運動會日記匯編（10篇）
時間過得真快，一天又過去了，你有什么總結呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的運動會日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會日記 篇1
星期五，我們盼望已久的運動會開始了。
第一個項目就是我的，我參加的項目是投標槍。這是我的第一個項目，也是最后一個。
投標槍的.規(guī)則是：每人投兩次，按投出的最高成績算。參賽者不能過線，可原地投和跑投。
我前面的一個男孩跑著投得非常遠，所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的覺得自己的舌頭好像一小時沒有喝水一樣。非常快就到我了，老師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結果因為用力過猛，沒有投多遠。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓，輕輕一扔，標搶就“飛”出去了。可因為用力又太輕了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時，老師對我說：“沒有關系，你已經盡力了�！�
通過這次比賽，我知道了比賽并不是與他人比而是跟自己比。
運動會日記 篇2
今天我們學校舉行了一場有趣的運動會，雙腿夾著球接力賽跑。
比賽開始了，我心里砰砰直跳，默默地祝愿,要拿第一名。在一旁的啦啦隊在為我們加油，響亮的加油聲把我的`斗志燃燒了起來，我接過球迅速向前跳去，啦啦隊的聲音越來越亮，我跳的也越來越快忽然我的腿像是針刺一樣，我的腿抽筋了。
我跪倒在地眼看就要輸了我忍著疼痛站起來，夾好球快速向前跳去我的腿越來越疼我咬緊牙關，心里像是被火燒了一樣，老師和同學在為我加油。在離同學還有三步時我一緊張正要傳球。老師對我大聲說道：“韓雨彤我們要公平競爭，到傳球點再傳球，我們絕不耍手段�！蔽铱焖傧蚯疤匆�(guī)定傳了球�！拔覀儼嗟昧说谝弧�！同學們大聲呼喊到。
通過了這次比賽我知道了要公平競爭絕不耍手段。
運動會日記 篇3
趣味運動會日記1
5月20日早上5點多鐘，大地還沉浸在一片黑暗之中的時候，媽媽就把我從睡夢中叫醒。本來我還想賴在床上不起，但一聽媽媽說：“今天你要開運動會。”我一激靈，“蹭”地一下就坐了起來，迅速地穿好衣服，洗漱吃早飯。做完這些后，我又檢查了一下我今天要帶的東西，就和媽媽向奧體中心出發(fā)了。還不到6點，爸爸就把我們送到了奧運體育館外。一路上我看見有許多車也都向這個方向開過來，。我猜想他們也一定是拉著其他同學來參加運動會的吧，因為不會有人這么早來奧體中心的。
進入運動場后，我和表演擊劍操的同學們跟著韓偉軒的爸爸來到了集合地點_奧體中心的西南門，我們要在這些進行開幕式前的最后一次彩排，彩排很順利的結束了。
8點鐘，運動會正式開始了。先是運動員代表進場，他們面帶微笑，昂頭挺胸，邁著整齊地步伐進入場內。接著是開幕式表演，有武術、擊劍操、體操等等。因為我在運動場上表演擊劍操，看不到全場的.情況，但從觀眾席上發(fā)出的熱烈掌聲、歡呼聲中可以感受到，我們的表演一定很成功、很精彩。
“加油，加油”的聲音此起彼伏地響了起來，激烈地運動會比賽開始了。隨著老師的一聲槍響，400米跑的開始了，只見文梓煊如同一只兔子一樣飛快地沖了出去，遙遙領先地跑完了第一圈。但在接下來的比賽中，因為體力不支，又落后了�？墒�，她還是努力往前跑，最后獲得了第三名。
我報名參加了一個名叫“小礦工”的趣味比賽_就是在一個小車里裝上6個排球，家長和同學相對站在比賽跑道的兩頭，學生先把推車推到家長那邊，再由家長推回來，誰先推到，誰就是獲勝者。終于輪到我了，我的心情也從剛才的近不及待變成了緊張，但我很快就平靜了下來，我想：參與第一，比賽第二。體育老師一聲令下“出發(fā)”，我直視前方推起小車向媽媽迅速跑去，就在我馬上就要跑到媽媽面前轉彎時，一不留神滾下來二個球，媽媽推起車快速地向回跑去，我立刻撿起球，一個扔起推車，另一個在媽媽跑到終點前也放進車里。媽媽是第一個跑到終點的，我高興地跳了起來，老師發(fā)給我一張獎票。我領到了一個木制的玩具，我手捧著“戰(zhàn)利品”和媽媽回到了看臺，為那些還在比賽的同學們加油喝彩。
時間過得飛快，感覺沒多久運動就結束了。這次運動會使感受到了運動的快樂。
趣味運動會日記2
“今天的班隊課我們搞一個活動：趣味運動會�！毙炖蠋煹脑捯魟偮洌淌依镎ㄩ_了鍋，同學們七嘴八舌地議論，真希望快點到班隊課。
聽說班隊課要搞活動，班里的許多“老賴”都很快地把作業(yè)做完了，生怕自己沒得去。我們左顧右盼，終于盼到了班隊課，我們安靜地排好隊，在徐老師的帶領下，到了操場上，一組一個跑道。我想：是跑步嗎？不知道徐老師的葫蘆里賣的什么藥。徐老師說明了游戲規(guī)則，用扇子把乒乓球扇到終點，第二個人接過去。不過，乒乓球不能到別人的`跑道上去。開始了，同學們用扇子飛快地扇起來�？�，周昊南用力地扇起來，臉脹得通紅，可是，無論他有多用力，球不僅不動，還往后退了呢！最有趣的要算候鍇了，候鍇用力地扇了一下，不料球倒?jié)L得挺快，輪到我了，我摩拳擦掌地上場了，不過心里也有點緊張，生怕自己給第一組丟臉。我用力扇了幾下，球飛快滾動起來，滾到了終點。最后，我們組贏了，我心里樂開了花。
這次活動真有趣！
趣味運動會日記3
今天，我們班第二屆趣味運動會開始啦！
午飯過后，我們來到運動會舉辦地點——昆陽三中。經過了簡短的開幕儀式，運動會開始了！這次趣味運動會共有六個項目，其中個人項目四個：扔九宮格、踩磚過河、飛盤穿門和雙人跳繩，集體項目兩個：兩人并排走和50米迎面接力跑。
我參加的.個人項目是踩磚過河和飛盤穿門。踩磚過河就是等裁判發(fā)出口令后，選手門將兩塊磚置于起跑線的前端，兩腳踩在兩塊磚上，用手將第三塊磚放置前方，前腳踏上這塊磚，提起后腳，用手拿起后面空出的磚再放置前方，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭超過終點線。大家你追我趕，緊張的進行著。
飛盤穿門就是在規(guī)定的位置扔出飛盤并且要穿過門洞，每個人有五次機會，我很緊張也很興奮。我穿過了四個，爸爸穿過了五個，還得了個二等獎呢！
最后兩個集體項目：兩人并排走和50米迎面接力跑，全班分成四組，我們組都得第一名。
比賽結束了，天空中仍然回蕩著我們的笑聲。
趣味運動會日記4
“嘟——”地一聲，《義勇軍進行曲》一播出來，我們排好隊，拿好凳子，興奮地沖下樓梯來到了小操場上，舉行“排球節(jié)”的趣味運動會的開幕儀式，校長和教導主任推開了趣味運動會的“大門”，我們高興得手舞足蹈，慶祝這一時刻。
隨著石階，走到了大操場上，來到休息區(qū)，坐下來觀看比賽。人流如潮水，排成整齊的方陣。
比賽非常激烈，只見運動健兒們的身影在場上徘徊、奔跑，場上活躍和趣味的氣氛也隨之而來。
一到拔河，我們的心中一便激昂起來。老師拿來一根粗麻繩，在中心系了個紅領巾，各班主任都站立在自己班的`區(qū)域中，教同學們擺好布陣，同學們手緊緊抓住繩子，準備應戰(zhàn)。
大家看起來都顯得精神抖擻的，十分有信心。哨聲響起來，這根繩子，就像一對別勁的冤家一般，左右地搖擺不定。同學們使勁地往回拉，臉上大顆大顆的咸澀的汗珠，滴滴地躺下來，但他們卻不在乎；汗水滲透了襯衫的滋味是很不好受的，但他們還是拼了命地使勁往回拉，腳步踏得十分整齊有序。
我們啦啦隊，從比賽開始就一直地為他們喊加油：蹦起來，跺著腳，伸長了脖子，跳起來興奮地大喚。我們心里，一直興奮，心快跳出了口。
這繩子真不爭氣，一下子滑落到五（二）班的懷中，大家都垂頭喪氣的回到了座位上。雖然比賽輸了，但我們相信大家一定盡力地發(fā)揮了，沒關系！下一場比賽我們一定能奪回第一！
……
“參加‘比翼雙飛’的同學請到比賽場地。”隨著這一聲令下，我們參賽的人趕快飛奔到比賽場上。輪到我和小伙伴跳了！我和她搭伙夾起球，輕盈地舞起步，躍過去，又跳了回來，傳給下一組。比賽成了高潮時段，聽到同學們陣陣激烈的歡呼和鼓勵聲，我們小心而奮力地飛躍。——“耶！贏了！”我們高興極了，我們真的奪來了第一名！勝利的喜悅立刻涌上了心頭。
趣味運動會的最后一天了。
自由展示項目最后一輪開始了。我們班的陳星輝一進場，就受到了許多人的吹捧。開始表演‘轉排球’了，大家的目光都投向他，目不轉睛地看。
他把一根木棒插在嘴中，先用手轉起了球，再順著，把球移動到了木棒頂上，球轉得飛快�！斑�？奇怪，怎么這球一到他手中就變得這么溫順聽話了呢？”大家看完表演后，都拍手稱贊，連聲叫好。
��！趣味運動會轟轟烈烈地結束了，我們真是有萬分留戀之心難訴出啊！這次的運動會讓我們大家學會了：與伙伴互相協(xié)調好，團結努力地在比賽場上奮斗、拼搏。大家只有靠團結才能換來成功！灑過汗水，用過精力去對待比賽才能成功。
希望學校多辦幾次像這樣的運動會，這樣能使我們在玩中找樂，樂中找趣，受益匪淺。
趣味運動會日記5
今天天氣晴朗，我去觀看了在我們學校舉行的一場成人“迎奧運趣味運動會”。
參加運動會的運動員真多呀，有街道的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，可熱鬧了。運動會比賽的項目也很多，有“旱地賽龍舟”、“袋鼠跳”、“三人四足”等等，但都突出的是一個“趣”字。
看這邊正在舉行的是“旱地賽龍舟”，只見三個運動員為一組站成一隊，三只左腳一起踩在一塊長長的板上，三只右腳踩在另一塊長長的板上，就像踩在雪橇板上一樣。(那板是加工過的，腳可以套進去)�！邦A備，開始”只聽裁判員一聲令下，運動員齊心協(xié)力向終點沖刺。哎呀!不好，那邊的`一組因為步調不一致，來了個人仰馬翻，惹得周圍觀看的人哄堂大笑起來，笑得我都直不起腰來。哎?那邊也傳來了一陣笑聲，我快去看看......
這里正在舉行的是“三人四足”，所謂“三人四足”就是三個隊員并排站成一列，中間一名隊員的兩只腳分別與相鄰隊員的左右腳綁起來，“一二一”齊步向前走。看那一組，不知是沒配合好，還是心太急，三個人齊刷刷地倒在了地上，起也起不來，又一陣哈哈大笑。
看了這個不一樣的運動會，我想：不管做什么事，人與人之間，一定要團結一致，齊心協(xié)力，這樣才能成功!
趣味運動會日記6
一年一度的運動會，終于來臨了！我的心情好緊張，心噗通噗通的跳，就好像得到全國冠軍似的，興奮不已。
頭一次見到場面盛大，造成盛況空前、萬人空巷的運動會，當然，這種場面盛大的.運動會，運動項目更是多到無法一一介紹出來，其中有促進大家互動的“投籃”，比賽過程令人心情七上八下，到底優(yōu)勝的獎品“腳踏車”會鹿死誰手呢？結果是由初一、初三年級給抱走了；接著就是高中組的趣味競賽─“花開并蒂喜洋洋”比賽過程令人哄堂大笑、分秒必爭，結果彩球怎么打都打不破，最后大家合力把桿子撐住，讓“昆蟲”爬上去把彩球打破，可惜在另一端的高一已經比我們早一步把球打破了。
期待已久的“團體接力”終于要比賽了！大家陸陸續(xù)續(xù)穿好號碼衣，“砰”！第一棒奮不顧身的跑了出去大家都像“飛毛腿”似的，換我上場時，接到棒子，我便跑呀跑呀，突然我覺得我身邊好像有人快追過我了！我便又加快速度，終于拉開了距離。比賽結果，到底第一名鹿死誰手呢？答案揭曉：“非常好隊”得到了第一名，我們這一隊則得到第二名，不過大家還是很開心！
運動會接近尾聲時，大家整隊集合，雖然我們全班都卯盡全力，可惜沒有的到好成績，但是，我們在老師心中永遠是最棒的！對吧？
趣味運動會日記7
今天早上是我在三下鄉(xiāng)實踐隊的第二節(jié)手工課。由于得到第一節(jié)課的經驗和反思，結合學生動手水平的不足這一情況，我運用了另一種方式來教他們做手工。
在我認為，手工要剪得好，首先就是先要畫得好。所以在課堂一開始就直接讓學生們自己動手畫，我也在課堂下面不斷的逐一指導他們。最后臨近下課，他們所畫出來的作品都很不錯，各有各的特點，這樣我也非常的滿意。
在下課后，我們實踐隊就開始了這次三下鄉(xiāng)的活動之一，趣味運動會。在這次運動會上，學生們都很積極的參與各種活動。這個運動會的比賽種類有很多，有：兩人三足，吹氣球，接力跳等。
而我負責的環(huán)節(jié)是吹氣球，這個游戲由2隊人組成，每個隊伍由四個成員組人，第一位成員是負責吹氣球和穿越障礙物到達第二個地點，第二個成員是負責綁住氣球，第三位是把氣球運終點,這個活動很講究的是團隊的默契和活動的能力肺活量等。
這個運動會的活動還有很多，都很積極的'參與，而且我們的老師和學生都一起參與了兩人三足的這個活動，大大增進了我們師生間的友誼。
趣味運動會日記8
今天，我們學校舉辦了一年一度的趣味運動會。一大早，同學們就懷著激動的心情來到學校。
上課鈴響后，各個班的同學在老師的帶領下有秩序地來到操場。同學們按老師的要求分布在操場的四周觀看比賽。
這次運動會的比賽的項目有：輪種輪收和兩人三足。
最激烈的`比賽要數“兩人三足”了。隨著裁判員的一聲哨響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的參賽選手都是通過老師層層選拔挑選出來的精英，所以一開始就把其它班的選手遠遠地甩在后面。同學們都高興極了，大家拼命地喊著“五二班加油，五二班加油……”其它班的拉拉隊也不甘示弱，賽場上“加油”的聲音一陣高過一陣。最后，我們班級得到了第一名。
我相信只要加強鍛煉，勤于練習，下一屆的運動會，我們班還是冠軍！
趣味運動會日記9
今天下午“晨曦逐夢”三下鄉(xiāng)實踐隊趣味運動會開展啦！早上被大雨洗滌過的校園因為熱情的太陽沒有留下一點痕跡。當然同學們的熱情如期待的一樣，心情澎湃，情緒高漲，躍躍欲試。
這次是一次趣味運動會，講究趣味二字。參加游戲的人數高達九十人一共分成九個小組，所有游戲講究團體合作，共同完成。也許是在室外進行，也許是獎品豐富，所有的`學生全力以赴，爭分奪秒，擼起袖子就是干。每個小組必須完成十個關卡那么多，手上都會有通關條，需找到游戲場所，并團結協(xié)作才了過關。游戲關卡新穎，例如，耳語傳真，喊幾蹲幾，兩人夾秋，五人六足，羽球接龍，成語競賽，跳大繩等等。是不是聽著就心動，躍躍欲試。小編嘗試了幾關，當然有難有易，甚至遭受到調皮學生的強力吐槽，最終在耳語傳真中，以一人之力，力抵眾人，完勝。重奪小老師小編我的威信。
游戲進行得很順利，所有的人都很開心，開心，合作就是我們這次組織這次趣味運動會的旨在。心不心動，心動不如行動，加入“晨曦逐夢”，跟著小編混，帶你走過有意義的暑假。
趣味運動會日記10
今天上午，學校舉行趣味運動會。每個班里選出50名精兵強將，我算是其中之一。
第一場比賽是驚心動魄的夾球比賽。比賽即將開始時，我們班的選手個個摩拳擦掌，為激動人心的比賽打下一個良好的基礎。而參加另一項比賽的同學也正在緊張的練習，希望能給班里爭取勝利。還有一些參加比賽的選手仍然談笑風生，指指對面的人。那從容的神情令我提心吊膽，生怕他們會輸了這場比賽，而他們的目的是放松，不要緊張。
突然，一個哨聲劃破了混亂的操場，頓時全場的氣氛緊張起來，大家不再聊天，因為比賽正式開始了。這一場是夾球，大家齊聲喊：“加油！加油！”開始，我們班領先了一步。正當全班同學興高采烈、洋洋得意的`時候，郝立邦和張中天眉開眼笑的從我們身旁走過，這時球突然不聽“主人”的話，掉了下來。這時小學生作文 你也可以投稿，有一位同學眼疾手快，迅速的將球夾上去。大家虛驚一場。最后，夾球比賽結果是我們得第一，同學們歡呼雀躍。
第二場比賽是兩人三足，也很有意思。同學們都信心十足。但是，途中，魏云峰和王紀平摔了一下。原來比賽開始時我們還一帆風順，但魏云峰有點急性子，只見還剩一米多，“啪”的一聲整個摔倒了。我的心如熱鍋上的螞蟻膽戰(zhàn)心驚。多虧下一個同學快步如飛，沒有停頓，成績才有所挽回，但還是得了個倒數第三。
這會比賽終于輪到我了。我參加的是跳繩接力比賽。每個人拿著自己的跳繩，可只讓用一個人的。最后我跳時，繩子特別短，根本跑不起來，老打絆。到了那頭，我拿起羽毛球拍，托著飛快跑了過來，心情十分緊張，最后我得了個第三名。
今天我很開心，也讓我難忘！
運動會日記 篇4
星期六，我們學校召開了一年一度的春季運動會，同學們都高興極了！
早上8點時，運動會便正式開始了！在入場式上，我和同學們穿著統(tǒng)一的服裝，面帶微笑，一個個都精神抖擻；邁著整齊的步伐，走向主席臺。
入場式完畢之后，比賽就要開始了！
第一個項目的運動員們個個擦拳磨掌，整裝待發(fā)，好像在和對手說：”哈哈！這場比賽我贏定了！“”砰！“比賽開始了。艷紅色的賽道上，一群運動員們像里了弦的箭似的飛奔了出去，觀眾席里的'老師、同學們都站了起來，加油聲、喝彩聲響徹了整個校園，尤其是他們快到終點的時候，加油聲真是一浪更比一浪高��！
更有趣的是我們的拔河比賽，首先，我和班里的14位力大無窮的同學與初一年級一班的同學們”開戰(zhàn)“。我們的手緊緊地握住麻繩，好像一松手，繩子就會從手中滑走似的。裁判員的一聲”開始！“讓我們的心立刻跳進了喉嚨眼兒里，我們把身體用力向后斜，頭向天，高老師也在一旁揮舞著班期，并大喊：”一二，拉！一二，拉！“的小口號，經過我們的努力，終于贏得了這場比賽，我們高興的喊了一聲”耶！“
第二局，我們和初一年級三班”開戰(zhàn)“。通過第一局的成績，我們就有一點”飄飄然“，可誰知，三班的同學竟然耍陰招，在比賽還沒開始時，繩子就往三班那邊跑，可我們把吃奶得勁都用上了，還是一點作用都不起。我們大聲說：”他們耍陰招，搶點！“可是，裁判員就像沒聽見似的。
經過我們初一年級五班師生的努力，在拔河比賽中，我們排級部第三。在運動會中的成績、紀律等各方面竟排了全校第一。
這次運動會真有趣，不僅鍛煉了身體，還增進了我和同學們之間的友情，真好！
運動會日記 篇5
今天下午，我們學校開了一個運動會，名字叫趣味運動會，項目有抱球接力賽。
我們在賽場上，一個比一個有精神，比賽開始了，我們都屏住了呼吸，連眼也不敢眨一眨，我們班的楊毅早已做好準備，拉開了跑的架勢，只聽老師喊了一聲：“預備——跑”，楊毅像一根離弦之 箭，嗖的一聲“飛”向終點。
下一個是馬夢迪，她跑的也很快，三下五除二地跑到了終點。下一個是王章博，他速度更快，說是遲、那是快，把所有的`人都超過了，但他跑的太快了，把球給掉了，他只能去撿球。
最后一名同學他快馬加鞭，奮起直追，追上了四個人。我們只拿了第四名，哎，我們都垂頭喪氣，要不是王章博出現失誤，我們都還能那個第一名，冠軍與我們擦身而過。
運動會日記 篇6
今天，陽光燦爛，萬里無云，我校迎來一年一度的秋季運動會。
同學們個個興奮不已，摩拳擦掌，歡慶運動會的來臨。令人心沸的比賽開始了，當廣播里響起:六年級200米賽跑快開始時我們全班都一齊擁向了賽道前，為隊員們加油助威。隨著一聲哨聲，同學們個個都像離弦的箭，"嗖"地一下飛了出來。
頓時，陽光成為的攝影師，樹葉成為最楱的.拉拉隊，近了近了，運動員離我們越來越近，我們班都拼命地為他們加油，可我們班還是得第二名，回到座位，我們個個都垂頭喪氣，老師見了，便笑著說“”友誼第一，比賽第二""噢"我頓時茅塞頓開。對呀老師說得對，友誼第一，比賽第二。我們在歡快聲中結束了這一次的活動。
運動會日記 篇7
下午，學校的操場上彩旗飛揚。原來這兒正在開展年秋季運動會”。
在老師的帶領下，同學們穿著藍白相間的拉拉隊服，在歡快的《運動員進行曲》聲中秩序井然地入場。經過主席臺時，我們班喊著“青春似火，超越自我。青春無畏，逐夢揚威�！钡目谔�，打著勝利的`手勢，向主席臺行注目禮。展現出陽光、健康、和諧、向上的精神風貌。
開幕式結束，各項比賽正式開始。在400米田徑比賽項目中，隨著發(fā)令槍響，運動員像離弦的箭，你追我趕，奮力向前沖刺。場外拉拉隊員為他們鼓勁加油。經過幾輪的角逐，余柯穎同學多得女子400米第二名，為班里爭得榮譽。同學們一擁而上，為她祝賀。有的遞水、有的送毛巾、還有的為她披衣服……
經過兩天的比賽，運動會圓滿落下帷幕。
這次運動會，展現了奮發(fā)向上、你追我趕的精神。我們應把這種精神運用到今后的學習中去。
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