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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-30 13:00:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【錦集5篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文【錦集5篇】

小學(xué)生作文 篇1

  我的眼睛大大,嘴巴大大的像怪獸的嘴巴一樣,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,皮膚黑黑的,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,個(gè)子矮矮的,所以別人叫我矮子。我叫楊景嗣,我今年14歲,馬上15歲了,我現(xiàn)在144左右。我的'愛(ài)好是書(shū)法。別人叫我小書(shū)法高手。

  我是個(gè)調(diào)皮的孩子,那時(shí)候過(guò)年了,我們都在家里玩呀玩,玩得舒服,突然我在樓上玩電腦,我的兄弟發(fā)來(lái)叫我去玩的信息,我馬上下去了和那個(gè)我的兄弟匯合。我們來(lái)到耕地,和幾個(gè)小兄弟。我們說(shuō)來(lái)偷玉米吃吧!我說(shuō)好,我那時(shí)候還不懂事。就去了,他一把捉住了好幾個(gè),我眼睛搞大,佩服他的身手敏捷。

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。

小學(xué)生作文 篇2

  9月22日是金華的第一個(gè)“無(wú)車日”,除了自行車、救護(hù)車、公交車、出租車、三輪車和電瓶車外,其余車就不能行駛,換句話說(shuō),就是讓私家車放假一天。

  那天一大清早,我就坐著三輪車到醫(yī)院去抽血化驗(yàn)。一路上,我東張西望,看見(jiàn)公交車和出租車在大街里來(lái)來(lái)往往,各種自行車和電瓶車也紛紛上陣。呵,金華的早晨真是一個(gè)熱鬧的早晨!

  中午吃完午飯后,我蹬著媽媽那輛一騎起來(lái)就“叮當(dāng)”響的破爛自行車,在梭子一般的車流中穿行。一路上,我仍然看見(jiàn)許許多多的轎車在馬路上奔馳,有奧迪、有別克、有大眾、有寶馬…哼,還真是“應(yīng)有盡有”,“五花八門”呢!這情景簡(jiǎn)直和平時(shí)沒(méi)什么兩樣,真讓人有點(diǎn)質(zhì)疑今天不是“無(wú)車日”。那“嘟嘟”的汽笛聲一聲比一聲大,真讓人心煩。我狠不得沖上,狠狠地揍一頓那幾個(gè)鉆在那個(gè)“大鐵箱”里的、徒有兩條腿的家伙。

  這使我聯(lián)想到了我在香港旅游時(shí),看到香港人遵紀(jì)守法的'情景。那里的環(huán)境法很嚴(yán),只要你隨口吐一口痰或隨手亂地扔垃圾,無(wú)論是本地人還是外地游客,對(duì)不起,你手中的1500港幣就飛入執(zhí)法人員的手中了。正因如此,關(guān)愛(ài)和幫助他人對(duì)于香港人而言不過(guò)是家常便飯。像公共汽車上讓座,對(duì)于香港人而言是一件不起眼的小事,但我們內(nèi)地的呢?做這種事的人也寥寥無(wú)幾。

  說(shuō)到這里,有些人會(huì)說(shuō):“哼,“無(wú)車日”開(kāi)車又怎么了?再說(shuō)了,香港人遵紀(jì)守法,關(guān)我屁事?”好, 你既然這么說(shuō)了,那我也實(shí)不相瞞了。因?yàn)槿藶槲廴,大氣層遭到了破壞,氣候逐漸變暖,北冰洋的冰山也融化了,冰化成了水,海平線上升了,連“游泳健將”北極熊也會(huì)淹死在大海中。海平線的上升直接影響到了人類的生存。假設(shè)海平線每年上升1厘米,100年后,從尖峰山頂俯視,將會(huì)看到一片汪洋大海,金華這個(gè)城市將不再存在。你想想,北冰洋的冰山那么多,那么大,一座融化了,起碼也會(huì)使海平線上漲10厘米,再這樣下去,人類還不完蛋?

  請(qǐng)為保護(hù)地球作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!人類!放下殊榮,放下面子,讓我們保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)身邊的一草一木!

小學(xué)生作文 篇3

  星期六的晚飯后,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天的碗我來(lái)洗,媽媽你去休息吧。”媽媽聽(tīng)了有些意外,但是隨后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,便回房去了。其實(shí)這實(shí)際上是老師布置給我們一項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”——幫家里干一件家務(wù)活。

  因?yàn)槭侵苣┬菹ⅲ蠹叶荚诩,媽媽比平時(shí)多做了幾個(gè)菜,所以碗啊盤子的也多了。我先把桌上的碗盤都摞起來(lái),搬進(jìn)廚房。準(zhǔn)備洗碗了,我先在水盆中放了一些自來(lái)水,又滴了幾滴洗滌劑。拿著抺布便開(kāi)始洗碗了,我先用抺布沾上水,可是我的手剛一碰上那冰涼的自來(lái)水,一股寒意便從手指頭迅速向全身彌漫開(kāi)來(lái),我忍不住輕叫了一聲“好冷!”放下抺布,我趕緊地從熱水瓶中倒出一些熱水到盆中,攪了一下,這樣便暖和些了。我把碗放進(jìn)盆里,用抺布認(rèn)認(rèn)真真地擦上面的.殘?jiān)陀臀?墒且驗(yàn)樘鞖庾兝涞年P(guān)系吧,有一些油污都變成了一個(gè)個(gè)小而硬的油疤,我沾著水,一次又一次,拼命地擦,可它們就像是和我作對(duì)一樣,就是“死皮賴臉”的堅(jiān)守陣地,怎么擦也擦不掉。我想了想,就去用手指去扣,這個(gè)方法果然有效,我輕輕一扣,油疤便乖乖地掉下來(lái)了?墒菦](méi)等我得意多長(zhǎng)時(shí)間,我便發(fā)現(xiàn)每個(gè)盛菜的碗和盤子上都有很多這樣油疤,特別是那裝紅燒排骨的大碗,那上面的油疤更是又大又多,用我的手指得扣到什么時(shí)候啊?到底怎么辦呢?去問(wèn)媽媽吧,那多不好意思,我這么大人了還對(duì)付不了幾個(gè)油污,那也太丟人了吧!得,還是自己想想辦法吧。這時(shí)我的眼睛不經(jīng)意地瞟到掛在水池上方的清潔球,我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,連忙拿過(guò)清潔球,又給盆里加了些熱水,用清潔球擦了起來(lái)。嘿,清潔球果然是“清理臟物高手”,不一會(huì)兒我就把碗洗得干干凈凈的了。換了盆清水把洗滌劑漂去,再把碗放在水龍頭下一一沖了遍,最后我又拿了塊干抺布將碗上的水珠擦干,然后學(xué)媽媽平常的樣子,把這些餐具按大小形狀整整齊齊地?cái)[放好。

  做完這些事后,我的手、胳膊、腿好像都已經(jīng)很酸了,真累啊!趕緊倚靠到沙發(fā)上休息一會(huì)。這時(shí)心里突然想到,今天我只干了一件家務(wù)事,就感覺(jué)到累了,而父母每天在一天的工作回家后,還要承擔(dān)家里的所有活:洗衣、買菜、做飯、打掃衛(wèi)生……還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),那他們得該有多累呀?我想以后一定要多幫父母分擔(dān)責(zé)任,讓他們減輕壓力,全家人一起幸福快樂(lè)地過(guò)日子。

  我終于明白了老師布置這項(xiàng)特殊“家庭作業(yè)”的意義了,那就是讓我們懂得感恩,學(xué)會(huì)分擔(dān)!

小學(xué)生作文 篇4

  我的奶奶,以是一大把年紀(jì)了。自從去年大年初一摔了一跤之后,她的腿腳就不大靈便了。

  奶奶的腳雖然不好了,但她卻是一個(gè)閑不住的人,整天忙個(gè)不停。一天放晚學(xué),我像往常一樣走上那條等爸爸來(lái)接的路。突然,我看到了站在角落的奶奶。嗯?奶奶來(lái)干什么?我心里冒出了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我跑到奶奶的身旁,問(wèn)道:“奶奶,今天怎么是你來(lái)接?”“今天你爸爸去交接布了,會(huì)回來(lái)的很遲,我怕你等急了!蹦棠檀认榈目粗遥χ卮。唉,那一陣子,我好激動(dòng),奶奶呀,您為了讓我少等一會(huì),不顧自己的傷來(lái)接我,我……第二天,奶奶的.腿開(kāi)始發(fā)作了,我知道,是昨天為了來(lái)接我騎電瓶車觸動(dòng)了傷口。

  奶奶這么愛(ài)我,我當(dāng)然也很愛(ài)她嘍!奶奶養(yǎng)傷的那些天,我也照顧她啦!

  奶奶養(yǎng)傷時(shí),下不了床,大小便都是在床上解決的。每次滿了都是我和妹妹去倒的。奶奶的三餐也是我和妹妹端到床邊的。我們都是孝順的好孫女。一天中午,奶奶要洗頭,我自告奉勇地幫奶奶洗頭。我?guī)湍棠棠眠@個(gè)拿那個(gè),又調(diào)好熱水,端到奶奶跟前,幫她洗頭。奶奶的頭真臟!洗了這么多次也洗不干凈。終于,水變澄澈了。奶奶的頭洗干凈了。我很開(kāi)心,奶奶也很開(kāi)心,她摸著我的頭,欣慰地說(shuō):“昕昕長(zhǎng)大了,能孝順奶奶了!蹦棠痰男Γ绕錉N爛。

  奶奶一直在為我們付出,她上了年紀(jì),也該享享清福了。

小學(xué)生作文 篇5

  1、撇開(kāi)你的學(xué)習(xí)不說(shuō),你是個(gè)可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!

  2、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn),又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!

  3、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。

  4、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

  5、你有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一想,今后該怎么做?

  6、本來(lái),你是一個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚,而且仔細(xì),五年級(jí)上冊(cè)作文評(píng)語(yǔ)。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績(jī)。

  7、你是個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂(lè),把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師也希望你把書(shū)本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,記裝書(shū)籍是知識(shí)的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。

  8、在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò),你的寫(xiě)作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住:學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  9、在老師心目中,你是個(gè)可愛(ài)的女孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò),老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  10、你是個(gè)聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜

  11、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的'好成績(jī)!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩。

  12、你是一位聰明可愛(ài)的女孩。課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái),身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的,是嗎?

  13、這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,在你即將步入六年級(jí)之際,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭,再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

  14、老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

  15、回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠(chéng)、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),你的沉穩(wěn)、機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心。不過(guò),平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里,一定會(huì)非常出色。

  16、你在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  17、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次默寫(xiě),你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  18、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

  19、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

  20、你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總不那么理想。在這里,老師真誠(chéng)的希望你記住,學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

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