放慢腳步作文（經(jīng)典）

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的放慢腳步作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放慢腳步作文1

　　我是一名即將升初中的學生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成茁長懂事的少年。

　　記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來。在這時，徐老師和藹的沖我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上，我的心里像蜜一樣甜。那時我六歲。

　　我上二年級了，漸漸地，我認識了班里的每一位同學。下課的時候，我們是那么活潑和開朗，同學之間一點也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多么的'欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。

　　當我上三年級的時候，我摘下了班里同學的一朵花裝到自己的口袋里時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什么事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心里也產(chǎn)生了仇恨。那時我八歲。

　　四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那時，當我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團結(jié)，老師特地的為我們準備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。

　　五年級了，我也明白了學習的重要，更加努力的學習，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。

　　當我上六年級的時候，當我走進這個熟悉的教室，看著老師同學們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

　　時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠心連心！

放慢腳步作文2

　　我沒有想象的那么堅強，但卻也找不到讓懦弱休息的地方。

　　——題記

　　世界上有那么多值得我們放慢腳步去學習的時間，所以有時候我們應(yīng)該放慢腳步，學會珍惜時間不要在滄桑歲月中荒蕪了學業(yè)。

　　天蒼蒼，野茫茫，秋日的田野綻放出金黃的亮光，宛若一道金色的裂縫，遠處，不時傳來一陣農(nóng)民的笑聲，小鎮(zhèn)里的羊腸小道上不停的傳來孩童喧鬧的嬉戲聲，也不時傳來幾聲牛羊悠然的叫聲，宛若一曲鄉(xiāng)間小歌。

　　放慢腳步走了沒多久的羊腸小道后，就到了外公家的田野那了。

　　我要進那田野是十分困難的，那陡坡好像有十米高一般嚇得我是退避三舍，節(jié)節(jié)敗退，可是外公手一撐就翻了下去。我靈光一閃就學外公那樣一翻，隨后就是轟隆一下子我摔了個狗啃泥，不過也有一個好處——好歹也是下來了。一陣風吹過金色璀璨田野發(fā)出了“颯颯颯”的聲音，讓人不經(jīng)心情大好，說做就做我拿起鐮刀就開始割稻不過老天爺好像就專門針對我，不讓我好過——金色璀璨的麥子上竟然有著細小鋒利的小刺。

　　我剛開始就中招了被冰涼的刺刺的`哇哇大叫，手上竟被刺出了血絲立馬丟下了鐮刀，用嘴吸吮著沖到外公面前把手伸給外公看。

　　“不礙事擦擦就沒有事了�！蓖夤�用粗糙的手溫和的撫摸著我說。

　　“唔，好吧�！蔽冶闳讨�眼淚會放慢腳步往我要割稻的地方走去。

　　無論何時無論何地，都一定要學會放慢腳步好好學習，珍惜童年的美好時光，好好學習，天天向上為以后幸福的日子做好準備，好讓長大后放慢腳步欣賞美景為自己的幸福生活所感到自豪。

放慢腳步作文3

　　正值假期，和家人一同驅(qū)車前往南京。不參加任何旅游團，只為了放慢腳步，用自己的眼，自己的心捕捉最本真的美。記憶之中的江南是粉墻黛瓦的景，吳儂軟語的人，想到此，內(nèi)心便如長風拂過滿樹青翠，每一片葉子都搖曳生姿。

　　黃昏時，微風徐徐，我和媽媽在秦淮河岸邊行走。岸邊商鋪林立，各具特色。路遇一小販，他的車上插滿了風車，很是炫彩，自己不經(jīng)意的`一瞥，驚飛起棲息于其間關(guān)于風車的往事。即便現(xiàn)在已過了玩風車的年齡，還是纏磨著媽媽買下一個。笑握輕拿，或吹或拭，風車背后，映射出少年歡喜的眸光。我拿著它向前奔跑，從橋這頭到那頭，從河岸這邊到那邊，穿過熙攘人潮，穿過繁華商鋪，穿過青石舊路。就在我興高采烈的時候，媽媽建議我說：“你千里迢迢來南京是為了賞景，不是為了玩風車……這個……在家也能玩�！蔽乙惑@，抬頭看向媽媽，她又含笑著說：“你光顧著瘋跑，風景的美你感受到了嗎？”我偏頭去看，視線中，身邊的風景已經(jīng)模糊，只剩下隨我步伐越轉(zhuǎn)越快的風車。

　　我減緩步履，與母親漫步河邊。驚詫地發(fā)現(xiàn)，眼前的秦淮河如從唐詩宋詞中走出的女子，盈盈如出水芙蓉，婉約中蘊含一抹深情。天邊的云霞披著暖陽色的霓裳，倒映在河面上，波光粼粼。搖擼人滿目含笑載著船緩緩駛?cè)肭啻u黛瓦間。我凝望出神，看著船身輕輕搖晃，繾綣心事在一片皺水悄然沉淀，不覺菀然。晚歸的白鳥掠過河面，駝著夕陽，飛向天空。黃昏秦淮，像極了一幅溫暖治愈的水彩畫。

　　手中的風車或快或慢的轉(zhuǎn)動，恰如這個繁華的世界飛速前進，恍惚間就看不清她原本的模樣。而我們就是手持風車的人，為了讓它轉(zhuǎn)得更快一些，只顧埋頭奔跑，殊不知為此錯過了多少沿途的風景。

　　放慢腳步，感受舟散月明，風雨如煙。慢慢走過人生風景，回望之時，不會因年代久遠而遺忘殆盡，當回憶穿透茫茫歲月，那些叩擊心底的往事依然新鮮如昨。

　　移步換景，念念紅塵……

放慢腳步作文4

　　走在通往逐夢道路上的我們，長路漫漫，這是一段艱辛的旅程，也是一個讓我們不斷調(diào)整自己的過程。

　　高中生活已經(jīng)過了接近一半，反觀自己，似乎還未曾得到一個停下腳步反思自己的機會。每天在學科作業(yè)里浸泡著，只因期待著能夠有所收獲，能夠得到那來之不易的歡喜。夜晚，我在月光和閃爍著路燈的照耀下回家，臉上掛著的，是那揮之不去的困頓與疲憊。

　　可是，我的內(nèi)心卻似乎一直躁動著，坐在書桌前，不論如何想辦法克制，內(nèi)心似乎依舊亢奮，依舊躁動不安，難以平靜，自然就很難專注于做一件事情。也許，我所需要的，是對自己的調(diào)整。

　　偶然一次機會，周末有空，同父母到離家不遠的公園里散步。路旁的行道樹掛著搖搖欲墜的枯葉，在風吹過后，枝葉直接不斷摩擦，發(fā)出沙沙的聲響，掉下大把的落葉。深吸一口氣，泥土的芬芳貫徹全身，內(nèi)心突然獲得從未有過的放松。我想，這便是我內(nèi)心缺少的，一直以來都被我所忽略了的，輕松愉快的氣息吧。

　　小長假里，約上三兩個好友，行至岳麓山下，美其名曰“感受大自然的魅力”。

　　我們走在半山腰蜿蜒的`小路上，如同脫去束縛的野馬，自由自在行走著。天氣漸涼，山中鳥雀卻還尚未隱匿了蹤跡，清脆的鳥鳴聲依舊此起彼伏，在山間回蕩。抬頭向上看，太陽正向西緩緩挪動著步子，撒下的余暉照耀在我們的臉上，溫暖而儒雅，流露出離開的不舍，卻無半點哀愁。

　　大自然的智慧的結(jié)晶，在此刻呈現(xiàn)在我們的眼前。一切都井然有序，一切存在的事物都有它獨特的魅力。反觀每日疲于奔命在學業(yè)的我，臉上揮之不去疲倦二字，更不用說掌握學習的主權(quán)了。想到這里，心中百感交集，既有對大自然的敬佩，又有對自己的愧疚，又有對生活的反思。

　　也許，我們每個人，在內(nèi)心躁動的時候，都應(yīng)該到大自然中去走一走，平息這內(nèi)心的躁動。

　　在忙于追逐的時候，也別忘了慢下腳步。調(diào)整一下自己，欣賞一下沿途的美景，讓自己活的更輕松些，又何嘗不是一件好事？多走走，很便利的。

放慢腳步作文5

　　在成長的道路上，若父母在身后，請，放慢腳步。

　　也許是習慣與秩序，讓人類的感恩意識都麻木了。

　　那是一個平常的星期五下午。疲倦的我們都對放學和周末充滿了無限的期待。空氣中充滿了騷動不安的氣味。

　　我和幾個同學相約去萬達進行學習一周后的放松，也許是因為放心不下三個孩子出去玩，同學A的家長決定跟著我們一起去。

　　臨放學時同學A對我說：“告訴你一個壞消息”。我漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一個“嗯”？他繼續(xù)道，我們?nèi)齻�人的家長都要去。我當即就跳了起來，嘟囔道：“他們都去，我們玩什么�。　�

　　就這樣，我原本飄飄然的心情一下跌落到了谷底，出校門時，看到父親方知事情已成定局，情不自禁地又嘆了聲氣。

　　而父親則毫不知情地迎了上來，一陣僵硬的寒暄之后我便小跑跟上了同學的.步伐，遠遠地將父親扔在了后面。

　　三個人會合后就撒開腳丫子往目的地跑，一點兒都沒有顧及到身后的家長們。而他們緊趕慢趕，始終離我們差一截。我們在前方歡聲笑語，而他們卻緊鎖眉頭，一路無言。仿佛精力全都在我們的身上，雙眼緊盯，腳下趕路。

　　不久便到達了目的地，聚在一起的進餐當然也不甚愉快。吃完我們就扔下大人們，一起去玩了，正當我們商議何所去時，同學B說，反正沒有家長，無所謂了。

　　于是乎，我們直奔臺球室打了兩個多小時臺球，直到我父母打電話過來，我們才有走的跡象，可是我們總抱著再來一球的想法，又是滯留很長時間……

　　回家路上，我歡快的在前方飛奔，而父親則拖著工作了一天的身體在緊趕慢趕，終于后方傳來了“等一下我”的聲音……

　　我受到了觸動，想起我們稚氣未脫時，父母總是不厭其煩的等我，也許是跌倒，也許是哭泣。而當父親年老時，年輕的我則撒開腳丫向前跑，全然忘記了身后的他們。我不由得放慢腳步，等著父親趕上來……

　　在成長的道路上，若父母在身后，請，放慢腳步。

放慢腳步作文6

　　在成功的這條路上，許許多多的人以不同的姿態(tài)前進著，有的人飛奔著，他們的身后留下了遺傳淺淺的腳印；有的人漫步著，他們的身后留下了厚實的腳印。一陣風吹過，淺淺的.腳印倏地消失了，而厚實的腳印仍完好無損。

　　走得快并不意味著成功的更快，放慢腳步可能更好。

　　新中國剛成立的時候，新中國這個少年帶著滿懷的激情想要趕超已小有成就的中年男子——美國，于是他飛奔著，搞出了，搞出了人民公社，搞出了，結(jié)果是不僅沒有趕上，還因為跑得太快被石子絆倒，在原地療傷。鮮紅的血液讓新中國受到了教訓——不能急于求成，要一步一個腳印地走，走得快并不意味著成功的更快，放慢腳步可能會更好。

　　更貼切地說，就好比在一分鐘之內(nèi)將水用碗送到對面，有的人會端著一碗水沖到對面，一分鐘之內(nèi)雖然跑的趟數(shù)多但每次真正送到的水只有一點兒；而有的人會穩(wěn)穩(wěn)地保證每一碗水都送到對面，雖然跑的趟數(shù)少但最后送到的水會多于跑得快的人。所以，走得快并不意味著成功的更快，放慢腳步可能會更好。

　　在很多人的眼里，日前最紅的韓星金秀賢成功得非常快，出道不過幾年，總共沒拍幾部劇，就紅得發(fā)紫了，那么，這與我的觀點相悖嗎？看似如此，實則不然，在成功的背后是不可能會有速成的方法的。這位韓星今年雖已26歲但仍大學在讀，這是為什么呢？原來，金秀賢為了考上自己夢寐以求的學校重考了四次，才考上現(xiàn)讀的學校。同學中從事同樣職業(yè)的都早已出道，而他卻仍然在為了自己的夢想而努力奮斗，果不其然，不鳴則已一鳴驚人，他迅速擄獲了廣大觀眾的心，紅遍亞洲，走得快，并不意味著成功的更快，放慢腳步可能會更好。

　　所以，不要因為走得慢而著急，走得慢的人看得更仔細，更多。不要走得太急，太快，放慢腳步，讓每個腳印更厚實沉穩(wěn)，這才是走向成功最快捷的方法。

放慢腳步作文7

　　我背著行李匆忙行進在人生之路上。我看到旁邊熙熙攘攘的列車，面無表情的人們爭先恐后地你下我上。人生之路，愈加不堪重負。有時，我也想放慢匆忙的腳步，看看沿途的風景，細細體味彌漫著花香的氣息，細細感受微風拂面的愜意，細細聆聽鳥兒自在的歡唱。停下腳步才猛然發(fā)現(xiàn)，人生路上我們忽略得太多太多。

　　有時，我也想放慢腳步，尋找生活中越來越少的悠然。也許我們已無暇顧及，忙到忘記兒時捉蛐蛐的青草地，忙到不能靜心地品一縷茶香。內(nèi)心的悠然平靜不知不覺在時間‘中溜走，只剩下機械的學習、重復的生活。社會正飛速發(fā)展，但我們的心靈卻漸漸無所依傍。有時，我也想放慢腳步，去尋找“采菊東籬下，悠然見南山”的`日子。

　　有時，我也想放慢腳步，給自己一個養(yǎng)精蓄銳的過程。人生就像是一場長跑，那些自始至終一路狂奔的人往往都不是最后的勝者。勝利者應(yīng)該懂得給自己一個充電的過程，這樣，你也許能感受到事半功倍的效果。有時，我也想放慢腳步，去籌劃’‘領(lǐng)異標新二月花”的生活。

　　有時，我也想放慢腳步，回頭望望自己曾經(jīng)走過的路。在匆忙趕路的同時總會錯過或遺忘些什么，你永遠都不知道未來你將要面臨著什么，而曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓會給你的將來奠定扎實的基礎(chǔ)。有時，我也想放慢腳步，去回味“梅花香自苦寒來”的過去。

　　生命原本是一艘空艙的船，我們將它填滿欲望，然后開足馬力，一味前行，結(jié)果常常力不從心，身心疲憊。有時，我也想放慢腳步，在前行的途中用心聆聽，用心感受，不遺漏草的清香，不錯過花的芬芳，用心靈享受生命的全部美好。

放慢腳步作文8

　　笨鳥先飛，這是我聽過最多的人生格言，也是我的信條之一。生活似乎是人越快，越往前走。

　　兒子，你的字不好看。你在以后的考試中會遭受很大的損失。我送你練字吧。我媽語重心長的對我說。

　　兒子，爸爸聽說象棋對開發(fā)大腦有好處，你也有興趣。我們?yōu)槭裁床簧弦还?jié)課，研究一下呢？爸爸拿著一盒象棋，在我面前說話。

　　就這樣，為了實現(xiàn)父母的美好愿望，我每天都在加速。

　　但是后來發(fā)現(xiàn)自己笑的`越來越少，身體狀況越來越差。雖然我有那些技能，但我知道我不是很開心。

　　直到那天天氣晴朗，陽光灑在圖書館四周，我才快步走向圖書館，打算看完媽媽要的課外書。

　　突然，一個籃球打了我。雖然感覺有點疼，但還是麻木的把球踢給了他們，眼睛也沒多停留。

　　嘿，孩子，玩?zhèn)�游戲怎么樣？

　　我詫異地抬頭看著他們，他們的臉上都充滿了青春，他們真誠地笑著。我突然意識到，和他們比起來，我好像少了點什么。

　　不行，我只能扮笑臉。我知道笑臉一定很扭曲。

　　拜托，打球不是浪費時間。就這樣，其中一個拉著我開始玩。

　　幾個回合下來，我坐在籃球架上，衣服被汗水打濕了。我一手打開礦泉水，喝了很多水。

　　看到他們頻繁的進球，就忍不住拍手叫好，然后和他們一起笑。

　　陽光照在我的臉上，溫暖。

　　當我突然慢下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我可以不一樣。我可以像他們一樣放聲大笑，像他們一樣無憂無慮地玩耍，喝礦泉水。

　　后來在公交站牌下，我再也不會因為忙著背單詞而誤了車。我會一直停下來慢慢欣賞對面車輛對面的行人，他們的樣子和行色匆匆；在街上，有時候不小心撞到了人，不會只說一句對不起就走。我一刻也不想停下來，但我真誠地彎下腰說對不起；在我的書房里，我并不總是像機器一樣工作，但我會給自己泡一杯茶，享受新買的茉莉花

　　后來我的笑容越來越燦爛，身體也越來越強壯。

　　原來，放慢腳步不是停滯不前，而是為了更好地前進，為了欣賞更多的人生風景。

放慢腳步作文9

　　一個書柜里，沒有一本令你回憶童年的書就不是一個完整的書柜。我的書柜里，就有這樣一本書——《放慢腳步去長大》。

　　《放慢腳步去長大》是一本以孩子的角度去描繪的一本書，故事中的主人公——楊等等，是一個調(diào)皮，胡思亂想的女孩，從一年級的新生到六年級的.畢業(yè)生，她經(jīng)歷了許多許多“風風雨雨”，如：尋寶事件、尋找艾菲兒事件……她是一個成績中下的孩子，“請家長”是班主任的口頭禪，她的父母唐妮和羊爸爸無數(shù)次進入酷似監(jiān)獄的辦公室。

　　說楊等等愛錢，真是名副其實，她為了發(fā)財“煞費苦心”，當她得知掏垃圾桶可以賺錢，整天圍著樓下的垃圾桶打轉(zhuǎn)，當她發(fā)現(xiàn)自己在海邊買到的海星和貝殼可以賣錢，便在中午舉行了小小拍賣會，把自己收藏的五彩貝殼、野草野花、桑葉……都拿去拍賣，結(jié)果可想而知，這袋東西被傳到了班主任的手里，又從唐妮的手中回到家里。

　　這是一本富有童心之書，它好像把每一個兒童的所發(fā)生的事情都濃縮在這本書里，故事中的楊等等，調(diào)皮，是童真的表現(xiàn)；胡思亂想，是成長的幻想；愛錢，是想幫爸爸媽媽做出一點自己的功勞，這樣一個天真的孩子，不就像我們心中的那個小人兒嗎？

　　如果每個人都放慢腳步去長大，回憶過去的點點滴滴，才會發(fā)現(xiàn)原來過去的自己是那么有趣，楊等等就像一面鏡子，照出了我們內(nèi)心最可愛無邪的一面。

　　看完這本書，我閉上雙眼，埋起頭回憶過去，憶起一年級到三年級的內(nèi)向，但內(nèi)心卻是極其地渴望活潑，幻想自己古靈精怪的樣子；曾經(jīng)也胡思亂想過，想著把鉛筆種在地里，想著要做好多好多后悔藥……現(xiàn)在長大了，還偷偷地想著要把零花錢藏起來。

　　童年是美妙的，是歡樂的，也是短暫的，好好珍惜你的童年吧，記得要像楊等等一樣，放慢腳步去長大哦！

放慢腳步作文10

　　人們的步履匆匆，朝著自己的夢想出發(fā)，卻無暇顧及那些美好的事物，為何不放慢腳步去欣賞呢？

　　步履匆匆，得到了夢想，卻失去了更多的東西。放慢腳步，去欣賞那些美好的景色。

　　曾在電視上看到過這樣一個故事：有三個人比煮紅豆湯，時間限定一天，看誰煮的好喝。他們?nèi)齻�人中有一個是廚藝精湛的大廚，另兩個則是學徒。大家一開始都認為那位大廚會獲勝。也許他自己也是這么想的。于是他把高超的技術(shù)全部展現(xiàn)出來對付那碗紅豆湯，不過多久，他的紅豆湯就完成了。評委一嘗，雖然味道不錯，色澤也很鮮艷，卻始終嘗不出那種糯糯的口感，且軟硬程度不一，甚至有幾顆還未熟。其中的一個學廚看大廚那么快完成了，心中一急，把火調(diào)大也迅速地完成了，結(jié)果可想而知。他既沒有大廚精湛的廚藝，也沒有好好地去想到底該如何制作這碗湯，結(jié)果因為最后一下子用大火，使紅豆入嘴即化，還帶有沙沙的感覺。第三個人看他們都完成了，心里自然很著急，但他也看到了第二個人的結(jié)果，知道不能草草了事。于是他心一橫，干脆就不停的攪拌紅豆，再隔時加入適量的糖。一天時間過去了，評委們也早已不耐煩了，他把他的紅豆湯盛在起來。一股濃郁的香味撲鼻而來，評委舀起一勺，卻看到勺子上還有藕斷絲連般的湯汁，放入嘴中，甜而不膩，糯而不粘，咽下還有滑滑的感覺，他成功了，他制作的紅豆湯贏得了勝利。

　　也許他的勝利有些投機取巧，但他卻很好地證實了：如果一個人的心過于急切，那么就算他的技藝再高超，嘴中還是會失敗。

　　有的'人忙碌了一生，為了自己的理想奔走東西，到頭來卻發(fā)現(xiàn)除了那些之外，一無所獲。而有些人，平和地度過每一天，享受每一天，即使他沒有成功，他的人生還是充實的。他得到的定比前者更多。

　　所以，讓我們放慢人生的步伐，去擁有更多平凡而又珍貴的東西吧！

放慢腳步作文11

　　放慢腳步，你可以看到不一樣的風景。

　　——題記

　　“媽，我出門了！”

　　“��？那么早？離畫畫課還有一小時呢！這么著急！”母親往圍裙上擦了擦洗碗沾上的水漬，從廚房里探出頭來。

　　“沒事，反正在家也挺無聊的，就當做采風吧�！蔽覍⒆鲌D工具一股腦扔進自行車籃子里，出了門。

　　時正秋季，我在綠道內(nèi)慢慢悠悠地踩著車鏈子，車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動，滾動著的車輪碾過層層枯葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。一陣夾雜著水汽的秋風拂過我的臉頰，靈活地穿梭于我的碎發(fā)間，與秀發(fā)共舞。公路兩側(cè)的高大樹木被風卷落的片片黃葉，沒有豎直下落，而是在空中群魔亂舞一番，最后化作仙女般翩翩旋轉(zhuǎn)落到地上，那壯觀的景象，就像我一不留神誤闖了枯葉蝶的巢穴，而它們恰好在舉辦一場舞會盛宴。

　　金色的葉片頑皮地躲在我的發(fā)間，我也不想伸手拂去，任由它把頭發(fā)當家。不知我眼下看起來像不像酋長呢？我樂呵呵地傻笑起來。

　　“對不起”。

　　“沒關(guān)系”。

　　簡潔明了的兩句對話勾起了我的注意。哦，原來是兩個人都匆匆地趕著上班，結(jié)果撞上了對方。這時的他們，簡短的對話過后，根本來不及看清對方的樣貌，就抓著公文包向相反方向快速奔去。我看見其中一人煩躁地將落在頭發(fā)上的枯葉拍掉，皺著眉，將落葉踩得更響了——“啪嚓啪嚓”的巨大聲響一直伴隨著他遠去的'腳步聲減弱，最后消失。

　　這幅畫面，讓我不禁陷入沉思：當今社會發(fā)展腳步加快，城市人生活節(jié)奏過于匆匆，很多人在抱怨生活的苦與累，卻吝嗇給自己一點放慢腳步的時間，去觀察、去體驗這個世界的美與樂，這又何嘗不是這個時代的悲��？

　　放眼望去，街道兩旁遍地黃葉，樹木的旁邊正佇立著一個仰頭觀望著它的上班族男人，又是一幅畫。

　　我決定給這幅畫命名為——放慢腳步。

放慢腳步作文12

　　也許很多人有過相似的經(jīng)歷，在看電視或是錄像時總是按下快進鍵，快進掉一些看似無聊的鏡頭，當鏡頭飛過，感覺很刺激，可卻會因此錯過一些重要的情節(jié)，電影雖然看完了，但是卻不知道電影在講什么。

　　正如俗話所說，心急吃不了熱豆腐！往往是急于求成，使事情變得一團糟。

　　初中時，學了一篇文章叫《曹劌論戰(zhàn)》：曹劌在齊軍逃跑時，并沒有被勝利沖昏了頭腦，而是命令部隊放慢腳步，自己下車觀察，齊軍走過時留下的痕跡，才下令部隊迫擊。而魯莊公急于求成，沒有考慮過齊軍是否下了埋伏，盲目前進，多半會失敗。

　　因此，可以看出，放慢腳步，有利于我們對未知的事物，做好充分的應(yīng)對準備。

　　放慢腳步的好處不僅如此：在電視上看過一個電視節(jié)目，是一個廚師之間的比賽，參加比賽的是一位大廚和兩位學徒之間進行的比賽，內(nèi)容很簡單，做紅豆湯。

　　大廚一上來自信滿滿，上來就大火急攻，不到半小時便完成了作品。不過因為時間太短，雖然這紅豆湯是色香味俱全，但是很多豆子還是很硬，有幾顆還沒熟，讓評委們大失所望。

　　第一個學徒，看到大廚好了之后，不由心慌，猛得加到了大火，也迅速完成了作品，但是他沒有大廚那精湛的廚藝，所以作品還是不盡如人意。

　　第二個學徒見了以后，不由也心急起來，但轉(zhuǎn)念一想，自己急功近利定會像前兩個人一樣失敗，于是改用小火烹煮，是不是加一點兒糖……最終，他的作品成功了。

　　有時候，我們大步流星地去追求自己的理想，但發(fā)現(xiàn)自己還是一無所有。但反觀放慢腳步的`人，有的人因為用心準備，一鳴驚人，最終，取得了成功，有的人雖沒有成功，但他去享受了每一天，沒有成功，擔憂許多珍貴的回憶。

　　來吧，放慢腳步去觀賞那美好的風景。

放慢腳步作文13

　　有人說，生活之旨趣在于享受，一花一草，一林一木皆可為我精神之食糧。然而，當今社會，有多少人在歲月的縫隙中奔波輾轉(zhuǎn)，在晝夜的交替中遺忘生活。

　　那些縱橫交錯的大道上，行人匆匆，車水馬龍，所有的詩意皆被他們拋卻腦后，而用餐飲食不過寥寥片刻，那些縈繞在味覺的愜意就蕩然無存。

　　于是，所有的人都在與時間賽跑，不顧春花秋月，無關(guān)身心自由，忽略精神充實，只求速度而缺少深度。

　　但是這樣的生活真的'是我們所追求的嗎？我并不這么認為。

　　當許多人沉溺于社會激烈的競爭中，望著橫流的物欲，還有幾人能擁有陶淵明那般縱情自然，在內(nèi)心修籬種菊的怡然。當發(fā)達的交通肆刮了阡陌原野，城市的樓廈拔地而起，還有誰會在意林逋眼中的“疏影水淺”“暗香浮月”？

　　誠然，生活的質(zhì)量確實在日益提高，但事與愿違的是，我們奮力爭分奪秒的背后，究竟是讓我們的精神世界更加充實，還是在前行中驚慌迷茫，失了初心呢？

　　其實，荒蕪生活的根源并不是別人，而是我們自己。

　　席慕容說：“能夠真正品嘗生命樂趣的人，已被物流沖刷得七零八落，能留下來的，皆是幸運兒。”

　　相比于現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式，我更傾羨緣緣堂之中慢斟細酌把酒畫詩的豐子愷先生，他將人間的況味細細打磨成詩意的畫作，把生活暈染成了最美好的樣子。我也很佩服瓦爾登湖旁，用淡然輕盈的筆觸記錄生活的梭羅，他在隱逸之中用一生沉思，流轉(zhuǎn)于真理的本質(zhì)境界。

　　或許，我們做不到遠離塵世，與世隔絕，但我們能否使自己的腳步放慢一些，學會“靜觀花開花落，坐看云卷云舒”的平靜從容，學會欣賞“一束花開”“梁間呢喃”的人間四月天，學會在急速的世界之中，安放一個淡泊平和的心靈家園。

　　直到那時，你會發(fā)現(xiàn)，生活不再被奔波而禁錮，那些踟躕在人生歲月中的迷茫云霧，漸漸化為無有，不復存在。

　　“從前的日色慢，車，馬，郵件都慢”，放慢腳步，生活就會贈予你無限的驚喜。

放慢腳步作文14

　　喧囂中沉靜下來，低下頭，嗅見一世界的花香；艱難喘息中舒緩下來，閉上眼，聽見竹林深處的風舞；匆忙奔跑中停息下來，仰起臉，凝視千變?nèi)f化的云涌。腳下的路不只有泥濘，回溯路邊每一處淡然安靜的風景，發(fā)現(xiàn)太多美麗被一筆帶過，太多寶藏被遺忘心底。

　　有的人只圖路盡頭的犒賞，而一路狂奔身心俱疲；有的人只希望能邊走邊收獲，于是幸福就像在靜謐的鄉(xiāng)間小道上拾麥穗一樣簡單快樂。

　　九十歲高齡的'詩人托馬斯特朗斯特羅姆在被人問及寫作秘笈時說：“我只是比別人寫的慢罷了�！闭�是“慢”，造就了優(yōu)美絕倫的詩篇，譜寫了諾貝爾文學獎的奇跡。當代詩人以“高產(chǎn)”而沾沾自喜的今天，如再也沒有用時光與閱歷細細打磨的藝術(shù)盛宴，是何等悲哀！今人用匆匆的腳步擾亂了云淡風輕的美，沖淡了對生命不息的感動，是何等悲哀！托馬斯十年煉成一詩的睿智與偉大，是這個紙醉金迷的浮華世界里一朵開不敗的花。

　　每個人都有走不完的漫漫長路，但不必為了終點的報酬而飛奔，否則恐怕是山窮水盡，失去的比得到的更多。

　　偶爾放慢腳步，駐足天地間的靜美片刻，能更全力奔赴旋程；永不停歇的奔馳，卷著混亂的行囊，反而會陷入更深的漩渦。

　　瑪麗居里用驚人的努力，贏得世界的贊嘆與崇拜。和人們想象中這位偉大而刻苦的的女科學家不同，她不是整天把自己關(guān)在沉悶的實驗室中，而是熱愛旅行和自然。比起名譽與成就的光環(huán)，她散發(fā)的卻是清新與慈愛的氣息。每一次與丈夫、女兒徜徉在波光粼粼的湖畔或繁花似錦的原野上，她都要感悟自然的奧妙。正是讓自己擁有氣息的放松才能在前路印下更鏗鏘的腳印。

　　有詩云“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！碑斝撵`擱淺在枯燥的漫漫長路，遙望重點而理想因焦急匆忙而黯然褪色，不妨慢慢走，感受四季輪回；不妨停下來，感受風的方向，若偶爾停下匆忙的腳步，用牽一只蝸牛去散步的目光丈量生命的長度，那剛好是片刻美好帶來的永恒。

　　慢慢走，欣賞啊，世界迎接你的歸來。

放慢腳步作文15

　　放慢腳步，看著那破舊衣柜。走近了它，可以看見一件小女孩的衣服整齊的疊放在那里。慢慢撫上它，粗糙的針線扎的人手生疼，但于我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺，思緒已然遠飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……

　　突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“蒙蒙，蒙蒙’。

　　我應(yīng)聲尋去，卻看到了一副溫馨的畫面：爺爺坐在床沿上，左手拿著一件衣服，右手拿著針線。他借著臺燈微弱的光芒，佝僂著背，手中的針線不停地交錯著。就像生命中的兩條平線，永遠不會相交。爺爺見我來了，放下了手中的針線和衣服，朝我找了招手。我走了過去，卻聽見了一句話“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線”。那一刻，我的心怦然一動，思緒似乎又回到了年幼時。爺爺為我縫衣服，同樣是借助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線，背也是挺直的，頭發(fā)是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的，像一只肥大的毛毛蟲，十分難看。

　　那時我還嘟囔著：“真難看，丑死了。”爺爺卻放下針線，拿起剪刀，剪掉重縫。

　　那時的我，只看見了這平常不過的.話，但現(xiàn)在呢？我明白了，在燈光下，爺爺?shù)拿恳会�，每一線，都充滿愛，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛？

　　我眼眶濕潤了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺?shù)暮蟊�，又默默的拿起針線，笑著說：“您不會看不見的，因為，您啊，永遠不會老的，一定會長命百歲。”

　　爺爺欣慰地笑了，我感覺到冰涼的東西從我臉上劃過，突然，一雙布滿老繭的手輕輕地為我試淚。

　　低下頭，看著整整齊齊的線有規(guī)律的躺在衣服中，心中更為一動，針線活越來越好了，是因為我嗎？

　　放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢發(fā)上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺布滿皺紋的臉。還有，那破舊的衣柜上……

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