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這里也有樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-11-30 17:51:41 作文大全 我要投稿

【薦】這里也有樂(lè)趣作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的這里也有樂(lè)趣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】這里也有樂(lè)趣作文15篇

這里也有樂(lè)趣作文1

  黑云壓頂,不透陽(yáng)光。烈風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。

  “小王,你有吃的嗎?天天做這么多卷子,不吃哪有樂(lè)趣?”一個(gè)形如企鵝的胖小子點(diǎn)點(diǎn)他的同桌道。

  “企鵝,你就知道吃。下節(jié)課又要考試了,你還吃!一周考三次,次次不及格,老師扣分狠,下手不含糊!”同桌王同志一邊用筆敲桌子,一邊搖頭晃腦地道,大有說(shuō)戲的意味。

  聽(tīng)到這句話(huà),企鵝的頭立馬垂下來(lái),他不禁想起一個(gè)情景:一張張鮮紅的打滿(mǎn)“紅叉叉”的卷子如暴風(fēng)雨般席卷而來(lái),很快將他深深埋沒(méi)。企鵝頓時(shí)感到一只無(wú)形的手扼住他的喉嚨,讓他窒息。

  生活到底給了他什么樂(lè)趣?

  想到這兒,企鵝剛剛熱情高漲的心頓時(shí)沉了下去。

  “哈哈!”周?chē)瑢W(xué)突然爆發(fā)出一陣笑聲。這是上午時(shí)的一個(gè)課間。本來(lái)這應(yīng)帶給企鵝快樂(lè)和樂(lè)趣的,如今在他眼里卻只有黑與白。

  雨幕愈來(lái)愈密,天愈來(lái)愈黑。

  企鵝扭頭朝窗外看去:他的這個(gè)座位有點(diǎn)不尋常,可以看到學(xué)校對(duì)面那幢樓的.南北兩面。

  此時(shí),整座城市就如掩埋在黃沙之中。那些高高的直入云天的建筑表面都似蒙上了土黃色的細(xì)沙,在雨幕中顯得異常地不真實(shí)?耧L(fēng)襲卷著烏云滾滾而來(lái),又滾滾而去。

  對(duì)面的樓也毫無(wú)例外地接受暴風(fēng)雨的洗禮。企鵝驚奇地看到:那高高的樓閣北面如浸在黑夜之中,南面卻發(fā)出一種淺而暗的光暈,那光暈似能量在短暫的輝煌后即將消散時(shí)發(fā)出的最后的明亮色彩……

  雨仍下著,企鵝一邊往嘴里送了塊餅干一邊若有所思:在暴風(fēng)雨中,樓閣都有明暗兩面,難道生活中就只有痛苦沒(méi)有樂(lè)趣嗎?

  是真的不存在,還是我們把它深深埋葬以至于找不到它快樂(lè)的身影?

  企鵝的嘴巴停了一下。

  每件事都有正反兩面。它能帶給你痛苦,亦能帶給你樂(lè)趣。它能帶給你樂(lè)趣,亦能帶給你痛苦,關(guān)鍵是你如何去看待。只要用樂(lè)觀(guān)的角度去看待生活,生活也能帶給你無(wú)限樂(lè)趣。

  “企鵝,你太好笑了!哈哈!”幾個(gè)同學(xué)已笑得直不起腰了。企鵝這才發(fā)現(xiàn)自己背后被貼滿(mǎn)了小紅花。他笑了,轉(zhuǎn)身扯下貼紙朝那幾個(gè)背影追去,留下一串笑罵聲……

  原來(lái)這里也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文2

  “哈哈”在全家的哄笑下,我抽走了我那“手舞足蹈”的垃圾桶,急忙把它斷電,我嘆了口氣。

  事情還是得從3月1日開(kāi)學(xué)說(shuō)起,六年級(jí)第二學(xué)期我們學(xué)校舉辦科技節(jié),全校都要展示科技成果,我們都躍躍欲試,我從小就喜歡動(dòng)手和編程,我也報(bào)名參加了“智能垃圾桶大賽”

  我原簡(jiǎn)單地認(rèn)為能讓垃圾桶動(dòng)一下就行了,但沒(méi)想到,老師遞給我一包亂七八槽的線(xiàn),黑的白的彩色的,有的是大大的燈,有的是一條機(jī)械臂,還有的是一塊控制板。我的思路也如那一團(tuán)亂線(xiàn)一樣,云里霧里。

  剛開(kāi)始,我把希望放在了爸爸媽媽身上,爸爸是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,一定能幫我完成任務(wù)?赊D(zhuǎn)念一想,這是我們的比賽,如果他插手幫忙,豈不是有失公允?我嘆了口氣,只能趕鴨子上架——硬著頭皮上了。我先是上網(wǎng)找了這些東西是什么,有的是感應(yīng)器,有的是主板,了解了這些東西后,我心中有了些眉目,并確定了垃圾桶的功能:自動(dòng)開(kāi)蓋。我先畫(huà)了設(shè)計(jì)圖,使用自己從小就學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言,但不同的是,我以前學(xué)的都是中文,這次卻要求用英文做,看著那一堆大小不一、高低起伏的字母,我覺(jué)得這可真難,畢竟這里面有很多單詞我都不認(rèn)識(shí),沒(méi)辦法只能一一上網(wǎng)搜索,攻克這一個(gè)個(gè)困難。時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼就要上傳我們做垃圾桶的視頻了。

  上傳視頻前一天,我測(cè)試?yán)笆欠裾,結(jié)果垃圾桶卡住了。我重重嘆口氣,把編程書(shū)扔在一邊“不干了,煩死了!”爸爸悄悄地走過(guò)來(lái)看我的程序,只見(jiàn)他盯著它們,眉頭緊皺,“咦”,忽而眼中閃爍著喜悅的光芒。只見(jiàn)他指著其中一條程序,我馬上走過(guò)去,“哎呀”,這可是要重復(fù)執(zhí)行的,我開(kāi)心地把錯(cuò)誤的.代碼改了回來(lái),與爸爸會(huì)心一笑。夜幕降臨,池塘里的青蛙在開(kāi)著深夜的演唱會(huì),漆黑的夜空中幾顆小星星一閃一閃的,像是黑色的幕布鑲有幾粒黑珍珠,在這個(gè)漆黑的夜里,我的內(nèi)心閃爍著喜悅的光芒。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我做成了。比賽來(lái)了,有很多高手在比拼,他們做的垃圾桶有的可以說(shuō)話(huà),有的可以走動(dòng),但是我看著自己的成果,總覺(jué)得它是最棒的。

  是的,這里也有樂(lè)趣!肮,這一次,我們看著比賽中的垃圾桶,開(kāi)懷地大笑。

這里也有樂(lè)趣作文3

  小時(shí)候,我很愛(ài)玩“過(guò)家家”,總幻想著自己是媽媽?zhuān)嗣嫱L(fēng),獨(dú)享樂(lè)趣。今天,媽媽居然答應(yīng)跟我互換角色。

  當(dāng)“媽媽”的第一件事,就是為“女兒”做早餐。我手忙腳亂地煮了稀粥,出于對(duì)“女兒”的健康負(fù)責(zé),不得不忍著油煙味煎了兩只荷包蛋。雖是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我卻忙得汗流浹背。當(dāng)我氣喘吁吁地獻(xiàn)上勞動(dòng)成果時(shí),“女兒”竟也嚼得津津有味。此時(shí)的我有一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的樂(lè)趣。

  接下來(lái)的重要任務(wù)——嘗試一下?tīng)I(yíng)業(yè)員的滋味。臨出門(mén)前,我又囑咐“女兒”:“好好看書(shū)!”

  來(lái)到店鋪,我便一本正經(jīng)地坐在柜臺(tái)前等待我的第一位顧客,心里籌劃著要溫文爾雅地對(duì)他說(shuō)一聲:“歡迎光臨!”然后完成一筆筆生意?墒,半天都沒(méi)個(gè)人影兒過(guò)來(lái),我終于耐不住了,把角落里的舊報(bào)紙都翻出來(lái),消遣消遣時(shí)間?晌野阎锌p中廣告推敲了兩遍,“上帝”還未降臨。這時(shí),我才真正體會(huì)到媽媽常掛在嘴邊上的話(huà):“沒(méi)生意閑得慌!毕氤鋈プ咦,又怕“上帝”突然降臨,真是苦煞我也!

  瞧,遠(yuǎn)處有個(gè)黑點(diǎn)!我的眼睛突然一亮,有顧客!我也顧不上什么“儀態(tài)”,激動(dòng)地迎上去,強(qiáng)壓住內(nèi)心的'喜悅:“您想買(mǎi)什么?”

  “我看看!蹦侨宿D(zhuǎn)過(guò)身去,看著一塊布料。

  “這塊布好,您是想買(mǎi)布做被面吧,瞧,這格子條紋,樸素大方,做被面再合適不過(guò)了!”一向不屑與顧客周旋的我,居然為了一個(gè)“只想看看”的“上帝”大費(fèi)口舌。

  “這布料多少錢(qián)?”“上帝”一邊問(wèn),一邊用手摸摸一塊布料。

  “您瞧瞧,這布料多好!反正一分錢(qián)一分貨!怎么樣,我給您最低價(jià)!”我儼然一個(gè)油嘴滑舌的小販。

  “上帝”撇撇嘴,便欲走開(kāi)。

  “那邊還有好多被面料呢!”我好說(shuō)歹說(shuō),最終“上帝”總算賞臉——買(mǎi)了塊布料。看到“上帝”心滿(mǎn)意足地走了,半天工作的疲勞也消失殆盡。一種感覺(jué)便油然而生——為他人服務(wù)樂(lè)在其中!這樣的樂(lè)趣,安靜的教室里是感受不到的!

  就這樣忙了整整半天,雖然只賣(mài)了三十元。但我深深感到,“過(guò)家家”真好,我要學(xué)會(huì)敢于付出,勇于付出,因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文4

  當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候,只有不斷地奔跑,才能帶動(dòng)身邊的云彩,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!}記

  做不了大江大河,就做小小的水滴吧;因?yàn)槟抢,有著滴水穿石的?jiān)韌。做不了國(guó)色天香的牡丹,就做一朵淡雅的蓮花吧;因?yàn)槟抢铮兄俺鲇倌喽蝗尽钡那灏。時(shí)光就如同離弦的箭,我們度過(guò)日復(fù)一日,年復(fù)一年,卻無(wú)法做到一帆風(fēng)順。因?yàn)槌砷L(zhǎng),就是要不斷地積累,不斷地磨練。在失敗中找尋前進(jìn)的方向,在成功中體驗(yàn)別樣的快樂(lè)。不管是高貴還是平凡,不管是壯闊還是渺小,不管是堅(jiān)持還是舍棄,不管是行走還是奔跑。這里,也有樂(lè)趣。

  還記得小時(shí)候,性情天真活潑,幼稚懵懂。但心中的趣好并不多,唯一一個(gè)難忘至今的便是多姿多彩的風(fēng)箏。在別人的心中,風(fēng)箏可能只是一種消遣時(shí)光的玩具,或者根本就是一文不值的擺設(shè);但在我看來(lái),風(fēng)箏不僅形狀多樣且能陶冶情操,還陪伴我度過(guò)了年少的青春。在空中飄蕩的時(shí)候,就好似一個(gè)頑皮的孩子,向往無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天與生機(jī)勃勃的自然;但只要把線(xiàn)繩輕輕一扯,它又好似乖巧的'娃娃,聽(tīng)到媽媽的呼喚,便安分守己地停止“玩樂(lè)”,在空中供他人賞識(shí)。當(dāng)然,最大的樂(lè)趣不是看風(fēng)箏,而是放風(fēng)箏了。在放風(fēng)箏之前,我都是自己親手編織的風(fēng)箏。因?yàn)榫幙椝,就好像一位藝術(shù)家在專(zhuān)心致志地描繪一生,把夢(mèng)想與希望編織在風(fēng)箏里頭,然后放飛它們,我的心就想吃了蜂蜜一樣甜。

  在一個(gè)假期的下午,爸爸帶著我到公園里放風(fēng)箏。我高興極了,因?yàn)榉棚L(fēng)箏可是我的“絕活”?墒翘旃蛔髅,公園里居然如此的風(fēng)平浪靜,連一絲的微風(fēng)都沒(méi)有拂過(guò)。我耐心地等待了好久,爸爸也在旁邊安慰我,可是都沒(méi)有一點(diǎn)兒要起風(fēng)的跡象。我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻在原地轉(zhuǎn)個(gè)不停。第一次嘗試希望變成失望的滋味,心就像冰塊一樣驟然變冷,不爭(zhēng)氣的眼淚也如斷線(xiàn)的珠子奪眶而出。就在這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“不要沮喪,要堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在雖然無(wú)風(fēng),但是如果你奔跑起來(lái),不就是一陣最好的風(fēng)嗎?”我似乎看到了希望,爸爸的鼓勵(lì)讓我燃起心中的火焰。我依照爸爸的說(shuō)法,扯著線(xiàn)繩,拽著風(fēng)箏用盡全力地向前奔跑。終于,風(fēng)箏如愿以?xún)數(shù)厣狭怂{(lán)天。我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我成功了!

  “奔跑起來(lái),你就是一陣風(fēng)!”許多年過(guò)去了,這句話(huà)依然是我的座右銘。因?yàn)樗屛夷茉诖煺叟c困難面前迎難而上,讓我能帶著勇氣越過(guò)荊棘,讓我看到了——這里,也有樂(lè)趣……

這里也有樂(lè)趣作文5

  自中國(guó)幾千年文化來(lái),社會(huì)在進(jìn)步,國(guó)家在發(fā)展,而將成為國(guó)之棟梁的我們也在努力的學(xué)習(xí)。書(shū)本和我們就像形不離影的朋友,它能給我們知識(shí)中的快樂(lè),假象中現(xiàn)實(shí),因此我很喜歡讀書(shū)。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),提高個(gè)人能力。

  從讀書(shū)中,讓我們了解我們不曾了解的故事。是讀書(shū)讓我們明白了我們不曾明白的道理。但是從書(shū)上得來(lái)的知識(shí)比較粗淺,如果想要徹底的認(rèn)識(shí)事物,就必須實(shí)踐。這樣才能提高自己動(dòng)手操作能力。就如詩(shī)人陸游所說(shuō):“紙上得來(lái)終究淺,覺(jué)知此事要躬行”所說(shuō)正是這個(gè)道理。讀書(shū)可以提高內(nèi)涵,使人有素質(zhì),在我們心里,愛(ài)讀書(shū)而且知識(shí)多的人就好像碩果累累的參天大樹(shù),而那些才疏學(xué)淺的如同沒(méi)有綠葉的禿樹(shù),例如:“言行舉止”一詞來(lái)說(shuō),知識(shí)者的言行舉止就會(huì)帶有些古代的余家風(fēng)范,并且他們的言行舉止風(fēng)度往往使人憧憬,而才疏學(xué)淺的知識(shí)者,說(shuō)話(huà)往往不加思考,總是相互矛盾,而舉止是最令人失望的。往往弄巧成拙。

  在我們看來(lái),這兩人比較起來(lái)簡(jiǎn)直無(wú)法相提并論。讀書(shū)能領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)采。在名言和詩(shī)歌中,我最喜歡杜甫的名言和詩(shī)句,例如:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”體現(xiàn)出作者孜孜不倦永無(wú)止境的好學(xué)思想。又如作者的:“國(guó)破山河在,城春草木深!泵枋龀鰬n(yōu)國(guó)優(yōu)民的愛(ài)國(guó)之情,而間接“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!斌w現(xiàn)出作者擔(dān)心而思念家鄉(xiāng)的情感。只要我們認(rèn)真的領(lǐng)略這些道理,就可成為一個(gè)表達(dá)能力強(qiáng)的知識(shí)者。讀書(shū)可實(shí)現(xiàn)自己的理想。在阿姨家,我經(jīng)常和一位考上我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的哥哥接觸,他經(jīng)常跟我說(shuō):“讀書(shū)要努力,它是我們現(xiàn)在唯一的.出路!彼說(shuō):“在讀書(shū)這條有苦既有樂(lè)的道路上,必有許多坎坷。但只要心中充滿(mǎn)希望,懷有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,鼓起刻苦努力的心,就一定會(huì)成功!睂(duì)于我們這些充滿(mǎn)希望,斗志昂揚(yáng)的強(qiáng)者,只會(huì)是一個(gè)起眼的逗號(hào),將筑英說(shuō)過(guò):“失敗對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是逗號(hào),失敗對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是句號(hào)。”但成功了我們也不能驕傲,俗話(huà)說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!毕雽(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須努力讀書(shū)。

  有位作家說(shuō)過(guò):“努力是成功之母!蓖瑢W(xué)們,如果你想成為一個(gè)有知識(shí)、有素質(zhì),領(lǐng)略能力強(qiáng)的、有理想的人,那你一定要努力讀書(shū),從這些特征出發(fā),你就會(huì)成為一名強(qiáng)者。

這里也有樂(lè)趣作文6

  我自幼不甚喜愛(ài)讀些詩(shī)詞,而是看一些情節(jié)生動(dòng)的小說(shuō),尤其是些驚悚、懸疑的偵探小說(shuō)或是生動(dòng)活潑的動(dòng)物小說(shuō)。

  我當(dāng)時(shí)絲毫不明白,這些詩(shī)詞到底有什么樂(lè)趣值得我去看一看呢?

  可是,我錯(cuò)了。

  那日,我在我一直欽佩的表姐家暫住一天,我什么作業(yè)也沒(méi)有帶,就準(zhǔn)備到表姐家好好玩,頂多再看會(huì)兒書(shū)。

  表姐家有三、四個(gè)書(shū)柜的書(shū),從小說(shuō)到論著,從詩(shī)歌鑒賞到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū),無(wú)一不有。我想,我還是看點(diǎn)小說(shuō)吧,其它的似乎都很枯燥無(wú)聊。我隨手拿了本《邊城》來(lái)看,而表姐似乎沒(méi)注意到我來(lái)了,就沒(méi)有什么動(dòng)靜,我放下手中的書(shū)便去尋表姐。

  “姐,你在哪兒?”我四處亂跑!拔以谀棠谭块g里呢,在看書(shū)。”姐姐忙不迭的回答我。我跑到奶奶房間里,果真姐姐在看一本封面精致的書(shū),我湊上去一看,好像是《秦樓狂客的淺斟低唱—柳永詞傳》,我立馬掃了興!敖,這有什么好看的,不就是些看不懂的詞嘛,你不覺(jué)得很無(wú)聊么?”我嚷嚷道。

  “小妹,這就是你不懂了,你瞧瞧,這每一首詞都含有不為人知的故事呢,而且你看,這么短小的一闕詞不僅能描寫(xiě)景物,抒發(fā)情感,甚至可以讓我們身臨其境,你不覺(jué)得詞是一種美妙而有趣的事物嗎?”姐姐說(shuō)得如癡如醉,難道這詞真有這么大的魔力? “

  好吧,不過(guò)我還沒(méi)有感覺(jué)到,這本書(shū)可以先借我看看么?” “沒(méi)問(wèn)題,我已經(jīng)看了三遍了還是看不厭!苯憬惆褧(shū)遞給我,臉上洋溢著笑容。 我接過(guò)書(shū),翻開(kāi)第一頁(yè)便有一首詞,名為《雨霖鈴》,細(xì)細(xì)一品,確實(shí)是美,我開(kāi)始讀下面。

  這才知道柳永的一生竟是那般坎坷,苦心寫(xiě)出贊頌皇帝的華麗詩(shī)篇,竟被挑出千根刺,甚至惹怒了皇上。他的仕途一路艱難,不得已歸宿青樓,于是才寫(xiě)下“忍把浮名,換了淺斟低唱!

  這樣看似反叛的詩(shī)句。同時(shí)他的愛(ài)情也是一路坎坷,發(fā)妻因盼他而死,同時(shí)他竟也傷了名妓謝玉英的'心。他死后下葬時(shí),無(wú)數(shù)人去送他,場(chǎng)面極為壯闊,奉旨填詞的柳三變這一生便就此結(jié)束,而他的詞,千古傳誦。

  不得不說(shuō),我看時(shí)所收獲的樂(lè)趣竟比平時(shí)看小說(shuō)要多得多,我開(kāi)始愛(ài)上了詩(shī)詞,那些詞人的故事,也是讓我流連忘返。我領(lǐng)悟到,原來(lái)詩(shī)詞中,也是這般有樂(lè)趣的!

這里也有樂(lè)趣作文7

  我們?cè)谏鐣?huì)中扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。一旦我們作出自己的選擇,就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。其實(shí)學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,它是一種樂(lè)趣。

  “你們這抬的是什么呀?”我看著五個(gè)男生抬著幾箱東西,疑惑地問(wèn)道!斑@是老師叫我去領(lǐng)來(lái)的學(xué)生奶!逼渲幸粋(gè)男生答道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后看到教室里的同學(xué)們都虎視眈眈。我心想我現(xiàn)在讓他們把學(xué)生奶都領(lǐng)走,老師事后會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?猶豫片刻后,年僅九歲的我就拿出了班長(zhǎng)的架子,對(duì)著下面說(shuō)道:“現(xiàn)在大家把這些都領(lǐng)下去!痹(huà)剛說(shuō)完,他們就蜂擁而至,不一會(huì),幾個(gè)箱子就空空如也了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了。老師進(jìn)來(lái)了,看到講臺(tái)的'一片狼藉,一臉平靜地問(wèn):“誰(shuí)叫你們拿走的?”眾人都齊刷刷地看著我。我只好站起來(lái),輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我不敢抬起頭來(lái),因?yàn)槲乙庾R(shí)到了事情好像并不是我想象的那樣,只聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音在頭頂處響起:“下課到我辦公室來(lái)一趟。先坐下吧!蔽易轮螅嚼蠋熕付ǖ捻(yè)碼……

  以前一節(jié)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分漫長(zhǎng)的,可是這一節(jié)課卻如一把利箭,“嗖”地一下就過(guò)去了。下課了,我跟老師進(jìn)了辦公室之后,老師在坐下來(lái)之前,先環(huán)顧了一下整個(gè)辦公室,等確定沒(méi)有其他人,才坐下來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“今天這件事你覺(jué)得你做錯(cuò)了嗎?”我嗯了一聲,她又問(wèn):“你知道你錯(cuò)在哪里嗎?”我說(shuō):“我不應(yīng)該自作主張,沒(méi)有征得你的同意,就私自地讓他們把學(xué)生奶領(lǐng)走了!薄安唬@不是重點(diǎn)!彼荒槆(yán)肅地說(shuō)道:“是你有沒(méi)有想過(guò)事情的后果呢?輕則學(xué)生們當(dāng)中有的會(huì)多拿,重則不小心誰(shuí)把誰(shuí)撞倒了,又被其他人踩傷了呢,那后果由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)呢?你身為一班之長(zhǎng),應(yīng)該要明白什么事情該做,什么事不該做,更應(yīng)該具有責(zé)任心,明白了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  直到現(xiàn)在,我才徹底明白老師話(huà)中的意思:承擔(dān)責(zé)任,是要付出代價(jià)的,例如時(shí)間、精力和金錢(qián),而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。但在付出低價(jià)的同時(shí),還會(huì)得到回報(bào),例如良好的自我感覺(jué),他人的贊許,獲得新的知識(shí)或技能等。當(dāng)然,更重要的是培養(yǎng)了自己的責(zé)任心。

  所以,我認(rèn)為,承擔(dān)責(zé)任也是一種樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文8

  黑夜是漫長(zhǎng)的,也是寧?kù)o的,相較于白天,黑夜更是觀(guān)察的最佳時(shí)分。

  清明節(jié)前夕,在許多車(chē)輛都在高速上行駛的情況下,擁堵不可避免地發(fā)生了。在將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,甚至移動(dòng)了不超過(guò)十公里,車(chē)前的照明燈將這黑夜映成了擁有滿(mǎn)天星斗的黑夜。此時(shí),無(wú)聊是必然的,但這無(wú)聊卻成為了我發(fā)現(xiàn)黑夜的樂(lè)趣的契機(jī),同時(shí)也帶給我了第一次熬夜的降臨。

  由于堵車(chē),在凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí),我們的車(chē)才剛剛行駛到南京,因?yàn)楦咚偕弦?guī)定凌晨?jī)牲c(diǎn)到凌晨五點(diǎn)車(chē)輛不得在高速道路上行駛,至少也要行駛至臨近的服務(wù)區(qū)。所以這注定了我們是要在車(chē)上過(guò)夜了。車(chē)上的椅子比床的舒適度差了不止多少倍,所以對(duì)我而言,這注定了是個(gè)難眠之夜。下車(chē)后,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和我原本預(yù)料的一片死寂迥然不同,商場(chǎng)、飯館依舊開(kāi)著,而且此時(shí)此刻這里是屬于你一個(gè)人的天堂——沒(méi)有多少人,因此也少去了排隊(duì)、嘈雜之苦,你可以安安靜靜地自己一個(gè)人尋找商品、享受當(dāng)?shù)靥厣朗场_@是我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)樂(lè)趣。

  出了商場(chǎng),向身旁的草叢瞥去,你總能發(fā)現(xiàn)幾只熟睡的野貓,因?yàn)橹車(chē)黄瑢庫(kù)o,你可以蹲下身來(lái)靜靜地觀(guān)察它們,這還不至于打擾到它們美夢(mèng)的進(jìn)行。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)貓那精致的小臉是那么得令人憐惜,睡姿是那么的優(yōu)雅,臉龐的胡須時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)幾下,可能是因?yàn)槲⑽⒌耐盹L(fēng)吹來(lái)是造成的吧?磯蛄素埖乃,就在你準(zhǔn)備起身離開(kāi)準(zhǔn)備也睡個(gè)美美的.覺(jué)時(shí),一陣感到舒服、愜意而發(fā)出的“哼-哼-”聲會(huì)重新吸引你的注意,此刻你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)那只貓的懷里還有一只小小貓的存在,由于顏色太過(guò)相近,所以一開(kāi)始在不知情的情況下是很難發(fā)現(xiàn)的。倏然,一股濃濃的幸福感會(huì)油然從你內(nèi)心深處升起。這是我發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)樂(lè)趣。

  當(dāng)你再次起身站起來(lái)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)纳虉?chǎng)、飯館已經(jīng)關(guān)閉了,等到黎明再次來(lái)臨,它們才會(huì)再次開(kāi)啟,開(kāi)始迎接新的一天的到來(lái);氐杰(chē)上,躺倒在你自己的座位上,蓋上衣服、閉上眼睛,當(dāng)你的心沉靜下來(lái)后,你會(huì)聽(tīng)到一對(duì)微小的聲音在交談,交談的內(nèi)容則是天南地北,上至政治,下至家常,無(wú)事不談,無(wú)事不有。但這令人感到的不是煩瑣,而是一種深深的溫馨,因?yàn)檫@讓你感到無(wú)論身處何方,都會(huì)有人掛念著你、想念著你、以你為傲。此時(shí)此刻,不論是選擇傾聽(tīng)或是睡覺(jué)都是極妙的。這是我發(fā)現(xiàn)的第三個(gè)樂(lè)趣。

  黑夜里的樂(lè)趣很多,但其主旨近乎都是一樣的——“啜飲人世冷暖,守望幸;貧w”。

這里也有樂(lè)趣作文9

  “我不要,我不要,我不要下鄉(xiāng)!”我對(duì)爸爸抱怨道,“鄉(xiāng)下有一大堆可怕的蟲(chóng)子,又臟又亂,我才不去呢!”但我的訴苦沒(méi)有奏效,被爸媽硬是“拎”上了車(chē)。

  我們一大家子到了射陽(yáng)鄉(xiāng)下的“老巢”,還沒(méi)進(jìn)門(mén),就聞到了一股股似乎豬糞、雞糞的臭味,我捂著鼻子,皺起了眉毛,和這兒的人“抗議”著:也太不講究衛(wèi)生了吧!

  我很不情愿地跟著爸媽一起閑逛。爸爸其實(shí)看出了我的不悅,試圖緩解我的不良情緒,領(lǐng)著我看了看家中停泊在小河邊的那一葉小舟,也算是為數(shù)不多的重要家產(chǎn)。爸爸突發(fā)奇想,要讓我領(lǐng)略一下水上漂游的愜意,索性載著我和媽媽到了河中心欣賞陽(yáng)春時(shí)節(jié)的美景。碧波蕩漾著,劃出了一道道漣漪……浮萍成簇地長(zhǎng)在河中央,漂來(lái)漂去。

  “瞧!”爸爸指著不遠(yuǎn)處的那堆草垛,“我們小時(shí)候經(jīng)常在那里玩,爬上爬下,做草槍?zhuān)幝槔K,捉迷藏!”說(shuō)著,老爸還拿起了船艙里遺留的兩根稻草在手里比劃著。

  “我們小時(shí)候,經(jīng)常在這條河里面玩耍,回家時(shí)還會(huì)掏幾只螃蟹,摸幾只草蝦,回去加菜呢!”他又說(shuō)道,“記得這兒還發(fā)過(guò)一次大水,上學(xué)路上都是趟水過(guò)河,常有大的鯽魚(yú)、鰱魚(yú)等撞擊小腿,甚至隨手可以逮住幾條,成就一頓美餐,讓人迷戀那種特別的鄉(xiāng)野情懷。”

  聽(tīng)老爸動(dòng)情地介紹,我開(kāi)始欣然接受大自然所賦予人們的一切,也包括我先前討厭極了的鄉(xiāng)土氣息。這時(shí),所有的故事都變成了心靈享受,好似一朵朵鮮花蕩漾在我的'心頭。哦!原來(lái)這里也有樂(lè)趣!

  賞完春景后,我們折返回奶奶家稍作休息。一路上,到處都是歡聲笑語(yǔ),顯現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的生活場(chǎng)景:有端著碗就到鄰居家串門(mén)兒的,有約鄰居陪著趕集回來(lái)講述所見(jiàn)的“西洋景”的,還有的家里面的菜很多拉著左鄰右舍圍著桌飽餐一頓的……看到這些,我也被這兒的民俗感染了。

  突然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)人向我跑來(lái),邊跑邊說(shuō):“回來(lái)啦!為什么不告訴我們一聲?好讓我們多準(zhǔn)備些飯菜呀!”

  “不用客氣了,改天,我們請(qǐng)大家吃!”爸爸笑著回答。一路上,充耳都是歡聲笑語(yǔ),到處洋溢著一張張歡迎我們回家的笑臉。

  到了家門(mén)口,哥哥姐姐們將我一窩蜂圍了起來(lái),給吃的,給喝的,嘴里還依然說(shuō)著“我又長(zhǎng)高了”這些話(huà),頓時(shí),一股熱血涌上心頭——我終于明白了農(nóng)村人的熱情。

  哦!這里,真的有樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文10

  輕駕一葉扁舟,在畫(huà)筆下徜徉,在書(shū)海中漂蕩,在學(xué)習(xí)里奔跑,在我的生活中尋找樂(lè)趣。

  ——題記

  繪畫(huà),我樂(lè)趣的一部分。

  輕執(zhí)畫(huà)筆在白紙上繪出夢(mèng)。我從小喜歡繪畫(huà),因此媽媽給我報(bào)了素描班。起初我對(duì)素描的興趣極高,或許是因?yàn)橛行┰S好奇吧。漸漸地,我的興趣減弱了,有時(shí)還打起退堂鼓,我總覺(jué)得每天重復(fù)地畫(huà)著那些幾何體,真是無(wú)聊至極!時(shí)間慢慢地消逝著,這種抵觸的情緒越來(lái)越明顯,我的美術(shù)老師似乎有所察覺(jué)。某天下課后。她對(duì)我說(shuō):一個(gè)好的畫(huà)師不是看他的素描畫(huà)得有多好,也不是看他色彩運(yùn)用得有多好,達(dá)芬奇可以日復(fù)一日畫(huà)著雞蛋,你為什么不可以畫(huà)這些幾何體呢?因?yàn)楹玫漠?huà)師是建立在好的基礎(chǔ)上的`,成功的旅途本就是坎坷的。鉛筆在消逝,畫(huà)紙?jiān)诙逊e,歲月在流逝,黑白對(duì)比的樂(lè)趣教會(huì)了我堅(jiān)持。這里的樂(lè)趣甚好。

  閱讀,我樂(lè)趣的一部分。

  徜徉在午后的陽(yáng)光里,靜坐窗前,投身于書(shū)海。平常的功課壓在肩上,讓我很是勞累。我終于卸下?lián),輕松度過(guò)課余生活。在詩(shī)歌中,我看到了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的愛(ài)國(guó)情懷;我看到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的舍生忘死;我看到了陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的壯志難酬。在外國(guó)文學(xué)作品中,我看到了來(lái)自外星球的小王子的童心;我看到了天空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏,想起那個(gè)追風(fēng)箏的人的正確選擇;我看到了哈里的天藍(lán)色的彼岸和對(duì)生命的追求。原來(lái)書(shū)海的樂(lè)趣教會(huì)了我求知。這里的樂(lè)趣甚好。

  學(xué)習(xí),我樂(lè)趣的一部分。

  踏入校園,在知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,讓我感受到中華文明的博大精深;學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓我感受到有趣的外國(guó)文化;學(xué)習(xí)歷史,讓我了解了中國(guó)與世界的蓬勃發(fā)展;學(xué)習(xí)數(shù)理化。讓我知曉了人類(lèi)的不斷創(chuàng)新,不斷探索的堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是辛苦的,幾乎每天都過(guò)著從家到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校到家兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,如此往復(fù)。總有被各種難題擾得心房發(fā)酸的時(shí)候,但總有老師的循循善誘,讓我們重拾信心,踏上新的征程。聽(tīng),那優(yōu)美的旋律,便是老師用手中粉筆在黑板上傳授知識(shí)的音律!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。原來(lái)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣教會(huì)了我不斷探索,不斷積累。這里的樂(lè)趣甚好。

  繪畫(huà),讓我受到藝術(shù)的熏陶;閱讀,讓我開(kāi)拓了視野;學(xué)習(xí),讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。這些豐富的領(lǐng)域構(gòu)成了我興趣的世界,原來(lái)我的興趣便是找尋樂(lè)趣。

  這里也有樂(lè)趣,這里的樂(lè)趣獨(dú)好。

這里也有樂(lè)趣作文11

  “哇!這里怎么那么無(wú)聊!”我癱坐在沙發(fā)上,手里的手機(jī)剛被我扔到了一旁。暑假,我被父母送回了鄉(xiāng)下,讓我在那體驗(yàn)兩個(gè)星期的生活?墒沁@里一沒(méi)有WIFI,二信號(hào)只有2G,可以說(shuō)是如今少見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)盲區(qū)?粗謾C(jī)上顯示“無(wú)法打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)”的頁(yè)面,我就特別的煩悶。

  “嘿,表弟,怎么了?”這是,表哥蹦了出來(lái),他是我這兩個(gè)星期里唯一的伙伴!皼](méi)網(wǎng)!”我很不耐煩的說(shuō)到!澳愫貌蝗菀谆匾惶肃l(xiāng)下,居然想著玩手機(jī)?走,換上你的泳褲,我們?nèi)プヴ~(yú)!”說(shuō)著,不理我同不同意,拉著我去換衣服。

  熱辣的'陽(yáng)光下,表哥帶著我來(lái)到了一條小湖旁。那里的水清澈見(jiàn)底,仿佛就是柳宗元筆下的小石潭,湖底下似乎還能看到魚(yú)兒來(lái)游來(lái)游去。這水的清澈的程度,使從城里來(lái)的我楞了一下。表哥可顧不上我,一下子跳了下水,還在水里招呼道:“表弟,下來(lái)呀!”我也顧不上什么了,也跳了下去。湖水大概到我肩膀的位置,水清涼清涼的,這使從小就喜水的我開(kāi)心的不得了。突然,表哥對(duì)我進(jìn)行了我猛烈的進(jìn)攻,我趕緊還擊,歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。

  鬧完了,我們開(kāi)始抓魚(yú)。從來(lái)沒(méi)有親手抓過(guò)魚(yú)的我顯得有些緊張,瞪大眼睛盯著湖底。忽然,我看到了一個(gè)黑影,小心翼翼地靠過(guò)去后,我猛地伸出了手,抓住了那個(gè)黑影,嘴里喊道:“我抓到了!”可那魚(yú)并不甘心就這么被我抓住,猛的一扭身子,從我手中溜走了。我并沒(méi)有料到那魚(yú)竟然有那么大的力氣,差點(diǎn)就摔了。表哥看著我狼狽的樣子,在旁邊無(wú)情的嘲笑著我。我不服氣的揮了揮拳頭,繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。不一會(huì)兒,又給我找到了一條魚(yú),有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我緊緊地抓住那條魚(yú),放進(jìn)湖旁的水桶里,才開(kāi)心的慶祝。

  晚上,我們?cè)诩液竺娴男∩巾斏洗钇馃緺t,燒著我們自己抓的魚(yú)和在地里摘得菜,那滋味真是一級(jí)棒。吃飽后,我和表哥躺在草地上,看著滿(mǎn)天的繁星!澳憬裉扉_(kāi)心嗎?”表哥問(wèn)我,我毫不猶豫地答道:“當(dāng)然,從未試過(guò)那么開(kāi)心過(guò)。”“那是因?yàn)槟銢](méi)有放下過(guò)手機(jī)……”

  聽(tīng)到表哥的回答,我沉默了。在這信息化的時(shí)代,我們的眼球已被網(wǎng)絡(luò)緊緊地抓住,認(rèn)為只有網(wǎng)絡(luò)才能給自己快樂(lè)。其實(shí)并不,只有你放下手機(jī),你才能明白手機(jī)之外的地方總會(huì)有些意想不到的樂(lè)趣。放下手機(jī),放眼世界,擁抱生活,你才能發(fā)現(xiàn)這里,也有樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文12

  這里曾經(jīng)是我不曾接觸過(guò)的一片天,這里給了我希望、自信和力量,這里也有樂(lè)趣!按蠹易屢蛔。讓我看看有什么有意思的社團(tuán)!笨匆(jiàn)征報(bào)社團(tuán)的地方擁著一群人,我也過(guò)去湊熱鬧。班長(zhǎng)小龍說(shuō):“你來(lái)晚啦,你喜歡的籃球社團(tuán)報(bào)完啦!睙o(wú)奈之下,君蓮劇社收留了我,可我對(duì)表演一點(diǎn)興趣都沒(méi)有啊。

  沒(méi)想到,第一次參加劇社活動(dòng)就遇到戲劇節(jié)目匯演,我在里面就是一個(gè)“打醬油”的,懶得看,懶得聽(tīng),像個(gè)裝在套子里的人一樣,無(wú)聊極了。此刻,我的心早已跑到了操場(chǎng)上。

  那是一個(gè)愜意的上午,我站在走廊里曬日光浴,莊老師將我叫過(guò)去神秘地對(duì)我說(shuō):“去找一下許老師,有驚喜等著你。”驚喜?結(jié)果真的是“驚喜”,許老師讓我飾演《晏子使楚》里的隨從!半S從,只是個(gè)隨從,還驚喜?”我小聲嘀咕著。

  盡管這樣,我每天都會(huì)去排練,時(shí)間很緊,眼看演出的日子就要來(lái)臨了,看到大家都那么投入地排練,第一次開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)拖了大家的后腿。我開(kāi)始用心地揣摩起隨從的臺(tái)詞,可是老師總說(shuō)不行,要怎樣怎樣,還得揣摩。突然覺(jué)得自己好沒(méi)用。老師看出了我的沮喪,鼓勵(lì)我說(shuō),你可是一匹千里馬,老師的'鞭策會(huì)讓你跑得更快更遠(yuǎn)。聽(tīng)了老師的話(huà),渾身又充滿(mǎn)了力量。晚上回家我特地去網(wǎng)上看了些有關(guān)古裝劇中隨從的表演劇情和劇照,反復(fù)揣摩他的語(yǔ)氣、神態(tài)。

  整個(gè)排練過(guò)程中讓我最頭疼的是一個(gè)“哼”字。哼要哼出得意來(lái),哼出嘲諷來(lái)?粗蠋煘槲易龅氖痉,嘴角往上撇,那真是活靈活現(xiàn)?墒且坏轿摇昂摺睍r(shí),“哼”字便“離家出走”,不睬我,讓我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。媽媽叫我吃飯,我說(shuō)“哼,有什么了不起”,媽媽笑話(huà)我是不是走火入魔了。早上醒來(lái)時(shí),媽媽說(shuō)我是不是和“哼”字有仇,一晚上都在哼,我笑了笑,“是的,它現(xiàn)在就是我的敵人,但我一定要戰(zhàn)勝它!”

  還有同學(xué)小王這個(gè)臭家伙,每天在老師的面前毛遂自薦,“煽風(fēng)點(diǎn)火”,“老師,讓我上吧,我一定會(huì)演好的!”真是壓力山大!

  現(xiàn)在的我可不會(huì)輕易放棄,因?yàn)檫@次可是和上海話(huà)劇藝術(shù)中心的專(zhuān)業(yè)演員同臺(tái)演出。

  終于到了表演的那一天,我全心投入地表演著,當(dāng)“哼”字從我嘴里吐出時(shí),我聽(tīng)到了臺(tái)下的笑聲,那笑聲就像晏子戰(zhàn)勝了楚王一樣,讓人滿(mǎn)足,讓人驕傲。

  偶然的相遇,讓我在劇社這個(gè)小小的舞臺(tái)上找到了從未有過(guò)的體驗(yàn)和快樂(lè)。這里也有樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文13

  你是否曾深深的羨慕過(guò)那有著斑斕翅膀的蝴蝶,它們能夠舞動(dòng)輕盈的翅膀在花叢間舞蹈?墒,你知道這美麗需要付出多大的努力與犧牲嗎?我們的生活亦是這樣,唯有沖破了層層的繭殼,才能展翅飛翔,于是,我學(xué)會(huì)了在生活中享受蛻變的樂(lè)趣。

  在蛾子的世界里,有一種蛾名叫“帝王蛾”,小小的蛾子何以稱(chēng)為“帝王”,不必驚奇,當(dāng)你知道它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的生寂,從而擁有飛翔的快樂(lè)時(shí),你就會(huì)覺(jué)得那一頂“帝王’的冠冕真的是非它莫屬——幼小的帝王蛾幼蟲(chóng)在生命要發(fā)生飛越時(shí),嬌嫩的身軀必須盡全力通過(guò)一個(gè)極狹小的洞口才能破繭而出。許多的幼蟲(chóng)往外沖殺時(shí)都因力竭而不幸成為了”飛翔“一詞的悲壯祭品。有人懷著悲憫的惻隱之心將洞口修大,可是,那樣輕易出繭的幼蟲(chóng)由于翅膀得不到擠壓與充血,于是只能在地上爬行,永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。

  沒(méi)有人能施舍給帝王蛾一雙翅膀,亦沒(méi)有人能為我們的生活開(kāi)通出一條平穩(wěn)的大道,所以,我們只有自己努力,戰(zhàn)勝生命設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,才能去飛翔。

  生活好似破繭而出的蛻變,也許你努力了,可是成績(jī)單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)卻是刺眼的讓你抬不起頭;或許你付出了,可是那長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上依舊容不下你的名字。你害怕失敗時(shí)的冷嘲熱諷,你害怕一跌就再也難以爬起。朋友!抬起頭來(lái),這正是上天對(duì)你的考驗(yàn),小小的'蛾子都能為飛翔而去拼搏!我們有什么理由退縮?先賢孟子便告訴我們,”天將絳大任于斯人也,必將先苦其心志,勞其筋骨……奇跡誕生于苦難之中,帝王蛾經(jīng)過(guò)苦難的掙扎,才有了飛翔的資格。人不也如此嗎?抬起頭來(lái),在生活中享受蛻變的樂(lè)趣!

  在生活中享受蛻變的樂(lè)趣,也許你曾經(jīng)有過(guò)烏云密布的日子,不必自責(zé),何必憂(yōu)嘆;悲傷、蹉跎,那時(shí)昨天的碎片;相信自己,埋葬過(guò)去,于是又將是彩霞漫天,芳香四溢,展現(xiàn)在你面前的仍是生活的笑顏。每個(gè)人都在尋找著自己的夢(mèng),雖然有時(shí)磕磕碰碰,唯一不放棄的是我們對(duì)飛翔的追求。在生活中享受蛻變的樂(lè)趣,我們痛并快樂(lè)著。

  我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王!不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)黑暗的隧道,不指望憐憫的手送來(lái)廉價(jià)的資助,而是將血肉之軀鑄成一支英勇無(wú)畏的利劍,帶者呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢(mèng)想,奮斗穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無(wú)返顧地射向那遼闊的長(zhǎng)空……

這里也有樂(lè)趣作文14

  “書(shū)中自幼黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!被蛟S很多人已經(jīng)忘卻了上一次認(rèn)真的閱讀一本書(shū)是什么時(shí)候,在這喧鬧的城市何不“心遠(yuǎn)地自偏”,脫離世俗的千篇一律,千人一面,好好的捧起一本書(shū),沏一杯香茶,感受古人的情愫呢。

  品詩(shī)如品人你品讀一篇詩(shī)人的佳作,就從心靈上與他溝通,可窺一斑而知全豹,李白無(wú)疑為此中代表,李白好酒,“古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有圣賢留其名”他心性豁達(dá),不喜官場(chǎng)的追名逐利,趨之若鶩,做官只是快活的一種方法,他生長(zhǎng)在西蜀的名山大川之中,他踏遍峨眉之巔揮毫寫(xiě)下了《蜀道難》,但這時(shí)他眼中閃爍的是征服,“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨眉巔”,他負(fù)手而立,他劍術(shù)極好,劍氣出鞘,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。他本應(yīng)是仙人卻遭貶謫,謂之謫仙人“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,乃是“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”入宮題詩(shī),使力士脫靴,御手調(diào)羹,卻又不容官場(chǎng),官道一片黑暗,不久便賜金還鄉(xiāng)!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”借酒消愁,月下獨(dú)酌,皎潔的月光下一道孤獨(dú)的身影,搖搖晃晃的向西蜀走去,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”好一個(gè)李太白,好一個(gè)酒中仙,當(dāng)真是人生得意需盡歡啊,在李詩(shī)中一字一句,一停一頓,無(wú)不反應(yīng)了作者的真性情,仿佛你當(dāng)真與他對(duì)酌,一醉方休。讀詩(shī)品人何樂(lè)不為?樂(lè)在其中矣。

  不僅是古時(shí)的詩(shī)歌,其他的文章也是如此!恶橊勏樽印分械南樽拥谋瘧K遭遇讓人深感同情,但讓他毀滅的正是作者批判的封建教條主義,正是如此,社會(huì)改變個(gè)人,《我的叔叔于勒》中一家人對(duì)于勒態(tài)度的轉(zhuǎn)變,正是金錢(qián)所造成的,但在黑暗的社會(huì)中一部分清醒的人開(kāi)始覺(jué)醒,主人公若瑟夫并未被金錢(qián)至上的社會(huì)所影響了,善良的心閃閃發(fā)光,對(duì)窮苦下層人民的關(guān)懷和同情,覺(jué)醒的不會(huì)只有一個(gè),“黑夜賦予了我一雙黑色的眼睛我卻用他來(lái)尋找光明”——顧城,一個(gè)臟亂的社會(huì)需要一批高尚的人來(lái)改變,”物以類(lèi)聚,人以群分”,相似的思想,不同的.性格,一個(gè)個(gè)個(gè)體之間的碰撞,才造就了一個(gè)時(shí)代的輝煌,和而不同,千變?nèi)f化玄妙至極,每一本書(shū)就是一個(gè)世界,有著不同的秩序和法則,只要你用心體會(huì)就會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。

  去除一切現(xiàn)代科技所帶來(lái)的快感,回歸最純粹的快樂(lè),走進(jìn)書(shū)的世界,與你想遇見(jiàn)的人不期而遇,當(dāng)一切化繁為簡(jiǎn),樸實(shí)無(wú)華,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)不在別處,而在此之間。

這里也有樂(lè)趣作文15

  我的特長(zhǎng)有很多很多,比如:鋼琴、舞蹈、唱歌……但我最喜歡的還是唱歌,因?yàn)槊慨?dāng)我唱起了歌,我的煩惱就會(huì)變成煙花,消失在夜空中。

  學(xué)校要舉辦活動(dòng),聲樂(lè)老師就點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去唱歌,其中也有我。我驚訝極了!老師怎么會(huì)選我?我還只學(xué)了一年半唱歌,老師就讓我上臺(tái)表演,我唱得五音不全,假如在舞臺(tái)上一失誤,別人會(huì)笑我的,那該怎么辦?但我還是相信自己能行,我要試試。

  這個(gè)星期里,我每天放學(xué)后都要到學(xué)唱歌的地方練習(xí),我每天都在想:老師為什么會(huì)選我呢?我總覺(jué)得自己沒(méi)有唱好,總覺(jué)得還是彈鋼琴有把握一些!

  經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我的歌唱得越來(lái)越好了,唱歌也是很有趣的。到了活動(dòng)進(jìn)行的那一天,我們化好妝,穿好演出服,等待著演出。我緊張極了,但我的內(nèi)心里有一個(gè)聲音在提醒我:“不要害怕,相信自己,你能行!”對(duì),我能行。我安慰著自己,雖然我的肚子里像有十幾只兔子在蹦著,但我還是慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。

  終于要輪到我上臺(tái)了,我慢慢向臺(tái)上走去,心繃得緊緊的,每走一步,都像在心頭系上了一圈繩索,腳也像變成了石頭一樣。我擔(dān)心我這次會(huì)出丑,猛一抬頭,我竟然已經(jīng)站在了舞臺(tái)中央。我看著面前的觀(guān)眾,反而不緊張了,我用了哥哥以前教我的.方法,他說(shuō)要把面前的觀(guān)眾當(dāng)成一個(gè)個(gè)兔子。于是,我深吸一口氣,進(jìn)入了狀態(tài)。我把話(huà)筒拿了起來(lái),邊唱邊做著動(dòng)作,下面的觀(guān)眾有的跟著節(jié)拍拍手,有的拿著熒光棒揮舞著。我發(fā)現(xiàn),自己竟然完全輕松了,我的動(dòng)作做得更流暢了!

  我把手揮了起來(lái),身子跟著節(jié)奏搖了起來(lái),我已經(jīng)沉浸在音樂(lè)中了。我仿佛覺(jué)得,我成為了天使,生出了翅膀,在天空中飛翔。我看見(jiàn)花朵和小草正在聊天,看見(jiàn)云朵和太陽(yáng)在天空唱歌。啊!多么美麗的畫(huà)面。∥腋杏X(jué)這里有無(wú)限樂(lè)趣!

  我唱完了,向觀(guān)眾鞠了一躬,舞臺(tái)下面發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  我高興極了!我跑下舞臺(tái),跑到媽媽?xiě)牙,媽媽也像大鳥(niǎo)一樣,張開(kāi)翅膀來(lái)迎接我的勝利。這是我人生中最勇敢的一次,能站在這么大的舞臺(tái)上,這讓我知道了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。媽媽也為我感到驕傲。

  這次活動(dòng)還有我的一個(gè)節(jié)目,也是唱歌。我又換了一件衣服,在心里準(zhǔn)備著下一首歌。又輪到我的節(jié)目了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站起身,媽媽驚訝地說(shuō):“咦,許亦柳,你第二首歌怎么不怕了呀!”我笑著說(shuō):“怕什么,不就是唱歌?這里也有樂(lè)趣!”

  我微笑著,昂著頭,挺著胸,迎著耀眼的燈光,走上舞臺(tái)……

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