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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天要到白木屋，在爺爺?shù)能囎永�，大家有說有笑的聊著我小時(shí)后的趣事：“小時(shí)后，我很調(diào)皮，媽媽要我去洗澡，可是表哥要我去跟他玩，所以我放了水，卻跑去外面玩，結(jié)果剛好舅舅在睡覺，他發(fā)現(xiàn)地上怎么有水時(shí)，一看，��！洗澡水沒關(guān)，看到我在玩，最后我被罵了�！彪m然被罵，但我有種幸福的感覺。我聽到他們?cè)谡f我的趣事，不禁在后頭傻笑著。
到了白木屋，我迫不及待的想知道這里是哪里，媽媽帶大家去一間漂亮的屋子里，對(duì)我說這里是做蛋糕的地方，我興高采烈的說：“那我可以做蛋糕了耶！”我認(rèn)真的聽?zhēng)煾档闹附�，我照著做，但我那三分鐘熱度讓我做的好不耐煩，連妹妹都做到哭了，原來是因?yàn)樗吹降案鈪s不能吃，所以才哭，而我是邊做邊吃，折磨了一個(gè)下午，終于做好了，但媽媽說帶回去吃，我只好再撐一下了。到了家里，我等不及了的打開來吃，發(fā)現(xiàn)好難吃，因?yàn)樯厦嫣鹆�，吃起來怪怪的，不過卻有淡淡的幸福味道。
這種跟家人在一起的`天倫之樂，開心的互動(dòng)、嘻嘻哈哈的場(chǎng)景，我認(rèn)為這正是幸福的滋味。
小學(xué)生的作文300字 篇2
朋友，這個(gè)聽著讓人倍感溫馨的字眼，總能讓我在孤獨(dú)時(shí)候得到安慰。是的，我不得不承認(rèn)，我需要朋友，我離不開朋友。我想，每個(gè)人也都一樣。朋友是人的一生中不可缺少的伙伴，最忠實(shí)的同行者。無論何時(shí)何地，朋友總會(huì)默默支持著你，關(guān)心著你，鼓勵(lì)著你。朋友會(huì)與你分享成功和喜悅，為你分擔(dān)失敗和憂愁。不是有這樣一句話嗎？“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富�！�
朋友是一種緣份，我相信緣份。我知道，冥冥之中，緣份已注定。兩個(gè)志趣相投的人終究會(huì)走到一起，成為朋友，所謂有緣千里來相識(shí)。我有一個(gè)特別要好的朋友，可是我們卻被分到兩個(gè)不同的中學(xué)，并且我們失去了聯(lián)系，我差不多兩年未見到她了，我真希望能再見到她。意外地，那次，我們竟然迎面相遇了。驚喜之余，發(fā)現(xiàn)她她已變了好多，但唯一不變的是，我們那份純潔的友誼。
擁有朋友就等于擁有了幸福。有了朋友的`陪伴，你的人生就不會(huì)孤獨(dú)，將會(huì)充滿快樂的陽光。愿每一個(gè)人都能遇到自己的知心朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我真想要一塊手表啊！
別莫奇妙了！事情要從昨天開始，我看見同學(xué)手上戴著一塊橙色的手表，藍(lán)色的外框，里面畫著一只小熊，仿佛睜著一雙炯炯有神的眼睛望著你，傻傻的、胖胖的，好可愛！系手表的帶子是赤橙黃綠青 藍(lán)紫七種色彩漸變，像一條彩虹，不但非常美觀，而且?guī)先コ岬�，像新新人類！我也想有一條這樣的呀！可怎么跟媽媽商量呢？唉！
我回家寫作業(yè)，竟然把手鐲寫成了手表！媽媽看了一下，意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扭頭就走。
下午，媽媽回來，變戲法般的拿出了兩只手表，“藍(lán)的送給你，黑的送得你哥，好嗎？”“你怎么買來手表？”我欣喜若狂�！扒颇�，手鐲寫成手表！不想要手表看什么！”“這……嘻嘻嘻嘻！”
晚上，我?guī)鲜直恚�，真帥！深藍(lán)的顏色，里面的數(shù)字十分清晰；一秒一秒非常精確；時(shí)間特別準(zhǔn)確，手表的帶子是橡膠做的，抹上去軟軟的.、滑滑的，好舒服！遠(yuǎn)看時(shí)尚，近看精致，而且功能又多 ，誰會(huì)不喜歡！我像寶貝似的把它放回盒子里。邊做邊想：等明天戴上了，一定令人刮目相看了！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我常常以真誠的感情感謝一位我最難忘的啟蒙老師，她就是現(xiàn)在教我的.語文老師也是班主任——毋慧君老師。
毋老師很嚴(yán)厲，這是為了我們的未來，而且她對(duì)人也很公平，不僅是這，她對(duì)我也非常好。
公平，是在我們上次辯論會(huì)，讓我體會(huì)到的，她沒有因?yàn)槿硕嗷蛉松俣鴥A向哪一邊，也不會(huì)因?yàn)橄矚g哪些同學(xué)就傾向哪一邊，在辯論會(huì)上，毋老師也參加了，而且和我們大家一起辯論。她讓我學(xué)會(huì)了公平，用公平的態(tài)度對(duì)待任何一個(gè)人，在辯論會(huì)上，老師站在講臺(tái)，讓我們辯論，而她在我們說完以后再發(fā)表，也讓我們學(xué)到了一些——尊重他人。
毋老師也很嚴(yán)厲，當(dāng)然這是上課。每次上課毋老師在臺(tái)上講課，我們都聽得津津有味，在最重要的地方只要有人不聽，都會(huì)讓毋老師很生氣，于是嚴(yán)厲的眼神就會(huì)從她的臉上流露出來。那些人理解了老師，就會(huì)懂得上課是不能說小話的。毋老師上課很嚴(yán)厲，但下課會(huì)和我們一起跳繩……
毋老師是我最難忘的老師，也是我最敬佩的老師。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在20xx年，9月29日。一群鴨子在溫哥華的街頭漫步。
哪一群鴨子中，有一只大鴨子，一群小鴨。哪只大鴨子就是母鴨，母鴨后面還跟著一群小鴨。在前幾天，小鴨子們吵著鬧著讓媽媽帶它們上街。
小鴨子們一上街就東望望西望望，看的什么東西都要問一問，它們就嘎噶的.叫。
鴨媽媽走著走著就嘎嘎的的叫了一倆聲，把翅膀指向井那里好在說：“你們看，那個(gè)井沒有蓋，待會(huì)經(jīng)過那里的時(shí)候要繞過去�！痹捯魟偮湎隆蝗圾唻寢屄牭礁碌囊宦暋�
一回頭看見自己的孩子掉下去了。趕緊跑過去，可是一看自已救不了自己的孩子就趕快去搬救兵。鴨媽媽飛快的跑過公路來到刑警面前。可刑警沒有注意到鴨媽媽，于是鴨媽媽大叫，并煽動(dòng)著翅膀。還咬住刑警的褲腳一直啦。刑警明白了意思之后就跟著鴨媽媽到了井邊。刑警一看趕緊把小鴨子們一只只捉起來。在這時(shí)候鴨媽媽的心提到了嗓子眼。過了幾分鐘，終于把小鴨子們都救了上來。
全部被救上來了之后，鴨媽媽還有小鴨子們都嘎--嘎--嘎的叫好像在說：“謝謝您，謝謝您救了我們一家，謝謝�！�
最后刑警把它們送到了家。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天，我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8時(shí)左右，在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形，依次進(jìn)入操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑，我們班的運(yùn)動(dòng)員是許心怡同學(xué)，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但是其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場(chǎng)邊，我們班的.同學(xué)都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時(shí)候，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏啦！”此時(shí)，操場(chǎng)中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員是未經(jīng)沙場(chǎng)的林梓豪，我心中有點(diǎn)緊張，害怕我們班輸了。但是只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。這次比賽，我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒有取得好成績(jī)，僅得了四年級(jí)段的第二名，但是是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我考了一百分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一只小熊貓，我很喜歡它。
我的小熊貓很可愛。它的腦袋圓圓的、白白的，小耳朵黑黑的，腦袋上還鑲嵌著兩只大大的、黑乎乎的眼睛，紅撲撲的臉蛋象個(gè)小蘋果，小嘴巴彎彎的，好象笑著在對(duì)我說：你好！你好！它的身子雪白雪白的，四只小腳丫黑黑的，其中最可愛的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的，摸上去軟軟的、毛茸茸的，舒服極了。
我的小熊貓用處可多了，它還會(huì)變形呢！我把它的扣子扣起來就變成了一個(gè)小熊貓，原來是個(gè)暖手袋；我把它的扣子解開，就變成了我的小枕頭，睡上去暖暖的。我的`小熊貓還可以當(dāng)我的坐墊呢！
我的小熊貓是我的好朋友，它總是陪著我。它還會(huì)陪我做游戲呢！今天早上，我、媽媽和小熊貓就玩起了說英文點(diǎn)鼻子的游戲。媽媽讓我找鼻子，我突然驚叫起來：媽媽，小熊貓沒有縫鼻子！把媽媽逗得哈哈大笑，我也樂開了花。
瞧！我的小熊貓可愛吧！我喜歡我的小熊貓，我想和它一起長(zhǎng)大。
小學(xué)生的作文300字 篇8
大課間活動(dòng)又開始了。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。
兩人三足顧名思義，兩個(gè)人三條腿。兩個(gè)人并排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然后跑。
我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學(xué)們飛快地沖出起跑線。我和劉玉還在那發(fā)呆。我突然回過神來，趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去，追趕同學(xué)們。我們?cè)谵D(zhuǎn)彎的時(shí)候，步伐就亂了套，我們心里都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前沖了一下，差點(diǎn)就摔倒了。我們趕緊調(diào)整好步伐，繼續(xù)向前沖。最后，我們只拿了第三名，幸好不是最后一名。
最搞笑的是樊家樂和強(qiáng)金松這一組了。他們?nèi)サ臅r(shí)候還配合的還挺可以的�？苫貋淼�.時(shí)候，樊家樂感覺有點(diǎn)慢了，改用單腳跳了，把強(qiáng)金松的腿也給拎了起來，害的強(qiáng)金松摔了一跤。強(qiáng)金松爬起來，一瘸一拐地走著，過了一會(huì)，他們終于走到了終點(diǎn)。
這次比賽告訴我：兩個(gè)人在一起合作默契，才能贏的比賽。
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