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從點滴做起作文（精品14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的從點滴做起作文，歡迎閱讀與收藏。
從點滴做起作文1
今天的課上，老師講到了現(xiàn)在我們中國的水特別匱乏，只占全世界人水平的1/4，排在的世界第110位，我們聽了頓時驚呆了：我們中國的水難道這么少？想想也是，這幾年不怎么下雨下雪，老是干旱。老師又給我們講了如何節(jié)水，如何二次利用水。老師說過涮拖把的水可以用來沖廁所，洗菜的水也可以用來沖廁所，水餃湯可以用來洗碗甚至不需要用洗潔精。
我在回家的.路上，一直都在思考中國的水為什么會這么少呢？可我也想不出什么答案來，既然事實如此，那我就開始節(jié)水行動吧。
回到家時媽媽正在洗碗，我見媽媽要把洗碗的水倒掉，我趕忙阻止媽媽說：“老師說了洗碗的水可以用來沖廁所，現(xiàn)在中國的水不多了，要節(jié)水�！蔽冶惆阎形缋蠋熣f的給媽媽講了一遍，媽媽聽了之后也意識到了這個問題，急忙把水留了下來，留著以后沖廁所用。我們找了個不用的塑料桶放在一邊，把洗菜的水什么的都倒進(jìn)去也沖馬桶用。
同學(xué)們，節(jié)水刻不容緩，讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)水吧，從身邊的點點滴滴做起！
從點滴做起作文2
文明，是生活中不可缺少的一部分，也是一個不會引起重視的詞語。在我們班有許多不文明的"污點"，正是這個不文明的污點讓我們班多了幾分缺陷。
星期二，我和潘炎等同學(xué)值日，幾乎每一次，潘炎和劉柏都會吵架，要不就是因為劉柏把垃圾掃到潘炎那一組，要么就是因為潘炎把粉筆灰灑在劉柏剛剛擦完的黑板上。戰(zhàn)火幾乎每個星期二都會發(fā)生。這，便是"污點"之一。
我們班的污點不僅是這一個，每當(dāng)放學(xué)時，總會聽到一陣笑聲傳來，原來幾個愛捉弄人的男生正在趁老師不注意時踩前面同學(xué)的.書包帶子（前面同學(xué)的書包是拖拉式的）這也是班上的"污點"之一。
文明是什么？文明是看到老師時要說聲老師好！文明是犯了錯誤能主動道歉，文明是不要讓別人因為你的捉弄而煩惱......
文明，難道不是從點滴小事做起嗎？
從點滴做起作文3
水是我們賴以生存的資源，當(dāng)你打開水龍頭而不屑一顧時你可曾知道有許多鮮活的生命正應(yīng)為缺水而消逝？
如果沒有水土地就會干裂，所以我們要愛護(hù)水�，F(xiàn)在有一些地區(qū)遭受了旱災(zāi)：土地干裂，禾苗枯死，這已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
大家都知道水是生命之源，然而真正懂得珍惜水、愛護(hù)水的人并不多，每天下午在學(xué)校打掃衛(wèi)生時，大家都要用拖把拖地，然而在用水洗拖把的時候，打開的水龍頭不住地噴出甘涼的水來�！皣W嘩”的水聲不絕于耳，大家卻視而不見。
節(jié)約水資源、珍惜水資源是我們新一代地球居民的神圣職責(zé)，更是一種美德！讓我們從生活中的小事做起。珍惜水資源，因為水是我們賴以生存的'資源，可是我們不能造水，但是我們可以保護(hù)水。讓我們承擔(dān)起自然賦予我們的責(zé)任關(guān)注自然、敬畏自然、愛護(hù)自然、感恩自然，節(jié)約水資源，從我們做起，從一點一滴做起！讓我們共同繪畫多彩、美麗的自然畫卷！
從點滴做起作文4
一次，我從報上看到一篇小文，說成龍在出席一次與觀眾見面會時，在自己喝的半瓶礦泉水瓶上簽上了“成龍”。別人笑問：“成龍先生”，沒有人請你在礦泉水瓶上簽名呀！”成龍認(rèn)真地說：“這是我沒喝完的水，我不能弄混了。
這件事給我很大啟發(fā)。
想想平時開會，許多礦泉水瓶打開，人們喝了幾口就放在那里，轉(zhuǎn)眼就記不清哪瓶是自己喝過的。這小小的疏忽浪費(fèi)的水不計其數(shù)。
從那天開始，我也學(xué)習(xí)成龍，在自己喝過的.水瓶上簽上名，沒喝完的帶走；來客人給別人一次性水杯上也簽上名，以免混淆。平時洗澡的水放在桶里，用來擦地板；洗臉的水用來洗腳，洗腳的水用來沖馬桶，水杯里干凈的剩水，第二天早上用來刷牙。
堅持一段時間，感覺很好。
低碳是一種生活方式。水資源是有限的。想一想，西部缺水，上學(xué)的孩子一天只有一瓶水還舍不得喝，拿回家給媽媽喝，我們真不該浪費(fèi)水。
古人說得好：“不以惡小而為之，不以善小而不為�！钡吞忌钫嬖搹狞c點滴滴做起。
從點滴做起作文5
一天早上，我去包子鋪吃包子，在飯店里墻寫著“節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥”，還有一張紙，上面還寫著“提倡節(jié)儉、反對浪費(fèi)”，下面還寫著“歡迎打包”。就在這時，我看到旁邊一個小弟弟吃了幾個大包子，喝一口粥就不喝了，而且還不打包。就這樣的浪費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計，中國人在餐桌前剩下的飯，夠幾億人一年的口糧。
勤儉不但用在食物上，我們平常也可以節(jié)約用電，節(jié)約用水呀！關(guān)于節(jié)約用電我做得并不好，我們家有個臺燈，可我覺得光亮臺燈屋里不夠亮，就把屋子里的`其他燈也打開，有時候甚至忘關(guān)。以后我要改掉這些毛病，也提醒爸爸媽媽節(jié)約用電。
水是人類生命的源頭，沒有水，樹就會枯死，沒有水，食草動物就不能生存，沒有水，食肉動物也會死。沒有水給我們氧氣，沒有樹給我們擋住風(fēng)沙，沒有蔬菜和水果，沒有糧食，沒有動物，我們就不能吃飯，沒有水，人類就無法生存，所以，讓我們也節(jié)約用水。
我們不僅需要節(jié)約食物，節(jié)約用水，節(jié)約用電，還可以節(jié)約用錢，節(jié)約用好多東西。
從點滴做起作文6
大自然是多么的五彩繽紛，但有些角落里仍然有骯臟的垃圾在污染著大自然，我們應(yīng)該保護(hù)我們的大自然，讓它變得越來越美好。
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我推開窗戶呼吸早晨清新而純潔的空氣，我吃好早飯在小區(qū)里行走著，走著走著就來到老年健身房。我進(jìn)去觀看了一下，就出來了。
我走在回家的'路上，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個牛奶紙盒，它好像在跟我哭訴，說：“請你幫我送回家，謝謝！”我想：反正有清潔阿姨會打掃，我就不撿了。可是我又仔細(xì)地想了一想，垃圾會污染大自然，讓人們感到非常的惡心，我應(yīng)該保護(hù)大自然。于是，我就彎下腰撿起來跑到垃圾箱旁，打開蓋子，把垃圾扔了進(jìn)去，想：小垃圾我?guī)湍阏一亓思�，我覺得幫你找到家我很開心。還讓我們的家園變的更加干凈，清新—美好。
幫助自己的家園，提高大家的環(huán)保意識，讓家園變得美好！
文明從點點滴滴做起，這次第二課堂的公共空間意識活動，讓我懂得了許多事情，也讓我明白了許多道理。
從點滴做起作文7
上個星期四，老師讓我們每人下午帶個塑料袋到學(xué)校清理垃圾。
下午一到學(xué)校，大掃蕩行動就開始了，散落在地上紅色的、綠色的“小怪物”都被裝進(jìn)了同學(xué)們的塑料袋。不一會兒，同學(xué)們就撿得大包、小包的，收獲可大著呢！這大包、小包中的各種“寶貝”可全都是出自于同學(xué)們的手中，要是把今天大伙的`收獲全放在一起，那場景可壯觀著呢，這些“小怪物”可禍害了我們的美麗校園。
不一會兒，“戰(zhàn)場”就被我們清理干凈了。同學(xué)們一個個白手變黑手、有的小臉還流著汗，可是看到校園內(nèi)變得一塵不染，我們的心情就像天空的太陽一樣格外的燦爛。
放學(xué)回到家里雖然有點累，可是我覺得今天的活動真的很有意義，我深深地體會到了媽媽平時打掃衛(wèi)生的不容易，也體會到那些早起晚歸的環(huán)衛(wèi)阿姨的辛苦，如果每個人都能自覺愛護(hù)環(huán)境、不隨手亂丟東西，能隨手撿起一片紙屑，那么我們的家園該多么美麗��！從明天起我愿意用我的行動證明我是一個講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，用心來愛護(hù)我們的學(xué)校，我們的地球之家。
請大家趕快行動起來吧！從我們每個人做起，為我們的祖國媽媽更添一道綠色吧！
從點滴做起作文8
這幾天在家里再一次觀看了《喜羊羊與灰太狼開心過蛇年》這部有趣的電影。它給我?guī)砹撕苌畹捏w會，那就是保護(hù)環(huán)境，要從點滴做起。
看完電影，我被深深震撼了，這部電影，不就是在呼吁人類保護(hù)環(huán)境嗎？我曾聽說過這樣一個故事：從前，人們都住在一個美麗的星球上，他們?nèi)粘龆�，日出而息�？墒遣痪�，那兒的人們�(yōu)榱藵M足自己的需求，開始瘋狂的砍伐樹木來建造屋子；打死可愛的動物來給自己添衣服；開起汽車方便自己的.生活。這個星球終于憤怒了：火山爆發(fā)、山洪暴發(fā)，淹沒了莊家，淹沒了房屋，人們無家可歸。
現(xiàn)在從各個新聞媒體上，都報道著：全球變暖！嘴上都那么說，可又有誰去踏踏實實做到了環(huán)保呢？在這么下去，受害者必定是人類�。〔亓缪蛑豢赡苁巧裨捴械膭游�，鯨也只能在博物館中看見，還有……這是多么可怕的事情��！
朋友們，為了我們的地球，為了我們共同的家園，我們只有保護(hù)好我們的環(huán)境，從點滴做起，這樣才可以建設(shè)我們美好的未來。
從點滴做起作文9
從我做起，是應(yīng)該的，做好安全、文明、衛(wèi)生、守紀(jì)。首先，要從點點滴滴的小事開始做起。
今天午會，邱琳雅為自己沒管好班級體而愧疚，給了我們一份“驚喜”——眼淚。她站在講臺上一邊說檢討，一邊抽泣。我從她那珍珠般的淚珠里看到了傷心、難過，還看到了一份深深的自責(zé)。我們?nèi)f萬沒想到，午會的內(nèi)容竟是……當(dāng)她的一聲“對不起”傳入我們耳朵時，我們感動得熱淚盈眶。
我首先想到了自己：有時，我在數(shù)學(xué)課上講話；有時，又做一些不安全的'游戲。這樣的點點滴滴雖然是小事，但也不守紀(jì)，不安全。大事，總是由小事引發(fā)而來的，只要做好點點滴滴，就不會引發(fā)大事，從而搞好班級。反之，如果把小時引發(fā)成大事，從班級鬧到了學(xué)校，那豈不是很沒面子？
隨后，我又想到了咱們的班級：有些同學(xué)因一個小矛盾而打架，因隨地亂丟垃圾而被扣分，因不聽講而沒得到好成績……這都是從一件極小的事引起的��！
如果大家不鬧矛盾就不會打架，如果大家不丟垃圾就不會被扣分，如果大家都聽講就不會有人考差……
讓我們從小事做起，從點點滴滴做起，讓這個大家庭安全、守紀(jì)、衛(wèi)生、文明吧！
從點滴做起作文10
灰蒙蒙的天空像鉛塊一樣，垂在天上，空氣中夾雜著一股寒意。
我站在站牌等候著車子，過了會兒，車來了，我上了車。等了半天，才有一個座位，我連忙沖過去，生怕有人給我搶了去。
我定了定神環(huán)視著車廂的一切，有的悠閑地聽著音樂，有的呆呆看著窗外，有人入神地看著書……而我的鄰座卻傻傻地發(fā)愣。恩，還是校友，他的書包雖然破破爛爛的'，但是十分干凈，校服白得發(fā)亮。
又到了一站，一位老婆婆顫微微地走上來。一些人瞟了一眼，又把目光投向它處，甚至更多的人無動于衷，我想：別人不讓，我也不讓，可有些……當(dāng)我猶豫不決時，我的鄰座輕輕站了起來，他微笑著小聲地說：“老婆婆，您到這兒來坐�！贝藭r，我有些慚愧，他悄悄地走到一邊，抓住扶手，好像什么也沒有發(fā)生似的。
當(dāng)走在城市的某個角落，當(dāng)你拿起地上的一個易拉罐，一張紙屑，自然地丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)你在校園奔跑嬉戲時，不去殘害植物，不去踐踏草坪。無論做什么事，都要從點滴做起。
從點滴做起作文11
說起環(huán)境就得說說我的家鄉(xiāng)——湘鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)湘鄉(xiāng)有一條漣水河，在漣水河的對面就是美麗的碧洲公園。很早的'時候，漣水河清澈見底波光粼粼，就像一面光滑的明鏡，在水中還可以清晰的看見橋的倒影。碧洲公園里風(fēng)光秀麗，小道小徑干干凈凈，綠樹成蔭。
現(xiàn)在的漣水河上漂浮著許多白色垃圾，河水也沒有原來清澈了，水里有許多類似工業(yè)排放物的臟東西；碧洲公園里被清潔工阿姨打掃得干干凈凈，但剛掃干凈的地面又被游客隨手丟的垃圾弄臟了，其實不遠(yuǎn)處就有垃圾桶。
曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義�！蹦隙「駹栆苍f過：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要打掃房屋；五要日光充足�！蔽蚁嘈�，在我們的努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、幸福、整潔、和諧的世界。
從點滴做起作文12
人們小小的一個動作，也許將世界的滅亡提早；人們浪費(fèi)的每一滴水，最終會成為人類的眼淚；少吸一根煙，少喝一杯酒，環(huán)保就應(yīng)該從點滴做起。
每一件有用的廢品，我都會改造后珍藏著，但它已經(jīng)不是一個廢品了，而是一件美麗的裝飾品了。
我拿出兩個雪碧瓶，一支膠水，一把剪刀和幾張彩紙，準(zhǔn)備好了就開始制作了。
我將一個雪碧飲料瓶的綠色底套取下，用剪刀小心翼翼地剪成一個蓮花狀，翻轉(zhuǎn)向下和瓶身粘成底座，在瓶底剪一個綠環(huán)，去掉瓶地中間一段，再在瓶沿周圍剪出一條一條的'寬線，還可以用剪刀在瓶上刻出美麗的花紋，然后將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環(huán)中。然后把另一個瓶子那出，將它對半剪開后，剪出綠葉子的形狀，貼在之前做好的花籃上。
這樣，簡單的一個小花籃就在我手中誕生了，它既美麗，又環(huán)保，這小小的花籃而是兩個舊水瓶做成的。
環(huán)保就要從點滴做起，撿起一張紙，少吐一口痰，讓我們保護(hù)我們綠色的家園，不讓任何人去破壞。
從點滴做起作文13
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……作為一個晉江少年，我要從身邊做起，從點滴做起，讓我身邊的人都感受到溫暖。
一個風(fēng)和日麗的早晨，我正在公交車上扮演著“罐頭里的沙丁魚”，雖然是坐在椅子上，但是我一點也不舒服。這時，上來了一位抱著孩子的老奶奶，她走得十分吃力，頭發(fā)上掛滿了汗水，我想都沒有想就從座位上站起來，把座位讓給了她。老奶奶直夸我是好孩子，夸得我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。車上的人見到我這么做，都互相謙讓起來了。我見了，開心極了，沒有想到我這個小小的舉動能讓大家互相禮讓。
那天，上完培訓(xùn)班我正哼著小曲回家去。我看見前面一個小男孩正把吃完的'零食袋隨手往地上一扔。我趕緊把零食袋撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。他轉(zhuǎn)過頭來，不好意思地對我說：“對不起！”我搖搖頭，說：“你把這些垃圾拿去扔了吧，請記�。旱厍蚴俏覀児餐募�，請共同保護(hù)它。不要再次破壞環(huán)境了�！彼c點頭，并保證：“我以后再也不亂扔垃圾了！”我很高興，我又以我們的微薄之力給地球添加了一抹綠色。
一個人的力量雖然有限，但是所有人的力量卻很大，希望我們能以晉江少年的微薄之力牽動大家，使社會更加美好！
從點滴做起作文14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的同學(xué)們：
20xx級的你們已完整的走完了一周的`高三生活，20xx級的我們正穩(wěn)步走向高二，在莊嚴(yán)的國旗下，今天我想對成長中的大家說，集體生活需要文明，我們需要從點滴小事做起，養(yǎng)成我們的文明習(xí)慣。 文明是一個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明也是個人道德和和社會公德的體現(xiàn)。文明不是貼在墻頭上的條幅，文明不是掛在教室里的標(biāo)語。文明體現(xiàn)在我們生活中的各個方面。在樓道內(nèi)慢步輕聲是文明，上下樓梯時不擁擠是文明，同學(xué)交談時不說臟話是文明，在餐廳就餐時自覺排隊是文明，升國旗時不在私底下說話是文明，離開家時向父母說再見是文明。
面對不文明現(xiàn)象，在實際生活中，我們總喜歡埋怨別人，卻不愿意改變自己。其實，埋怨別人，別人不會因為我們的埋怨而改變一點點；只要開始改變自己，你會立刻發(fā)現(xiàn)自己身上已發(fā)生了可喜的變化。每個人改變一點點，我們的生活環(huán)境就會有很大的改觀。
文明不是別人強(qiáng)加給我們的要求，文明不是寫在紙上的一段空文，文明是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，那就讓我們從點滴小事做起，養(yǎng)成自己的文明習(xí)慣吧。
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