（合集）童年優(yōu)秀作文14篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的童年優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年優(yōu)秀作文 篇1
在生活中，有許多令我們眼花繚亂的顏色，比如裝點(diǎn)天空的藍(lán)，裝點(diǎn)大地的綠，裝點(diǎn)土地的棕黃，還有我們的皮膚——黃色。有了這些繽紛的色彩，才讓我們的世界如此美麗，讓我們的未來(lái)充滿希望，讓我們現(xiàn)在過(guò)的無(wú)悔，讓我們的童年堆滿彩色的回憶。
在記憶的天空中，有一道繽紛的彩虹，那是由我那最美麗的回憶組成，讓我講講那最艷麗的紅色。
記得小時(shí)候我和幾個(gè)兒時(shí)的玩伴去捉魚，早上我們?nèi)蔽溲b，帶著捉魚的工具就出發(fā)了，歷時(shí)30分鐘后我們抵達(dá)了目的地，即將開始執(zhí)行任務(wù)了，計(jì)劃是先由我到河里確定位置，然后其余的人再下河開抓。開始執(zhí)行計(jì)劃了，我下了河，由于是頭一次，動(dòng)作不熟練，差點(diǎn)絆倒，但下一次就沒這么好運(yùn)了，一下就扎進(jìn)了水里，出來(lái)時(shí)，渾身沒一處是干的`，但我也有意外收獲。
在河里時(shí)，我感覺我的后背觸碰到了魚，還是很大的一條呢！我們開始進(jìn)行了地毯式搜索，在一次次與魚接觸，我們確定了一個(gè)很小的范圍，我們決定對(duì)魚進(jìn)行包圍，一點(diǎn)點(diǎn)向他逼近。研究決定，由我上前抓魚，其余人再組成一個(gè)小點(diǎn)的包圍圈，由于不知魚的具體位置，所以我在捕魚時(shí)撲空了好幾次，弄的全身泥巴，但是我沒放棄，經(jīng)過(guò)幾次努力，只要再撲一次魚就能抓到了，但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我有點(diǎn)激動(dòng)了，腳一滑一下子就摔倒了，心里想，完了，魚抓不著了，這次百來(lái)了。
就在這時(shí)，我感到肚子下好像壓了一點(diǎn)東西，還會(huì)動(dòng)，就在我們都失望的時(shí)候，我將它拿了出來(lái)，一看是一條鯉魚，還很大呢！我和伙伴們看見了它，又開始了B計(jì)劃，計(jì)劃是這樣，幾個(gè)人找柴火，我們烤魚，由功勞大小分配吃多少魚 ，“開始”一聲令下，我們麻利的做好了一切，很明顯，魚肉當(dāng)然是我分的最多了，我沉醉在魚肉的肉香中，吃完以后，我們各回各家，各找各媽去嘍！
每一次想起這件事，我都會(huì)甜甜地露出那滿意的笑容！
我的回憶，不僅只有那艷麗的紅色，還有許多更美好的回憶，但我想先聽聽你們的！
童年優(yōu)秀作文 篇2
快樂(lè)的童年是什么？有人說(shuō)童年就是起航的小船，快樂(lè)的童年就是吸引大家的月亮船；有人說(shuō)童年就是一片葉子，快樂(lè)的童年就是一片天真可愛的葉子。童年到底是什么呢？快樂(lè)的童年又在哪里呢？朋友，請(qǐng)你跟隨我的腳步一起去找一找吧！
快樂(lè)的童年就是歡樂(lè)的歌唱。在學(xué)校里，下課了，放學(xué)了，就哼著一曲歡快的歌兒，或是吹吹口哨，或是學(xué)著電視里的男高音“啊、啊……”地唱起來(lái)，或是哼哼動(dòng)畫片里的主題曲，要么就是唱著一首自己都不知道的亂七八糟的.曲子，總之，放學(xué)的路上充滿了歡快的歌聲……快樂(lè)的童年就是搞惡作劇。下課時(shí)在同桌的課桌上放一只假嶂螂，接著來(lái)欣賞她的尖叫聲（不過(guò)隨之而來(lái)的是一頓痛扁）；或是在最“可惡”的女同學(xué)身上放一個(gè)蒼耳，在她身后偷笑（別被發(fā)現(xiàn)了）；或是偶然看到一只快死的蝴蝶，就把它提起來(lái)，去嚇唬女生。總之，老師說(shuō)過(guò)：“適當(dāng)搞搞惡作劇，也是可以增進(jìn)友誼的……”
快樂(lè)的童年就是歡樂(lè)的游戲，電腦游戲，跳皮筋，打籃球，跨腳步……無(wú)所不能，一到下課就像瘋了一樣沖出去，和伙伴們一起商量：“我要和你一幫。”“不行，這樣不公平。”……真是忙得不亦樂(lè)乎。沒有參加游戲的也在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)：“不對(duì)，你動(dòng)腳了！”“你碰線了！”“啊，全軍覆沒��！”··一總之，玩是我們的天性嘛！
快樂(lè)的童年是理解別人，幫助別人。有人說(shuō)：“幫助別人，自己會(huì)得到雙倍的快樂(lè)�！泵慨�(dāng)要幫助別人時(shí)，大家都不會(huì)推辭，幫助過(guò)別人，理解過(guò)別人，自己就會(huì)十分的快樂(lè)，就會(huì)覺得心安理得，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣�？鞓�(lè)不是覺得“我?guī)椭藙e人，別人要回報(bào)我”，而是覺得“我?guī)椭藙e人，我?guī)退鉀Q了難題，我真快樂(lè)”。童年的純真，是最可以幫別人的，因?yàn)樗J(rèn)為，大家都是一家人，何必計(jì)較什么？所以，童年是快樂(lè)的，快樂(lè)是純真的，純真是幫助所體現(xiàn)的。快樂(lè)二幫助，純真二幫助，善良二幫助，愛二幫助，心二幫助……童年是什么，快樂(lè)的童年是什么？也許只有你自己知道。
童年優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間猶如湍急的河流，轉(zhuǎn)眼之間那曾經(jīng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，那令人快樂(lè)無(wú)比的童年時(shí)光已離我而去。
小時(shí)候，我曾天真地想過(guò)：“人可以不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)做媽媽身旁的乖寶寶，永不離開父母的關(guān)懷�！敝敝灵L(zhǎng)大后，我才知道不是的，因?yàn)槿吮仨毥?jīng)過(guò)出生到成長(zhǎng)到死亡。我想挽留住童年離去的腳步，但我挽不��；我想坐時(shí)光機(jī)返回小學(xué)時(shí)光，但我始終無(wú)法做到。初中老師常對(duì)我們說(shuō)：“忘記小學(xué)生活，趕快適應(yīng)已經(jīng)來(lái)到的初中生活�！钡珜�(duì)于已離去的小學(xué)時(shí)光，我仍有一種強(qiáng)烈的熟悉感、親近感。然而對(duì)于似乎熟悉的初中生活感到無(wú)比陌生，也許是感覺不到小學(xué)的那種同學(xué)之間的友誼的滋潤(rùn)。
我懷念我的小學(xué)，每一次的同學(xué)聚會(huì)，我們即使不會(huì)痛哭一場(chǎng)，但仍然會(huì)懷念我們?cè)L(fēng)雨同舟的日子；我們懷念滿臉皺紋的老師；我們想念那莊嚴(yán)的大門以及思念那讓我們?cè)?jīng)感受到溫暖的母校。即使風(fēng)吹雨打，她也從不向風(fēng)雨低頭，她每天保護(hù)著我們，在她的懷抱下我們健康地成長(zhǎng)。
再一次站在那校園的大門外，平時(shí)那覺得并不起眼的大門，頓時(shí)變得無(wú)比的莊嚴(yán)。我們仿佛看見了低年級(jí)的學(xué)生，手拉手，排著整齊的列隊(duì)等待父母的出現(xiàn)，等待著奔入父母的懷抱中的情景。八年前，我曾是那群學(xué)生中的一員�？撮T的大爺聽說(shuō)我們是畢業(yè)生，回來(lái)看母校，便笑著讓我們進(jìn)去，我們不辭辛苦地爬上了五樓，為的是爬上昔日的六（1）班，為了看看昔日的六（1）班。
當(dāng)我坐在以前那熟悉的位置上，我仿佛聽見了朗朗的'讀書聲。那明亮的黑板，照亮了整個(gè)教室，伴隨窗外那毛毛細(xì)雨和樹葉的沙沙的混雜聲中，我走了。我離開了我的母校，我離開了同窗六年的同學(xué)與老師。我不再是那被童年陪伴著的小學(xué)生了，我已是十三歲的初中生了。也許我失去了童年，但我得到了初中的友誼。
再見了，我所失去的童年的記憶。再見了，我快樂(lè)的童年。
童年優(yōu)秀作文 篇4
“爺爺，這兒有個(gè)小偷！”說(shuō)著，我便立刻朝著小偷的方向跑去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)才5歲，小偷先是一愣，心中可能想：這是哪家的孩子，干嘛呢？真不懂事等回過(guò)神來(lái)，小偷便雙手無(wú)法動(dòng)彈了，這，就是我的童年。
我的家鄉(xiāng)在龍港，從小開始就跟爺爺，像個(gè)爺爺?shù)母ㄏx，由于龍港小偷多，爺又特愛抓小偷，便與龍港分局產(chǎn)生了聯(lián)系，我也自然成了爺爺?shù)暮脦褪帧?/p>
清晨，爺爺煮好飯，幾刻鐘后，開始了一天的追逐生活。
記得有一天傍晚，我們倆回到家剛準(zhǔn)備好休息時(shí)，樓下傳來(lái)了電動(dòng)車的叫聲：“咿嗚，咿嗚——”爺爺剛要坐下沙發(fā)喝喝茶，聽到這聲音，立刻站起身來(lái)，我也緊跟在后。那是嚴(yán)冬，夕陽(yáng)未落，黑夜便降，下去時(shí)已是漆黑一片，我看到了一位身穿黑衣服頭戴黑帽子，黑口罩掛在雙耳間，我一瞧那身穿著，肯定是小偷，于是拉著爺爺?shù)氖窒蛩苋�，他看到我與爺爺先是全身一陣，厚厚的嘴唇不停抖動(dòng)著。我認(rèn)不得他是誰(shuí)，爺爺老了也看不清，于是爺爺按住他的身驅(qū)，我連忙笨手笨腳的為“小偷”套上手拷，那個(gè)“小偷”不停的.掙扎，說(shuō)：“我不是小偷，我不是小偷，我是你們的鄰居，別抓我，你們認(rèn)錯(cuò)人了！”爺爺松開他，看看我，一臉疑惑。我堅(jiān)定的說(shuō)：“他就是小偷，別信他，快�！睜敔斢譀_我笑了笑。晚上10點(diǎn)多，“小偷”被送到了龍港分局。第二天天還沒亮，我就被一聲聲的吵鬧聲吵醒了，走進(jìn)一看，咦，這不是昨天那位小偷嗎？越獄了？真是著死，越獄還大大膽膽的站在那兒。我趕緊叫來(lái)了爺爺，“爺爺，小偷越獄了，就是昨晚我們抓的那個(gè)。”
“唉，孫女啊，我們抓錯(cuò)人了，那位‘小偷’的家屬還在我們家樓下鬧著呢！”
我立即恍然大悟，原來(lái)如此，原來(lái)我認(rèn)錯(cuò)人了。
于是我和爺爺硬著頭皮走出家門，給“小偷”賠禮道歉，為“小偷”放鞭炮……
童年雖然一去不還，但追逐小偷仍在繼續(xù)……
童年優(yōu)秀作文 篇5
童年像一條潺潺流淌的小河，河水總會(huì)翻滾出各種各樣的浪花，時(shí)而幸福，時(shí)而難過(guò)，時(shí)而興奮……其中，有一件事最令我難忘。
在我的書桌上，放著一個(gè)相框，上面的我還很小，伸著手正在喂鹿——那是發(fā)生在我去日本大阪旅游時(shí)候的事。我清楚地記得，喂鹿區(qū)旁邊“冰激凌小車”中的冰激凌真是誘人。當(dāng)時(shí)，我點(diǎn)了兩份，一份是汽水味，一份是蜜桃味。
我把汽水冰激凌遞給媽媽，一手拿著蜜桃冰激凌，一手拿著喂鹿用的餅干，悄悄走進(jìn)了喂鹿區(qū)，生怕再大點(diǎn)聲就會(huì)嚇跑小鹿們。可它們一看見我，就沖著我手里的餅干飛奔過(guò)來(lái)，輕輕咬了一口餅干，不一會(huì)兒就把一整塊吞了下去。我小心翼翼地把剩下的餅干分成幾個(gè)小塊，放到地上�？捎兄恍÷沟目谖恫灰粯�，它趁我不注意，一口咬向了我的蜜桃冰激凌�！鞍�!”我尖叫一聲，把我自己都嚇到了。我的蜜桃冰激凌，已經(jīng)被小鹿吃了一大口。它的舌頭舔到了我的`手，黏黏的、癢癢的，嚇得我趕緊在身上擦。突然，又有一只小鹿頂了一下我的手，我沒拿穩(wěn)，冰激凌掉地上了，小鹿們都跑了過(guò)來(lái)。我看呆了，忽然恍然大悟。
我從剛才的驚嚇中緩了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)父母說(shuō)：“原來(lái)它們很喜歡吃冰激凌呢!”這時(shí)，那熟悉的咀嚼聲又嚇了我一跳，原來(lái)，它們正在搶我的“甜點(diǎn)”。它們吃完后，來(lái)到我身前點(diǎn)點(diǎn)頭，表示感謝。
呀，原來(lái)小鹿們也這么懂禮貌!我回來(lái)看到這張照片后，才知道爸爸當(dāng)時(shí)拍了照。照片不僅記錄了在我身上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還記下了童年難忘而有趣的瞬間。
童年優(yōu)秀作文 篇6
一大把五彩繽紛的氣球，帶著一個(gè)小天使，在我的夢(mèng)里飄啊，飄啊，飄過(guò)大山，飄過(guò)大海，卻總也不停下--氣球里裝的是我的童年......
在我只有八歲的時(shí)候，學(xué)校放了暑假。那是一個(gè)多悠閑的暑假啊，沒有鋼琴，沒有補(bǔ)習(xí)班，只是每天無(wú)事可做。剛好，媽媽要回老家，靈機(jī)一動(dòng)就決定把我送到鄉(xiāng)下二姨家里去。那是在大山里。大山里的世界，多神秘啊!記得在去二姨家的路上，我興奮得幾乎想蹦出車窗去。
哦，到了到了!我跳下車向大山飛跑去。那兒有多少種顏色啊，翠綠、天藍(lán)、淡紫、粉紅......它們不是顏料板上擠出的顏料，它們是自然、健康、飽滿的`大自然的顏色。小小的我忍不住向山谷大喊道："喂--喂--"最后被姨夫拽回了家。
吃完了飯的我依然不罷休，吵著讓姐姐們領(lǐng)著我上山去玩。姐姐們領(lǐng)著我，上了最綠、最美的那座山。走在一米寬的陡路上，我們一點(diǎn)也沒有感覺到累，我還不時(shí)竄到邊上去，在青草的簇?fù)硐抡盎�，草上的雨水沾了一�?.....終于到了山頂，我滿頭都是花，站在山頭上大
叫：我爬上山嘍!
我還和幾個(gè)姐姐比著摘花。我們分成兩組，比賽哪個(gè)組摘的好看，搭配得妙。我和一個(gè)姐姐跑遍了整個(gè)山頭，用野菊花做中心，一圈藍(lán)色的花圍在外面，最外面再圈上一圈白的。然后我們兩組都以為自己必勝，興沖沖的跑去找正在放羊的哥哥評(píng)判。那個(gè)沒眼力的哥哥竟然說(shuō)她們的好看，一點(diǎn)也不照顧我這個(gè)最小的妹妹，氣得我大鬧一場(chǎng)。
然后我們不想再動(dòng)了，就統(tǒng)統(tǒng)躺在哥哥的羊皮氈上。我們一起看藍(lán)天，看小鳥，看山下的豆子地，看山上的野兔子......一直躺到太陽(yáng)都夾在兩山之間了，云霞一片通紅，我們才跟著哥哥，趕著八十多只羊從山道上往下走。我們沒有憂慮，沒有煩惱，也沒有恨。充滿愛的心靈在身體里快樂(lè)的跳舞。
我童年時(shí)候的這一次經(jīng)歷，真的像五彩的氣球一樣，飄飛在我的夢(mèng)中。每當(dāng)想起它，我就覺得，沒有什么比童年更美好的了。
童年優(yōu)秀作文 篇7
我的童年的五彩繽紛，無(wú)論是快樂(lè)、是憂傷，還是憤怒，都像沙灘里的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不盡。
記得那是我九歲的時(shí)候，一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午。我的兩個(gè)哥哥突然心血來(lái)潮，想去抓螃蟹。我在家鄉(xiāng)也沒有什么朋友，無(wú)聊的我便跟著他們一起去了。我們帶上兩個(gè)袋子，來(lái)到了河邊。
兩個(gè)哥哥可真夠大膽，換上拖鞋，卷起褲腳就下去抓螃蟹了。而我，就負(fù)責(zé)裝螃蟹。他們倆這速度還真不是吹的，不一會(huì)兒功夫，袋子里滿滿的'都是螃蟹，可貪得無(wú)厭的他們還不滿足，還在興致勃勃地抓著螃蟹。我大叫到：“哥哥，袋子里裝不下了。該走了吧！”其中一個(gè)看了看袋子，說(shuō)：“沒想到，這么點(diǎn)功夫，就抓了這么多��！我還沒過(guò)癮呢！”另一個(gè)說(shuō)：“嗯，我也是，要不然，我們?nèi)ァ彼麄儌z看了看螃蟹異口同聲地說(shuō)：“烤螃蟹！”我俏皮地說(shuō)：“你們還真是心有靈犀��！”他們得意的說(shuō)：“那是當(dāng)然嘍！”
說(shuō)干就干，他們還真帶著這一袋可憐的螃蟹，來(lái)到了家門口兩三米外的空地上。他們生起了火，把螃蟹用繩子綁在木條上，放在火上烤。我端著一杯水，看著這些可憐的螃蟹，問(wèn)：“這些螃蟹，可以吃的么？”“當(dāng)然不行嘍，我們烤東西的技術(shù)，你又不是不知道。吃了以后，我們可不負(fù)責(zé)救援哦！”我聽了，便不甚在意地問(wèn)：“那你烤它干嘛？不是缺心眼嘛！”哥哥說(shuō)：“玩玩兒?jiǎn)h，不用這么損人吧！不過(guò)……”“不過(guò)它們確實(shí)挺可憐的，對(duì)吧！”我搶過(guò)話題。哥哥說(shuō)：“不是不是，不過(guò)它們確實(shí)挺好玩的。”我差點(diǎn)把喝進(jìn)去的水噴了出來(lái)。一只螃蟹烤好了。我心想：我倒要看看，你們倆這缺心眼的，準(zhǔn)備把它怎么辦！沒想到，他們竟然把那只烏黑烏黑的螃蟹扔了出去。我實(shí)在看不下去了，只聽“刷”的一聲，我把杯子里的水全澆在了火上……
童年的趣事，還有很多很多，它們把我的童年裝點(diǎn)得五彩繽紛，是它們讓我的生活豐富多彩！
童年優(yōu)秀作文 篇8
今天，因?yàn)楹桶职衷诮吪懿教哿�，一回到家躺倒床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”媽媽把一盒生日蛋糕端到桌上，哦，今天是我的生日。爺爺，奶奶，姑姑都來(lái)了。我得了獎(jiǎng)賞，為什么呢？因?yàn)榻裉煸趮寢屧缟掀饋?lái)時(shí)，我便懷著感恩之心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，謝謝您不怕痛苦及危險(xiǎn)養(yǎng)育我�！币还膳鲝乃橗嬏蔬^(guò)，她心里暖暖的。
晚飯后，我出去散步。看見一個(gè)男士吸著煙，這時(shí)不時(shí)往地上吐痰，煙頭上的火苗還那時(shí)的人們都把這當(dāng)玩笑。未熄滅，他就像很“帥”一樣地把煙頭扔進(jìn)垃圾桶“朋友小明開著玩笑。啊，小公園里的江水真清澈，時(shí)不時(shí)有幾只烏龜，青蛙爬到岸邊，岸邊一點(diǎn)垃圾也沒有，還有小孩在里面游泳，拍出的水花潔白透明，岸邊的青草綠油油的，長(zhǎng)得又很旺盛。我又看見一個(gè)老人牽著小狗，嘴里還哼著小曲。此時(shí)，小狗拉出了一坨糞便，老人見此，并無(wú)詫異之情，而是不怕地用隨身帶著的小鏟子將其將做，倒進(jìn)了垃圾桶。這便是太普通不過(guò)的了。樹上的鳥在唱歌，水中的.魚在暢游，叢中的蟲在演奏，世間的人在生活，而且是快樂(lè)的生活。
“搖搖潔白的樹枝，花雨漫天飛揚(yáng)……”我坐在媽媽的背上，“搖呀搖，使孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)”
“孩子的笑是甜的，話語(yǔ)也是甜的，行為更是甜的……”我的手被爸爸的手“葷搭素”地牽著，讓我學(xué)會(huì)走路。
“子女啊，你何時(shí)托我到安康……”我站在美妙地大自然中享受世間的輕松，愉快。
許多條話語(yǔ)和歌詞在我腦中交織，“啪呯”“啪呯”……我被驚醒了，我這次“夢(mèng)回童年之旅”不禁讓我有感而發(fā)：為什么人們要大量的砍伐樹木，讓鳥兒，魚兒甚至是我們?nèi)祟愐矡o(wú)家可歸？為什么要在那清澈見底的河中排放污水？為什么要在公共場(chǎng)所隨地吐痰，破壞環(huán)境？
讓我們一起節(jié)能環(huán)保，保護(hù)地球這個(gè)我們賴以生存的家。從現(xiàn)在起，從我們每個(gè)人自身開始保護(hù)地球吧！讓我們的地球回到“童年”！
童年優(yōu)秀作文 篇9
杜伽爾說(shuō)過(guò)：永遠(yuǎn)獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物，這便是童年的回憶。我的童年生活就是豐富多彩的，有滋有味的，回味無(wú)窮的。
我記得，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸每天在睡前都會(huì)給我誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。幼時(shí)的我不知所以，現(xiàn)在明白那是爸爸的良苦用心：美妙童年，怎能缺少書香的陪伴？
我記得，第一次旅行在青島，我看到了大海的湛藍(lán)和寬廣，感受到了沙灘的柔軟和舒適。我們甚至還乘漁船出海了，那海上乘風(fēng)破浪、白色海鷗列隊(duì)繞船飛舞的場(chǎng)景至今讓我記憶猶新。
我記得，三年級(jí)的暑假，我去了祖國(guó)的首都北京。爬了長(zhǎng)城、游了故宮、鉆了胡同、看了水立方和鳥巢、吃了老北京的特色美食這是我一直做夢(mèng)都想去的地方，置身其中的感覺真好！清華園門口，我偷偷許下心愿，以后一定還要回到這個(gè)地方。
我記得，8周歲時(shí)我過(guò)了一個(gè)極其有意義的生日。人跡罕至的五溪山，我跟徒步的叔叔阿姨們一起沿著原始泥渣路一路攀行，最后成功登頂海拔1200米，山頂處漫山遍野的.火紅杜鵑花都仿佛向我露出笑臉，酣暢淋漓后我明白了：原來(lái)堅(jiān)持到底竟是如此的快樂(lè)！
我記得，在知新舍爸爸幫我組織了一個(gè)關(guān)于重溫故事經(jīng)典，爭(zhēng)做美德少年的活動(dòng)�；顒�(dòng)采訪環(huán)節(jié)，每個(gè)同學(xué)面對(duì)鏡頭都發(fā)自肺腑地說(shuō)出了對(duì)爸爸媽媽的愛和感激，那場(chǎng)面真心讓人感動(dòng)！
有關(guān)童年的事，其實(shí)我記得的還有很多很多。童年宛如一幅美妙的畫卷，那些燦爛的笑容、那些天真的話語(yǔ)、那些美好的愿望，那些和家人、老師、同學(xué)、朋友的一切美好回憶都早已被夢(mèng)想的神筆用調(diào)色板畫進(jìn)了畫中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
我的童年是七彩的，絢爛多姿！我相信，你們一定也跟我一樣！
童年優(yōu)秀作文 篇10
舞蹈的風(fēng)，帶走了飄零的柳絮，淳淳的流水，帶走了細(xì)碎的沙，也，帶走了童年；夕陽(yáng)，結(jié)束了一天繁華，也結(jié)束了，童年的美好。
久到忘記那時(shí)的柳絮飄零，久到忘記那時(shí)的漫天繁星，久到忘記那時(shí)的流水淳淳，久到……記那時(shí)的日暮，黃昏。
那時(shí)，永運(yùn)不會(huì)為明天而思緒，不變的只為現(xiàn)在歡笑；那時(shí)的眼眸，如澄澈的湖水，似空靈的藍(lán)天，純凈而透明，現(xiàn)在，瞳中卻彌漫著沉重的霧，迷茫的光，歡樂(lè)與笑聲，對(duì)于現(xiàn)在的我，早已虛無(wú)縹緲。
芳草青青，藍(lán)天悠悠。坐在秋千上的我，渴望藍(lán)天；笑聲，如銀鈴，飄舞的發(fā)絲，卷住那，無(wú)憂，無(wú)慮……
記得昨日，不想的秋天。朝朝暮暮，都在浮現(xiàn)。
已無(wú)法在蕩漾的秋千上，看大雁歸巢，看孤鷹盤旋，看血色殘陽(yáng)，看湖面的波光粼粼，看那恍若隔世的天水一線；無(wú)法倚在紅葉飄零的楓樹下，撫摸粗糙的樹干，撥弄柔嫩的小草；無(wú)法再看飛燕怎樣令天空眩暈的搖搖晃晃，看淘氣的風(fēng)怎樣降衣襟吹成獵獵的酒旗，看孤寂的舟獨(dú)泛湖上，劃下一道道晶瑩的傷痕，無(wú)法磨滅。
一切都過(guò)去了。就像海水漫步沙灘，留下了玲瓏的貝殼，也一定帶走了黯淡的沙。一切，我們都如此無(wú)力，就像指縫中流過(guò)的.細(xì)沙，無(wú)法挽留。
夜幕，殘星幾點(diǎn)。僵硬的白光中堆積的作業(yè)，還有一旁不停工作的筆。點(diǎn)鐘滴答的聲音，在這清涼的秋夜里，化作無(wú)盡的嘆息。手中的筆，疲憊不堪的倒在了寫滿了字的紙上，尋找一絲棲息之地，奈何……酸澀的雙眼，瞳中是朦朧的回憶，淡淡的水霧，化作淚水，碎在地上，綻成水花，被無(wú)奈定格，被悲傷風(fēng)干。
童年，落幕的童年，早已無(wú)法觸摸，無(wú)法看清。記憶里，只剩下那血色殘陽(yáng)，還有那高高蕩起的秋千……
童年優(yōu)秀作文 篇11
童年像一首羞澀的詩(shī)，沉浸在我心底；童年像一杯淡淡的茶，令我回味無(wú)窮；童年像蔚藍(lán)的天空，純潔而一塵不染。那么的令人懷念。
回憶起童年的一幕幕場(chǎng)景，那是無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次會(huì)走路，第一次牙牙學(xué)語(yǔ)，第一次背書包上學(xué)，第一次戴上紅領(lǐng)巾，太多的'第一次，那一刻，那一剎那，那一個(gè)鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前。
童年就像魔法一樣，給我?guī)?lái)喜怒哀樂(lè)，使美好充滿房間，讓大腦里充滿五彩繽紛故事，每天，含著奇思妙想的理想入睡。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般美好，無(wú)數(shù)的星星像無(wú)數(shù)的夢(mèng)，灌入了小小腦袋中。
兒時(shí)的淚是軟弱的，那么小氣。兒時(shí)的笑是那么天真，那么純潔。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們不再是那個(gè)天真，幼稚的孩子。童年是個(gè)淘氣的孩子，隨著時(shí)間流逝，悄悄從我們身旁溜走，只留下一份回憶。因?yàn)樵谖覀冃闹�，童年是難忘的，不管它是苦難也好，悲催也罷。它對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是不可磨滅的回憶。
童年是一張未曾描繪的白紙，任意我們涂鴉，畫出自己的理想，自己心中的世界。金色的童年，裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了回憶。
還記得那個(gè)夏天，知了在聲聲地叫著夏天，葉尖上的秋千只有蝴蝶停留在上面，我們卻趁機(jī)在人群里搗蛋，搞小動(dòng)作，有時(shí)惡作劇一下大人們，一起逃跑，一起放聲大笑。明知回去會(huì)被臭罵一頓，但還是不顧一切，只為那一時(shí)的開心。正因這樣童年的生活是變幻莫測(cè)的，絢爛多姿。
童年的生活，已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了，回憶起來(lái)卻倍感親切。多想擁有多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，讓時(shí)光倒流，實(shí)現(xiàn)我的一點(diǎn)點(diǎn)私心，再一次體驗(yàn)童年的酸甜苦辣，童年的悲歡離合，童年的歡聲笑語(yǔ)。這樣我就能回到那個(gè)夢(mèng)牽魂繞的童年。
童年優(yōu)秀作文 篇12
隔壁家的小弟弟小妹妹長(zhǎng)得真叫人羨慕。圓溜溜的小眼睛小小的嘴巴，好可愛�。】粗麄�，也想起了自己小時(shí)候的模樣。想到這里我的心竟有些刺痛和傷感，我多想回到童年。
自習(xí)課，我坐在教室里，面對(duì)著一大堆的作業(yè)，我忍不住打了個(gè)哈欠：“好累啊”！老師聽見我說(shuō)話，便嚴(yán)肅的說(shuō)：“上課不要說(shuō)話，再說(shuō)罰你到操場(chǎng)跑十圈”。這下可苦了我了，提起筆不知寫了多久，我盡然趴在桌子上睡著了。夢(mèng)境里，有童年無(wú)窮無(wú)盡的.歡樂(lè)，有數(shù)不清的喜悅——
夢(mèng)境里，我和我最好的朋友寧寧走在鄉(xiāng)間的小路上，一只只蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)成了一個(gè)圈，就好像一個(gè)大花環(huán)。我們走，蝴蝶也跟著我們，仿佛是在“炫舞”。在這個(gè)季節(jié)，這個(gè)代表著青春活力的季節(jié)，我和我的小伙伴把這個(gè)有趣的童年添上了許多美好的回憶。我們對(duì)童年的愛此刻被綻放得絲毫不剩。我只知道童年過(guò)得很快，你一眨眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤，只是留下了這些美好的回憶而已。我和寧寧躺在一片大草原上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，我們盡情的擁抱大地。的確很美好！
夢(mèng)醒后，我無(wú)聊地翻著新買的歌書，其中有一頁(yè)“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不去看青春的翅膀已被折斷，也突然間明白未來(lái)的路不平坦�！�
童年里有快樂(lè)、有鮮花，是那樣的燦爛耀眼。在我的心里童年如同放映機(jī)，一遍又一遍的放著，它吞噬了我對(duì)童年留念的心，讓我明白了心痛的滋味。
是的，童年雖然很美好，但是我不能為此就停下來(lái)不往前走了，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。它在等著我們，讓我們用雙手創(chuàng)造奇跡，比童年更美好的奇跡。
童年優(yōu)秀作文 篇13
童年是人生旅途中最珍貴的一段時(shí)光，童年的事情往往充滿稚趣，讓人回味無(wú)窮�，F(xiàn)在回想起來(lái)，童年的我真是調(diào)皮又可愛。
“紅紅，媽媽去買菜，你在家里好好讀書哦！”“好！”我大聲而富有感情地朗讀課文。“咔嚓”，媽媽關(guān)門出去了，我依舊朗讀課文，直到聽不見汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，我才肯放下心。
“唉……”我深深地嘆了一口氣。“真無(wú)聊啊，最討厭讀書了，一點(diǎn)兒都不好玩，要是讀的'是漫畫就好了�！蔽遗吭谧雷由�，對(duì)著天空發(fā)呆。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，要不玩會(huì)兒電腦吧，光想著我就笑開了花�！安恍胁恍校 蔽覔u搖頭：“要是媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，那可就慘了�！蔽夷樕系男θ轁u漸消失，像是泄了氣的氣球，無(wú)精打采�！澳恰窃趮寢屭s回來(lái)前關(guān)掉不就好了，可是……”正當(dāng)我做著激烈的思想斗爭(zhēng)時(shí)，眼睛往電腦一瞥，我仿佛看到了“奧比島”游戲里的小取在向我招手。
此時(shí)的我既激動(dòng)又忐忑，我咽了咽口水，到底玩還是不玩呢？最終，我還是禁不住誘惑，坐到電腦前，急匆匆地打開電腦，真不想浪費(fèi)一分一秒。
大約半小時(shí)后，我突然聽見門外傳來(lái)一陣腳步聲，“咻”的一聲，我飛速關(guān)閉電腦，坐回學(xué)習(xí)桌，大聲朗讀課文。果不其然，“咔嚓”，媽媽回來(lái)了。“紅紅，你——在干嘛？”“��？讀書啊！”“嗯，你書拿反了�！薄芭�，我……我只是在背書，說(shuō)錯(cuò)了�！贝丝蹋倚奶摰弥泵袄浜��！澳菋寢屓ブ蟛肆��！眿寢屵M(jìn)廚房后，我心想：還好沒被發(fā)現(xiàn)，不然就完蛋了。
童年還有很多這樣那樣的趣事，每一件回想起來(lái)都讓我嘴角上揚(yáng)，真懷念童年的自己！
童年優(yōu)秀作文 篇14
童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)啊調(diào)，調(diào)出我們的五彩記憶：童年像一魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)。
一想起我的童年趣事，真的是哭笑不得，下面我給大家分享一下吧！
在六年前在我身上發(fā)生一件傻事，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)：六年前，我有一個(gè)姐姐她是高度近視，我十分好奇：姐姐沒有戴眼鏡，怎么能看得一清二楚呢？經(jīng)過(guò)詢問(wèn)我才知道：姐姐戴的眼鏡是一種肉眼上看起來(lái)不明顯的眼鏡，它叫隱形眼鏡。從今往后，我對(duì)這個(gè)隱形眼鏡產(chǎn)生了極大的好奇心，希望有一天能戴上這個(gè)“神圣”的隱形眼鏡。
正好，在那天晚上老天爺就給了我一次戴隱形眼鏡的機(jī)會(huì)，我洗澡時(shí)廚房的門鎖上時(shí)一回頭就看見了隱形眼鏡，這時(shí)我心里暗暗地在偷笑：哈哈！盼星星盼朋亮，終于把這次機(jī)會(huì)給盼來(lái)了。我立馬打開盒子把隱形眼鏡往眼睛里戴，結(jié)果戴了很久也不有把隱形眼鏡戴好。我看隱形眼鏡，心想那兒做得不對(duì)，又望著隱形眼鏡發(fā)愁，這時(shí)，隱形眼鏡好像在對(duì)我說(shuō)：“哼，我寧死不屈，我只給我的主人服務(wù)！”“我今天就必須戴好才洗澡！不然我就個(gè)姓劉！”我暴跳如雷地說(shuō)道，過(guò)了一會(huì)兒，我費(fèi)了九牛二虎之力戴好眼鏡的.，剛剛戴好眼鏡，就有一種酸疼的感覺�？墒牵魇谴鬟M(jìn)去了，可是怎么取出來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)了，突然，我的眼前好像冒出兩個(gè)小人“干脆不取下來(lái)了，就讓它在眼睛永久地戴著吧！”一個(gè)小人說(shuō)：“那可不行，如果不取下來(lái)，那不可就成了‘四眼’�。∥铱刹幌氡池�(fù)這個(gè)外號(hào)。”另一個(gè)小人說(shuō)道：“那取下來(lái)，萬(wàn)一取不下來(lái)怎么辦呢？”……就這樣，兩個(gè)小人吵起來(lái)了。最后我聽取了第二個(gè)小人的意見。后來(lái)我費(fèi)了“九十頭牛，二十只虎”的力氣也沒有取出來(lái)，我只有向姐姐求助了。過(guò)了一陣姐姐來(lái)幫我了，聽的我的經(jīng)歷，姐姐手足無(wú)措，只好幫我取出來(lái)了，我的“眼鏡危機(jī)”才真正得解除了。
然而，從那以后，我對(duì)隱形眼鏡也產(chǎn)生了一定的恐懼感，所以以后我都不敢碰，更別說(shuō)是戴隱形眼鏡了，而且，當(dāng)近視眼也不好喲！
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