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成長的作文400字

時(shí)間:2023-11-30 12:57:10 話題作文 我要投稿
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成長的作文400字集錦4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成長的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文400字集錦4篇

成長的作文400字 篇1

  嘿|(zhì)!大家好,我是一個(gè)快樂的小學(xué)生。你呢?如果在你的成長中有煩惱的話,那我告訴你一個(gè)秘訣,換一個(gè)角度去看事情。比如老師批評了你,告訴你了許多道理,你就懂了很多做人的道理,難道你有了收獲不快樂嗎?我就不多問了,下面我到我的“快樂樹”上摘幾片“快樂葉”和你一起分享我的快樂吧!

  前幾天,呂老師來我的.身旁,興奮地對我說:“恭喜你啊!胡珺琛”。我一聽,心里高興極了?墒抢蠋煿参沂裁茨?我疑惑望著老師。接著老師又說:“你的暑假征文獲得了一等獎(jiǎng)”!叭f歲,萬歲!”我高興得大喊。我為自己的努力得到的收獲而快樂。

  現(xiàn)在我們來看看我的第二片“快樂葉”吧,上星期五下午第四節(jié)課,老師對我們說要發(fā)書法比賽的獎(jiǎng)狀。教師里頓時(shí)安靜下來。過了一會(huì)兒,我終于聽到老師說:“胡珺琛,硬筆獲得一等獎(jiǎng),軟筆二等獎(jiǎng)!蔽壹燃(dòng)又快樂自豪。當(dāng)我接過獎(jiǎng)狀時(shí),我看到了老師的笑臉,同學(xué)們羨慕的眼光。我得感謝家人的鼓勵(lì),老師的諄諄教導(dǎo),讓我取得成功。

  快樂在我們身邊無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。快樂伴隨著我們成長。

成長的作文400字 篇2

  劉曄老師是我的鋼琴老師,我從5歲開始跟他學(xué)習(xí),今年13歲,已經(jīng)8年了。

  8年來,我從一個(gè)天真無邪的兒童,成長為一個(gè)誠實(shí)善良的少年,劉老師陪我一起成長,一起經(jīng)歷風(fēng)雨。當(dāng)我在學(xué)琴的過程中有困難的時(shí)候幫助我,我彈錯(cuò)了音符,他會(huì)及時(shí)幫我指出,糾正過來。遇到不會(huì)處理的地方,他會(huì)演示給我,手把手的教我......

  劉老師不只是教我彈琴,有時(shí),他更像爸爸一樣,還教給我許多做人的道理。今年我上中學(xué)了,在我考學(xué)的過程中,劉老師不僅為我準(zhǔn)備了許多復(fù)習(xí)題,在上鋼琴課時(shí),還無償?shù)难娱L課時(shí),幫我解決練琴中的.難點(diǎn),重點(diǎn),教我如何在面試中從容應(yīng)對......

  我和老師只能一周見一次面,但是我們建立了深厚的友誼,我們既是朋友,又是老師和學(xué)生。8年來,我們一起嘗到了酸甜苦辣。

  有一次,我彈得曲子不夠流暢,感情處理不到位,還有錯(cuò)音,老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我,一小節(jié)一小節(jié)的處理,改錯(cuò),最后,我覺得自己彈的曲子,悅耳動(dòng)聽,像小橋流水一樣美妙。我都不相信這是我彈出來的,劉老師也替我高興。

  到今天,我們已經(jīng)一起走過了2920天,一起微笑,一起開心成長,還要繼續(xù)走下去......

成長的作文400字 篇3

  從我記事起,一直都是母親關(guān)心我、照顧我,父親似乎無心管我的一切,而我問母親父親為何如此冷漠時(shí),母親卻告訴我父親比她更愛我。

  曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的頭發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛苦為了誰……

  直到上了初中后。

  放學(xué)前我們做了周總結(jié),所以放學(xué)很晚,正趕上那天狂風(fēng)怒吼,不到六點(diǎn)天便黑了下來,我很害怕,可今天母親上班,是不會(huì)來接我的,我只有獨(dú)自在漆黑的夜里步行回家。剛出校門我看見一個(gè)人,黑壓壓的天下,凜冽的風(fēng)中,那人不住的顫抖,風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親!透過眼鏡,我清晰地看見了父親的白發(fā),不是路燈的照耀,也不是月亮清輝的點(diǎn)染,就是白發(fā)。而那白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我好像明白了什么……

  那被不斷壓倒和挺立的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?父親望見了我,并不再用手指堵住大衣,而是快步向我跑來。那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心,我知道是為了誰……

  父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來,但我觸到的分明是冰一樣的大手,我緊緊將父親的.手攥住,父親卻忙躲開,:“我的手太涼了”我不顧父親的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手。一瞬間,我懂了,全懂了。

  父親用生命的衰老化作山、化作火、化作燈、化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛,陪伴我每分每秒……

成長的作文400字 篇4

  從小學(xué)到初中,從初中到高中,我們是7點(diǎn),8點(diǎn),9點(diǎn)的太陽。

  我們是花朵,是祖國未來的花朵。

 。ㄒ唬

  曇花,曇花一現(xiàn),生命凋謝。查字典可知,曇花沒有葉子襯托,花大,色白,多在夜間開放,開花的時(shí)間極短。

  略有沉思,是否將不圣經(jīng)里泉涌再戰(zhàn)放的那一刻?是否不想與其他劃攀比妖艷花姿?是否一直蘊(yùn)含,儲(chǔ)蓄?

  曇花一現(xiàn),世人,必見。

  (二)

  湖邊,柳條,飛揚(yáng)。柳隨風(fēng)飄,婀娜多姿。飄動(dòng)的,舞動(dòng)的,在風(fēng)上譜寫生命絕唱。太陽,陽光,湖光粼粼,不及風(fēng)情萬種的.柳。

  細(xì)柳,放縱地舞動(dòng),用心舞蹈,任憑自己舞步,踏著歷史,伴著清風(fēng)。

  酌思,是否曾經(jīng)歷經(jīng)千辛從土中吐氣揚(yáng)眉?是否曾經(jīng)被風(fēng)雨追打?是否一直無法釋放?

  柳絲如發(fā),輕飄,舞動(dòng)。

 。ㄈ

  海邊,海灘上,腳印,越走越遠(yuǎn)。生命無斷續(xù)。大的,小的,深的,淺的,沒有規(guī)律,只是都留下痕跡;仨藭r(shí),會(huì)綻出一朵溫柔的笑容而已。

  來也匆匆,去也如風(fēng),卻在某個(gè)角落有著滋生的影子。或在那片土壤無意撒下了種子,正在放肆生長著。

  尋思,是否無意插柳柳成蔭?是否大小塵土也無法避開這中釋放?生命如花,一切的歲月都只為了璀璨的結(jié)束;歲月如花,一切的年華都只為了嫵媚的綻放;年華如水,一切的風(fēng)云都只為了譜寫燦爛而盛華的人生。

  讓生命放逐,放開雙手,讓生命的花開得無憾;讓歲月流走,從指間溜走,讓歲月的刀鋒考驗(yàn)。

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