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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-30 17:25:01 話題作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文合集8篇

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  在七彩童年時(shí)光里,有許多快樂(lè)的小事,使我的童年生活多姿多彩。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧!

  還記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午,放學(xué)的鈴聲回蕩在整個(gè)校園。我收拾好書(shū)包,走在回家的路上,在我走過(guò)第一個(gè)十字路口到達(dá)學(xué)校前面早餐店的時(shí)候。我看到高壓電線旁有一個(gè)很小的男孩兒在爬圍墻,他大概是想進(jìn)去玩。可是那樣十分的危險(xiǎn)。我叫道:“快停下。你會(huì)觸電的!”可是小男孩還是一副歡樂(lè)的表情,依然奮力地爬著圍墻。我想,周?chē)敲炊喑赡耆硕疾还芄,我雖然年紀(jì)小,但是也不能見(jiàn)死不救!輪到我大顯身手了。我以百米沖刺的速度跑到小男孩身邊,用九牛二虎之力阻止他,他被我拉下來(lái)感到十分委屈。他戴著一頂藍(lán)色的帽子,穿著一身紅色鋼鐵俠的t恤衫,看上去三四歲。我著急地問(wèn)道:“你怎么能爬高壓電線呢?這可是出人命的!你怎么能一個(gè)人在大街上呢?現(xiàn)在有很多人販子,你的爸爸媽媽去哪里了?”我擦了一把汗。他斷斷續(xù)續(xù)地告訴我,原來(lái)他跟著媽媽一起去超市買(mǎi)菜,他的媽媽超愛(ài)玩手機(jī),一買(mǎi)完菜就拿起手機(jī)玩,他看見(jiàn)有幾只小鳥(niǎo)停在那里,就想去捉,捉著捉著發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了——他的媽媽是邊玩手機(jī)邊走的,應(yīng)該沒(méi)走多遠(yuǎn)。于是,我就迅速拉起他把他背到身上,朝他指的`方向跑,我跑了好久發(fā)現(xiàn)一個(gè)焦急的女士好像在尋找什么。我就問(wèn)她:“阿姨,請(qǐng)問(wèn),這是您的孩子嗎?”阿姨立馬抱起小男孩說(shuō):“是的,太謝謝你了!”“孩子需要父母的陪伴,不要老玩手機(jī)了!闭f(shuō)完,我轉(zhuǎn)頭用豹子般的速度奔跑回家。因?yàn)榛丶彝砹,媽媽把我批評(píng)了一頓,我告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò),可媽媽卻半信半疑。我雖說(shuō)十分的憤憤不平,但還是很開(kāi)心、快樂(lè)。我為母子團(tuán)聚而快樂(lè),我也為自己救助了這個(gè)小孩而快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中的故事十分有趣和難忘,我們每個(gè)人都伴隨著快樂(lè)而成長(zhǎng),愿大家與快樂(lè)永相隨。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  花兒愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗谴壬频;媽媽?ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗强蓯?ài)的;我也愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗菧嘏。我們大家都?ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢(qián),急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián),我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的'同學(xué)身邊,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。俗話說(shuō)得好,一日為師,終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次,我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對(duì)不起老師,也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯(cuò)了什么事,她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我熱愛(ài)生活,我要感謝給我每一縷陽(yáng)光的人們:“感謝你給我的光榮/這個(gè)少年曾經(jīng)多普通/是你讓我把夢(mèng)做到最顛峰……我已經(jīng)知道我該何去何從/這是屬于我們的光榮/這是送給你的歡樂(lè)頌/每一個(gè)你是我偉大的英雄!

  陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我是一只快樂(lè)的蝸牛,肩負(fù)著的責(zé)任,向著自己的理想繼續(xù)前行,風(fēng)雨兼程……

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  光陰似箭,不知何時(shí)已不再懵懂無(wú)知。成長(zhǎng)是酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)的。我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),也開(kāi)始盤(pán)算著人生。

  我在學(xué)校里住宿,什么事情都得自己干,由此我學(xué)會(huì)了自理。雖然學(xué)校里的生活有些乏味,但是很有規(guī)律。

  人生總是開(kāi)心的。有人這樣說(shuō):笑口常開(kāi),好運(yùn)自然來(lái)!在學(xué)校里,同學(xué)的關(guān)心,老師的呵護(hù)、教育,使我們?nèi)缤钤谝粋(gè)大家庭中,只要你樂(lè)觀、積極,即使再枯燥乏味的生活,也能體會(huì)到人生的精彩。我總是用學(xué)習(xí)來(lái)打開(kāi)思維的凝固點(diǎn)。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”

  我現(xiàn)在整個(gè)人都變了——懂得了父母的辛苦,知道心疼他們,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間與金錢(qián),找到了如何學(xué)習(xí)的'方法……

  一段時(shí)間回家一次,每一次都有新鮮的感觸。例如,秋天豐收的季節(jié),我坐在公交車(chē)上,外面下著雨,我擔(dān)心爸媽因?yàn)槭粘啥牧松碜,等我回到家后,豆子、玉米已收在家中,爸爸媽媽在蓋塑料布!看到這一切,我若不好好學(xué)習(xí),怎么能對(duì)得起在家辛勞的父母!

  站在平房上,遙望四方,心中感慨頗多,有時(shí)會(huì)想:!我終于回家了,重返自由!有時(shí)又會(huì)想:哎!家中的生活還不如學(xué)校!心里就是這么矛盾。俯下身子,水溝長(zhǎng)出了一堆堆草,不由自主地想起以前捉龍蝦的事情。把袖子一拽,光著腳,踏入黑烏烏的、臭烘烘的泥巴中,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),前后走動(dòng),有時(shí)路上的行人會(huì)停下來(lái)看我們,我們就更來(lái)勁了。嘿!抓到一只大龍蝦,我們可樂(lè)了,圍成了一堆……上了岸,不得了,褲腳、衣服都是黑泥,雖然很臟,但我們的心情是舒暢的。

  再看看遠(yuǎn)處的田地,不禁想起那次隨爺爺?shù)侥虾尾莸娜な,我偷偷的溜到山坡上,我在草地上,嘴中叼著一根狗尾巴草,抓小蟲(chóng)、逮螞蚱……

  我現(xiàn)在對(duì)兒時(shí)的無(wú)知、淘氣感到懷念,雖然我長(zhǎng)大了,但依然對(duì)從前感到依依不舍,現(xiàn)在的生活多彩多姿,我亦嘗到了快樂(lè)!

  成長(zhǎng)是五彩繽紛的,是可貴的,我們應(yīng)該回想過(guò)去,把握現(xiàn)在,遙望未來(lái),過(guò)一個(gè)值得留戀的時(shí)期!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  童年原是一生最美妙的階段,這時(shí)的我們是一朵花,也是一顆種子,是一片朦朦朧朧的聰明,是一種永不停息的活動(dòng)。在每個(gè)人的童年里,最幸福的日子就是每年的6月1日——國(guó)際兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以大吃大喝。因?yàn)樵谶@一天,所有的孩子都會(huì)在某個(gè)地方,某個(gè)時(shí)間中感受一年中最快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以……

  春天的小屋里,裝著的是暖暖的陽(yáng)光;春天的小屋里,裝著的是繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著的是綠色的希望;春天的小屋里,裝著的是童年中的歡樂(lè)。在這么美好的季節(jié)中,我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)際兒童節(jié)。在這十個(gè)年頭里,我度過(guò)了許多個(gè)美好、幸福而又快樂(lè)的兒童節(jié)。讓我最難忘的還是20xx年的那個(gè)賦有愛(ài)心意義的兒童節(jié)。

  還記得20xx年6月1日的不久前,發(fā)生了5.12四川汶川大地震,大家也都知道,這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊,想拯救一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,讓我十分感動(dòng)。六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學(xué),讓他們和我們一起共度這個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié),不再讓他們因失去家人而難過(guò)。他們觀看了我們學(xué)校的六一匯報(bào)演出后,心情好多了,不像原來(lái)那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的.賀卡送給了他們,讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學(xué)們問(wèn)聲好!

  下午,學(xué)校安排我?guī)渲械囊晃煌瑢W(xué)去共度一個(gè)美好的兒童節(jié)。有一位個(gè)子很高,眼睛很大,像個(gè)洋娃娃的小女孩與我結(jié)成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街,去了超市,玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天,學(xué)校把他們送走了,但我和她卻建立了永遠(yuǎn)的友誼。

  這次兒童節(jié),是我過(guò)得最愉快的,是我最難忘的。我永遠(yuǎn)也忘不了20xx年的那個(gè)賦有愛(ài)心意義的兒童節(jié),因?yàn)槟莻(gè)兒童節(jié)因我們而美麗。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng),每個(gè)人的成長(zhǎng)都有快樂(lè),或正在感受著快樂(lè)。

  記得我剛上小學(xué)時(shí),不喜歡去上學(xué),因我一段時(shí)間早晨不能起床,但是上學(xué)時(shí)間定得死死的,鬧鐘一響我就必須得起來(lái);當(dāng)然,不主動(dòng)起床也可以,但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果:被媽媽從床上拖同來(lái)或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然不是我想要的,所以我每天不得不按時(shí)起床。起初我很不情愿,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也讓我感受到了生活的樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè);通過(guò)鍛煉身體,我知道建康對(duì)人的重要;通過(guò)勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊的事到頭來(lái)卻讓我體驗(yàn)了成長(zhǎng)的`快樂(lè)。這是否就是真正的快樂(lè)?我問(wèn)媽媽這應(yīng)該是吧?媽媽對(duì)我說(shuō):“肯定是!因?yàn)闊o(wú)論小的快樂(lè),只要能給人們一個(gè)愉快的身心,放松心情,那么它就是世界上最純粹的快樂(lè)!”

  這就是成長(zhǎng),這就是快樂(lè)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6

  人生是什么?演員說(shuō),人生是一場(chǎng)緊張而激動(dòng)的舞臺(tái)。划(huà)家說(shuō),人生是一副美妙絕倫的畫(huà)卷;詩(shī)人說(shuō),人生是一首吟誦不完的小詩(shī)……

  我說(shuō),人生是一盤(pán)菜,一盤(pán)被成長(zhǎng)的火炒出來(lái)的菜。不同的火候,不同的經(jīng)歷,不同的調(diào)料,做出一道不同的菜,一道獨(dú)一無(wú)二,自己專(zhuān)屬的菜?鞓(lè),是這道菜中必不可缺的'一味調(diào)料。

  課堂上

  “來(lái)來(lái)來(lái),瞧瞧你們高超的醫(yī)術(shù)——這個(gè)病人得了感冒,你們倒是會(huì)‘對(duì)癥下藥’,給人家開(kāi)胃藥。好好的一條命,經(jīng)你們一治,就只剩下半條了!蔽覀兙磹(ài)的語(yǔ)文老師拿著試卷,悲痛的和我們聊著醫(yī)術(shù),為那些被我們改的慘不忍睹的病句而難過(guò)。而我們則在下面很不厚道地掩面偷笑,互相觀摩那些被治出重病的病句們。

  課堂外

  課堂上笑是很不厚道滴!我們都是些有自知之明的好孩子,所以,我們就更要把握住課間十分鐘的無(wú)所顧忌啦!快看,快看,我們班的班草們又挑起了“十分開(kāi)心”的重任啦!他們伴著美妙的手機(jī)音樂(lè),在講臺(tái)上排成一排,快樂(lè)地跳起了舞。他們的舞姿是不加修飾的,各跳各的,沒(méi)有電視中的整齊劃一,卻有著個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)味,把這群魔亂舞的場(chǎng)面勾勒的那么的美。更有同學(xué)別出心裁,關(guān)燈拉窗,亮起手機(jī),為小舞者們創(chuàng)造出一個(gè)別樣的小舞臺(tái)。在這么美妙的境地里,我們?cè)跄芰邌菸覀兊男β暷兀恳晃杞K了,歡笑在延續(xù),掌聲也響起,彌漫在整間教室,整個(gè)樓道,整個(gè)校園。

  快樂(lè)和成長(zhǎng)都是人生的一部分,要想人生這道菜好吃,我教你,那就快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  伴著快樂(lè)的腳步,成長(zhǎng)……

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7

  不知以前從哪里聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路!碑(dāng)時(shí)只是覺(jué)得這句話很美、很深?yuàn)W,而現(xiàn)在再回想起,便覺(jué)得懂了三分。

  我們總是在不停地成長(zhǎng),從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒,到背著雙肩包整天屁顛屁顛去上學(xué)的幼兒園小朋友,再到懵懵懂懂的小學(xué)生,再到就像小大人的初中生,再到……

  記得在小學(xué)四年級(jí),有一次媽媽去開(kāi)會(huì),只有我自己在家里,中午到了飯點(diǎn),媽媽還沒(méi)回家,不會(huì)做飯的我肚子已經(jīng)餓得咕咕響了,本想去隨便買(mǎi)點(diǎn)吃的,就在我將要出門(mén)的一刻,我有了一個(gè)大膽的想法——自己做飯。既然想到了,那就動(dòng)手做,我就開(kāi)始了我做飯的首秀。

  來(lái)到廚房,看看廚房里的菜,想起媽媽做的那么容易,自己怎么都不會(huì)做。突然靈光一閃,那就煮面條吧!我把鍋?zhàn)铀⒏蓛糁蠓旁诿簹鉅t上就往里倒水,打開(kāi)煤氣,把水燒開(kāi),就把面條放在里面。大約五分鐘后嘗嘗面條熟了,就放了一點(diǎn)鹽,撈出來(lái)開(kāi)吃。雖然第一次做飯,但自我感覺(jué)還不錯(cuò)。我剛吃完,媽媽就急匆匆的.趕回來(lái)了,說(shuō)是專(zhuān)門(mén)回來(lái)給我做飯,當(dāng)我告訴媽媽自己煮面條已經(jīng)吃飽,媽媽的臉上露出詫異的目光,急忙問(wèn):“沒(méi)燙著吧?”我說(shuō):“嗯,沒(méi)有!边@時(shí),只見(jiàn)媽媽臉上露出了舒心的笑容,她摸著我的頭說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,會(huì)自己做飯了!蹦鞘俏业谝淮胃杏X(jué)到自己長(zhǎng)大了,覺(jué)得長(zhǎng)大真好!自那時(shí)起,我就整天纏著媽媽?zhuān)涛易鲲,媽媽自然是愿意的,她?jīng)常不在家,我可以自己做給自己吃,就不怕餓著了。

  到現(xiàn)在,平常的飯菜我已經(jīng)都會(huì)做了,真的長(zhǎng)大了,可以自己照顧自己。每個(gè)人都要成長(zhǎng),你沒(méi)有拒絕的余地。讓我們珍惜成長(zhǎng)路上的風(fēng)景,用心體會(huì)成長(zhǎng)之樂(lè)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的的時(shí)候?墒峭昀锏哪切g樂(lè)時(shí)光還會(huì)再來(lái)嗎?我留戀地回憶著往事,確認(rèn)了童年的美好時(shí)光一去不復(fù)返。時(shí)光總是要流逝的,只有回憶才能保存它的一些印記。我在記憶里搜索著過(guò)去的一幕幕,一場(chǎng)場(chǎng)成長(zhǎng)的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的眼前。

  五歲的我還是一個(gè)幼童,對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師,她教我背了很多古詩(shī)和兒歌,認(rèn)了很多字,我慢慢喜歡上了文學(xué)。喜歡上了“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美好聯(lián)想。

  七歲那年,是我最快樂(lè)的一年。那一年,我正式成為了一名小學(xué)生。剛報(bào)名時(shí),我還有點(diǎn)膽怯,一切環(huán)境對(duì)于我都是陌生的,也是新鮮的。但沒(méi)過(guò)幾天,我認(rèn)識(shí)的人慢慢多起來(lái)了,我有了溫哲君,楊蕓等好伙伴。我們?cè)谡n間時(shí)一起寫(xiě)作業(yè),課外活動(dòng)時(shí)一起玩耍,學(xué)校就像家一樣溫暖,一樣幸福。當(dāng)我手捧免費(fèi)的教科書(shū)時(shí),我的心中默默作文地念著“我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。”又是一個(gè)星期一的早晨,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們面前升起的時(shí)候,我們齊聲唱著國(guó)歌,我心潮澎湃,心中默記“把我們的血肉鑄成新的長(zhǎng)城,時(shí)刻想著為中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的'一份力量!蔽腋杏X(jué)到我們生活得無(wú)比幸福和快樂(lè)。

  十歲的時(shí)候,我升入四年級(jí),隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重。在爸媽飯前飯后的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛,明白了學(xué)習(xí)的重要,知道了什么叫競(jìng)爭(zhēng)。于是我苦讀勤學(xué),在刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也嘗到了艱辛和煩惱,懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)之不易。因此,我考試成績(jī)提高了,我從不驕傲,成績(jī)下滑時(shí),我也不氣餒,默默下決心只要再努力!就這樣,我在成功和失敗中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我似乎看到了自己成功的成長(zhǎng)道路在不斷延伸,看到自己正快樂(lè)地走向充滿希望的遠(yuǎn)方。

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