小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
周末總是令人愉快和向往的，特別是在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，如果約上一大幫同學(xué)去春游，追逐春天帶來(lái)的色彩，感受美好的春光，那必定是很好的。
一大早，我和班里的二十幾個(gè)同學(xué)乘車(chē)來(lái)到瑞安的高樓鄉(xiāng)。下了汽車(chē)，騎上自行車(chē)，一行人騎車(chē)穿過(guò)一片片油菜花，繞過(guò)成陰的竹林，一邊騎，一邊欣賞沿途的風(fēng)景。
吃完午飯后，導(dǎo)游帶我們進(jìn)了一個(gè)古村，村里的人全都搬到城里去了，剩下許多空蕩蕩的老房子，正好可以讓我們玩CS游戲，教練把大家分為兩隊(duì)，講好規(guī)則后就迫不及待地穿上軍衣，戴上軍帽，和我的戰(zhàn)友進(jìn)了村。
戰(zhàn)斗可真激烈啊。第一戰(zhàn)的哨聲吹響了。我趕緊躲在墻角，左右觀察敵情。忽然，我的身后三聲槍響，咦?我怎么“中槍”了?原來(lái)被自已人誤傷了。第二戰(zhàn)，我決定集中兵力一起沖，一路上我們先解決了一些驚弓之鳥(niǎo)，又解決了一些孤單失群的.敵人，結(jié)果戰(zhàn)斗勝利了。第三戰(zhàn)，我們?nèi)匀皇褂美蠎?zhàn)術(shù)，但是一位狡猾的敵人潛伏在一條小路的拐彎處，只露槍?zhuān)宦睹妫恢贝虿坏剿�，沖過(guò)去幾個(gè)人就會(huì)犧牲幾個(gè)人，剩下來(lái)的人也無(wú)心戀戰(zhàn)，溜之大吉。
我喜歡這次春游!
小學(xué)生作文 篇2
我現(xiàn)在是一名初中生了，雖然我已不再是一名幼稚的小學(xué)生，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我依依不舍，因?yàn)樾@里的每一處都留下了我一段段無(wú)法抹去的美好的記憶……，但最讓我難以忘懷的就是1-3年級(jí)了!
我的母校是一所百年名�！凶瞿喜兴砂匦W(xué)。校園里一棵棵的蒼松翠柏，南校區(qū)，有一棵百年的老樟樹(shù)，注入云天，我記得，一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我，乳臭未干，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)同學(xué)，胡老師讓我們每人打一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)上自己的名字，從那是起我認(rèn)識(shí)許許多的好朋友。一年級(jí)我最要好的朋友是徐宇軒，那是他是一班之長(zhǎng)，我是組長(zhǎng)，來(lái)輔佐他。我們是當(dāng)時(shí)最好的朋友，有一次他撞到了頭，我小心翼翼地扶他到醫(yī)務(wù)室，包扎了一下。我們帶了什么東西都會(huì)一起分享，我?guī)Я顺缘腵大家一起吃，他帶了玩的大家一起玩，不亦樂(lè)乎。
二年級(jí)，流行折紙飛機(jī)，我不會(huì)，我的好朋友史一陽(yáng)來(lái)幫我。我的飛機(jī)比他差，我便覺(jué)得她是在存心害我出丑，我便與他決裂了。幾天后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我力度使用不當(dāng)……第二天，我去找史一陽(yáng)道歉，卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)上課，后來(lái)，我問(wèn)老師，他人呢?老實(shí)回答道：“史一陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)啦�！蹦鞘怯腥缫磺缣炫Z，我后悔莫及，史一陽(yáng)為什么你不給我一的道歉的機(jī)會(huì)呢?
三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了張琢，我和他可謂是知心朋友，我在想什么他都知道。我們兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑……但他成績(jī)不他好，我便來(lái)輔導(dǎo)他，他的成績(jī)也緩緩上升……老師稱(chēng)我們?yōu)椤白罴雅臋n”。有了我們教室里就是其樂(lè)融融，像一個(gè)溫馨的大家庭。
這就是我最留念的校園啊!我真是難忘校園生活啊!母校再見(jiàn)!
小學(xué)生作文 篇3
我這個(gè)人，一個(gè)鼻子兩只眼睛，才不出眾，貌不驚人。可是我經(jīng)常受到老師的關(guān)注，令老師哭笑不得。
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，老師帶著我進(jìn)教室。很快半個(gè)月我就認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)的名字。
我上課特喜歡跟同學(xué)說(shuō)話了，有一次老師上課點(diǎn)名點(diǎn)到我，我都不知道。老師說(shuō)：周家升，到,蔡盛濤，到。老師念到我的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)，老師批評(píng)我不專(zhuān)心。
過(guò)了一個(gè)多月了，我去辦公室交作業(yè)，我一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了老師在議論我了。老師說(shuō)我：這個(gè)小男孩很聰明，不過(guò)上課的`時(shí)候喜歡跟同學(xué)說(shuō)悄悄話。
有一次，我下課的時(shí)候和同桌用筆畫(huà)了兩個(gè)木偶，我和同桌分別控制一個(gè)木偶，并幫它們配音。忽然，上課鈴響了。我趕緊把木偶放到抽屜。上課的時(shí)候非常想玩，但是我忍住了沒(méi)有玩，因?yàn)槲蚁肫鹕洗卫蠋熍u(píng)過(guò)我，不要做那么多小動(dòng)作影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，希望同樣的事情不要再發(fā)生。
我就是一個(gè)聽(tīng)話既讓老師喜歡又讓老師頭痛的小男孩。
小學(xué)生作文 篇4
喜歡漫步在家鄉(xiāng)水庫(kù)的大壩上。
聽(tīng)著風(fēng)從耳邊呼呼的吹過(guò)，看著銀光閃閃的水波在不斷跳躍，這時(shí)候會(huì)感覺(jué)到心情無(wú)比的敞亮。這樣所有的煩惱也就隨風(fēng)而去了。
家鄉(xiāng)三面環(huán)山。大山從東南方向一直綿延到西南方向。連綿巍峨的重重大山就像巨人一樣呵護(hù)著我們的村莊。北面和西面山上的`植被以草木為主，基本上看不到顯露在表面的石頭。而東面的山上真可謂是怪石嶙峋，因?yàn)樯铰冯y走，所以很少有人爬上那座山。然而我最喜歡的地方不是家鄉(xiāng)的山。而是家鄉(xiāng)的水庫(kù)。
從遠(yuǎn)處望去，水庫(kù)大約呈圓形，背靠著群山。記得很小的時(shí)候，我總是跟著一些長(zhǎng)我?guī)讱q的哥哥姐姐去水庫(kù)玩。那時(shí)候水庫(kù)西邊的水還很淺，成為一條淺河。剛下過(guò)幾陣小雨，河里就有了水。河邊是一片較為平整的草地。由于水的沖擊，所有的水草都被水沖倒了，整片草地成了一片碧浪，像是一塊翡翠。河水里有小魚(yú)、小蝦之類(lèi)的精靈。記得那時(shí)候我們最?lèi)?ài)捉小魚(yú)。站在還沒(méi)沒(méi)腳腕的淺水中，所有從視線里經(jīng)過(guò)的小魚(yú)都可以清楚的看到。我們喜歡把鞋子扔到岸邊，光著腳在水里跑。記得那次我兩只手都抓了一條小魚(yú)，腳下還踩住了一條更小的，可把我高興壞了。
童年的時(shí)光那樣美好，又是那么短暫，如今再?zèng)]有當(dāng)年的無(wú)憂無(wú)慮了，每每從家鄉(xiāng)的水庫(kù)邊走過(guò)，總能勾起我無(wú)限的回憶。
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