（合集）小蝌蚪作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小蝌蚪作文，希望對大家有所幫助。

小蝌蚪作文1

　　一天，我跟媽媽去田里看看剛種下不久的秧苗，只見秧苗綠油油的，像一塊無垠的綠地毯，一派生機(jī)勃勃的景象。我走入田間，蹲在田埂，突然，發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪。這些黑黑的小不點(diǎn)兒搖著尾巴，自由自在地游來游去，游得好快活！但在不遠(yuǎn)處，我又看到了一只小蝌蚪，孤零零地游在一旁，好像在跟那成群結(jié)隊(duì)的小伙伴們鬧別扭似的。我想：不如我來幫幫它，讓它跟伙伴們和好吧。

　　于是，我在田埂上找了根細(xì)樹枝，小心冀翼地把那只孤獨(dú)的`小蝌蚪撥到蝌蚪群中。我還美滋滋地想：你們做了朋友，可別忘了我哦!不料，那只頑皮的小蝌蚪又從隊(duì)伍中鉆了出來，單獨(dú)游到一旁去了。我說，你這小家伙，怎么這么不合群啊?我又一次把它撥到了蝌蚪群中，可是，沒一會(huì)兒，它依然從隊(duì)伍中鉆出來，自個(gè)兒悠閑地游來游去。我埋怨它太不友好，興致也沒了。站在一旁的媽媽說：“你別太性急，仔細(xì)看看，它們有什么不同�！蔽冶阕屑�(xì)觀察起來，發(fā)現(xiàn)這只不合群的和合群的蝌蚪確實(shí)有些不同。

　　從體形上看，獨(dú)游的拼科比合群的蝌蚪略微大一點(diǎn)；從顏色上看，獨(dú)游的蝌蚪是青灰色的，而群游的蝌蚪則是黑色的。難道它們不是一家人?我的腦海中打上了一個(gè)問號(hào)。我?guī)е�疑問回到家，翻閱了有關(guān)資料，終于找到了答案。蝌蚪確實(shí)有兩種：一種長大后變成青蛙，青灰色，喜歡獨(dú)游；另一種長大后變成癩蛤蟆，又小又黑，喜歡群游。原來大自然中有著無窮無盡的奧秘，我們要勇于探索，善于運(yùn)用智慧去解開它。

小蝌蚪作文2

　　在一個(gè)春光明媚的下午，小蝌蚪遇見了小蝴蝶，它們歡快地歌唱跳舞�？砷_心了！可就在這時(shí)，小時(shí)來了，小蜻蜓看見他身上關(guān)于捕抓小動(dòng)物的設(shè)備應(yīng)有盡有，害怕了，太想：這小男孩不會(huì)要去抓青蛙大哥吧？肯定是！現(xiàn)在可是吃青蛙的.好日子呀！想到這里，太趕緊告別了小蝴蝶，去了池塘。它大聲喊道：“青蛙大哥，有人來抓你了，快去森林躲一躲吧！”就飛走了。青蛙聽了，毫無懼色輕輕地跳上岸來。“噗”的一躥，不一會(huì)兒就無影無蹤了。

　　果不其然，小時(shí)走到了池塘邊，看到池塘里一只青蛙都沒有的時(shí)候，氣急敗壞的打著水花。但是他轉(zhuǎn)念一想，青蛙沒有了。我可以去撈蝌蚪啊！蝌蚪長大了，我就把它們賣給吃青蛙的人，賺好多的錢。小時(shí)美美地想著。

　　這時(shí)候小紅走了過來。她看了看小時(shí)，又看了看他手里的蝌蚪，就問他：“你撈蝌蚪干什么�。坎恢�道要保護(hù)青蛙嗎？”小時(shí)理直氣壯地回答道：“我撈蝌蚪是讓它長大了后，可以賣了賺錢��！”

　　小紅生氣地說：“你不知道保護(hù)益蟲這回事嗎？你跟我走！”她把小時(shí)拉回了家里，拿來一臺(tái)錄音機(jī)。只聽電臺(tái)在廣播：“我們要保護(hù)青蛙等益蟲！小朋友們，青蛙對人類是有益的，它可以幫我們吃蚊子，可以幫我們保護(hù)裝機(jī)，所以我們要保護(hù)益蟲��！”小時(shí)聽著聽著臉越來越紅了，他輕輕的說：“我真不該撈蝌蚪，我馬上就把它們放了！”

　　小時(shí)再一次去了池塘邊，他把手里的罐子打開，把蝌蚪都放回了大自然！看著小蝌蚪又自由自在的在水里游著。小時(shí)這才覺得松了一口氣！其他的小動(dòng)物們都高興的為他唱著歌曲！

小蝌蚪作文3

　　大大的腦袋，圓圓的身子，披著一身黑色的長袍，一條又細(xì)又長的尾巴。這就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。

　　我原來住在清澈而美麗的小河里，和同伴們成群結(jié)隊(duì)地在河里游來游去，歡樂無比。��！春天到了，和煦的陽光，照在河面上，波光粼粼，。我們可高興啦！甩著長長的尾巴來到美麗的淺灘上，生命的樂章向我們奏響，我們躺在淺灘上，柔軟的河水，仿佛就像母親暖暖的胸懷，滋潤著我們的心田。我們在淺灘上盡情的嬉戲，玩耍。是多么的`自由，是多么的歡暢啊！有趣極了！

　　有一天，我和同學(xué)們在一起玩耍，可是，不知怎么了，有一群小男孩成群結(jié)隊(duì)的走到這里，我有感覺，厄運(yùn)將降臨在這里，小男孩吃完的零食，隨手就把垃圾扔進(jìn)這條小河，河面上漂著各種各樣的垃圾，有易拉罐，有塑料袋，有……小男孩們一人拉起一塊大石頭，投入河中，看誰濺起的水花大，頓時(shí)，水花四濺，我多少的同伴都命喪黃泉，小男孩們歡聲笑語的走了，又過了一周，河里的垃圾更多了，我身邊的多少同伴都死于非命。有一群小女孩，她們要用塑料袋把我們帶回家，關(guān)在一個(gè)小瓶子里，我身邊的多少同伴被她們依依不舍的帶回家了。不幸，我也被捉到了，我被關(guān)在一個(gè)小瓶子里，沒有鮮美的海藻，也沒有清澈的河水，沒有清新的空氣，也沒有與我朝夕相處、共同患難的同伴們。我喜歡寬闊、美麗的小河，而不是這個(gè)小瓶子，我喜歡的是自由自在、無憂無慮的生活，而不是這種拘束無比的生活。

　　我留著最后一口氣呼吁人們：“執(zhí)迷不悟的人類，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們的地球媽媽，不要讓她在流淚了�！蔽艺f完這句話，便咽氣了……

小蝌蚪作文4

　　在一望無忌的大海旁邊，有一個(gè)金燦燦的沙灘。沙灘上有一群可愛的小螃蟹，它們有著一雙水汪汪的大眼睛眨呀眨像極了生動(dòng)的小行星在笑呀笑，一身強(qiáng)壯的肌肉就像大力士，和鮮紅色的鎧甲硬梆梆的，兩只鉗子在前面咔嚓卡擦的晃著像極了兩把大剪刀，它的八條腿上面還長毛了呢！像一根根粗粗的刺，小螃蟹們看起來微風(fēng)級(jí)了。

　　它們玩著玩著發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，一只小螃蟹想媽媽一定去給我們弄吃的去了，第二只小螃蟹想:媽媽會(huì)長生么樣子呢？第三只聰明的小螃蟹想：應(yīng)該就和我們長得差不多吧！于是它們防問了烏龜一家,其中一只老年烏龜說： 你們的媽媽長著八條腿。于是小螃蟹們想沙灘上那只四條腿背著貝殼的家伙應(yīng)該就是我們的媽媽吧！它們說著就迎了上去說媽媽，媽媽，寄居蟹媽媽說：“我不是你們的'媽媽，你們的媽媽以偶這一身的鎧甲�！毙◇π穫凕c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“知道了”他們繼續(xù)走走啊走，突然看見了一群旅游的路龜，小螃蟹們說：“看它們一身硬邦邦的殼一定是我們的媽媽�！闭f著變熱情的走了上去喊：“媽媽，媽媽，媽媽！”陸龜媽媽笑著說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有兩把大鉗子用來保護(hù)你們�！庇谑切◇π穫冇秩フ覌寢屃�。它們在淺海里找到了一只大螃蟹游來游去，那一定是：“媽媽”于是小螃蟹們喊：“媽媽，媽媽，媽媽，媽媽……”那只大螃蟹聽見了連忙走過來說：“我就是你們的媽媽嘛！”小螃蟹終于找到了屬于它們的媽媽了！

　　后來小螃蟹們和媽媽的生活就變得更加開心、快樂和甜蜜啦！

小蝌蚪作文5

　　教室的窗臺(tái)上有一個(gè)透明的敞口玻璃杯，杯底放著一些彩色的小石頭。杯中養(yǎng)著一只小蝌蚪。

　　這小蝌蚪黑黑的，頭如米粒般大小，小小的扁扁的.尾巴自由的搖擺著。湊近些仔細(xì)看，可以發(fā)現(xiàn)黑色的小眼睛閃亮著，難道它也在看著我嗎？這些來自大自然的小家伙很快就會(huì)長大的，很難想像它將 來竟會(huì)變成和現(xiàn)在完全不同的青蛙。這將是多么神奇的變化��！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。它特別活躍，不停的繞著杯壁游動(dòng)著，小小的嘴巴一張一翕的真是有趣，也許它是在和說話吧！可惜我不會(huì)蝌蚪語，不然我非得把在它身上將要發(fā)生的故事告訴它！對它來說 能夠變成青蛙，說不定還會(huì)變個(gè)青蛙王子這件事，一定是個(gè)奇跡！只盼著它能夠在這個(gè)小天地中堅(jiān)強(qiáng)的活下去！親愛的小蝌蚪，執(zhí)著地等待著奇跡的誕生吧！到那時(shí)候，任誰也不忍心再這樣拘禁你，那 時(shí)候，你就可以回到那夢想中美麗的家園！

　　我平靜地望著它，也不知它是否懂得我心中想說的話。我真羨慕小蝌蚪能夠遇到我這樣能夠與它心靈相通的知己！那么誰又是我的知己呢？誰又能夠告訴我，將來的我會(huì)變成什么樣？我要怎么樣才能 像小蝌蚪一樣創(chuàng)造出生命的奇跡？

　　小蝌蚪啊，你要好好的活著，快樂健康的活著；努力，堅(jiān)持不懈的努力，向著目標(biāo)永不停息。即使奇跡不會(huì)發(fā)生，這個(gè)過程也將成為你珍貴的記憶！

小蝌蚪作文6

　　我是一只小蝌蚪，我穿著一身黑黑的大衣，圓圓的頭，細(xì)小軟弱的尾巴。

　　每一天，我都和小伙伴們在清澈見底的小河里嬉戲、打鬧，過著快樂愉悅的生活；每一天，我都呼吸著新鮮的空氣。啊！多么美麗的大自然啊，鳥兒在茂盛的大樹上唱歌，小草在濕潤的土地上跳舞，蜜蜂在芬芳的花叢中采蜜，花兒在明亮的綠葉中綻放……

　　一天，一群淘氣的孩子拿著石頭，向我扔來。石頭像火箭向我飛來，我敏捷地躲過了種種危機(jī)，立刻游回了河里，把事情講述給了爸爸媽媽聽。唉，這些人怎么可以這樣殘忍呢！

　　第二天，那些孩子又來了，拿起一塊大石頭砸向我的伙伴們�；锇閭兌急凰麄兯蜕狭宋魈臁Ｎ伊⒖逃蔚揭粋�(gè)角落，哭泣著�；锇閭�，你們在天上安息吧。這些可惡的人類，你們一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，我使勁地打著五光十色的'石頭。

　　第三天，我看到一個(gè)有很多小孔的東西，我游了進(jìn)去，想看個(gè)究竟。忽然，那個(gè)東西一提，就把我給捉走了，我大喊：“啊，不要啊！爸爸媽媽，我不想和你們分開�！�

　　有一個(gè)男孩子把我裝進(jìn)了一個(gè)玻璃杯里，我就要永遠(yuǎn)做一個(gè)籠中之鳥嗎？我不要啊！

　　在我臨死前，我想對人類說：“不要再傷害動(dòng)物了，不要破壞環(huán)境了，你要再犯那樣的錯(cuò)，將會(huì)得到應(yīng)有的懲罰，希望你們能保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境�！�

小蝌蚪作文7

　　春天里的一個(gè)星期六，爸爸和媽媽帶我去植物園玩。

　　我們走在櫻桃溝的棧道上，只見兩旁是高聳的水杉，腳下是嘩嘩流淌的小溪，迎面吹來了一陣陣涼爽的北風(fēng)。伴著北風(fēng)，我們發(fā)誓要找到水源頭。

　　看到小溪，我急忙跑過去，在小溪邊蹦蹦跳跳，還不時(shí)看看水中的倒影。突然，我發(fā)現(xiàn)水中有幾只黑色的、亮晶晶的小東西在我的.“臉上”游動(dòng)。它們有大大的腦袋，長長的尾巴。呀！是小蝌蚪！我興奮地跳到水中的大石頭上，高興地捉起了小蝌蚪。我俯身向前，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近了。不料，太陽下的陰影暴露了我的行蹤，小蝌蚪飛快地游走了。它一會(huì)兒游進(jìn)水草之間，一會(huì)兒游到石縫里，怎么也捉不到。

　　于是，我想出一個(gè)辦法，把一個(gè)礦泉水瓶剪成兩半，用這兩個(gè)一半的瓶子前后左右夾擊，讓小蝌蚪無處可逃。一只小蝌蚪果真游進(jìn)了瓶子，我馬上把瓶子立起來，把這只蝌蚪倒入另一個(gè)盛滿水的大水瓶里。我用同樣的方法又捉到了兩只蝌蚪。我很高興，卻沒有感覺到腳下的石頭在動(dòng)，結(jié)果兩只腳都掉進(jìn)了水里，鞋子、襪子都濕了。媽媽看到我狼狽的樣子，咔嚓咔嚓按下了照相機(jī)的快門。

　　我們擔(dān)心小蝌蚪們在瓶子里會(huì)悶死，顧不上再去尋找水源頭，急忙回家了。我們把小蝌蚪放回到青年湖公園的湖水里，他們朝我擺擺尾巴，歡快地游向湖中心了。

　　我多們希望能早日聽到這些蝌蚪變成青蛙后呱呱的叫聲呀！

小蝌蚪作文8

　　上個(gè)星期六，我和爸爸一起到人民廣場去郊游。我們走呀走呀走到了一條小溪邊。小溪彎彎曲曲的，兩邊長滿綠草，上面還有幾座小橋。在小溪邊，我看見有好多小朋友在那里打鬧著，在水里抓著什么。出于好奇，我向前走了幾步，一看，發(fā)現(xiàn)原來他們是在捉小溪里的小蝌蚪。

　　我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，小溪里的蝌蚪可真多，密密麻麻的。它們喜歡停留在長滿青苔的石頭上，黑黑的頭就像一粒粒珍珠，一條條細(xì)細(xì)短短的尾巴就像一根根針一樣，可愛極了。有的蝌蚪在水里自由自在的游動(dòng)著，有的蝌蚪躺在長滿青苔的石頭上睡懶覺呢。

　　在我旁邊，只看見幾個(gè)小朋友把像露珠一樣的`蝌蚪從水中捉起來裝進(jìn)飲料瓶里；還有的小朋友用樹枝把石頭上的蝌蚪也叫醒了，這時(shí)小溪里的蚪蚪到處亂闖，就像熱鍋上的螞蟻。看著他們捉蝌蚪的樣子，我也很想捉幾只蝌蚪帶回家去喂養(yǎng)。于是我就到小溪邊準(zhǔn)備捉蝌蚪。

　　正當(dāng)我伸手去抓的時(shí)候，我爸爸問我：“蝌蚪長大了會(huì)變成什么，你知道嗎？”。我回答說：“當(dāng)然是變成青蛙呀！”爸爸接著說：“說得對，青蛙是益蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥寻�！它們�?huì)幫助農(nóng)民伯伯捉稻田里的害蟲，而且還會(huì)在炎熱的夏天唱著歌兒為我們解悶呀！”

　　聽了爸爸的話，我和其他的小朋友都臉紅了，都覺得自己好象做錯(cuò)了什么事情。后來在爸爸的勸告下，我們幾個(gè)小朋友把捉到的小蝌蚪一只只放回到小溪里。看著小蝌蚪在水中快活的樣子，我們高興極了。

　　這時(shí)我真覺得我仿佛就像一只小蝌蚪，在大自然里自由自在地玩耍嬉戲。我多么希望小蝌蚪能跟我們一樣快樂地成長呀！

小蝌蚪作文9

　　每個(gè)夏天，我在花園里都能聽見青蛙呱呱叫的聲音。我想花園里有青蛙，也應(yīng)該有小蝌蚪吧！為了證實(shí)這個(gè)想法，有一天，我來到花園的水池邊探個(gè)究竟。一看，水池里果然有很多蝌蚪。

　　它們只有小拇指那么大，有的還更小。它們的顏色有些是黑色的，還有些是灰褐色的。它們的形狀既像帶著線的小氣球，又像五線譜里的音符。有些小蝌蚪三五成群地游來游去，像在找自己的媽媽，又像在水中玩捉迷藏的游戲。有些小蝌蚪玩累了，停在水池邊休息。還有的'在用自己的小尾巴一快一慢地自由地游著。它們真悠閑啊，沒有作業(yè)，也沒有煩惱。

　　我見小蝌蚪那么有趣，便找來漁網(wǎng)和水桶，抓了五只蝌蚪帶回家�；丶液笪野阉鼈兎胚M(jìn)魚缸里。小蝌蚪剛進(jìn)魚缸，兩條金魚就緊追著小蝌蚪。蝌蚪們拼命地逃竄，躲避著金魚的追趕。我以為它們只是在玩游戲，突然間，一只黑色的蝌蚪消失在金魚的嘴巴里。我頓時(shí)大驚失色，手心里捏了把汗。但金魚又很快地張開嘴巴，放開了小蝌蚪，小蝌蚪飛一般地逃走了。我緊張的心情才平靜下來。為了蝌蚪們的安全，我找來幾個(gè)貝殼，搭了一個(gè)小房子。這樣，它們就有了自己的新家。

　　第二天，我想到小蝌蚪可以變成青蛙，青蛙是益蟲，可以吃蚊子，我又想到了動(dòng)畫片里的一句話“自由歸眾生”，所以我就把它們放回了大自然，希望它們快快樂樂地成長。

小蝌蚪作文10

　　從前，有一只小蝌蚪，還是卵的時(shí)候，就和爸爸媽媽居住在一起。

　　有一天，忽然狂風(fēng)大作，大雨傾盆，它們居住的小池塘涌出了水，它和它的家人就這么失散了。其中，最 小的那只蝌蚪，才出生剛滿五天，幸運(yùn)地被沖入了一條小溪中。

　　終于，太陽出來了，溪面非常平靜，小蝌蚪清醒了。它疑惑不解地看著四周，自言自語道：“這是哪兒呀 ？”它一邊說一邊游。不知不覺，它撞上了一塊石頭�！鞍�喲！”小蝌蚪尖叫。這是，一只小螃蟹從石頭后 面 走出來，看見它撞壞了自家的門，一氣之下，立刻打電話給小溪公安局：“喂？是公安局嗎？有一只小蝌 蚪撞 壞了我家的門，我是青青，在35號(hào)街，25號(hào)房，謝謝！”說完，小蝌蚪可憐巴巴地說：“對不起！請?jiān)?諒我吧 ，我是不小心的。”小蝌蚪低下頭，眼里不斷涌出淚花，跟黃豆般大地落下來。這時(shí)，警官來了，警 官看著她 倆的表情，把小蝌蚪扔出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。但，又有什么辦法，只好默默哭泣。這時(shí)，來了一群蝴蝶， 它們的首領(lǐng) 問小蝌蚪：“你怎么啦？生病了嗎？難看的小蝌蚪！”那群蝴蝶發(fā)出一陣嘲笑。它們居高臨下的 對小蝌蚪做了 一個(gè)鬼臉，傲慢的和它的`同伴揮動(dòng)美麗的翅膀飛走了。

　　這時(shí)，紅花兒小女巫趕來了，小蝌蚪很害怕，轉(zhuǎn)過身去。“別害怕，我不是壞人�！毙∨�巫說，“讓我?guī)?你回到你爸媽那兒吧！它們正擔(dān)心你的安危呢！”小蝌蚪看她是個(gè)好人，就跟她進(jìn)入魔法洞，回到了它爸媽 那 兒，它媽媽代表全家感謝她的幫助，小女巫笑了笑，說：“保護(hù)大家是我的職責(zé)！”從此，它們過上了幸 福， 快樂的日子！

小蝌蚪作文11

　　有一天，陽光燦爛，我和媽媽一起去三市花鳥市場。那里有許許多多五顏六色的花，各種各樣不知名的草，還有活潑可愛的小金魚、冷靜穩(wěn)重的小烏龜、聰明伶俐的小兔，等等。當(dāng)我看到了小蝌蚪時(shí)，我就讓媽媽買了幾只小蝌蚪帶回家。

　　小蝌蚪長著一個(gè)橢圓形的大腦袋，一條細(xì)長的尾巴，穿著一身黑色的`外套，顯得格外的酷，就像語文書上的逗號(hào)。我把它們裝進(jìn)一個(gè)精致的容器里，加上了清水，然后放了一些水草和鵝卵石。它們在里面高興地游來游去，一會(huì)兒嬉戲打鬧，一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒躲在水草后面，像跟我躲貓貓，別提有多可愛了。我每天放學(xué)回家的第一件事，就是趴在陽臺(tái)上看看它們，一下子，我所有的煩惱都拋到九霄云外去了。

　　時(shí)間一天天過去了，小蝌蚪也漸漸的長大了。腦袋越來越大，細(xì)長的尾巴越來越短。隨后，我發(fā)現(xiàn)它們竟然長出了兩只小小的后腿，扁扁的腦袋上長出了兩只小眼睛，黑衣服換成了褐色的衣服，不再像以前那樣貪玩了，它們常常把小腦袋浮出水面，想看看外面的世界有多精彩。

　　幾天后，媽媽跟我說："皓皓，小蝌蚪快要變成青蛙了，我們要把它們放生。"我有些舍不得地說："媽媽，再過幾天，放它們走好嗎？""不行，它們很快會(huì)長出前腿的。"媽媽堅(jiān)定地說。沒辦法，我只好和媽媽把它們放生到小區(qū)后面的河里，心想："你們要快快長大，好好地去保護(hù)莊稼。"

小蝌蚪作文12

　　今天，弟弟和姥爺在美術(shù)學(xué)院撈了好幾條小蝌蚪，還有一條紅色的小魚呢!我上完國畫課我和弟弟、姥姥還有姥爺一起回家�；氐郊遥�我對弟弟說：“弟弟，你能不能給我?guī)讞l小蝌蚪?”

　　“好呀!”弟弟把他的小蝌蚪分給我了一點(diǎn)，我給姥爺說：“我想知道小蝌蚪是怎么變成大青蛙的�！�

　　姥爺說：“小蝌蚪是兩棲類個(gè)體發(fā)育的一個(gè)初級(jí)階段，慢慢就長大成青蛙了，詳細(xì)的讓你媽媽在網(wǎng)上查一下�！�

　　媽媽就在網(wǎng)上給我查了，和同學(xué)們分享一下這個(gè)小知識(shí)：早期的小蝌蚪，體呈圓形或橢圓形，外形似魚，具有側(cè)線器官。由于口內(nèi)尚未出現(xiàn)孔道，不能攝取食物;以后眼與鼻孔相繼出現(xiàn);頭下有吸盤，可用來吸附在水草上。頭兩側(cè)具有外鰓，有呼吸功能。尾大而扁，內(nèi)有分節(jié)尾肌，肌節(jié)的上下方有薄膜狀的上下尾鰭，能幫助蝌蚪在水中游泳�？诔霈F(xiàn)后，以唇部的角質(zhì)齒刮吃藻類，開始在水中獨(dú)立生活。當(dāng)吸盤消失時(shí)，外鰓也萎縮;隨著咽部皮膚褶與體壁的愈合而形成鰓蓋，并在體表的左側(cè)，或在腹面中部或后方保留1個(gè)出水孔，由鰓腔內(nèi)的內(nèi)鰓進(jìn)行呼吸，隨著肺的`發(fā)生也能在水面上呼吸游離的氧。發(fā)育到一定時(shí)期，有的先長出后肢，末端分化出5趾，再從鰓蓋部位長出前肢，如蛙。有的先長出前肢，再長出后肢，如蠑螈。隨著尾部逐漸萎縮，口部也有顯著的改變，逐漸發(fā)育成能在陸地上生活的幼小成體。有尾目中的鰻螈等終生有鰓，營水生活。蝌蚪經(jīng)變態(tài)而發(fā)育為成體的過程，稱為變態(tài)發(fā)育。

　　沒想到，一只小小的蝌蚪身上還隱藏著這么多神奇的變化!

小蝌蚪作文13

　　下午做完作業(yè)，我便觀察起了我的小蝌蚪。這兩只小蝌蚪是寒假我在外婆家捉到的，現(xiàn)在上學(xué)了，便把它們帶回海門。

　　蝌蚪大家一定都見過吧，全身黑黑的，拖著一條長長的尾巴，它們游泳的樣子像是哪個(gè)粗心的小朋友丟失的逗號(hào)。蝌蚪有兩只黑不溜秋的眼睛，甚至還有著淡淡的腮紅，不仔細(xì)觀察根本發(fā)現(xiàn)不了。

　　今天發(fā)現(xiàn)這兩只小蝌蚪長得蠻快的，身體兩側(cè)已經(jīng)長出了兩條細(xì)細(xì)短短的小腿，雖然夠不著瓶底，卻總是一蹬一蹬的.，仿佛要把那小短腿給蹬長了，真是搞笑。

　　不知道蝌蚪究竟是吃什么的，我發(fā)現(xiàn)一會(huì)兒不換水里面就充滿了渾濁的雜質(zhì)，讓我不由得有種猜測：蝌蚪是吃泥土為生的！有時(shí)為了防止它們餓死，在我吃面包時(shí)我會(huì)給它們一些面包屑。可能是餓到極點(diǎn)了，一會(huì)兒工夫里面的面包屑就沒有了，真是個(gè)吃貨！

　　原本我養(yǎng)了好幾只蝌蚪，可它們好像并不習(xí)慣清水，接二連三地死掉了，只剩下這兩只生命力比較頑強(qiáng)的小蝌蚪。

　　我不知道小蝌蚪長大了會(huì)變成癩蛤蟆還是青蛙。百度上說如果是癩蛤蟆的話，尾巴在四月會(huì)變得又粗又短，如同被斬?cái)嗔艘粯樱�而變成青蛙的小蝌蚪尾巴還要長長。我觀察著我的兩只小蝌蚪，好像一個(gè)要變成青蛙，一個(gè)要變成癩蛤蟆的樣子。

　　真期待它們快快長大，到時(shí)候我一定把它們放回大自然，讓它們幫助農(nóng)民伯伯消滅害蟲！

小蝌蚪作文14

　　今天，我高興地借到了《×××》作文集這本書，我便迫不及待地翻閱起來。書中那篇《撈蝌蚪》的文章強(qiáng)烈地振憾了我。

　　文中小作者趙冬，在天津市人民公園的荷花池?fù)乞蝌降那榫澈托那�，與我那個(gè)星期日在西山玉女泉撈蝌蚪的情境和心情是何等的相似。

　　再看看小作者回家養(yǎng)蝌蚪，觀察蝌蚪顯出的高興勁兒；又和我在家養(yǎng)蝌蚪、觀賞蝌蚪的愉快心情是何等的`相同。

　　然而，大不相同的是，當(dāng)他觀察到那些長著又大又圓的黑腦袋，拖著一條甩來甩去的小尾巴，神氣十足地在水中游來游去的小蝌蚪時(shí)，突然陷入了沉思。

　　這時(shí)候，他想起了那幅《小蝌蚪找媽媽》的圖畫；又想起了《小蝌蚪找媽媽》的故事；還想起了《小蝌蚪找媽媽》的動(dòng)畫片。這時(shí)的他眼圈模糊了，仿佛看到了眼前的小蝌蚪因找不到媽媽正傷心地哭泣著。接著，他又想到，小蝌蚪長大將會(huì)變成捕殺害蟲的青蛙……

　　在經(jīng)過了激烈的思想斗爭之后，他把小蝌蚪放回了大自然。

　　受小作者行動(dòng)的感染，我馬上小心翼翼地捧著我養(yǎng)小蝌蚪的魚缸，去到郊外的安昌河邊。當(dāng)我就要把這些可愛的“小精靈”放生時(shí)，我又看了看我精心照料了這么多天，已經(jīng)長出了四條小腿，還拖著一條短尾的蝌蚪們，這時(shí)我和它們真是難舍難分�。�

　　最后，我咬了咬牙閉上了眼，還是把它們放生了。

　　當(dāng)我看到它們自由自在地向深水區(qū)游去，最后消失在江水中時(shí)，我的心情是多么舒暢、輕松�。∥曳路鹂吹搅诉@些人類的朋友正在捕殺害蟲；在它們的護(hù)衛(wèi)下莊稼正茁壯生長著。

　　我為自已改正了撈蝌蚪的愚昧行為而無限欣慰。

小蝌蚪作文15

　　一天早晨，小蝌蚪醒來后，看見一只黑棕色的老鷹飛過池塘邊，可神氣了。小蝌蚪拍拍自己的胸膛，說：“我也可以飛上天空的”！

　　小蝌蚪開始自學(xué)自練，每天清晨時(shí)，它開始站在池塘邊的高處，幻想著飛上藍(lán)天時(shí)的那種喜悅，它往上一跳，“啪！”重重地摔在石頭上，鼻青臉腫的它絲毫不理會(huì)這點(diǎn)兒小傷，而是越挫越勇，但是一次次的摔倒，使它有了放棄的念頭；它疲憊地望著天空，坐在地上。

　　過了三天，小蝌蚪身上已經(jīng)摔傷了許多地方，媽媽心疼地望著它說：“你別練了，咱們是永遠(yuǎn)不會(huì)飛的！”“不！”小蝌蚪十分堅(jiān)強(qiáng)繼續(xù)練習(xí)，這時(shí)，蜻蜓飛了過來，輕蔑地說：“呦！這是誰呀？怎么！現(xiàn)在要麻雀變鳳凰嗎？真可笑，別學(xué)了。如果你能學(xué)會(huì)，那就是癡人說夢！”“我一定可以的！你等著�！毙◎蝌綀�(jiān)定地說完，便繼續(xù)練習(xí)。

　　晚上，青蛙姐姐鼓勵(lì)它說：“你一定可以的！給你�！闭f完，便拿出一個(gè)小盒子，“這是我在河邊撿到的零件，應(yīng)該可以拼成一個(gè)飛行器。”小蝌蚪感激地接過來，用盒子的零件馬上在地上拼起來，最后還差一塊白色的`機(jī)翼，它游到河邊尋找，終于在河灘草地上找到了，“大功告成了！”小蝌蚪開心地笑了！

　　第二天早晨，小蝌蚪欣喜若狂地背上飛行器，輕輕地啟動(dòng)開關(guān)，飛起來了！“�。⊥邸�”第一次感受到了天空的洗禮、云朵的擁抱、太陽的問候，在這一瞬間，仿佛所有的東西都圍繞著它轉(zhuǎn)。小蝌蚪深切體會(huì)到了飛行的樂趣。

　　降落地面之后，大家都夸小蝌蚪：

　　“小蝌蚪你真棒��！”

　　“小蝌蚪你飛上去的時(shí)候感覺怎么樣？”

　　“你是第一只飛上天空的蝌蚪！”

　　......

　　小蝌蚪不好意思地低下了頭，臉紅得像蘋果一樣。

　　這個(gè)故事告訴我們：你不試一試，怎么知道你不行呢？

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