成長作文6篇（精華）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
時光，箭一般穿過，歲月，在心中吟唱。成長的路上有了分享，從此，我的青春有了陪伴。
看著門外滂沱的大雨，我深深嘆了口氣，深悔自己沒有帶傘。萬般無奈之下，我拿起書包背在肩上，心一橫，牙一咬。在雨精靈的擁抱中跑出校門，望著路徑延綿無盡頭，我又嘆了口氣。
突然，一把雨傘為我接住了熱情的雨精靈。我不禁抬起頭：“媽媽”。媽媽笑了：“回家吧！”
在幽雨中，與媽媽分享一把傘，在分享中感激，在分享中，為成長增添一抹亮色。
“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”拂過千年時空的人語聲，來到我的耳畔�？粗钋逭漳菨M面的愁容，我心痛不已。也許是她想起了自己那“梨花欲謝恐難禁”的失意吧，她倚窗獨泣。我好想好想與她分享她的傷心苦痛，我好想好想與她分享我的快樂往事，我好想好想與她分享她的失意惆悵……
在寧靜中，與詩書分享文明，在分享中收獲；在分享中，為成長增添一抹亮色。
考試中，我拿起水筆開始答題。教室里充盈著“沙沙”的`寫字聲，我也沉浸于寧靜中，與一道數(shù)學題抗爭。突然，和諧的“沙沙”曲被破壞了，耳畔多了陣窸窸窣窣的聲音。我的筆罷工了，我使勁地在紙上劃著，一遍又一遍。我真恨自己沒有多帶幾支筆，我還在劃著。也許是我的劃筆聲打斷了別人思路吧，也許是別人看到我的窘狀了吧，一位同學將筆借給了我。我不好意思地接過，我笑了，她也笑了。
與同學分享一支筆，在分享中給予，在分享中為成長增添一抹亮色。
成長作文 篇2
如果說小草因春天的芬芳而蒼翠，泉水因細雨的滋潤而清澈，鳥兒因天空的廣闊而自由，那么我就是因爺爺?shù)膼鄱鴾嘏?/p>
親情是杯醇厚的美酒，越品越香。小時候的我一旦出了家門就像飛出籠子的鳥兒怎么喊也喊不住。我喜歡跑在爺爺前面夢想我是一只獵豹，沖破一切障礙。從門口的青石臺階開始，我跑，爺爺追，我跑得快，他追得快，他越是追得快，我就跑得更快�？偰馨肼仿牭綘敔斣诤竺婧暗溃骸靶芎⒆樱倥芫鸵蝗素溩幼阶吡税�！”我回頭沖爺爺笑，順舊路回去。
夕陽西下，我和爺爺坐在青石臺階上，陽光灑落，將他蒼白的頭發(fā)染成鮮紅，風吹起銀絲，我靜靜地王者爺爺臉上的汗珠被霞光照耀，他不停地喘息，如一頭老牛。一絲銀發(fā)突然掉落，在風中搖晃，將殘陽割成兩半。爺爺笑瞇瞇地摸我的頭，我感受來自他掌上的溫暖，親情在心尖滑過。
拿出陳釀，澆一口在心頭，火辣辣的是熱血與愛；品一杯香茗，呷一滴在舌尖，清香香的'是關懷與深情。
爺爺就像一杯清茶，滋潤我的心田。
時光像一匹野馬，無拘無束，盡情在生活的田野上飛馳。我成大孩子了，進入那青春的韶華，爺爺身體依然硬朗，精神矍鑠。我喜歡放假回老家，搬兩把藤椅放在家門口的那棵垂柳下，沏一壺爺爺珍藏的好茶，來聽爺爺講述各種故事。我最愛聽爺爺版的《老人與�！罚驗樗偸悄軐⒃兊酶碳じ@險。
我最愛爺爺那鏗鏘有力的雄渾嗓音。他朗讀海明威的名言：人并不是生來要被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他。那般蕩氣回腸，那般氣勢，在驕陽下，驚得風起，震得陽光仿佛都在顫抖。猛然，我又發(fā)現(xiàn)了一滴豆大的汗珠從他那花白的頭發(fā)上滴落，在爺爺臉上的溝壑中前行�；蛟S爺爺真得不如當年了，在隱隱約約的光斑下，爺爺享受最后的人生。
歲月不饒人，終究是把爺爺打垮了。他沒能熬過那個郯城最冷雪最大的一年，這年我上初二。
當我還在家里拼作業(yè)的時候，手機那邊傳來噩耗。
那邊的話讓我失聲痛哭：“爺爺，爺爺……”
啊，時光老牛，我愿意用一萬棵青草，一萬杯甘泉，換與爺爺在靜好的黃昏下，再待一會兒，讓他陪我奔跑，聽他講故事，一起被陽光染成幸福。
一路上走，爺爺時刻像一束只照耀我的陽光，灑在我的心上。
成長作文 篇3
大家都有過歡樂的時光，當然我也一樣，這個寒假我雖然沒有了小弟弟的陪伴，可是我也過的很歡樂。
今日我又一次來到姥姥家，找到了去年我們用的冰車，冰車我們叫它爬犁，我的冰車比別人的都好，它前面有個十字形的拐頭，還要兩個冰扎。這是姥爺托人給做的。實在是太棒了，我和弟弟都異常喜歡。這次與上次不一樣的是僅有我和姥姥兩個人了。
今年的雪下得很大，很黏，一點也不滑，滑起來雖然很費力可是這并不影響我的心境。我越來越使勁的滑，冰車也越來越快了，下坡的時候是最“爽”的時候，風在耳邊呼呼的.響，我從小樹的旁邊飛馳而過，感覺像要飛起來了一樣。簡直跟滑雪場的雪圈一樣刺激。
但這也不是最好玩的，我覺得最好玩的是印雪人。媽媽帶我來到了一塊沒有被人踩過的雪地，拉著我的雙手，讓我向后躺下去，開始我不敢，我怕把衣服弄濕了，但媽媽告訴我沒事的，感覺會十分好的。我聽了媽媽的話，向后一仰躺了下去。感覺真是太好了!仿佛躺在了棉花堆上，軟乎乎的�？粗旄杏X十分藍，十分大。白云離我們十分遠。媽媽又把我拉了起來，我回頭一看我的雪印，哇!我的頭印怎樣那么小啊!我和媽媽都開心的大笑。我們又連著印了好幾個雪人印，真是太趣味了!你們能夠試一試哦!最終我想說：“讓歡樂伴我成長!”
成長作文 篇4
周三下午，我校全體師生家長都來到操場上，觀看了張云棟老師的感恩教育演講《讓生命充滿愛》。我和媽媽看完之后感動不已，讓我感觸很深。這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。
“你們愛父母嗎？”現(xiàn)在的孩子十分任性、蠻橫：把父母當成免費的`傭人、保姆。張老師的講座中有一個這樣的環(huán)節(jié)：請你拉著父母的手，仔細地看看他（她）的臉上是否布滿皺紋；頭上是否已變白；手上是否長著老繭？我握這媽媽的手，心中好像被什么東西堵著似的。當張老師讓我們跪在父母的前面、抱住父母的時候，我“哇”地一聲哭了出來，媽媽也淚流滿面。
“滴水之恩，涌泉相報�！蔽覀儜搶W會愛，學會感恩。祖國、父母、老師、同學。所有幫助過你的人，都得感激，只有心存感激，才能在自己的上方撐起一片藍天！
成長作文 篇5
宋朝人趙普曾對宋太宗說過這么一段話：“臣平生所知，無不出此。昔以其（指《論語》）半輔太祖（趙匡胤）定天下，今欲以其半輔陛下致太平�！庇谑蔷陀辛粟w普半部論語治天下的故事。受此故事的啟發(fā)，我便買了一本《論語》，如饑似渴地從中汲取為政之道，學習君子之風，增長管理之智。
如今，《論語》已陪伴我走過兩個春秋。它如同一位師長，迷惑時為我指點迷津，懈怠時催我奮進；它又如同一位摯友，煩躁時讓我找到心靈的寧靜，引領我修德、講學、謀政、成長。
謹言慎行。子曰：“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤；多見闕殆，慎行其余，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。”這是孔子在教育子張如何做官、做事。他認為，身居官位者，應當謹言慎行，說有把握的話，做有把握的事。
在這一思想的.指導下，自己抽出更多的時間，多看多聽，多問多思。我先是通過研究學校的材料，了解我校優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，對學校的辦學情況有了整體的把握。專業(yè)成長，學而不厭。子曰：“不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也�！边@是孔子希望他的學生立足于學問、修養(yǎng)、才能的培養(yǎng)，具備足以勝任官職的各方面素質(zhì)，成為有真才實學的人。我把這種思想內(nèi)化在心中，落實在行動中。
我始終有一種“君子病無能焉，不病人之不己知也”的崗位憂患意識，平時，“博學而篤志，切問而近思”，努力做到“日知其所亡，月無忘其所能”，讓潺潺的知識小溪不斷流入干渴的心田，讓貧瘠變得肥沃，讓貧乏變得厚重。我誦讀《論語》等經(jīng)典書籍，以積淀文化底蘊；研讀教育報刊書籍，以豐富教育理論；品讀文化期刊，以增長生活智慧。同時，向網(wǎng)絡學習，做有眼的人。
網(wǎng)絡縮短了我們與名人的距離，為我們提供了豐富的資源。“鼠標一點擊，別有洞天來�！泵刻煳叶纪涤凇敖逃诰�”中，在收獲教育智慧的同時，更得到思想的啟迪和精神的洗禮。
此外，我還虛心向同事學習，做有心的人�！叭诵�，必有吾師焉”。教師中不乏無私奉獻的師德標兵，經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀管理者，業(yè)務精湛的教學能手，文采飛揚的才子才女……與教師談話交流，士不可以不弘毅，任重而道遠。對于我這樣一名年輕的校長尤其如是。我堅信：只要我居之無倦，行之以忠；博學于文，約之以禮。
成長作文 篇6
失敗乃成功之母，任何事情都不可能一蹴而就，每一個成功的背后必定有著踏踏實實的堅持和努力。
記得去年夏天，我在去學校的路上看見了一個大概是六年級的同學，正騎著自行車去上學。
我遠遠望著，覺得他特別酷，當時我就下定決心：我也要學騎自行車。
就在那年暑假，我纏著媽媽，讓她教我騎自行車，心想：這次不取得真經(jīng)，我絕不善罷甘休，讓我意想不到的是老媽竟欣然同意了。于是我就如愿以償?shù)膶W起了自行車。
剛開始，媽媽先給我做了一次示范，我在一旁認真的看著，等她剛下車，我就迫不及待得把車接了過來。由于是第一次嘗試，我的`心砰砰直跳，我試著蹬腳踏，剛開始車子東搖西擺，媽媽說我看上去像是喝醉了酒。
過了一會兒。我覺得自己騎的差不多了，便有些沾沾自喜，就飛快的騎了起來。就在我驕傲自滿的時候車身歪了，幸好我趕快剎車，這才沒讓車子倒下。
經(jīng)過剛才那令我心驚膽戰(zhàn)的事情后，我騎車更加小心了。
可是又有一次我就沒有那么幸運。在馬路旁騎車時，突然旁邊一個路人經(jīng)過，我猛地一剎車，車子倒了，當然我也承受了一次皮肉之苦——膝蓋摔破了，直到現(xiàn)在每當想起那件事我就毛骨悚然。
人們都說熟能生巧，現(xiàn)在我的騎車水平可是越來越好了！
看來凡事都要有個過程，先苦才會后甜。
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