感恩成長(zhǎng)作文7篇【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感恩成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
感恩是我們?cè)谌松缆飞媳夭豢缮俚模挥袑W(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
感恩，是一種付出�！拔覀兪亲婺傅幕ǘ洹�，這句從小就在耳邊的話一直讓我覺得有點(diǎn)幼稚�？墒�，到了現(xiàn)在，我才感覺到這句話說得沒錯(cuò)，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會(huì)到我們的青春；看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具，我體會(huì)到我們的成熟。走進(jìn)花季，走進(jìn)這充滿朝氣的季節(jié)，我自豪地昂起頭，心想：“總有一天我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹�！�
首先我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。是他們給予了我們生命，養(yǎng)育了我們。在我們心中極度恐懼擔(dān)心時(shí)，在我們心情沮喪時(shí)，可以毫不顧忌的'吐露給父母；在我們生病時(shí)，是誰在床前悉心照顧？是我們的父母。父母就像是我們的知心朋友，協(xié)助我們共同成長(zhǎng)。
我們還要感謝老師。是他們的諄諄教導(dǎo)，使我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，在我們獲取知識(shí)和道路上做出了巨大的貢獻(xiàn)。在深夜時(shí)，我們都入睡了，唯獨(dú)老師還在伏案批改作業(yè)，有時(shí)候，盡管他們生病了，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持給我們上課；老師就像一位辛勤的園丁，不斷栽培我們這些花朵。像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮的別人。
感謝陽光，你讓我們?cè)陉柟庵凶杂沙砷L(zhǎng)；感謝空氣，你使我們能夠自由呼吸；感謝大地，是你使我們能夠向前奔跑………
生活中需要我們感恩的有太多太多，正是花一般年紀(jì)，我們要心存感激，滴水之恩因當(dāng)涌泉相報(bào)。只有在感恩中，我們才能真正的成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
讀完《背影》，父親那蒼老、艱難的背影仍在我眼前浮現(xiàn)，久久不去。文中父親對(duì)朱自清深深的愛，朱自清對(duì)父親深深的感念，讓我不由得想到，我們每天享受著家人給予的愛，是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩?
文中，在車站送別時(shí)，朱自清曾兩次流淚。第一次，是他看到父親努力的攀爬月臺(tái)，想上去為他買橘子。父親的背影深深打動(dòng)了他，因而落淚。第二次，是父親把橘子一股腦兒送給他，轉(zhuǎn)身離開，等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。此刻，他一定深深讀懂了父愛，感謝父親的辛勞，感謝父親的關(guān)愛，并為自己之前聰明過分，不 群眾路線懂得感恩而愧疚。所以他在文中寫道：唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!
我們，有時(shí)是不是也太聰明了?我們聰明地以為，父母所付出的一切都是應(yīng)該的，殊不知父母也需要子女的關(guān)心慰藉;我們聰明地以為，父母還沒有老去，我們還小，可以繼續(xù)享受父母的.愛，殊不知父母頭上已悄悄生出許多白發(fā);我們聰明地以為，我們可以等到長(zhǎng)大了有能力了再去報(bào)答他們，殊不知生活有時(shí)很殘酷，子欲養(yǎng)而親不待。有時(shí)，我們甚至?xí)䦟?duì)他們的關(guān)心感到反感，一次又一次的傷害他們，殊不知他們背過身時(shí)內(nèi)心強(qiáng)忍的傷痛
難道，這就是父母付出愛的回報(bào)嗎?難道，這樣的聰明和自私不該早些畫上休止符嗎?
看著他們?nèi)諠u衰老的背影，看著他們整天忙碌的背影，看著他們疲倦不堪的背影，孤獨(dú)落寞的背影，失望難過的背影難道我們還不應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì)，感恩父母、朋友和所有關(guān)心過自己的人嗎?我還記得作者在文章最后發(fā)出的感嘆：唉，我不知何時(shí)再能與他相見!難道我們也要在將來遠(yuǎn)離父母親人時(shí)發(fā)出這樣無奈的感嘆嗎?
誰言寸草心，報(bào)得三春暉!但只要我們行動(dòng)起來，不管以什么樣的方式，哪怕是他們疲倦時(shí)的一杯茶，失望時(shí)的一句安慰，出門時(shí)的一句關(guān)照也許僅僅一件小事，就可以讓他們感到無比溫暖，讓我們感到無比幸福。感恩，其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要長(zhǎng)存感恩之心，常有感恩之舉。
就像朱自清《背影》中所寫的，我最不能忘記的是他的背影，我們最不該忘記的是別人給予我們的愛。我們應(yīng)該記住別人關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，感恩所有為我們付出過的人，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！}記
有一個(gè)人，她愿意為你付出一切，哪怕是生命，卻不求一絲一毫的回報(bào)；有一個(gè)人，她寧愿自己凍著餓著，也會(huì)讓你吃飽穿暖，若問這個(gè)人是誰，不容置疑，這個(gè)我人便是我的母親。
我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)民，家境貧寒的她不如別人那樣飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸。但即使如此，也依然不能改變她在我心目中那偉大而圣潔的形象。
猶記得那個(gè)雷電交加的夜晚，十二點(diǎn)左右，我突然發(fā)起了高燒。睡在我旁邊的母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，連忙起床為我量體溫，一看，竟39。5度，可把她嚇壞了，她趕緊給我穿上衣服，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后，還把家里唯一的'雨衣按在了我身上，她就這樣背著我，拿了根手電筒，沖出了家門。
她沿著那條被雨水打濕而變得崎嶇泥濘的小路一直跑，一直跑，不知道是汗水還是雨水，濕了她的頭發(fā)，濕了她的衣襟，更濕了我的心。
不知道她跑了多久，終于看到了那個(gè)在手電筒光照射下閃閃發(fā)光的紅十字，母親那疲憊的臉上才露出了一點(diǎn)兒笑容。
到了醫(yī)院，她還是忙得停不下來，給我掛號(hào)，打點(diǎn)滴，喂我藥。
我醒來的時(shí)候天已經(jīng)大亮了，一睜眼，就看見那個(gè)靠在我床邊打瞌睡的她，看著那張熟悉的臉上濃濃的黑眼圈，看著那額頭上不知何時(shí)又長(zhǎng)出來的皺紋，看著那滿頭黑發(fā)中夾帶著的幾絲銀白，我再也忍住不了，眼淚奪眶而出，眼淚順著臉頰淌落在她的手背上，冰涼的觸感驚醒了她，她看著流淚的我，焦急地問道：“怎么了，寶貝兒？是不是哪兒不舒服？不舒服就告訴媽媽，媽媽去叫醫(yī)生�！�
“沒，”我哽咽地說道：“媽媽，謝謝您！”
“傻孩子，謝什么謝，我是你媽媽，照顧你是應(yīng)該的�。 彼⑽⒁恍�，說道。
是啊，她是我媽媽。是她，賦予我生命；是她，哺育我成長(zhǎng)。是她，在我開心時(shí)陪著我；在我難過時(shí)擔(dān)憂我，在我生病時(shí)無微不至地照顧我。試問，天地間有誰能勝過媽媽這個(gè)角色？
媽媽，成長(zhǎng)路上，感謝有您！感謝您對(duì)我的悉心照料；感謝您的默默付出！
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代詩人李商隱對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，蠶犧牲了自己而為人生產(chǎn)出華麗的絲綢，蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這不是對(duì)老師死而后已的精神做出的最生動(dòng)的比喻嗎？
山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方其成博大，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔，因?yàn)楦卸�，才有了豐富多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才有了世間的種種真情，因?yàn)楦卸�，才讓我們明白了生命的真諦。
感恩是愛神虔誠的使者，它居于人的心中，幫人共建溫暖的人間，心存感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥兒為你歌唱，花兒為你開放，微風(fēng)為你而起。
既然對(duì)陌生人的一次關(guān)懷而念念不忘，，我們又怎能忘記父母的恩情。如果別人對(duì)我們的幫助，是一杯水，那父母對(duì)我們的的恩情是一片汪洋，記得那是我剛上小學(xué)時(shí)，我不善于與別人交流，所以不認(rèn)識(shí)同學(xué)。也不敢回答老師的問題，所以經(jīng)常有問題不會(huì)做，回家后，我向爸爸訴說了我的苦惱，爸爸開導(dǎo)我：“不要怕，與人溝通可以理解別人，，也可以使別人了解自己的心意，老師和同學(xué)都是你的朋友，你直接把你想表達(dá)的`意思說出來就可以了。”在爸爸的開導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了許多朋友。遇到不會(huì)的難題也可以放心大膽的請(qǐng)教老師。孟子說：“不得乎親，不可為人”我們每個(gè)人都要關(guān)心自己的父母。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代詩人李商隱對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，蠶犧牲了自己而為人生產(chǎn)出華麗的絲綢，蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這不是對(duì)老師死而后已的精神做出的最生動(dòng)的比喻嗎？可以說，老師再造了我們的靈魂，記得那次在課堂上，老師讓我回答問題。我緊張極了，早以想好的答案也不知道跑到了哪個(gè)角落，這時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光落在了我身上，我的心中突然涌出了一種力量，答案也從心里跳出來，大喊著：“我來，我來！”我流利地說完了在心里蓄勢(shì)待發(fā)的答案，老師表揚(yáng)了我，我非常開心，所謂“一日為師終身為父”我們應(yīng)該尊師敬師，把老師像父親一樣對(duì)待。
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)；感謝大地，給我無窮的支持與力量感謝太陽，給我提供光和熱感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依……感恩是雨露，滋潤(rùn)著我們的心田，感恩是春風(fēng)，給我們帶來溫暖，拂去了心靈的塵灰，讓感恩，一路伴我行！
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
親情，像一盞明燈，照亮前方的路；親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田；親情，像一句警示，激勵(lì)你奮發(fā)向前；親情，更像是一棵大樹，替你遮風(fēng)擋雨。在生活中，處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無懼風(fēng)寒，在人生大道上勇往直前。
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
是啊，血濃于水!對(duì)于父母，我們永遠(yuǎn)有道不完的謝謝，可是他們的付出卻無怨無悔。只要我們過的好，他們就感到很幸福。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的.寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你傷心、難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，比如給父母捶捶背、給父母倒杯水，說一句關(guān)心的話，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，它感人肺腑，令人潸然淚下！不止為了那個(gè)可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！父愛如山，母愛似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁；讓父母越活越幸福，越活越開心。感恩親情，讓我們一起共同成長(zhǎng)！
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
歐陽菲菲的專輯《烈火》中有這樣一首歌：感恩的心，歌詞是：“感恩的心，感謝有你，讓我一生永遠(yuǎn)做我自己，花開花落，我會(huì)珍惜……"
我要感恩我的父母。是父母給了我生命，從我呱呱墜地的那一刻起，爸爸媽媽沒有一直陪伴在我身邊，以前我很不懂事不知道父母的辛苦，也經(jīng)常責(zé)怪爸爸媽媽怎么那么久都沒有回來看我呀？直到現(xiàn)在我才明白父母給予了我那么多，我卻不以為然。現(xiàn)在我要感謝爸爸媽媽一路走來對(duì)我的扶持，對(duì)我的愛，關(guān)心，幫助。
我要感恩老師。俗話說的好：“老師是一位辛勤的園丁，哺育了一顆有一顆的幼苗，當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門，走到教室，我當(dāng)時(shí)在想，初中的老師對(duì)待學(xué)生一定很兇，然而并不是這樣的，我上數(shù)學(xué)課時(shí)老是走神，一節(jié)課講完了有很多題都做不來，數(shù)學(xué)老師就把我叫到辦公室叫我坐在她旁邊，她問我哪道題做不來她給我講。久而久之我和老師也熟悉了，一些不懂的問題也可以問她，老師總是鼓勵(lì)我，我的成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我要感謝老師對(duì)我的諄諄教誨和對(duì)我的.關(guān)心和鼓勵(lì)。
我還要感謝同學(xué)。我們?cè)诿恳粋�(gè)階段都有不同的的同學(xué)，有困難的時(shí)候他會(huì)陪你一起哭，一起想辦法；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)你，陪你一起走過這些重巖疊嶂，我要感謝同學(xué)的一路陪伴，陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
我還要感謝“敵人”。有一句話說得好“沒有對(duì)手，哪來前進(jìn)的動(dòng)力�！蔽沂且粋�(gè)平凡的學(xué)生，起初我的成績(jī)并不好，但是我一想到別人都在努力，我也要比別人更加努力，絕對(duì)不能讓對(duì)手給打敗了，因此我要感謝敵人，是你讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我要感恩在我成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人，是他們成就了我健康快樂地成長(zhǎng)，是他們讓我的人生變得豐富多彩，我要永懷感恩之心，對(duì)他們說聲：“謝謝你！”
感恩成長(zhǎng)作文 篇7
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！@美妙的詩句描寫的是誰？沒錯(cuò)，就是那個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的老師。
我們班的班主任是馬老師，她從一年級(jí)就開始教我們了。雖然平時(shí)對(duì)班級(jí)里的同學(xué)很嚴(yán)厲，但是非常關(guān)心我們。記得有一次，那是一個(gè)三年級(jí)，我在快要做操的時(shí)候突然間肚子好疼，于是告訴馬老師，老師很著急，叫我坐在座位上，不用去做操，并且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問我：“如果實(shí)在是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長(zhǎng)打電話，然后你回家好好地休息�！保骸安挥昧耍腋杏X現(xiàn)在不是很疼了。”我回答道。揉完肚子喝完熱水后，我感覺好多了。馬老師對(duì)每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛，因?yàn)樵谑敲恳粋�(gè)老師的責(zé)任。
人們都說教師桃李滿天下，可又有誰能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實(shí)中，每一項(xiàng)偉大的發(fā)明不都蘊(yùn)含著教師的辛勞嗎？當(dāng)我看見鮮花在幸福的開放時(shí)，就情不自禁地真心祝愿：老師，感謝您。
斯大林曾說過：教師是人類的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節(jié)了，我要感謝你在我成長(zhǎng)路上陪伴著我。
感恩節(jié)到了！我要謝謝我的媽媽，因?yàn)槭撬o了我生命，還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大，為我遮風(fēng)擋雨。
上幼兒園的.時(shí)候，媽媽會(huì)陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然后給我講故事，一會(huì)兒我就睡著了。這時(shí)候媽媽會(huì)幫我找出第二天要穿的衣服，然后準(zhǔn)備一下第二天的早餐，接著整理房間，最后才睡覺。
每天早上媽媽都會(huì)為我做好飯，然后送我上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生，也可以做一些力所能及的事情，比如自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí)，只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛我！我也愛媽媽！祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂！
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