- 這樣的人讓我佩服作文 推薦度：
- 這樣的人讓我佩服作文 推薦度：
- 這樣的人讓我佩服作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（必備）我佩服的人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我佩服的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我佩服的人作文1
“刷刷刷”窗外響起了掃地的聲音，又是凌晨五六點(diǎn)。環(huán)衛(wèi)工人又開(kāi)始了一天的勞作。我躲在暖暖的被窩里，環(huán)衛(wèi)工人那辛勤的背影浮現(xiàn)在我的腦海里：早晨上學(xué)的路上，他們清掃著前一晚的落葉；回家路上，他們拿著鉗子清理著花壇中的紙屑；晚上出去溜達(dá)，還是他們清理著垃圾桶；周末去上興趣班，他們?cè)隈R路中央清掃人們有意無(wú)意扔出車(chē)窗的`垃圾……
每當(dāng)看到這一幕幕，再看看我們城市整潔美麗的環(huán)境，總有一股暖意涌上我的心頭。
記得很小的時(shí)候，每當(dāng)經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的身邊，總能聽(tīng)到大人們教訓(xùn)小孩，“如果你不好好學(xué)習(xí)，以后就只能去當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人了！”
可是，你能想象一個(gè)城市如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，會(huì)是怎樣一番景象嗎？在意大利的那不勒斯市，因?yàn)橐恍┰颍鞘欣镆欢壤逊e成山，而且這個(gè)問(wèn)題被拖延了好幾個(gè)月，市民們飽受惡臭之苦。當(dāng)?shù)孛癖姷牟粷M(mǎn)情緒迅速蔓延，使整個(gè)城市陷入了緊張狀態(tài)。
所以環(huán)衛(wèi)工人是城市當(dāng)之無(wú)愧的美容師。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是寒冬酷暑，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在默默無(wú)聞的工作崗位上，永不缺席！他們所體現(xiàn)出來(lái)的，不辭勞苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，值得我們所有人敬佩！
指導(dǎo)老師汪曉芳的點(diǎn)評(píng)：環(huán)衛(wèi)工人是城市當(dāng)之無(wú)愧的美容師！說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。文章缺少細(xì)節(jié)描寫(xiě)，講大道理的比較多，要打動(dòng)人在于真性情！
我佩服的人作文2
我堂哥只有一個(gè)，表哥卻不少，讓我數(shù)一數(shù)：1、2、3、4、5、6、7、8、9，乖乖，居然有9個(gè)之多。讓我佩服的表哥有兩個(gè)，一個(gè)是畢業(yè)于香港浸會(huì)大學(xué)的“香港哥”，一個(gè)是即將從清華大學(xué)畢業(yè)的“清華哥”。
今天先寫(xiě)一寫(xiě)清華哥。
清華哥大名“李成杰”，大人們都叫它“杰仔”。20xx年參加全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲得金牌，入選信息學(xué)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，提前一年被清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取。
清華哥早有大志，從小癡迷于奧數(shù)。聽(tīng)媽媽講，從小學(xué)起，他就堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)奧數(shù)，就算過(guò)年過(guò)節(jié)也不例外。
清華哥最大的一個(gè)特點(diǎn)是——坐得住。這也帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，年紀(jì)輕輕就發(fā)胖，這樣不太好吧。減肥是必須的`，每天大清早起床，跑步、打乒乓球，直到大汗淋漓。天天如此，毫不松懈。
清華哥說(shuō)話(huà)很不客氣但風(fēng)趣。我英語(yǔ)不好，放假歸來(lái)，媽媽叫清華哥指導(dǎo)我學(xué)英語(yǔ)。清華哥戴著副眼鏡，帶著臺(tái)筆記本電腦來(lái)了。他先讓我做題，再讓我練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)。當(dāng)看過(guò)我的英語(yǔ)練習(xí)后，他本來(lái)面無(wú)表情的臉，一下子像抽筋了一樣，笑了起來(lái)：“你學(xué)的什么‘狗屎’英語(yǔ)？犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤�！辈辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜，無(wú)地自容啊。清華哥笑歸笑，接下來(lái)就認(rèn)真給我講解起來(lái)，那一刻，我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不是很難。
一次，我們兩家一起去騎行，我和清華哥干勁十足，一直沖在最前面，把爸爸媽媽、姨丈姨媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。這樣看來(lái)，清華哥運(yùn)動(dòng)減肥效果還不錯(cuò)嘛！
清華哥，給你點(diǎn)個(gè)贊，你是我的榜樣。
我佩服的人作文3
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的人讓你嘆息。然而在我的'生活中，他是一個(gè)讓我感到佩服的人。
有一次，老師出了一道很難很難的數(shù)學(xué)題，有的同學(xué)答不上，有的做上也做錯(cuò)了。正當(dāng)大家都很無(wú)奈的時(shí)候，他就直接說(shuō)出了正確答案，我們和老師都很吃驚，這么難的數(shù)學(xué)題他竟能做得出來(lái)。
下課了，同學(xué)們有的聊聊天，有的玩了會(huì)游戲，各做各的一份事去。
而我則去問(wèn)他：“那道題你是怎么答上來(lái)的？”
他說(shuō)：“只要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講的各種習(xí)題，再把公式運(yùn)用一下，每一道題都很簡(jiǎn)單。”從那一時(shí)刻開(kāi)始，我就決定每天抽空都去問(wèn)他兩道難題，并且他也給我講了，我也很明白。我決定把他當(dāng)成我的榜樣，努力學(xué)習(xí)。
上初中以后，第一次考了期中考試，成績(jī)下來(lái)了，我的榜樣他考了全年組第一。我和大家都對(duì)他五體投地，刮目相看，心悅誠(chéng)服。
大家都想拜他為師，正當(dāng)大家都在問(wèn)他題時(shí)，我自己一個(gè)人在想那道題，我堅(jiān)定我的信念，那就是不斷努力、超越，成為一名的三好學(xué)生。
大家都佩服他。是他打動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂，是他讓我找到了人生目標(biāo)。我佩服他，并不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，而是他品質(zhì)、學(xué)習(xí)都很好，所以我才以他為榜樣。
這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，我怎能不佩服他呢。
我佩服的人作文4
我想每個(gè)人都有自己佩服的人。而我佩服的人有許多，比如曲勁虎、許方毅……但是我最佩服的人還是我們班的李嘉奇同學(xué)。我佩服他的原因是他那一流的寫(xiě)作水平。
在一節(jié)作文課上，老師讓同學(xué)們互相修改作文。我和李嘉奇分到了一組，老師心在黑板上寫(xiě)了修改要求，我看了看老師的要求，又看了看自己的作文，心想：“差不多都符合要求，便洋洋得意的把作文給了他。只見(jiàn)他拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的讀著。突然，他頓了一下，把這個(gè)地方用筆圈住，說(shuō)：”這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了�！斑@個(gè)錯(cuò)誤被挑出來(lái)之后，錯(cuò)誤就接連而來(lái)。當(dāng)他改到我自以為寫(xiě)的不錯(cuò)的地方，心想：”這里他應(yīng)該挑不出什么錯(cuò)誤了�！翱蓻](méi)想到他又給我挑出了幾個(gè)錯(cuò)誤他終于把我的.作文”挑“完了，我拿起來(lái)一看，心想：”這也太苛刻了，簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭，“我被他氣得火冒三丈，拿起李嘉奇的作文就開(kāi)始”挑“我看得非常仔細(xì)，一心想多給他挑出幾處錯(cuò)誤，好解我心頭之恨。當(dāng)我看到一半時(shí)，我被他的作文內(nèi)容深深的吸引住了。他寫(xiě)的作文語(yǔ)句通順，內(nèi)容明確，描寫(xiě)細(xì)致。當(dāng)我看完了他的作文發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字，并且內(nèi)容比我的內(nèi)容多了一倍，這令我非常佩服他。
雖然沒(méi)給他挑出錯(cuò)誤，我很不服氣，但是他的寫(xiě)作水平的確讓我非常佩服。
我佩服的人作文5
我最敬佩的人，不是為我們?nèi)找拐緧彽木焓迨�，也不是在醫(yī)院里搶救病人的白衣天使，而是默默無(wú)聞的馬路天使—————清潔工人 。
是他們，讓公路的灑水車(chē)淋出一個(gè)清新的黎明，是他們，揮動(dòng)掃帚，抹除城市的污垢，讓城市整潔干凈，有一個(gè)容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一縷晨光的照耀。
記得有一年的夏天，一個(gè)炎熱的下午，我在樹(shù)蔭下乘涼。忽然看到一個(gè)衣著整潔的小姑娘從平房里出來(lái)，手里拿著一根沒(méi)有吃完的雪糕，來(lái)到一個(gè)石凳上旁，坐到石凳上，悠閑地吃著雪糕。雪糕吃完了，正準(zhǔn)備扔，這時(shí)，一根推垃圾車(chē)的清潔工人走過(guò)來(lái)，那個(gè)小姑娘卻當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)的樣子，隨手一扔，扔到了地上。那個(gè)清潔工人，把車(chē)停下來(lái)，心平氣和地對(duì)那個(gè)小姑娘說(shuō)：“小朋友，你們老師教你們要愛(ài)護(hù)環(huán)境了嗎？”那個(gè)小姑娘嘴卻不干凈，上去就罵：“關(guān)你屁事啊，我愿意扔，滾�！蹦莻�(gè)清潔工人說(shuō)：“小朋友，這你可就不對(duì)了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，中國(guó)大約有13億人口，如果每個(gè)人都扔一根雪糕棍，那么中國(guó)不就成了最大的垃圾站嗎？小姑娘聽(tīng)了后，連忙撿起自己扔掉的雪糕棍，放進(jìn)了垃圾車(chē)，然后羞愧地跑走。清潔工人看著她離去的`背影，欣慰的笑了。
掃凈一條大路，掃除一片污垢，清潔一座城市，付出一生的心血，清潔工人，最值得我敬佩的人。
我佩服的人作文6
要說(shuō)我班最值得我佩服的人，要數(shù)義康了。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多，他為班級(jí)付出的努力是有目共睹的，每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都值得我佩服。
他個(gè)子不高，卻靈活得很;眼睛不大，卻炯炯有神。他的臉時(shí)而晴時(shí)而陰，一會(huì)兒笑瞇瞇的艷陽(yáng)高照，一會(huì)兒又氣呼呼的嘴巴撅得老高。因?yàn)樗险n發(fā)言積極，愛(ài)表現(xiàn)，老師就把領(lǐng)讀的重要任務(wù)交給了他。他領(lǐng)讀起來(lái)很有一套，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)昏昏欲睡的時(shí)候，他會(huì)讓大家進(jìn)行比賽，偶爾也會(huì)發(fā)一兩顆藍(lán)星，這樣同學(xué)們的積極性就一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。我的生字詞默寫(xiě)經(jīng)常全對(duì)，也有他一份功勞。
義康不僅領(lǐng)讀得好，還有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。有一天早晨，我剛到學(xué)校，看到一個(gè)身影在我班衛(wèi)生區(qū)東瞅瞅西看看。那是誰(shuí)?在干什么?我快步近前，仔細(xì)一看，原來(lái)是他。只見(jiàn)他眉頭緊皺，神態(tài)嚴(yán)峻，低著頭，目光在地上一遍遍搜尋著。我走到跟前，他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我好奇地問(wèn)：“你在干嘛?”“沒(méi)什么�！彼悬c(diǎn)神秘兮兮。
仔細(xì)檢查了一遍后，只見(jiàn)他長(zhǎng)舒了一口氣，緊皺的`雙眉終于松開(kāi)了，用手背抹了一把額頭上的汗，一副滿(mǎn)意的樣子。正要離去時(shí)，突然，他將目光鎖定在了臺(tái)階的一個(gè)角落里——是一片廢紙，很小很小的，不注意根本看不見(jiàn)。他走過(guò)去，彎下腰，將那小小的紙片撿起來(lái)，三步并作兩步走到垃圾箱前丟了進(jìn)去。然后，他找到當(dāng)天的值日生肖雨，對(duì)他說(shuō)：“你怎么那么不仔細(xì)呢，要知道，這一小片紙就有可能讓咱們班的流動(dòng)紅旗被別人搶去!”把肖雨說(shuō)得滿(mǎn)臉通紅，啞口無(wú)言。
對(duì)班級(jí)工作熱心、細(xì)心、主動(dòng)、負(fù)責(zé)，這就是我們班的義康，去年他光榮地獲得了全�！拔逍羌�(jí)學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。
他值得我佩服，更值得我學(xué)習(xí)。
我佩服的人作文7
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上，房屋上、濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的細(xì)雨中，街上的人早已稀少了。
在朦朧的雨中，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)子中等的男人在我的前方等公交車(chē)。在等車(chē)的還有一個(gè)小女孩，似乎比我小幾歲。之間那個(gè)男人瘦削的臉上有一雙木然的眼睛，顯得甚是無(wú)神。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)伴隨著風(fēng)雨，停在了我的身邊，我們相繼上了車(chē)。由于天氣的緣故吧，車(chē)上只有我們?nèi)齻�(gè)，顯得很空蕩。剛上車(chē)，那個(gè)男人準(zhǔn)備掏口袋付錢(qián)的時(shí)候，察覺(jué)自己的錢(qián)包丟了，就問(wèn)我們可不可以先借給點(diǎn)車(chē)錢(qián)，留個(gè)電話(huà)，以后再還。
接下來(lái)一幕讓我慚愧，那個(gè)小妹妹對(duì)男人說(shuō)：“叔叔，我先借給你吧，如果實(shí)在還不了，就不用還了�！彼媚莻�(gè)純真的眼神看著哪位叔叔。
而我面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景的'反應(yīng)卻是：低頭玩手機(jī)，假裝沒(méi)聽(tīng)到。
我們平日雖然嘴上說(shuō)要樂(lè)于助人，但生活中發(fā)生了這些事后，自己卻沒(méi)有像說(shuō)的那樣做。
突然我的心里咯噔一下，有什么東西卡在心里一樣，那個(gè)小妹妹比我小，但卻比我懂事的多。這一點(diǎn)我很佩服他，我也很需要反省與改正這一個(gè)缺點(diǎn)。
在這件事中，我要認(rèn)真反省。有些事從我們身邊悄無(wú)聲息的走過(guò)，我們要學(xué)會(huì)留心觀察、認(rèn)真思考、真切記錄，才能發(fā)現(xiàn)，也許就在這其中，就會(huì)有讓我佩服，值得我去學(xué)習(xí)的人！
我佩服的人作文8
我佩服的人不是為民除害的警察叔叔，也不是救死扶傷的白衣天使，也不是那服務(wù)人民的消防隊(duì)員，而是我的同桌、我們班的“小才女”——褚敏。我為什么要佩服她呢？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的理由吧！
有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇題為《對(duì)別人說(shuō)的話(huà)》的'作文。我在構(gòu)思的時(shí)候順便瞟了一眼褚敏。只見(jiàn)她已經(jīng)列好了提綱奮筆疾書(shū)起來(lái)，臉上也露出了自信的輕松笑容。一堂課下來(lái)，我們都寫(xiě)好了。第二堂課，老師讓我們主動(dòng)舉手到講臺(tái)上去讀自己的作品，可褚敏就是不舉手，似乎她寫(xiě)的不好一樣。后來(lái)老師點(diǎn)了她的名字，她上臺(tái)讀完后，全班不禁響起了雷鳴般的掌聲。我也在鼓掌之余暗暗吃驚：“褚敏她就是一只不啼叫的鳥(niǎo)，但她叫起來(lái)還真是一鳴驚人！”
我們的“小才女”不僅作文技術(shù)高超，而且隨時(shí)隨地臉上都掛著微笑，讓人心里暖暖的。一次，我一不留神碰倒了她的水杯，水搞得滿(mǎn)桌都是，我剛想要向她道歉時(shí)，她卻已經(jīng)掛上了招牌式的微笑：“沒(méi)關(guān)系，你不用‘磕頭謝罪’的，咱倆一學(xué)期同桌的超凡友誼不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事就搞砸的！”她的微笑和這幾句幽默的話(huà)語(yǔ)讓我心里暖暖酸酸的，因?yàn)榍安痪盟恍⌒呐袅宋业你U筆，我就對(duì)她發(fā)了火，她卻也沒(méi)生氣。唉，這氣度，咱不服不行��！
“小才女”，如果可以的話(huà)，真想一直和你坐同桌啊！
我佩服的人作文9
我最佩服的人，是學(xué)校門(mén)口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿(mǎn)了厚厚的老繭，其實(shí)手可巧哩!他捏的'糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣!每次他一出現(xiàn)，大大小小的孩童們都會(huì)蜂擁上去聚精會(huì)神地觀看，仿佛他手中的一個(gè)個(gè)姿態(tài)迥異的小糖人，正在演出著精彩的童話(huà)劇……
又逢一個(gè)周五下午的放學(xué)前，老爺爺提前來(lái)到了學(xué)校。雖然這時(shí)圍上來(lái)觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位摸樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚(yú)。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來(lái)回地揉來(lái)捏去，不一會(huì)兒，一條可愛(ài)的小金魚(yú)就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了!
接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書(shū)。正當(dāng)老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時(shí)，一位打扮時(shí)髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對(duì)老爺爺以不容拒絕的口吻說(shuō)﹕“把這個(gè)豬八戒賣(mài)給我吧!我愿意出三倍的價(jià)錢(qián)!”“不行!俺捏糖人不是為了賺錢(qián)，而是為了讓孩子們開(kāi)心的!要是你想要，俺一會(huì)兒可以再給你捏�！崩蠣敔攬�(jiān)決的拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖得到后面排隊(duì)去了。這時(shí)，周?chē)械娜硕枷蚶蠣敔斖度チ司磁宓哪抗狻?/p>
這，就是我最佩服的人!
我佩服的人作文10
如果我問(wèn)我，最佩服的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，他是我的作文老師——林夕。
我的作文老師非常喜愛(ài)看書(shū)，為此，老師的知識(shí)特別淵博。他看的書(shū)很多，例如《古文觀止》、《唐宋詩(shī)詞鑒賞》、《中國(guó)現(xiàn)代散文精選》……
他突出的地方在輔導(dǎo)作文方面，每節(jié)作文課上，我們的老師總會(huì)巧妙的運(yùn)用各種方式，把我們帶入作文的天地，課堂上老師教態(tài)特別認(rèn)真，將每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成了自己的親人，很用心的為我們講解，將一些知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，化難為易。例如：老師給我們講解寫(xiě)人文章時(shí)，應(yīng)該抓住四種描寫(xiě)，并且詳細(xì)地給我們講解了：人物的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)，每當(dāng)我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，老師總會(huì)很及時(shí)地給我們贊美的評(píng)價(jià)，并且叮囑我們不要因?yàn)檫M(jìn)步而沾沾自喜，在老師的諄諄教誨下，作文至我們而言，不再那樣遙不可及了，他讓我們茅塞頓開(kāi)，我們每個(gè)人的作文都有明顯的'提高。在作文學(xué)校我們不但學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作，更重要的是學(xué)會(huì)了做人，我們的老師不僅知識(shí)淵博，還是一個(gè)小書(shū)法家呢。
老師寫(xiě)得一手好字，他讓我們寫(xiě)字也一定要工整，在老師的示范下，我們的字也有很大的進(jìn)步。欠的作文不僅內(nèi)容充實(shí)，而且字也很清秀，正如老師說(shuō)的那樣文如其人，字如其身。
這就是我最敬佩的作文老師，他身上有許多我們學(xué)不完的知識(shí)，我長(zhǎng)大也要成為像他這樣的人。
我佩服的人作文11
在我們身邊，有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛(ài)的`表姐。
表姐的皮膚雪白雪白的，比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細(xì)膩;一對(duì)大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑，嘴角上方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩。表姐她不是什么明星，也不是什么偉人，可是我卻很敬佩她，因?yàn)樗?huà)畫(huà)畫(huà)得很好。
要知道，我以前一直認(rèn)為畫(huà)畫(huà)不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事，可一次親身經(jīng)歷讓我明白了：畫(huà)畫(huà)并不是一件容易的事。
那一年暑假，我在老家碰巧老家門(mén)前那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，表姐便去那里寫(xiě)生，我出于好奇，就跟在表姐后面，只見(jiàn)表姐仔細(xì)的觀察著桂花樹(shù)，一會(huì)兒用鉛筆輕輕的勾畫(huà)出桂花上的枝·葉，一會(huì)兒把紙上的桂花樹(shù)同真正的桂花樹(shù)做比較，一會(huì)兒又用像皮仔細(xì)的修改，一會(huì)兒……表姐畫(huà)了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了，便走過(guò)去，輕輕拍了拍表姐的肩膀，問(wèn)道“表姐，這幅畫(huà)什么時(shí)候才能畫(huà)好呀?”
“大概還要幾個(gè)小時(shí)吧�！薄鞍�?一幅畫(huà)怎么要畫(huà)這么久?”“當(dāng)然了，你別以為畫(huà)畫(huà)很容易�！边@時(shí)我才知道，畫(huà)好一張畫(huà)是多么不容易啊!當(dāng)表姐畫(huà)好后，我仔細(xì)地欣賞著畫(huà)面，只見(jiàn)桂花樹(shù)的枝、葉一一展現(xiàn)在我面前，就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現(xiàn)在了我面前，這兒一叢，那兒一簇，我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫(huà)真的是祤挧如生啊!使我不禁感嘆;表姐的畫(huà)技真高超啊!這就是我的表姐，一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真·執(zhí)著的人，她是我最敬佩的人。
我佩服的人作文12
上了初中后，他就成了我最佩服的人。
他中等個(gè)子，有一頭微微凌亂的頭發(fā)，臉的輪廓分明。平常穿一身普通的運(yùn)動(dòng)衣，再蹬上一雙微微泛白的運(yùn)動(dòng)鞋，他就是我們班的`學(xué)習(xí)委員———秦晨峰。
每天早上到校以后，他迅速整理的書(shū)包，然后拿著書(shū)來(lái)閱讀。瞧，他閱讀的多么認(rèn)真呀，眼睛不離書(shū)，手里拿著筆，時(shí)不時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)好詞好句。有時(shí)他來(lái)了還會(huì)背古詩(shī)“東風(fēng)惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”他正在背誦《釵頭鳳》呢，要知道這首詩(shī)是提高篇的詩(shī)詞，這么早就背到這里了，實(shí)在令我佩服！上課時(shí)他的眼睛總是不離黑板，時(shí)不時(shí)的“刷刷”做筆記，有的時(shí)候老師問(wèn)問(wèn)題，他總是稍加思索，然后馬上舉手，回答時(shí)也是說(shuō)的游刃有余。他這個(gè)學(xué)習(xí)委員的稱(chēng)號(hào)可不是蓋的！每次下午到校后，他可是第一個(gè)進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)里的人，放下書(shū)包后拿出字帖，取出黑筆臨摹了起來(lái)，再看他寫(xiě)的字，筆勢(shì)雄奇，一筆一畫(huà)鏗鏘有力，但又如花瓣般清雅，和字帖上的字簡(jiǎn)直如出一轍！
他愛(ài)笑。有一次我們下課后在那講笑話(huà)，把他逗笑了，然后傳來(lái)了一陣陣爽朗的聲音。要知道他平時(shí)可是很?chē)?yán)肅的，這和他學(xué)習(xí)的樣子迥乎不同！
他在體育這方面也很棒。有一次體育課上，老師讓立定跳遠(yuǎn)。輪到他了，他兩腳開(kāi)立站，深呼了一口氣，然后雙臂開(kāi)始擺動(dòng)。突然他的身體高高的騰空而起，然后雙臂再一次的擺動(dòng)，像飛一般，最后他雙腳落地結(jié)束了跳遠(yuǎn)。隨之傳來(lái)的是我們一陣尖叫聲，他跳了兩米多，而我拼盡全力也跳也找不到兩米多。
學(xué)習(xí)專(zhuān)注，熱情爽朗，體育突出的秦晨峰，是令我最佩服的人！
我佩服的人作文13
我們班的“人才”可真多！有“活雷鋒”張世萱，有“吉他小王子”黃樂(lè)鑫，有“舞蹈精靈”朱?h霓……我最佩服的要數(shù)“黑旋風(fēng)”秦梓源了。
他有著黑黝黝的皮膚，大大的腦袋，濃濃的眉毛下嵌著一雙忽閃忽閃的眼睛。個(gè)子不高，但是身體卻很壯實(shí)，行動(dòng)非常迅速，吃飯那是風(fēng)卷殘?jiān)疲?0米跑步仿佛腳下生風(fēng)。怎么樣？像黑旋風(fēng)吧！
一次，學(xué)校舉行了50米迎面接力賽活動(dòng)�！昂谛L(fēng)”秦梓源作為我們班的首發(fā)站在了起跑線(xiàn)上。他右手緊握接力棒，小眼睛瞪得圓溜溜的，蓄勢(shì)待發(fā)�！�3、2、1，砰！”楊老師的.發(fā)令槍一響，只見(jiàn)秦梓源像離弦的箭一般奔向第二棒�？梢话嗍装l(fā)隊(duì)員的個(gè)頭明顯高于秦梓源，這一優(yōu)勢(shì)使得他位居第一，但“黑旋風(fēng)”此時(shí)毫不示弱，拼命地往前沖，小臉憋得通紅�？吹胶谛L(fēng)這么給力，啦啦隊(duì)員們也不禁高聲吶喊：“秦梓源加油，三（2）班必勝！”只見(jiàn)秦梓源越戰(zhàn)越勇，越跑越快，臨近終點(diǎn)時(shí)終于超越了一班隊(duì)員，率先把接力棒傳給了第二棒�！扒罔髟�，好樣的！”不知誰(shuí)喊了一聲，頓時(shí)，我們歡呼著、跳躍著……
“黑旋風(fēng)”不僅跑步快，成績(jī)也是呱呱叫。他的作文經(jīng)常成為我們班的范文，旁征博引，語(yǔ)言功底深厚，比喻、擬人等修辭手法用得恰到好處。
怎么樣？你是不是也很佩服我們班的“黑旋風(fēng)”了呢？
我佩服的人作文14
看！這位衣著整潔，白嫩的小臉，嘴唇嘟嘟臉上時(shí)常掛著微笑，他就是我的好朋友——小洪。
小洪是一個(gè)很開(kāi)朗的人，很少會(huì)發(fā)脾氣，可有一次我卻把他惹生氣了。
那是一個(gè)中午，熱氣在空氣里不停的滾動(dòng)。我和小洪早已提前約定好了，在吹哨后我就去找他，我們一同去教室。天有不測(cè)風(fēng)云，就在我要去找他時(shí)，生活老師突然找到我，希望我能幫個(gè)忙，所以我失約了，沒(méi)能遵守我們之間的約定。
等我急忙回到教室時(shí)，小洪早已在他的位置上，安靜的、沒(méi)有一絲憤怒的坐著，當(dāng)我還暗自慶幸時(shí)，目光相接的一瞬間，他卻露出了無(wú)比憤怒的表情。我急切地走過(guò)去跟他解釋?zhuān)?tīng)了我對(duì)他說(shuō)的話(huà)，想了一會(huì)兒，便說(shuō)：“那既然是這樣，我就原諒你吧。”他的臉上又露出了燦爛的笑容。
我和小洪每次吃完晚飯，我們都會(huì)一同回到寢室。我們坐在彼此的對(duì)面，互訴這一天的喜怒哀樂(lè)，讓對(duì)方，聽(tīng)聽(tīng)自己的想法。我們偶爾還會(huì)談?wù)撋钌嫌龅降氖虑橐约皧蕵?lè)事件，這樣我們兩個(gè)也會(huì)變得輕快許多。
我們學(xué)校每周三都會(huì)進(jìn)行第二堂選修課，我和小洪因?yàn)楦髯圆煌瑦?ài)好，報(bào)了不同的`課程。
因?yàn)槲覉?bào)的第二堂課授課內(nèi)容較多，所以小洪每次都會(huì)比我早些下課，這時(shí)小洪總會(huì)在我上課的教室外等我，直到我下課，下課后看到他，他總是會(huì)朝我微微一笑。
小洪讓我感受到了一個(gè)朋友帶給我的溫暖，他善解人意、樂(lè)于交談、有耐心，我佩服他那種待人真誠(chéng)的心，這就是我的好朋友。
我佩服的人作文15
我最佩服的人是清潔工人。清潔工是城市的美容師。每次從他（她）們身邊走過(guò)，我都會(huì)停下腳步默默地注視他（她）們，以表達(dá)我對(duì)他（她）們深深的敬意與感謝。感謝他（她）為美化我們的城市而默默地付出……
記得有一次，我和媽媽去散步，走著走著，看到了幾個(gè)清潔阿姨在馬路邊掃垃圾，我不由得停下來(lái)默默地注視著她們。
忽然，我看見(jiàn)有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)那里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見(jiàn)那位叔叔吃完餅干后，隨手就把包裝袋扔到地上，然后當(dāng)做什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，默默地走開(kāi)了。我看了這場(chǎng)景，覺(jué)得很生氣，然后就跑過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你不能這樣亂扔垃圾的，你不覺(jué)得你做出這樣的舉動(dòng)很無(wú)公德心嗎？”那位叔叔聽(tīng)了之后停下腳步來(lái)反駁道：“你這個(gè)小孩，真多管閑事，我做什么事情都不用你來(lái)管，只是扔了一塊垃圾而已，有什么大不了的。”說(shuō)完，那位叔叔便走開(kāi)了�？粗鴿u行漸遠(yuǎn)的身影我憤怒不已。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，便看見(jiàn)有一位清潔阿姨走了過(guò)去，把那塊垃圾掃了，我走過(guò)去問(wèn)她：“阿姨，你為什么要幫那位叔叔掃呢？”那位清潔阿姨卻說(shuō)：“大家都是平常人，沒(méi)必要那么斤斤計(jì)較，做人要不怕吃虧，應(yīng)該有無(wú)私奉獻(xiàn)的.品質(zhì)才行，不能什么事都只想著自己�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我非常感動(dòng)。
清潔工人啊！你們?yōu)榱宋覀兩畹沫h(huán)境更美好，而起早貪黑，廢侵忘食，您們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讓我們一起，用我們的雙手，共同維護(hù)我們的家園吧！
【我佩服的人作文】相關(guān)文章：
我佩服的人作文04-23
我佩服的人作文04-10
我佩服的人優(yōu)秀作文08-15
我最佩服的人作文09-24
（精選）這樣的人讓我佩服作文11-25
最讓我佩服的人作文11-17
我最佩服的人作文10-05
這樣的人讓我佩服作文02-05
這樣的人讓我佩服08-17
我最佩服的人08-20