我的日記錦集[8篇]
已到了一天的末尾,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的我的日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
等啊等,盼呀盼,開學(xué)的日子終于到來了。在新的學(xué)期里,更有趣的新課本伙伴都陸陸續(xù)續(xù)地趕到我身邊,在諸多伙伴里,帶給我印象最深的是語文課本。
這一學(xué)期的語文書內(nèi)容比上學(xué)期的更有趣也更豐富了。有了解祖國西部文化,“風(fēng)情的走進西部”單元;有回味多彩有趣的童年歲月的“難忘的童年”單元;有學(xué)習(xí)奇妙風(fēng)趣的語言技巧的`“語言的藝術(shù)”單元:還有了解信息方面的綜合性綜合性學(xué)習(xí)“走進信息世界”……
我最期待的就是語言藝術(shù)這一單元,里面有小品,劇本還有相聲可供同學(xué)們表演,而古典名著之旅我也十分感興趣,里面聚集了我國古典名著里的經(jīng)典故事。
一回到家,我就開始為我的新伙伴準(zhǔn)備它們的外衣——書皮了。這次我用的是紙書皮,只見媽媽十分輕松地就把一本本書包好了,原來以前沒有現(xiàn)在的塑料書皮,大家都是用紙裁開包書皮。
望著那一本本新書,我心中不免一陣高興,馬上我就要和它們一起學(xué)習(xí),成長了。
我的日記 篇2
隨著夏天的到來,蚊蟲也日益猖狂,對于住在一樓的我家蚊帳真是個必需品了。今天中午就收到了媽媽在網(wǎng)上買的蚊帳,從圖片上看,漂白的紗帳配上巴黎藍(lán)的床幔,非常典雅漂亮。我興奮地讓爸爸一定要等到我下午上完課回來一起安裝。
吃完晚飯后,我們把包裝打開,長長短短的鋼管一大堆,還有好些連接器,一個碩大的紗帳攤的滿床都是!看樣子沒有想象那么簡單。
我趴在一堆紗帳上仔細(xì)研究著說明書。蚊帳的兩個側(cè)面和一個短面均有一根帶著內(nèi)外均有拉鏈頭的長長的尼龍品質(zhì)的拉鏈,用來打開或者閉合,蚊帳的底端四角均有大約有30CM的.三角藍(lán)色面料托布,這四個托布是包在席夢思床墊下面的,這樣當(dāng)拉鏈閉合時候,它就是一款無死角的蚊帳了!而那些長長短短的鋼管桿子和三角連接器都是撐起蚊帳的必備零件!
看了說明書后,我仔細(xì)觀察那一大堆鋼管。乍一看,長的都差不多,可再仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)長寬高不同部位的長短和粗細(xì)還是略有不同,于是我把不同部位的把它們做了分類置放。下面就要把這些鋼管穿進對應(yīng)的蚊帳管道里了。
當(dāng)我和爸爸拉起碩大的紗帳,由于紗帳過大,長寬的尺寸本來就相差不大,一時無法辨明方向。我回想了下說明書,對了,底面無紗并且四周有托布,這樣就迅速確定了帳頂。下一步再找沒有拉鏈開口的側(cè)面就是床頭的那個短面了!分清方向后,我就和爸爸開始了安裝,所有的支架穿完后,我就用三角支架把八個端口對接處的鋼管一一連接起來并用力擰緊固牢。忙活了一個多時,終于蚊帳裝好了。沒有想到最后卻遇到了一個巨大的問題!就是要把席夢思床墊放到蚊帳底部四個底端的三角托布上去!于是我和爸爸先把床頭的那端床墊先放到同端的三角拖布上,可是由于蚊帳的長寬和床墊的長寬幾乎是一樣大的!要把床墊另一端裝進大約有30CM距離的托布里面就不容易了!我和爸爸各扒住左右兩側(cè)三角托布小心翼翼的一點點用力的往床墊上拉,整個紗帳被我們拉的都傾斜了,有的鋼管桿子都從固定的三角器中脫離出來!我緊張壞了,真的擔(dān)心一下子被我們扯壞了!還好,大約五分鐘左右,我和爸爸終于把三角托布套在了床墊下面。然后我們又把那些從三角器中脫落的桿子再次固定好!歷經(jīng)了大約2個小時,終于把蚊帳裝好了!我鉆進去,躺在蚊帳里面,那種感覺真是好極了。
這次親身體會安裝,我覺得這款蚊帳雖然整體設(shè)計不錯,但細(xì)節(jié)上還是有很多需要改進,比如把每個鋼管支架上標(biāo)明長短位置以便安裝者容易區(qū)分,比如三角托布如能采用有彈力的針織布會減少拉壞的機率并且省時省力,還有每根拉鏈兩側(cè)的固定面料采用有彈力的面料是不是會更好等。通過這件事情我也意識到以后自己做事,也需要多思考多試驗!
我的日記 篇3
五年級的時候,上天就給了兩份“禮物”給我們,一份是勤奮的黃老師,另一份是可怕的陸老師。因此,從五年級起,我們就擁有一個勤奮的黃老師和一個可怕的陸老師。
雖然黃老師很勤奮,但是,當(dāng)她在訓(xùn)斥我們的那個時候,她也可怕。陸老師雖然很可怕,但是,她也有溫柔的一面。
為什么說黃老師很勤奮呢?告訴你吧,她有時候能在一個晚上里看完一本國際大獎小說,甚至有時候看到有好的故事的時候,她還會在第二天的早上給我們分享,如果那本書實在很好看的.,她會給我們推薦。怎么樣?她很勤奮吧!
想不想知道為什么我們班的同學(xué)能輕輕松松出一份周報和一本書嗎?原因很簡單,就是因為我們有一個勤奮的黃老師,如果沒有她的指導(dǎo),你覺得,我們能做出這么一些優(yōu)秀的作品嗎?我們班的周報出的那么精美,全是因為她的指導(dǎo)和修改。一份周報,由兩個六年級的學(xué)生用四天的時間出一份周報是會存在很多的問題的,但是,黃老師無論有多忙,都會幫我們做修改,哈哈,真幸福啊!
我的日記 篇4
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,每一縷陽光都珍藏著如歌往事;匆匆的歲月一去不復(fù)返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年,走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事了,我意識到自己長大了。
曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚可笑。曾經(jīng)任性,現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安;曾經(jīng)懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴(yán)重,現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難,堅持到底,享受到了從未有過的拼搏后的喜悅;一時間,我確實感覺到自己在成長,在不斷地成長。
曾經(jīng)無憂無慮的我,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時候增添了那么多的皺紋;看著略顯蒼老的`母親,我怔住了,這就是我那個容光煥發(fā),有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生,待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,我開始懂事了,我了解了母親的偉大。
一向逆反心理嚴(yán)重的我,老師說的是諷刺我的話,我還自鳴得意。懂事后,我學(xué)會了謙虛。
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進出我生活的角角落落,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩惱,向生命的本源進發(fā),爭取獲得成功。
我的成長意味著我的懂事,我要變得更加穩(wěn)重。
我的日記 篇5
家,是在外游子的千千心結(jié)。
家,是落葉所能回歸的根;是江河所能擁抱的海;是孤雁所向往的巢;是船帆所能依靠的岸。那也是一個炎熱的夏天吧,在臥室里寫作業(yè)的我被這炎熱的天徹徹底底的打敗了,我一邊吹著空調(diào),一邊用手拭去額頭上密布的汗珠,盡管如此,我還是特別的熱。
“寫完作業(yè)了嗎?“門外傳來媽媽的聲音。”還沒呢,還差一點!拔矣行┰S的不耐煩。
”那你快點啊,吹著空調(diào)還這么慢。要知道我小時候,別說空調(diào)了,連風(fēng)扇都沒有呢……”媽媽的話還沒說完便被我打斷了。
“你煩不煩啊,我已經(jīng)受夠了,你別在這火上澆油了……”我后邊的話沒能成功的說下去,因為媽媽已經(jīng)開門進來了。
我分明看見了媽媽那眼底一直跳動的火苗,忽然被風(fēng)一吹,熄滅了!薄俺聊肷,我起身徑直從媽媽的身邊走過,一屁股坐到沙發(fā)上看起電視來,忽然”啪“的一聲,媽媽把電視按掉了,我自知理虧,什么也沒說,正打算起身,去被媽媽叫。骸眲e動,今天咱倆好好談一談。“”……談?有話可談嗎?“我不屑一顧!苯裉煜炔徽f別的,就憑你這個態(tài)度也是個問題!“”態(tài)度?不挺好的嗎?“我想,我招你惹你來啊,真煩人,這么多廢話。我把嘴一撇,冷哼一聲。
媽媽一見我這個態(tài)度就徹底火了:”今天讓你知道什么叫家教,什么叫做修養(yǎng),什么叫做尊重!“我沒有理會,自顧自推開門,走了。
下了樓出了單元門才發(fā)現(xiàn),天已經(jīng)黑了,我忍不住打了個寒噤,信箱,這晝夜溫差還挺大的,白天熱的要命,晚上倒好,凍死人不償命。我有些后悔,我下來是為了干什么呢?僅僅是和媽媽賭氣嗎?唉,都怪自己,下來的時候什么也沒顧,也沒細(xì)想,推開門就走了。我哀嘆一聲。難道我今晚要在這過夜了嗎?我悲哀的'想。
樓上傳來鄰居炒菜的香味,”噼里啪啦“無不刺激著我的神經(jīng),媽媽現(xiàn)在在干什么呢,媽媽怎么也不來找我,我眼底黯然了,我抬頭一看,客廳里沒開燈,我便打算上樓了。
小心翼翼的推開門,躡手躡腳的走進去,廚房里傳來的香味使我忍不住一步步走進去。
廚房也沒有開燈。
我看到了媽媽,就這么背對著我,月光透過窗子輕柔的灑在媽媽的身上,竟有種錯覺。我輕喚了一聲:”媽媽,對不起。“媽媽緩緩的轉(zhuǎn)過身,好像早已預(yù)料到我在那里,眼簾微垂,嘴唇動了動,卻沒有說什么。
我上前一步,伸手輕輕抱住了媽媽。
我想,家才是我最好的歸宿,因為那里有愛我的人和我愛的人在等著我回家。
家,永遠(yuǎn)是我最好的避風(fēng)港。
我的日記 篇6
獨善其身,兼濟天下,曾經(jīng)在書上看到的,也想過這么做,但不太現(xiàn)實,因為理想很豐滿,現(xiàn)實很骨干。我就是一個普通人,生活在普通的世界中,在看到那句話不由得感覺自己想為社會做些什么,可好難好難。
小時候?qū)寢屨f,我一定能上清華,上初中了我對媽媽說我一定能考上一中,上一中了對媽媽說我一定能考上大學(xué)。但沒有一個實現(xiàn)的,小時候很天真,因為這么說媽媽就會很高興,就會給我做好吃的。到了初中,可能稍微了解自己,也鼓勵自己說要好好學(xué)習(xí),結(jié)果是拿錢上得重點高中。到了高中才真正明白,清華只是個夢,就算我們是重點高中,一年才能考上一個就不錯了。雖然到了高中很努力的在學(xué),但清華已經(jīng)從我的腦里徹底的抹去。我想的就是能有個大學(xué)上就行。我眼中的世界隨著我的長大而慢慢的顯露出來,這好像只是世界的冰山一角吧。我把自己想的太好了,把世界想的`太簡單了。
今年20了,對那些花甲老人來說我只是孩子,但是在同齡人中我算是成熟的。我喜歡走,到各個地方去看,我喜歡觀察,看社會的每一方面。剛高考結(jié)束我就一個人去了好多地方,最近的是哈爾濱,最遠(yuǎn)的到了香格里拉,中間游走過許多城市,看到了世界的陽光,同時也看到了黑暗。我一直在思考個問題,為什么有錢人那么有錢,窮人那么窮。
都說中國素質(zhì)低,為什么低,我覺得就是財富分配不平衡。物質(zhì)生活決定精神生活。當(dāng)一輛法拉利和一個為了生存而拉著收廢品的老人同時停在紅綠燈前,你會有什么感受?很多人會說這車真帥,一定很貴吧!但沒有會注意到車的旁邊停著的老人。生活和生存是有區(qū)別的。。。讓我感觸最深的就是有錢就是爺,沒錢就是孫子,可能還是重孫子!無論在什么地方有錢就可以,現(xiàn)在社會不講什么道理,沒有什么道德。
你可能會說不是還有那些有愛心的人啊,什么捐款,什么慈善。。。那你們想沒想過,他們?nèi)绻麤]錢,他們拿什么慈善,他們的慈善可以說是對社會的一種反饋,但是更多的為了凸顯他們的道德,他們是真正的生活,他們享受過,奢侈過,可那些窮人享受過嗎?有錢人享受完了,知道了生活的滋味,才會把多余的去分給別人。我也想有高尚的道德,也想引人注目,但我沒錢,沒權(quán),有的只是想為窮人做點事的心,哪怕幫他們撿一個空水瓶。請不要瞧不起窮人,因為他們會比你高尚,比你更了解生活,因為他們曾被生活過。
我20了說大不大,說小也不小了,看過游走過各個城市,我只想說你是想生活?還是想生存?
我的日記 篇7
今天中午,我想學(xué)校午餐吃什么呢?王鑫說:“救命。∥铱刹幌氤源蟀撞藷!”馬心月也懊惱地說:“我也是,還有我討厭吃海帶”。
“叮叮叮”吃飯了,我們立刻安靜坐在位子上。申秋野禁不住地咂巴嘴,到我們這排了,我、馬心月、王鑫商量著怎么才能讓劉老師把飯盛少一點。劉老師還一點都不知情。
到我們盛飯了,王鑫說:“哎呦,多了!”馬心月叫道:“太多了!,吃不下”,我也跟著起哄:“肚子都要撐炸了!”。劉老師皺著眉說:“吃這么少,不知道你們怎么受得了!”一邊嘟噥一邊又重新盛飯。我們心里偷偷笑了。
我飯吃到一半的`時候,先是劉欣?對我做鬼臉,我剛要反擊,突然一陣大風(fēng)刮來,不偏不倚正好把一只大蟲子吹到我的飯盒里!哎!我才吃一半呢,今天飯又少。飯不能吃了!這只該死的蟲子,怎么不落到別人的飯盒里呢?我趁別人不注意,迅速把飯盒蓋上,把飯帶回家(老師不準(zhǔn)剩飯)。
哎!今天好餓!
我的日記 篇8
有人說,人,凡事總是在失去以后才懂得珍惜。人生路上時而迷茫的我,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我的左手旁邊一直有你的右手。
——題記
還記得握緊你的大手,笑語洋溢,感受拂面暖風(fēng)。
兒時的我,便是一個嬌生慣養(yǎng)的孩子。習(xí)慣和小伙伴們在大院里瘋得不可開交,習(xí)慣在晚飯的時候跑出家門,等待媽媽端著飯碗一路跟著追上來,一勺又一勺哄著我張開小嘴,我便很嬌氣地吃上一口。習(xí)慣被爸爸扛在肩上,親昵地?fù)ё∷牟弊,等待他跑著,帶我在風(fēng)中招搖。習(xí)慣霸道地牽著爸爸媽媽的手,笑著,鬧著,在往來穿梭的行人中炫耀我的幸!
后來,漸漸長大,時間的年輪仿佛一圈又一圈洗淡了那份對于親情的幸福感,像是追求陽光的綠葉,剎那間忽略了根的給予。有時候面對媽媽接踵而來的關(guān)心,不禁生出絲絲厭煩,面對爸爸善意的批評卻會小小的頂上幾句嘴,以前是話匣子的我,突然變得有些沉默了,和父母之間的世界,也似蒙上了一層隔膜……
時間是最好的良藥,自己已漸漸到了懂事的年齡。那些苦戰(zhàn)的夜晚,我總會聽到媽媽輕輕的敲門聲,看她微笑著端一杯牛奶放在我的桌前,那些失落的時候,總會聽見爸爸語重心長的話語,告訴我不要放棄,盡管前路漫漫,但終有收獲的那個金秋……
還記得與你一同走在傘下,輕聲細(xì)語,體師生情誼。
從小到大,一路走來,不知我遇到過多少位心懷感激的老師,你們仿佛我記憶中的一盞明燈,不管走到哪里,那光亮,始終在我的'心間縈繞,給予我光芒,告訴我前進的方向。
小時候,我活潑的性格使得很多老師都喜歡我,但每學(xué)期的教師評價中卻總是少不了“嬌氣 任性”的字眼,那時候不明白老師為什么總愛挑出自己的每一個毛病,而不像身邊那些可親的叔叔阿姨那么寵愛自己,迎合自己。
在這個懂事的年齡,真正體味到師生間深沉的情意。面對黑板上密密麻麻的文字,疲憊間我總會看到老師鼓勵的目光,當(dāng)我抱著不懂的問題來到你桌前的時候,總會看到你欣喜的眼神,然后耐心幫我解答。當(dāng)我做出頭疼的難題,看到你在作業(yè)本上寫下鼓勵的句子,那一刻,我的心像瞬間被鼓起的帆,期待著一次又一次風(fēng)雨的考驗。
成長路上,或許有過迷茫,或許有過埋怨,但在時間的細(xì)流中我明白了很多,懂得去珍惜自己所擁有的一切,因為我知道,無論何時,我的左手旁邊總有你的右手,你牽著我,帶我去往那個光明的地方,催我不斷奮進。
感謝你,生命中無數(shù)個給予我希望的人們,我會珍惜,你們給我的鼓勵,給我的愛,不覺中忘卻了抱怨,而生出點點感激……
因為發(fā)現(xiàn),我的左手旁邊一直有你的右手。
——后記
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