我的日記（實(shí)用8篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的我的日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
你們知道我的課余生活嗎？我來(lái)告訴你們：
有一天，我和姐姐一起玩老師和同學(xué)的游戲。姐姐分好了角色，我無(wú)比快樂(lè)！
我當(dāng)班長(zhǎng)的角色，姐姐是老師的角色。我們玩上體育課。沒(méi)過(guò)多久，棟棟表弟、豪豪表弟也來(lái)參與老師和同學(xué)的游戲。姐姐也分了角色給豪豪表弟、棟棟表弟。棟棟表弟是副班長(zhǎng)，豪豪表弟是學(xué)習(xí)委員。
玩上體育課的時(shí)候，姐姐只是讓我們從爸爸媽媽房間、奶奶房間、爺爺房間門口到客廳來(lái)回跑三圈。我心里想：這也叫上體育課？姐姐已經(jīng)明白了我的心情就說(shuō)：“我們除了跑步，還要讓班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員管理好大家排好隊(duì)。
我和棟棟表弟還有豪豪表弟也接受了姐姐的要求，因?yàn)閯e忘了，姐姐可是老師！我和兩個(gè)表弟可是學(xué)生啊。
就這樣，體育課上完了，午飯也吃完了。該睡午覺(jué)了，我們到爸爸媽媽的房間的大床上面睡覺(jué)（是玩游戲假裝睡覺(jué)，不是真的睡覺(jué)）。就這樣了，午覺(jué)睡完了，我們要上下午的美術(shù)課了。
就這樣，玩上美術(shù)課了，姐姐讓我們從爸爸媽媽的房間的柜桶里面拿出畫(huà)畫(huà)本、水彩筆畫(huà)畫(huà)。（我和姐姐、棟棟表弟、豪豪表弟玩的老師和同學(xué)游戲的全部課程都是在我爸爸媽媽的房間里玩的.）我們覺(jué)得真的好開(kāi)心，比我們?nèi)嗤瑢W(xué)晚上到教室里參加美食派對(duì)、聚會(huì)還要開(kāi)心。
看，這就是我的快樂(lè)開(kāi)心課余的時(shí)間，希望大家和我一起過(guò)。
我的日記 篇2
炎熱的夏日，在我心中有別樣的美麗，不管是夏雨、蟲(chóng)鳴、烈日，都是四季中夏天特有的，讓人喜愛(ài)，我也同樣喜愛(ài)夏天。
我愛(ài)夏天的雨，在我最希望的時(shí)候出現(xiàn)，掃去身邊的炎熱，帶來(lái)清涼的空氣，撫去地上的灰塵，天空也會(huì)因這夏雨而變得更廣闊。涼風(fēng)伴著夏雨，嘩啦嘩啦的聲音縈繞在耳邊，一切都是那么安詳，夏雨給萬(wàn)物帶來(lái)了清新的感覺(jué)，讓我感受到無(wú)比的輕松。雨水慢慢浸入那些松軟的泥土中，為它們灌溉著夏的心意，滋潤(rùn)農(nóng)田里口渴的莊稼，為它們預(yù)先縫制一件件金黃的衣服。雨水流遍了所有地方，為每個(gè)地方再添一份活力與生機(jī)，將清涼帶給它們。
我愛(ài)夏天的蟲(chóng)鳴，那是大自然對(duì)夏的熱烈歡迎，每當(dāng)夜幕降臨，搬一把小椅子坐在房前的院子中，抬頭仰望星空，耳邊傳來(lái)陣陣蟲(chóng)鳴，仔細(xì)聽(tīng)，多么熟悉悅耳的聲音，那么整齊，就好像有樂(lè)隊(duì)在身邊演奏，有蛐蛐、蟬、蚱蜢，還有紡織娘，一聲聲為寂靜的夜晚譜寫了動(dòng)人的夏之曲。早上、中午，都能聽(tīng)到它們可愛(ài)的聲音，就這樣，夏天的蟲(chóng)鳴變得更加悅耳，伴在我的耳邊。
我愛(ài)夏天的烈日，每當(dāng)烈日升空，小鳥(niǎo)就不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂著頭，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣，陽(yáng)光刺眼無(wú)比，令人無(wú)法直視，每一縷陽(yáng)光都盡情的撒在樹(shù)木花草上，讓草木特別茂盛，冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的'，老榆樹(shù)枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰。待在家里的人們，吹著空調(diào)和電扇，吃著清涼的西瓜，這有何嘗不是一種享受呢?夏天的烈日，需要我們換個(gè)角度去享受它。
無(wú)論是夏天的雨、夏天的蟲(chóng)鳴還是夏天的烈日，每一個(gè)都富有特色，都有特別的韻味，都是我心中最美的夏景，它們與其它夏的美景構(gòu)成了我所最愛(ài)的季節(jié)——夏。
我的日記 篇3
今天是中秋節(jié)，大家都知道十五的月亮最圓最亮，我和爸爸媽媽吃完飯就出去賞月了。
站在院子里的人十分多。我仰起頭向夜空中望去，那是一輪燦爛的滿月，它先是金黃金黃的，那光芒徐徐地穿過(guò)一縷縷輕煙似的白云，突然，就在那一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了。他像一面光輝四射的'銀盤似的，把透明的光輝灑在大地上！
我不知此時(shí)月宮中的嫦娥是否正和玉兔在桂花樹(shù)下玩耍。我感到自己就像在天上飛一樣，白云在身邊飄蕩，最讓我陶醉的是：星星拉著我的手圍著我跳舞，�。≌媸翘婷盍�！ 我愛(ài)這中秋之夜！
我的日記 篇4
無(wú)限感慨，歲月如流中演繹不盡離合的云煙;黯然神傷，時(shí)光似水下再撈不起舊日的情懷。書(shū)不盡風(fēng)前長(zhǎng)嘆，是謂落英如雨人獨(dú)行，留不住惜影寒潭，相顧雁鳴劃過(guò)天空藍(lán)。那一抹憂郁，似乎也成了習(xí)慣。
天闊云低，時(shí)光清寂，寂寞的浪潮交織著飄零的暗香拍打著孤獨(dú)的圍城。豁達(dá)的潛質(zhì)朦朧著無(wú)端的醉意，潦倒在孤單的歲月里淡若輕煙般逝去無(wú)痕。
始無(wú)瑕方不染塵，情不迷而人自清。無(wú)所謂世間冷暖，不過(guò)是離合悲歡，來(lái)不及回首，來(lái)不及冥想，昨日的心跳，便于風(fēng)的呼喚中凜冽蒼白了笑顏。曾有一個(gè)夢(mèng)，刻骨又銘心;交錯(cuò)后轉(zhuǎn)身，離盞醉千樽。
整個(gè)季節(jié)的風(fēng)，雖吹醒了一個(gè)人的孤單，但情在逝去的年華里，愛(ài)在風(fēng)中的耳語(yǔ)中，更在煙波浩渺的過(guò)往里。那風(fēng)中搖曳的飄絮，彌漫著深沉的思緒，如癡如醉，癡在情波蕩漾的思念里，醉在只有你的湖心，望斷了歲月，望瘦了日月星辰。
回眸，許多的往事化成煙，許多的挫折輾轉(zhuǎn)成困擾，我的情緒悵然，閉眼，突升一種極度的疲倦，寂寞如潮水般上漲，瞬間將我湮沒(méi)。生活里，卻又不得不對(duì)所有的人事處之淡然，而我便學(xué)會(huì)了在憂傷與快樂(lè)的邊緣戴著善意的面具，偽裝著真實(shí)的自我。
你說(shuō)我像風(fēng)，飄忽不定，讓你抓不牢握不緊，你搖曳孤單的心在塵世的風(fēng)浪里沒(méi)有個(gè)安定暖暖的歸宿，風(fēng)過(guò)處，只留給你一地的煙塵。
你說(shuō)我似冰，撬不開(kāi)的冷殼溫暖不了我，甜美的愛(ài)情于你更像憧憬中的童話，不懂得給你太多的關(guān)懷，獨(dú)余你每個(gè)深夜在天空的那頭對(duì)著手機(jī)話盡傷心。
你說(shuō)我很冷，讓你總是猜不透、看不清對(duì)你是否真心，于是在煙雨迷蒙的黃昏，你總會(huì)捻起淚珠兒不停地問(wèn)，那個(gè)如夢(mèng)般的人兒，你是不是真?zhèn)�絕情!
其實(shí)，你不懂我的心。一如工筆山水寫意不出多嬌的江山，丹青紛飛描繪不出浪濤滾滾的澎湃，云翳織就不出更行更遠(yuǎn)絢麗如夢(mèng)的心緒。執(zhí)一池水墨惹一身傷悲，縱使經(jīng)綸如海，窮其通天之力，詩(shī)詞歌賦唱絕，江山河流臨畫(huà)其間情意又能入木幾分。
其實(shí)，你不懂我的心。一如白天不懂夜的黑，大海不懂飛鳥(niǎo)的`疲憊。習(xí)慣了在擦肩而過(guò)的塵世里看南來(lái)北往的人流匆來(lái)匆去，破繭重逢的依舊是憔悴。磨合了激情，褪去了青澀，承受過(guò)太多離合的心，再也不復(fù)舊時(shí)清明，也再回不到稚嫩的純真。
其實(shí)，你不懂我的心。怕自己不能負(fù)擔(dān)你的深情，所以不敢靠的太近，你說(shuō)要遠(yuǎn)走，我無(wú)語(yǔ)，你說(shuō)會(huì)流淚，我心疼。當(dāng)世事掠過(guò)如風(fēng)景，唯有擦干哭紅的眼睛，抹去眼角的晶瑩，放棄一份不屬于自己的東西轉(zhuǎn)身后說(shuō)聲珍重，奔赴另一道風(fēng)景許是最好的歸宿。
我的日記 篇5
今天是315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，不禁讓我想起了那次我的打假經(jīng)歷，讓我們跟大家來(lái)分享一下吧!
提起“假文盲”，您一定會(huì)問(wèn)：“文盲還有假的嗎?”是的，所謂的假文盲，就是社會(huì)上是庸俗為潮流，視利己為高尚的一群人，這群人遍布在社會(huì)的每個(gè)角落，公共汽車上、商場(chǎng)里，甚至公廁了比比皆是;他們不單純是平民百姓，有的是醫(yī)生，有的是軍人，有的是老板，甚至還有的是教師。他們?yōu)榱俗约�，不惜將自己的做人的基本�?zhǔn)則都拋之腦后，去做一些違背人格的`事情，他們就如同蛀蟲(chóng)一樣，在貪婪的吞噬著我們的社會(huì)文明，把我們的文明社會(huì)弄得千瘡百孔。我想問(wèn)：“目睹著我們社會(huì)的文明受到這樣的襲擊，難道這些假文盲就無(wú)動(dòng)于衷嗎?”
315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日已經(jīng)過(guò)去了，回顧那次打假經(jīng)過(guò)，就是兩個(gè)字——漂亮。那些不法分子斯出逃竄的慘樣，真令人感到痛快。而我又在設(shè)想未來(lái)的日子，我在擔(dān)心，那些不法分子在狂風(fēng)暴雨之后又長(zhǎng)出了小芽，會(huì)不會(huì)變成參天大樹(shù)，會(huì)不會(huì)又明目張膽地出來(lái)招搖撞騙呢?
伸張正義的朋友們，讓我們一同行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同去打擊那些社會(huì)的毒蟲(chóng)吧!
我的日記 篇6
我的課余生活很豐富：看書(shū)、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等�？晌易钕矚g的是釣魚(yú)這項(xiàng)課外活動(dòng)了！
記得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟突然心血來(lái)潮想去釣魚(yú)；因?yàn)槲彝馄偶以诎姿�，湖里的魚(yú)好多呵！我們把這個(gè)建議跟外公一說(shuō)，沒(méi)想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚(yú)桿就出發(fā)了……
到了湖邊，我不禁贊嘆道：白塔湖好美��！湖水清澈的可以見(jiàn)底。湖面時(shí)而靜得出奇，像無(wú)數(shù)絢麗的星星令人絢目；時(shí)而靜中帶動(dòng)，波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開(kāi)去……
首先，我和弟弟就把魚(yú)桿甩了下去。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……三十分鐘過(guò)去了……突然，表弟驚叫了起來(lái)："記得我爸釣魚(yú)的時(shí)候，好像要在魚(yú)鉤上放蚯蚓……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。
……
挖好了蚯蚓，我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上，小心地放在湖里；七八分鐘過(guò)去了……又是七八分鐘過(guò)去了……“表哥，你魚(yú)桿上的浮標(biāo)在動(dòng)呀！”表弟突然叫了起來(lái)。我一聽(tīng)，急忙把魚(yú)線慢慢收了回來(lái)，可結(jié)果令我倆大失所望——原來(lái)釣上來(lái)一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興，可是我們并沒(méi)有氣餒，重新把魚(yú)桿放了下去�？蛇^(guò)了半個(gè)小時(shí)，兩根魚(yú)桿的浮標(biāo)一動(dòng)未動(dòng)。沒(méi)等表弟發(fā)表意見(jiàn)，我就先吵了起來(lái)：“不釣了，不釣了，真是煩死了，差不多釣了一個(gè)小時(shí)了，連魚(yú)的影子都不見(jiàn)！”氣得我把魚(yú)桿扔在地上。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，他把魚(yú)桿撿了起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“登登，釣魚(yú)是一種讓你身心愉悅的休閑活動(dòng)，也是一種磨練意志和耐心的.一種方式，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆又重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)我倆耐心的等待，魚(yú)終于上鉤了，我倆高興的一蹦三尺高！
真是聽(tīng)了外公一席話，勝于讀了十年書(shū)��！從那時(shí)起，我就愛(ài)上了這項(xiàng)磨練意志的休閑活動(dòng)——釣魚(yú)。
我的日記 篇7
我的愛(ài)好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說(shuō)我是三八，不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說(shuō)：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀！”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢，排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人，所以他忍了，但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的'課余生活是非�？鞓�(lè)的。
我的日記 篇8
我的班主任是張老師，二十多歲，她留著一頭長(zhǎng)發(fā)，中等個(gè)兒，不胖不瘦，細(xì)細(xì)的眼眉下一雙炯炯有神的眼睛，就像我家里的巴比娃娃那樣可親，聰慧。老師懂的知識(shí)可多了，她就像一本百科全書(shū)，透過(guò)老師的眼神就能看到藏著知識(shí)的寶藏，什么問(wèn)題都難不倒她。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛閃爍著明亮的光，我們班里三十二個(gè)同學(xué)都在她眼中。上課時(shí)無(wú)論哪個(gè)低聲說(shuō)話、做了個(gè)小動(dòng)作，她都看得一清二楚。
有一次，上語(yǔ)文課，張老師看見(jiàn)我在和別人講話，用眼神看了我一眼，我看見(jiàn)了老師的眼神，好像被打了一樣的難受。還有一次，我期中考試沒(méi)考好，老師幫我找了找原因，結(jié)果期末考試兩門都考了九十分以上。我非常感謝張老師。
張老師的心是那么的善良，把同學(xué)們當(dāng)成親弟弟、親妹妹一樣。張老師像一本很特別的'書(shū)，一本怎么讀也讀不完的書(shū)；又像是一支蠟燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)亮了別人；還像一棵智慧樹(shù)，樹(shù)上的智慧果怎么也用不完。
這就是我的老師，我可敬可愛(ài)的班主任——張老師。
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