[熱]我的成長(zhǎng)作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我的成長(zhǎng)作文 篇1
你會(huì)做飯嗎？我就有一次在家燉排骨的經(jīng)歷，可是把我忙壞了。
那天，媽媽生病了，不想進(jìn)廚房給我做飯，于是叫我到外面去吃，但我還是想在家吃。所以我告訴媽媽說：“咱們?cè)诩页园�，讓我來做�！眿寢尩纱箅p眼驚訝地看著我，遲疑了一會(huì)兒還是答應(yīng)了，說：“好吧，也讓我嘗嘗你的手藝！”
我迫不及待地跑進(jìn)廚房！媽媽叫住我問：“你想好要做什么了嗎？”我記起來前幾天和媽媽一起買的排骨，就對(duì)媽媽說：“我們不是買排骨了嘛，今天我就給你燉上。”
我先把排骨從冰箱里拿出來放在水里解凍。往砂鍋里倒了一些水。排骨化開清洗干凈以后放到鍋里打開火開始燉，媽媽提醒我放點(diǎn)生姜，排骨燒開以后還要把上面的浮沫撇干凈。燉的時(shí)候，我手忙腳亂地開始洗娃娃菜，我把娃娃菜一瓣瓣的剝下來，然后又一片一片地洗干凈備用，菜洗好以后又在熱水里泡了一把愛吃的粉絲。把菜收拾好也已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí)了，我把娃娃菜加到了鍋里面，差不多又過了十分鐘，我又把粉絲加了進(jìn)去。
一陣陣排骨的香味撲鼻而來，我忍不住偷吃了一口，可是怎么好像缺點(diǎn)什么呢？我讓媽媽嘗嘗，經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽一嘗就嘗出來沒放鹽，于是我又加了大半勺鹽進(jìn)去。
香噴噴的'排骨出爐了。媽媽禁不住夸我，我也沾沾自喜。我對(duì)媽媽說：“趕緊嘗嘗我的手藝吧！”于是，我和媽媽一起搶著吃，連湯也不放過，滿滿一鍋我們吃了個(gè)底朝天！
這次做飯的經(jīng)歷讓我明白了做飯是一件非常辛苦的事，所以，以后媽媽做飯我要做個(gè)小幫手，幫媽媽分擔(dān)一些壓力，更何況自己煮的飯吃起來還更有味呢！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
在我的書柜中，有許多書陪伴著我成長(zhǎng)，其中我最喜歡的就是《寓言故事》這本書了。在這本書中有許多的故事，而龜兔賽跑這個(gè)故事對(duì)我的影響最深。
故事里講了一只烏龜和一只兔子比賽跑步，開始兔子一馬當(dāng)先，烏龜跑在其后�？墒钦l(shuí)知兔子卻因?yàn)轵湴镣局兴擞X，最后讓烏龜贏了比賽。在一開始讀這個(gè)故事的時(shí)候，我想：“烏龜跑得這么慢，怎么可能贏得了兔子呢？”可是世界之大，無奇不有，最后烏龜竟然勝利了，兔子輸了。
讀完了故事之后，我想，這兔子太驕傲了吧!連烏龜都輸了，在比賽中可不能睡覺唉！剎那間，我想到學(xué)習(xí)、生活以及成長(zhǎng)不就像龜兔賽跑一樣嘛？學(xué)習(xí)，只要像烏龜那樣不怕困難、堅(jiān)持不懈，比別人多付出一點(diǎn)努力就會(huì)更好。小孩就像一張白紙，一開始什么都沒有，要多學(xué)習(xí)，汲取更多的知識(shí)，才能把白紙慢慢填滿，這樣知識(shí)就會(huì)更多了。生活，不要像兔子一樣驕傲，感覺自己已經(jīng)很好、很厲害了，應(yīng)該做的.就不做了，這樣，就算別人一開始比你差，但是如果你因?yàn)轵湴痢八艘挥X”，別人就有可能超過你，就“后來者居上”了。成長(zhǎng)的過程就像跑馬拉松，只要在賽跑過程中不怕困難、堅(jiān)持不懈，最后勝利的都是堅(jiān)持在跑的你我，而不是因?yàn)轵湴炼Ｏ聛硇菹⒌娜恕?/p>
因?yàn)辇斖觅惻苓@個(gè)故事，我完成了這次的作文。今年寒假我本想不寫作文的，因?yàn)槲矣X得寫不出來，所以一直沒寫，但是爸爸媽媽一直勸我寫，在快要開學(xué)的最后幾天里，我突然想到了龜兔賽跑這個(gè)故事，我想：“烏龜遇到這么強(qiáng)大的對(duì)手都不害怕、不放棄，難道我會(huì)被一篇作文難倒嗎？不可能！我一定可以的！我相信我自己！”最后我寫完了，我覺得是龜兔賽跑給我這么大的勇氣，我才能寫出來的。
龜兔賽跑這個(gè)故事對(duì)我的生活和成長(zhǎng)上有著非常深刻的影響，我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)故事。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
世上有許許多多值得人珍惜的東西，但有一樣?xùn)|西是不能用金錢買到的，那就是——文明！
小時(shí)候，爸爸媽媽，老師都教導(dǎo)我們：做人要講文明，懂禮儀，見到人要打招呼。
星期天，媽媽帶我去公園里玩。我看見一位阿姨，于是，我向他打了個(gè)招呼，并笑了笑。她也對(duì)我笑了笑。頓時(shí)，讓我感到一種說不出的`溫暖。從那一次開始，我就有了深刻的印象，只有講文明、懂禮貌的孩子才受人喜歡。
有一次，我獨(dú)自一人去兒童公園里游玩，可令我煩惱的是：我并不知道售票處在哪，于是，就跑到一個(gè)叔叔面前說：“你知道售票處在哪嗎？”那位叔叔瞟了我一眼說：“不知道！”然后就大搖大擺地走了。他的一舉一動(dòng)讓我很生氣：“有什么了不起的，哼！”于是，我自己在公園里轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，也沒找到售票處。沒辦法，就坐在椅子上想：是不是我剛才說錯(cuò)話了，于是，我糾正態(tài)度，微笑地走向一個(gè)阿姨的面前，問道：“阿姨，請(qǐng)問售票處在哪？”阿姨和藹可親地說：“在那！”我高興地說了聲：謝謝！……
經(jīng)過了這兩件事，我知道了講文明、懂禮貌是多么重要��！
我的成長(zhǎng)作文 篇4
楊柳依依，滿含柔情，清風(fēng)翠柳，搖曳多姿；多少時(shí)光，白駒過隙，花落無聲，雨潤(rùn)無痕；只能將這絲絲縷縷的情珍藏在我心底。
跌倒時(shí)有你清風(fēng)般的慰藉；狹隘時(shí)有你天空般的胸襟；喜悅時(shí)有你陽(yáng)光般的微笑；成功時(shí)由有你真誠(chéng)祝福的話語(yǔ)。老師，你在我心里永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
剛邁進(jìn)初中的大門，新奇又膽怯。只見這時(shí)，一位女子進(jìn)入了我的視線。她長(zhǎng)相平凡，一雙烏黑明亮的眼睛散發(fā)出和藹的目光，一看就知道準(zhǔn)是個(gè)和藹可親的人。沒想到，她竟是我們的語(yǔ)文老師——潘老師。
在我的印象里，潘老師一直都是個(gè)優(yōu)雅、智慧的女人，對(duì)我們也很好，從沒生過氣，從沒打罵過人，但那次，潘老師發(fā)了大火，就好似乾坤大轉(zhuǎn)移了一樣。
那是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，只見潘老師面無表情，眼里透露出憤怒的目光，手里拿著一沓作業(yè)本，憤怒地用手指著那沓不合格的作業(yè)說：“你們都看看！昨天的作業(yè)是怎么完成的？！難道連那最基本的`仿寫都不會(huì)嗎？嗯？昨天的作業(yè)今天全部重寫�。�！”我的天，真的從來沒見過潘老師發(fā)這么大的火，而更倒霉的是那沓不合格作業(yè)中有我的本子！我失落極了，老師站在講臺(tái)上發(fā)火的情景一遍又一遍在我眼前放映，哎……這回是真的讓老師失望了�；氐郊遥蜷_潘老師空間，翻看她的，那一句句溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，好像在讓我重新振作起來，今后努力做得更好，不再讓老師失望。于是，我變得積極主動(dòng)了，將我寫的作文發(fā)到潘老師郵箱，老師認(rèn)真修改并點(diǎn)評(píng)之后還發(fā)在了她的空間。原來，老師并沒有將目光飄過我的頭頂去看別人，還是在關(guān)注我呢！于是我下定決心：做最好的自己，做個(gè)孝順的人，不僅要孝順父母還要孝順老師，因?yàn)槔蠋熅拖袷悄愕牡诙䝼�(gè)父母，無私地為你付出，要讓老師省心。
開學(xué)到現(xiàn)在，已有兩個(gè)月之久了，在這兩個(gè)月內(nèi)，你教會(huì)了我許多，許多……
老師，你教會(huì)我坦然。與困難周旋是你的座右銘，你告訴我們“苦難是沒有人愿意上的大學(xué)，但從那兒畢業(yè)的人都是生活的強(qiáng)者”在我眼里，你就是強(qiáng)者！遇到困難永不退縮，微笑面對(duì)生活。你得過面癱，患過甲亢，但你憑著那堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了今天。你令我敬佩！
“風(fēng)香樹”是你的代言詞，你說“人生應(yīng)該像樹一樣，不依不靠，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景，給人仰望！”你常給我們提起家鄉(xiāng)的那棵風(fēng)香樹，說它生長(zhǎng)在一個(gè)很大很大的石包上，說你親眼看見它撐破石包扎根深處，教育我們應(yīng)該像樹一樣，自己成長(zhǎng)為一片風(fēng)景，給人仰望！其實(shí)不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。記得那次公開課，你為風(fēng)香樹寫了一首詩(shī)，又給我們朗誦，聽著聽著，我鼻子一酸，眼眶紅了，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來。是的，你的故事令我們感動(dòng)，教會(huì)了我感恩。是你！為我的心靈點(diǎn)亮一盞明燈！
老師，你教會(huì)我珍惜。以前的我，不懂什么是珍惜，直到上了初中，遇見你！才讓我懂得什么是珍惜。小學(xué)六年的時(shí)光匆匆流逝，直到畢業(yè)和同學(xué)們分別時(shí)那一種莫名的感覺涌上心頭，難道人只有失去了才懂得珍惜？不，不是的，所謂珍惜，就是滿足你所擁有的，自己擁有的就是最好的，不要總是吃著碗里想著鍋里，總覺得不知足，其實(shí)有的就是最好的，而不是得不到才是最好的。
謝謝你，潘老師！教會(huì)了我這么多！
生活中，學(xué)習(xí)中，到處都有你的身影，你那溫暖的懷抱是我成長(zhǎng)的搖籃，你那無私的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力。老師，你永伴我成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文 篇5
在某一年的一個(gè)秋天，正是豐收的季節(jié)，我回到了家鄉(xiāng)，在路上，我看到枝繁葉茂的大樹在秋風(fēng)中沙沙作響，即像是在竊竊私語(yǔ)，又像是在輕快的唱歌，又好像在傾訴著它們?yōu)槊阑亦l(xiāng)、美化秋天而付出的努力后的喜悅，梧桐樹上金黃的'葉子隨著秋風(fēng)慢慢的飄落下來，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美��！那柔軟的柳條迎著涼爽的風(fēng)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳理她們的秀發(fā)。田野里，農(nóng)民們用自己辛辛苦苦的汗水收割。
到了家鄉(xiāng)，我一進(jìn)門，就看見了滿地的玉米和已經(jīng)剝好的玉米皮，我也忙著剝玉米，第一個(gè)，我剝著剝著，看見一條蟲子在那里爬，于是把我嚇得大叫起來：“啊-啊呀-媽呀��！”這聲音傳到了正在做飯的哥哥的耳朵里，我哥哥趕緊跑出來看發(fā)生了什么事，我哥哥知道以后，就哄我，還說要把蟲子吃了，為我報(bào)仇雪恨，于是他拿著蟲子去了廚房，又出來了，讓我看著把蟲子吃了，一下子把我嚇得，連忙問沒事吧，沒事吧，這時(shí)，大家都笑了起來，媽媽告訴了我事實(shí)，原來，剛剛哥哥去廚房，實(shí)際上是拿了一粒和蟲子差不多大小的米，然后是把米吃了，蟲子已經(jīng)被踩死了，大家可真是的！
這件事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，因?yàn)槟翘熳屛腋械叫睦镱D時(shí)溫暖起來。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，這僅有的一次生命中每個(gè)人的健康是最重要的。聽媽媽說，她看到了一本書，書上寫著把健康比作一，金錢、地位、學(xué)習(xí)……都是后面的零，沒有前面的一，后面的零就不存在。我覺得這句話把健康比喻的淋漓盡致。
對(duì)于正常人來說，健康的重要性是不知道的，對(duì)于一個(gè)病人來說才能深深地體會(huì)到。而對(duì)于我來說，健康就尤其重要，因?yàn)樽晕页錾浆F(xiàn)在，“大病不犯，小病不斷”，因此爸媽為我傷透了腦筋。每當(dāng)生病的時(shí)候，我是多么渴望病可以快點(diǎn)好起來。每次看到小伙伴在窗外玩打雪仗的`時(shí)候，我是多么想和她們一起痛痛快快的玩，可是，我卻只能看著她們玩耍的背影，每當(dāng)這時(shí)多么希望自己是一個(gè)健康的女孩��！
于是，我就跑去問醫(yī)生，我問：“阿姨，怎樣才會(huì)擁有一個(gè)健康的身體呢？”阿姨說：“其實(shí)健康很簡(jiǎn)單，首先要做到不吃垃圾食品，不挑食厭食，多吃蔬菜，少吃肉。最重要的是加強(qiáng)體育鍛煉�！比缓�，醫(yī)生阿姨還告訴我健康需要自我保護(hù)的，不要去工地上玩耍，上下學(xué)要注意交通安全，坐校車要坐正規(guī)的校車等……原來這里的學(xué)問好多哦！
最后，我想和大家說的是：“讓健康成為我們一輩子的朋友，永遠(yuǎn)陪伴在我們身旁！”
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