實用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
假如把生活比作藍天，那么，我就是一只快樂的小鳥。我從來不會停留在某一枝頭，而是帶著歡樂，經(jīng)過風雨，勇敢往前沖。
學(xué)習(xí)讓我有了飛翔的本領(lǐng)，讓我輕松經(jīng)歷風暴，同時也給我?guī)砹藲g樂！學(xué)習(xí)上，我會為攻破了一道難題而無比自豪，會為寫出一篇好文章而十分快樂，會為得到老師的夸獎而喜出望外——無數(shù)次的歡樂讓我有了無窮的信心面對生活，我收獲了更多有價值的東西。
我愛運動，是運動讓我鍛煉出了一副能承載歡樂的翅膀。每當我拿起各種各樣的球，我心中總會充滿熱情，帶著樂趣，我總會將運動體現(xiàn)得有生機。運動也是一種時尚，那一刻我飛起來了。不管是輸是贏，運動最終帶給我的.還是歡樂。我愛家，它是愛的載體，是我快樂的原動力。回到家中，媽媽忙碌著，爸爸詢問著我的學(xué)習(xí)，夜里，一家人坐在一塊兒，看著電視，說著笑話，家中充滿著親情。一想到家，我就有一種幸福！
我是一只快樂的小鳥，懷著對未來的憧憬，載著對現(xiàn)實的信心，我將穿越重重迷霧，不斷飛向更高的天空！
小學(xué)生的作文 篇2
我曾想過當一名教師，可是未來的我卻不是一名教師。
我在校道上，輕快的轉(zhuǎn)著圈�？粗酌Ｃ５奶炜眨夷弥w機往操場走去。在操場的中央，同學(xué)們一個個的練習(xí)飛機的.主要制作方法。時間過的真快，我趕緊從口袋里拿出“橡筋速度測試器”它的功能可大了，既不用我大聲的教，也不用我費絲毫力氣。我對站著旁邊的一個同學(xué)說“看著我的動作，手要穩(wěn)，腳有力，放了三四下才飛。記住嗎？”
我講了數(shù)次，他們就是不會。我只好一個個教，教的時候我講了一番話，這番話好像擊碎了他們內(nèi)心那堅硬的石頭。飛機在天空中滑翔，劃過了一條美麗的弧線，這番話在他們幼小的心靈里第一次出現(xiàn)彩虹，彩虹使我綻開了笑臉。因為這一次的詳細述說，我們成功拿下了國際航空比賽金獎。
回到家，我好開心、好自豪、好、、、、、、20xx年我的幸福年！
鬧鐘不停的響，我睜開眼，回想剛剛的事情。
“每個人都有不足之處，我們不能被一次的失敗而打倒，要奮力往前，做一只和飛機一樣的自由小鳥。”我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)做一只快樂的“飛機”。
小學(xué)生的作文 篇3
我的同桌是一個極其幽默活潑的人。坐在他身邊的人一天會笑很多次，每次都笑到肚子疼。你知道誰是“幽默大師”嗎！他就是金！
金有一個近似的框架，眉毛有點蒼白，眼睛有點小，頭發(fā)有點亂……總的來說，他看起來還行！那一撮劉海很奇怪嗎？
是時候談?wù)勊某煽兞恕Ｋ诎嗌吓琶?5左右。屬于中中級。語文馬虎，作業(yè)紅圈很多。要么少了一個字，錯了題錯了，要么寫反了字.唉！有時候真的很擔心他！數(shù)學(xué)和英語在課堂上不是很認真，總是出錯。如果你認識到最微小的真理，你就會少錯許多！
我的同桌金益涵有時真的很讓人惱火，比如：上課時走神了，有作業(yè)不會，就兇巴巴地問我：“這個填什么？”，如果我說：“不知道�！蹦敲矗覀兙陀忠臣芰�。如果我把答案告訴了他，那么，將會有更多的問題來問我！
不過，每個人都有長處，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服！
金益涵有時會問一些莫名其妙的搞笑問題，使我們幾個人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時候，就連老師，也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了！
這個好玩，有趣的`同桌雖然成績差了一點點，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是一個品德好的學(xué)生。可惜，他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會努力把成績也提上去，最后變成一個三好學(xué)生，
這個天真的同桌，將伴隨我走過小學(xué)，走過童年！
小學(xué)生的作文 篇4
記得在我8歲時的冬天，下著雪，那是寒冷的一天！
晚上的時候，我和媽媽出門到街上買東西，突然聽到一陣動人的歌聲，前面圍了一大群人，我趕忙跑過去一看，眼前一幕讓我驚呆了：一個十幾歲的小哥哥光著身子跪在地上乞討，面前放著一個盒子，身上還有一層薄薄的積雪，他沒有了一雙手，用兩只光禿禿的手臂夾著話筒，唱著“世上只有媽媽好”。
“媽媽快看啊，他好可憐啊”我趕緊回過頭喊媽媽。周圍好多人都在看，有的還指指點點的，還有人說是騙子，小哥哥的'歌聲讓我有想哭的感覺，我拉著媽媽的手說，媽媽他好可憐，給他2塊錢好嗎？媽媽拿出2塊錢給我，我走過去放在了他面前的盒子里，小哥哥使勁的磕頭，嘴里還不停說著謝謝，我連忙閃開，這時有一個叔叔也放下了5塊錢，周圍的人可能受了我們的影響，于是有人陸續(xù)開始捐錢了，小哥哥不管人們捐出了多少都不斷地磕頭感謝，不住的說著：“謝謝……”。我看見他的盤里有1元、5角、……這些錢雖然不多，但小哥哥還是不斷的磕頭感謝，想想我又捐了2元，看著周圍的人陸陸續(xù)續(xù)的捐錢我頓時有一種感動。
望著寒冷的冬天，拉著媽媽的手，我的心里像春天一般溫暖啊，我覺得我真的是太幸福了，因為我有家人在我身邊，更讓我溫暖的是有什么能比得上人與人之間的真誠幫助呢！
那件事，我總忘不了。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24
小學(xué)生的作文（精選）07-24
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08