(精華)夾彈珠作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的夾彈珠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夾彈珠作文1

　　今天在家的時(shí)候，我和媽媽一起玩了一個(gè)游戲——夾彈珠。我心想：這還不簡(jiǎn)單，等著瞧吧!

　　在這個(gè)游戲開(kāi)始之后，先由我的媽媽給我做示范。她給我做示范的.時(shí)候，只見(jiàn)她用筷子把彈珠緊緊地從一個(gè)碗里。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“�！彪S著我一聲高喊，時(shí)間到了。我趕緊數(shù)了數(shù)，哇!這么多既然有43個(gè)。

　　然后就該換我上場(chǎng)了，我在心里嘀咕著：不知道我能不能打敗這個(gè)夾彈珠高手嗎?我拿起筷子向一個(gè)彈珠夾去，可那些滑溜溜的彈珠就好像跟我作對(duì)似的，總是一下子就跑掉了，我急的滿頭大汗。心想：二分鐘時(shí)間馬上就要過(guò)去了，這下我肯定要慘敗而歸了。我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)，最后終于夾起了一個(gè)，可是狡猾的彈珠像跟我過(guò)不去，還沒(méi)等我把它夾到碗里，它就又從我的“魔掌”下逃了出去。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)賮?lái)吧”。終于，我?jiàn)A起了一個(gè)彈珠。時(shí)間到了，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)一共才有11個(gè)。

　　這一次游戲比賽，我的媽媽贏了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這只是你的第一次嘗試，有11個(gè)已經(jīng)很棒了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心里就放松多了。

夾彈珠作文2

　　“快點(diǎn)兒來(lái)，快點(diǎn)兒來(lái)……”這是什么聲音呀？原來(lái)是快樂(lè)魔方的學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行夾彈珠大賽呀。

　　當(dāng)老師一拿出裝彈珠的盒子時(shí)，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)：“這是什么，難道是巧克力豆？”“有可能是瓜子�！崩蠋煷蜷_(kāi)了盒子，讓同學(xué)們看了一下，同學(xué)們都驚奇地說(shuō)：“原來(lái)是又圓又光滑的彈珠啊�！�

　　比賽前老師首先講明了規(guī)則：全班分成兩組，每組派一名成員上來(lái)，用筷子夾彈珠，并把它放入另一個(gè)杯子里，一分鐘內(nèi)誰(shuí)夾入杯子里的彈珠多誰(shuí)就獲勝。

　　第一輪馬上就要開(kāi)始了，我們隊(duì)派出的是王若新，對(duì)手是張雨菲，準(zhǔn)備開(kāi)始了，我看到選手們的手都在抖，她們心里一定都非常緊張，剛開(kāi)始夾的時(shí)候，只見(jiàn)選手們都很小心翼翼地夾，并且我發(fā)現(xiàn)她們有一個(gè)技巧：只夾中間的`部分。但是在這之間也有一些困難，有時(shí)筷子會(huì)“打架”，并且調(diào)皮的彈珠也總是掉，但當(dāng)我看見(jiàn)我們隊(duì)遙遙領(lǐng)先的時(shí)候，別提有多高興了，到最后我們隊(duì)毫無(wú)懸念的贏了。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽我知道了，就算有困難，只要堅(jiān)持，就一定能夠成功。

夾彈珠作文3

　　“加油，加油！”你知道我們?cè)诟墒裁磫�？告訴你吧，我們正在舉行一場(chǎng)無(wú)比激烈的夾彈珠比賽呢！

　　老師講全班分成兩個(gè)組，一組叫彈彈組，另一組叫珠珠組，兩組以接力賽的形式用筷子夾彈珠，并把它夾到另一個(gè)杯子里，掉到盆外的不算數(shù)，用手抓算犯規(guī)。限時(shí)三分鐘，夾到最多的組贏。激烈的比賽快要開(kāi)始了，我心想可不能讓別的組占了上風(fēng)，這次一定要贏得冠軍。老師大聲宣布：“各就各位！”，大家都都坐立不安，全神貫注地盯著晶瑩剔透的彈珠，屏住呼吸，擺好架勢(shì)，而我心里像裝了幾只兔子一樣，七上八下怦怦直跳。老師一聲令下：“比賽開(kāi)始�！眾A珠子的人立刻拿著筷子，筷子微微顫抖，將小小的彈珠緊緊夾住。有的同學(xué)屏住呼吸小心翼翼地夾彈珠，有的同學(xué)胸有成竹動(dòng)作敏捷地傳遞彈珠，還有的同學(xué)迫不及待在后面大喊“加油加油加油！”大家齊心協(xié)力，把一顆顆彈珠放進(jìn)碗里，五顏六色的`小彈珠猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，躲過(guò)了筷子的“攻擊”，乖乖地躺在碗里。第一輪比賽結(jié)束了我們兩組居然打成了平手。老師決定加賽一場(chǎng)，大家都自信滿滿地迎接第二場(chǎng)比賽，我們組同學(xué)們雖然緊張得滿頭大汗，但還是越戰(zhàn)越勇，最后我們以六比四的成績(jī)打敗了珠珠組。

　　這次比賽，我明白了，一根筷子容易斷，一把筷子不易斷。只要齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝任何困難。

夾彈珠作文4

　　“30、31、32……”呵，班級(jí)里好不熱鬧呀，我們正在舉行“彈珠夾夾樂(lè)”中隊(duì)活動(dòng)。用左手來(lái)夾彈珠，對(duì)用慣右手的我們無(wú)疑是一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。不過(guò)，這也是一個(gè)不錯(cuò)的想法；一、可以豐富我們的課外生活；二、可以鍛煉我們的右腦。不是一舉兩得，一箭雙雕嗎？不說(shuō)了，已經(jīng)輪到我們組了！

　　一開(kāi)始，用左手拿筷子，怎么拿怎么不舒服。而且，我們習(xí)慣把筷子拿得很高，我一把夾住一顆彈珠，可那彈珠像渾身抹了潤(rùn)滑油似的總是掙脫筷子的懷抱。漸漸地，我把筷子拿得很低，在夾彈珠的時(shí)候，筷子夾到彈珠，手剛好比水面稍微高一些，緊緊地夾牢彈珠，這樣，那頑皮的彈珠怎么也逃不了了！一顆，兩顆，三顆，四顆……真所謂“熟能生巧”�？粗�那五顏六色的彈珠一顆一顆被我?jiàn)A進(jìn)紙杯里心里喲美得不得了呀！10、9、8、7、6、5----糟糕，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我得做一番最后的努力！我看準(zhǔn)了一顆半透明的`彈珠，一把夾下去，誰(shuí)知，它向前一滑筷子撲了個(gè)空。再來(lái)一次，又沒(méi)逮住它。這時(shí)手心也不禁冒出幾滴汗珠，這時(shí)我雙看上了一顆在一堆彈珠上的一顆彈珠，夾住 它，在同學(xué)們數(shù)3、2、1的時(shí)候?qū)⑺�放入紙杯，好險(xiǎn)，再晚一秒鐘，就算犯規(guī)了！

　　陳浩開(kāi)始數(shù)彈珠了，1、2、3、4、5、6……只見(jiàn)杯里沒(méi)幾顆彈珠了，我真希望紙杯被施了魔法，杯里的彈珠怎么也拿不完，可那華竟是童話世界的故事，事實(shí)是不能改變的。

　　彈珠夾夾樂(lè)，夾出我快樂(lè)！

夾彈珠作文5

　　今天我正要進(jìn)快樂(lè)魔方的教室，就聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”的聲音。他們好像在打鼓，走進(jìn)來(lái)一看，原來(lái)他們?cè)谕鎶A彈珠游戲，我也加入了進(jìn)來(lái)。

　　第一輪是個(gè)人賽，老師把我們分成兩組，給我們?nèi)�十秒時(shí)間在組內(nèi)選出一名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。

　　第一輪我和對(duì)方的張思琦同學(xué)比賽，老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我有一點(diǎn)緊張，當(dāng)我?jiàn)A住第一顆彈珠的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單，后來(lái)我覺(jué)得很難了。在我?jiàn)A的時(shí)候，他們有的.圍著參賽選手，有的喊著“加油”，還有的在座位上目不轉(zhuǎn)睛地看著。第一輪結(jié)束了，我和對(duì)方的同學(xué)都把筷子放下，回到自己的座位，老師說(shuō)四比零，第一輪我們勝了。

　　第二輪是團(tuán)體賽，每組排成一列，剛開(kāi)始的同學(xué)就不會(huì)夾，所以我們后面的都沒(méi)有玩上，對(duì)方都已經(jīng)夾了好幾個(gè)了，老師說(shuō)重新開(kāi)始，我們調(diào)整了一下順序，我站在隊(duì)伍第一個(gè)，我?jiàn)A住了，把彈珠放進(jìn)另一個(gè)盆里面，就站到隊(duì)伍的最后面，第二個(gè)人也成功了，輪到第三個(gè)人了，他一個(gè)也沒(méi)有夾住，我們都在告訴他方法，可是他還是沒(méi)有夾住，比賽結(jié)束，六比二，我們輸了。

　　這個(gè)游戲告訴我們：心急吃不了熱豆腐。

　　指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

夾彈珠作文6

　　你一定玩過(guò)彈珠吧，那你玩過(guò)夾彈珠嗎?如果沒(méi)有就和我一起去教室看一看。

　　比賽開(kāi)始了，這一輪是必勝隊(duì)的小紅對(duì)戰(zhàn)冠軍隊(duì)的小綠。他們快步走上講臺(tái)，站在盤子的左右兩邊，拿起筷子死死地盯著盤中的彈珠，隨時(shí)準(zhǔn)備出戰(zhàn)�！伴_(kāi)始!”老師一聲下令，兩人立刻把筷子伸進(jìn)盤子里扒來(lái)扒去。我們圍在兩人旁邊，不停為他們加油。時(shí)間到了，他們一顆也沒(méi)有夾到，打成了平局。小綠愁眉苦臉地回到了座位上：“好難啊，根本看不見(jiàn)彈珠怎么夾得起來(lái)?”

　　比賽進(jìn)行到了白熱化狀態(tài)，我們兩組你追我趕，比分不相上下。終于輪到我上場(chǎng)，我胸有成竹，三步并成兩步走上臺(tái)，對(duì)手小剛卻慢吞吞的'。我拿著筷子，盯著盤子里的彈珠，此時(shí)此刻我真希望有一雙透視眼啊!“開(kāi)始!”我飛快地把筷子伸進(jìn)盤里不停扒拉，試圖找出彈珠，可是彈珠像調(diào)皮的孩子，每次都從我的筷子下溜走。突然，我看見(jiàn)了彈珠的身影，我果斷出手，果然成功夾住了�？伤鼊偮冻鏊�面便“咕咚”一聲掉回了盤中，不知所蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻。但是我沒(méi)放棄，終于夾到了。最后老師說(shuō)：“冠軍隊(duì)獲勝�！蔽覀兘M的同學(xué)高興地跳了起來(lái)。

　　這次的游戲真是有趣極了。

夾彈珠作文7

　　幾乎什么游戲我都玩過(guò)，而且都玩膩了。今天，我去上文學(xué)寫作，老師讓我們“夾彈珠”的刺激游戲，并寫一篇作文。老師先讓我們抽簽，我抽到的是4號(hào)。

　　1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)先上場(chǎng)了，從他們?nèi)�位可以看出他們很緊張。“開(kāi)始”老師一聲令下，三位同學(xué)就開(kāi)始夾起了彈珠�！皽p油，減油，減油……”第一場(chǎng)比賽教室里就充滿喊叫聲，震耳欲聾�？赡苁巧蹅フ芴�緊張，所以這次比賽他一顆彈珠也沒(méi)夾起來(lái)。

　　接下來(lái)該輪到我們這組了，我心里非常緊張，連手都在打哆嗦呢。雖然我在比賽中十分緊張，但是我也夾了16顆。我高興極了。

　　第三組的結(jié)果是中等的，這次右手夾彈彈珠我們組羸，我情不自禁地跳了起來(lái)。

　　第二次比賽是用左手夾，這可不像前面那樣好過(guò)了，但我還是滿懷信心�！斑祝�這彈珠怎樣這么難夾呢？”我自言自語(yǔ)。我這次只夾了四顆。我垂頭喪氣，輕輕地嘆了口氣。

　　第三次比賽更難了，用左手和右手一起夾�！斑@次比賽我們這組肯定不能得第一名了�！蔽倚睦锵胫�。我真希望我這雙筷子上有吸鐵石，彈珠能吸在筷子上。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，和我一組的'為我加油，不和我一組的為我減油�，F(xiàn)在，我的心在“砰砰”地跳動(dòng)，手在打哆嗦。10、9、8、7……時(shí)間就要到了，我得加油了，我在最后的幾秒鐘內(nèi)又夾起來(lái)了一次。雖然我只夾起來(lái)了3次，但是我也已經(jīng)非常滿意了，因?yàn)槲乙呀?jīng)加油了，努力了。

　　從這次游戲中，我知道不管做什么事，做不好，不要緊，只要你盡力了，加油了就行。

夾彈珠作文8

　　日也盼，夜也盼，終于盼到了我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每個(gè)班都掛起了牌子，有的是射擊，有的`是蒙眼足球……各種各樣。

　　我尋找著“目標(biāo)”，一個(gè)牌子映入了眼簾，“嘿嘿，夾彈珠，看著挺簡(jiǎn)單，真是天助我也�！�

　　我很自覺(jué)地加入了隊(duì)伍中，等待著，等待著……心中有一點(diǎn)小小的激動(dòng)。

　　迎面從教室出來(lái)了兩個(gè)人，甲說(shuō)：“真不容易，總算能過(guò)關(guān)了�！薄翱刹皇锹铩！绷硪粋�(gè)回答�！熬褪菉A彈珠，有那么難嗎？”我嘀咕了一聲。

　　終于到我啦。老師說(shuō)：“一分鐘，20個(gè)過(guò)關(guān)。”我很自信地看看自己的碗，有手摸摸。什么，是濕的！我?guī)缀跻�跳起�?lái)。

　　“三——二——一！開(kāi)始！”老師說(shuō)。我抓起筷子，在碗里夾了一下。沒(méi)夾中，那顆小彈珠彈跳著，不管怎么夾，全夾不住。把我這個(gè)“強(qiáng)迫癥患者”急出一身汗。

　　“短暫”而“漫長(zhǎng)”的一分鐘過(guò)去了。而我，竟只夾中8顆，還把那一顆顆彈珠掉得滿地都是。我一邊擦著我那熱騰騰的臉上那密密的汗珠，一邊準(zhǔn)備去收拾“殘局”�？删驮谖疫~出腳時(shí)，“砰！”——我摔了個(gè)狗啃泥，地上的彈珠硌的我直不起腰。我想站起來(lái)，可手卻又一次碰到彈珠，又一次摔了一個(gè)大馬趴。幸好一位同學(xué)把我扶了起來(lái)。不然，我就“hold”不住了。

　　有些事，貌似簡(jiǎn)單；事實(shí)，卻并不簡(jiǎn)單。

夾彈珠作文9

　　今天，我們班舉行了一場(chǎng)精彩的夾彈珠比賽。

　　游戲前，老師帶著微笑走了進(jìn)來(lái)，取出了一個(gè)大盒子，拿出幾雙筷子，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩夾彈珠比賽�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們馬上熱鬧起來(lái)了，有的說(shuō)：“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)”。可老師接著說(shuō)：“這次游戲可是要求用左手夾”。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我心想，這也忒難了吧，看來(lái)我肯定輸了。但是，也有的.人的臉上很平靜，似乎充滿了自信。

　　這場(chǎng)比賽是男女對(duì)抗賽。老師一聲令下，同學(xué)們就一擁而上。先請(qǐng)了兩個(gè)小朋友，只見(jiàn)女孩子小宋看了看彈珠，夾了夾彈珠，可是只夾進(jìn)去一個(gè)，那些彈珠像見(jiàn)了鬼一樣，東逃西躲。輪到我了，我左手拿著筷子對(duì)準(zhǔn)一顆白彈珠，把它趕到角落里，一夾，可是它太滑了，根本夾不起來(lái)，我垂頭喪氣地把筷子交給下一個(gè)小朋友。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，吃驚極了，因?yàn)槟型瑢W(xué)比我們多夾了好幾個(gè)彈珠。我想，我們肯定輸了。但沒(méi)想到，下一個(gè)小周同學(xué)一口氣夾起了很多彈珠，為我們贏得了好分?jǐn)?shù)，我們女孩子不停地為自己吶喊助威，最后，我們還是敗給了男孩子。

　　雖然這次女孩子沒(méi)贏，但我知道，平凡的生活中，枯燥的事變一種方式去做，也會(huì)變得別有一番情趣。

夾彈珠作文10

　　今天我一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)彈珠掉在地上的聲音，原來(lái)是快樂(lè)魔方舉行夾彈珠比賽，我趕快跑進(jìn)教室。

　　老師說(shuō)：“規(guī)則是每一個(gè)組派一個(gè)人上去夾彈珠，看哪個(gè)人夾得多，哪個(gè)組就勝利�！�

　　開(kāi)始游戲前，每個(gè)組派一個(gè)人上去，參賽的選手一個(gè)人在笑，另一個(gè)在和旁邊人說(shuō)話。他們兩個(gè)人看見(jiàn)五顏六色的彈珠，眼睛變得亮晶晶的。

　　比賽開(kāi)始了，他們拿著筷子開(kāi)始夾了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼三十秒就過(guò)去了，可是一個(gè)彈珠都沒(méi)夾住，我們組的參賽選手說(shuō)：“氣死我了！”聽(tīng)了這話另一個(gè)人高興得樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)我們組的一個(gè)人說(shuō)：“我想到了一個(gè)辦法，你先把彈珠夾到盆子的邊上，再把彈珠往后一推，掉在中間就可以順利地放進(jìn)盆子里�！笨墒鞘聦�(shí)并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，彈珠像調(diào)皮的`小朋友一樣就不讓他夾到盆子里。一分鐘到了，我們夾了三個(gè)，另外一邊同學(xué)夾了一個(gè)，最后我們勝利了。

　　第二輪的規(guī)則是兩組全部人輪流夾，看哪一方夾得多就勝利。

　　聽(tīng)完規(guī)則后我們?nèi)�部走出�?lái)，老師說(shuō)：“二分鐘計(jì)時(shí)，預(yù)備，開(kāi)始！”我們輪流夾，最后第二個(gè)人失誤了。老師說(shuō)再來(lái)一次，我們又排了隊(duì)。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀冓s快夾了起來(lái)。就在倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我們的手開(kāi)始發(fā)抖，時(shí)間到了，比賽結(jié)束，我們輸了，非常傷心。

　　比賽完我明白了一個(gè)道理：要冷靜思考、要堅(jiān)持不懈就可以成功。

夾彈珠作文11

　　“加油，加油!小心點(diǎn)，要掉了呀!”現(xiàn)在正是上課時(shí)間，而我們班卻在舉行一場(chǎng)激烈的夾彈珠比賽活動(dòng)。

　　游戲規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把放在水里的彈珠用筷子夾到空碗里，在規(guī)定的時(shí)間里，誰(shuí)夾得多誰(shuí)勝。

　　首先上場(chǎng)的是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)大人。只見(jiàn)她們倆迅速拿起筷子，老師一聲令下：“開(kāi)始!”兩位班長(zhǎng)立刻把筷子伸進(jìn)水中。只見(jiàn)班長(zhǎng)剛把彈珠夾出水面準(zhǔn)備轉(zhuǎn)離基地時(shí)，那彈珠好像十分不愿意離開(kāi)自己的姐妹們似的，剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水里，還濺了班長(zhǎng)一臉?biāo)�花，同學(xué)們不禁哈哈大笑起來(lái)，班長(zhǎng)也害羞地笑了笑。

　　再看副班長(zhǎng)那邊的.情況似乎也不是很好，只見(jiàn)她皺著眉頭，眼睛死死地盯著夾著的彈珠，似乎和那彈珠有著什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把彈珠夾出水面，緩緩地向空碗移去，可路程行到一半時(shí)，那彈珠卻像逃離似的，“怦”的一聲就掉了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可兩位班長(zhǎng)的碗里依舊一個(gè)彈珠也沒(méi)有�！巴�，時(shí)間到�！惫�哈，兩位班長(zhǎng)就這樣打成了平手。

　　同學(xué)們各各紅光滿面，摩拳擦掌，躍躍欲試，輪番上陣，比賽進(jìn)行的異常激烈。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們只好與這場(chǎng)激烈的比賽依依不舍地告別了。

夾彈珠作文12

　　我玩過(guò)驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車；坐過(guò)頭暈?zāi)垦５那嗤芴�；玩過(guò)可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是，最刺激最好玩的還是爭(zhēng)分奪秒的夾彈珠。

　　老師先拿來(lái)一盆清澈見(jiàn)底的水，再拿來(lái)一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。

　　比賽開(kāi)始了。我拿著一雙筷子，小心翼翼的伸向一只彈珠，然后以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來(lái)哈！成功了！我把一顆彈珠放進(jìn)了小碗里面。我想：下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準(zhǔn)。于是我又夾了一顆。可是，它不乖，不聽(tīng)我的話，東奔西跑；我?jiàn)A左邊，它跳到右邊；我?jiàn)A右邊，它滾到左邊，怎么也夾不住它。于是我只好放棄這個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)找下一個(gè)``` ```

　　“時(shí)間到了！”我放下筷子，數(shù)了數(shù)，才十七顆。在比賽中，我最支持的是應(yīng)若含，因?yàn)樵谒�有的選手當(dāng)中，她夾地最快最穩(wěn)，只要是被她頂上的“獵物”沒(méi)有一個(gè)能逃出她的'掌心。我屏息凝神地看著她來(lái)回移動(dòng)的手“��！好快！”我在心里面贊嘆道�！斑�有三十秒時(shí)阿間”我對(duì)它說(shuō)，“快一點(diǎn)啊！加油！加油！”我在一旁為應(yīng)若含吶喊助威著，這樣她夾得更起勁了。

　　“結(jié)束了！時(shí)間到了！”“哈，應(yīng)若含夾了二十一顆，是一個(gè)名副其實(shí)的夾彈珠王！”

　　這一次的活動(dòng)雖然我只夾了十七個(gè)，但是我相信以后，我會(huì)更棒，夾得更好！

夾彈珠作文13

　　悶，情緒莫名的低落。推門出去，陽(yáng)光暗淡無(wú)力，落葉斑駁。才走幾步，腳下一滑，濕漉漉的枯葉下竟然埋著一顆色彩艷麗的彈珠。環(huán)顧四周，花圃那一頭有三四個(gè)孩子在嬉戲，不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著毛線外套的男孩正在低頭尋找著什么。

　　“你在找什么？”那男孩仰起頭來(lái)，臉上沾了少許灰塵，委屈地說(shuō)：“我，我剛才把我哥送我的彈珠弄丟了，我必須找到它！”

　　“花圃這么大，彈珠那么小，又是花草，又是落葉的，怎么可能找到呢？”這孩子好像挺倔的，我悄悄收回了原本準(zhǔn)備攤開(kāi)的左手�！拔沂茄刂�這兒過(guò)來(lái)的'，”那男孩指指身后，“就在這范圍里，不會(huì)丟的，只要一直找下去，我一定可以找到它。”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他往面前劃了很大的一個(gè)圈，抹了一下眼睛，鼻梁上又多了一道灰痕。

　　站起身來(lái)，我折返到樓道口的草坪邊上，悄悄將彈珠放到原處，撿了一片金黃的葉子遮擋了一些。這里正對(duì)著男孩尋找的路線，如果他不放棄，一定可以找到這漂亮的彈珠的。

　　是的，生活里總會(huì)發(fā)生一些叫人不痛快的事情，先給你無(wú)數(shù)繽紛的希望，不知哪一天它又會(huì)換成了灰色的失望，甚至是黑色的絕望。然后，只要我們心懷目標(biāo)，緊盯著前方，在困難的那一刻咬牙頂一下，說(shuō)不準(zhǔn)兒再走一兩步就能成功。

　　就像那個(gè)倔強(qiáng)的孩子，往前走，終究要找到那顆希望的彈珠。

夾彈珠作文14

　　星期二的上午，我們?nèi)�班同學(xué)在教室舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽。

　　比賽快要開(kāi)始了。同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑，有的神飛色舞，有的興奮極了。點(diǎn)點(diǎn)老師開(kāi)始宣布規(guī)則：“我準(zhǔn)備了兩個(gè)小鐵盆，一個(gè)大鐵盆，兩雙筷子和數(shù)都數(shù)不清的玻璃珠，你們分成A組和B組，上臺(tái)參賽的選手左手拿著小鐵盆，右手拿著筷子，用筷子將大鐵盆里的彈珠夾到自己的小鐵盆中，小鐵盆要離大鐵盆十厘米遠(yuǎn)，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分鐘之內(nèi)誰(shuí)夾的最多，誰(shuí)就獲勝�！闭Z(yǔ)音一落，同學(xué)們都唉聲嘆氣、愁眉不展。

　　比賽開(kāi)始了，我在B組的第二個(gè)。輪到我了，我有些緊張，我的對(duì)手是李佑彬，李佑彬輕快地走了過(guò)去，看上去沒(méi)有一絲緊張，我在他后面跟了過(guò)去，拿起鐵盆和筷子。只聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)老師一聲“開(kāi)始”，我們就開(kāi)始夾了，這些玻璃珠像調(diào)皮的小娃娃一樣，我往那邊夾，玻璃珠就往另一邊滾，我小聲的.自言自語(yǔ)道：“一定要贏，一定要贏�！本К撎尥傅牟Ａе榉路鹇�(tīng)見(jiàn)了我的話，慢慢地玻璃珠越來(lái)越聽(tīng)話了，我一夾就夾住了。比賽結(jié)束了，我?jiàn)A了十九個(gè)，而我的對(duì)手卻只夾了三個(gè)。雖然我?jiàn)A了十九個(gè)，但最終我們組還是輸了，而我們還是很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次夾彈珠比賽，讓我明白了，做什么事都要堅(jiān)持不懈，不要放棄。

夾彈珠作文15

　　今天，饒老師給我們玩了一個(gè)夾彈珠的比賽的游戲。

　　我站在第二組，比賽開(kāi)始了，我是第一個(gè)，我的心情又緊張又著急。因?yàn)槲遗挛覀冞@隊(duì)實(shí)力不如何子洋那隊(duì)。所以心情很緊張。饒老師強(qiáng)調(diào)了比賽的'規(guī)則：珠子掉了，要從頭來(lái)過(guò)一遍。

　　開(kāi)始比賽了，我的心一直在“砰砰”亂跳，輪到我?jiàn)A了，我輕輕地拿起筷子，彈珠滑滑的，我?jiàn)A了很久才夾起來(lái)。而等在旁邊的李胡翰軒急得像要瘋了一樣，輪到他的時(shí)候，他也是和我一樣，小心翼翼地夾著彈珠慢慢地運(yùn)到對(duì)面的杯子里。今天新來(lái)了一個(gè)小男孩也在我們隊(duì)里，我不由焦急地對(duì)著那個(gè)專心致志的小男孩說(shuō)：“你快點(diǎn)好不好？”小男孩不慌不忙地回答我：“好的，你可以不那么著急的。”我更著急地說(shuō)：“你們快來(lái)看，何子洋組杯子里的彈珠都快沒(méi)了啦，我們快輸了啦……”果然，一會(huì)兒功夫，就看到他們贏了的那一組高興得像小鳥(niǎo)一樣活蹦亂跳。而我們卻垂頭喪氣，灰心極了。

　　這次比賽讓我懂得一個(gè)道理，比賽結(jié)果不管事輸是贏，我們只要開(kāi)心就好。

【夾彈珠作文】相關(guān)文章：

夾彈珠作文09-23

夾彈珠作文05-20

夾彈珠比賽作文08-17

有趣的夾彈珠作文04-24

夾彈珠優(yōu)秀作文08-27

夾彈珠作文15篇05-22

夾彈珠作文(15篇)05-22

夾彈珠比賽作文7篇08-25

夾彈珠作文優(yōu)秀【15篇】11-06