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小學成長作文

時間：2023-11-30 12:44:08 話題作文我要投稿

小學成長作文（大全8篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學成長作文（大全8篇）

小學成長作文篇1

　　人生可能一帆風順，在逆境中不要一味的抱怨，要多考慮怎樣克服困難。

　　我們大家都知道愛迪生是一位偉大的美國電學家和發(fā)明家，愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。但是我們只知道他的成功可是誰又知道愛迪生悲慘的童年呢?

　　愛迪生8歲上學，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為低能兒而攆出校門。就因為他經(jīng)常問老師一些奇怪的問題，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。母親一氣之下讓他退學，由她親自教育。這時，愛迪生才有所發(fā)展。在母親指導下，他閱讀了大量的書籍，并在家中自己建了一個小實驗室。這才使愛迪生從此改變了。但是他為了賺錢，他只得外出打工，當報童、辦報紙。最后用積攢的錢在火車的行李車廂建了個小實驗室，繼續(xù)作化學實驗研究。后來，化學藥品起火，幾乎把這個車廂燒掉。暴怒的'行李員把愛迪生的實驗設備都扔下車去，還打了他幾記耳光,據(jù)說愛迪生因此終生致聾。但他并沒有從此就放棄自己的理想。就這樣他經(jīng)過了無數(shù)次的挫折終于成了一位偉人

　　像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲;海倫凱樂雖然雙目失明，但是她很樂觀，寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

　　是啊，我們遇到困難時有什么理由放棄?當摔倒時，站起來拍拍身上的泥土繼續(xù)往前走!

小學成長作文篇2

　　成長的味道就像一盤菜，是酸的、甜的、苦的、辣的。我走過了成長的十二年，十二年里就像菜一樣，有著無數(shù)的酸甜苦辣的味道伴隨我成長。

　　我的成長味道是酸的。在成長的道路上總有那些心酸的故事。在我考試卷上總能體會得到。那是一個烏云滿天的下午，老師正在報分數(shù)，我的心揪了起來，心里忐忑不安，終于老師口中報出了我的分數(shù)：60分。頓時我的心不禁涌起一陣陣酸楚。像一瓶醋倒在了我的心頭上，那種酸，使我忍不住哭了，因為這個分數(shù)給了我很大的打擊。然而，在成長的道路上還有更多的酸楚，這種酸，常常使我一次次跌倒，一次次爬起，才有了更好的佳績。

　　成長的味道也是甜的，甜的如蜜一樣，每當我們受到老師，家長的表揚，收獲成功，收獲，心里這種甜味立馬出現(xiàn)起來。我不會忘記那一次，我在全國環(huán)保大賽中獲得了二等獎，當我走到領獎臺那一刻，我特別興奮，一股甜味鉆到了我的心田里。當我看到用用金字寫的獎狀時，我感到我比吃了蜜還甜，心里也樂滋滋的。有了甜味的陪伴，我的成長更快樂，更幸福，更美好！

　　成長不僅有酸和甜的陪伴，也需要苦的陪伴。在我的成長中有不少苦澀的事情。記得去年我要進行聲樂班排練。每天晚上都要排練到晚上七八點，每天都要練習枯燥的音樂，時不是還要遭到老師的批評。班里的人都叫苦不迭，我也是如此。那種苦使我不想在練習，想退出這個隊伍，然而就在我有這個念頭時，老師給我們上了一節(jié)課，老師說，你們累，我更，累，誰不想休息呢？你們知道嗎？那些成功人士的背后都吃了不少苦，才獲得成功。你們應該要學習這樣的精神��！老師的話讓我慚愧，我想起了一句話：“吃的苦中苦，方為人上人。” 從那天起，我認真練習。終于在蕪湖市比賽中，我們獲得了一等獎。俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！而且，成長也需要也這種力量，在學習上我們要刻苦，在生活上要多鉆研。先苦后甜，這個道理，只有先苦才能得到甜的味道。

　　我的成長也是辣的`，猶如辣椒一樣。在“辣”的煎熬和磨練中度過。老師嚴厲的教育，家長火辣的懲罰，淚水與疼痛，冰與火的交接。我九歲那年，因為做了一件非常不好的事，被老師首先在學校批評了一頓，晚上家長知道了，把我挨打了一頓，又辣又痛使我的心靈顫動起來。這樣的事在成長的路上還真不少。但這樣，這是對我好，有了辣的味道，我才會變得更清楚的知道一些我懵懂錯誤的認識。辣的味道是對我成長很大的促進。

　　成長酸甜苦辣缺一不可，這樣的成長才會更豐富，讓我變得更堅強。如今我已漸漸成為一個懂事的女孩，因為我有這樣的成長。

　　成長的味道伴隨著我的過去，現(xiàn)在，未來……

小學成長作文篇3

　　當我舍棄不食人間煙火的逍遙而躊躇滿志的涉足塵世體驗生命中成長的奧妙時，又有誰知曉，我是否依然坦然于成長之路�！}記

　　產(chǎn)房里的一聲啼哭，喚醒了黎明；一周歲的生日紅燭，點燃了希望。然而我何曾注意黎明前的`黑暗，又何曾留意希望前的絕望？

　　于是。我哭泣在走路前的摔跤，埋怨在學習中的煎熬，厭惡在成長路上的煩惱。

　　童年在無數(shù)堅強中流逝，成長的路程卻從未就只打住。

　　埋頭學校，我整日提筆于無邊題海，整日嘶啞與單詞短語，整日浮沉于歷史洪流，整日無奈于日升日落無休止的憂愁。終于，漫長的一天隨著成長流失在歲月。

　　放學了，只身一人徘徊在街頭，天上的祥云遮住了太陽，我不知該何去何從。漸行到十字街頭，竟又在路上面臨了艱難的抉擇。而我憑經(jīng)驗篤定回家的路，順利回到了家。

　　夜幕將至，我置身搖椅，本欲賞月，但天公不作美，天上的烏云遮卻了月的面龐，使她殘缺了，然而更有一份殘缺的氣質。

　　天亦難測風云，我感嘆，何況成長！成長本是借挫折煩惱磨練自己，又何必哭啼？成長的終點是黎明的曙光，煩惱是黎明前的黑暗；成長的盡頭是希望的燭光，煩惱是燭光下凝結的燈花！

　　不拒絕成長，就別埋怨煩惱，當你體驗到成長的奧妙，走過成長的路，發(fā)現(xiàn)我們能夠坦然面對！——后記

小學成長作文篇4

　　燈是萬能的。有日光燈，它可以為我們照明；有航標燈它可以讓航船不會迷失方向；還有探照燈，它可以為軍人查看敵情。我身邊有一盞不同尋常的燈。 I Love My這盞不同尋常的燈。

　　有一次我考試考差了，沒有考到我規(guī)定的`分數(shù)，而且還差了很多分，我特別傷心。這時那盞不同尋常的燈來安慰我了。她說："不要給自己定自己沒有能力達到的目標，要定在自己能力以內的。聽了她的一番話，頓時茅塞頓開。我覺得她言之有理。 I Love My這盞不同尋常的燈。這盞燈就是我媽媽！

小學成長作文篇5

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。只有多讀書，多讀好書才會進步。書籍能幫助我們增長知識，開闊視野。

　　我讀過很多書，但只過是瀏覽一遍而已。每次寫作文都不知怎樣寫，這就是不認真讀書。要怪就怪我當時只記玩，不知道什么叫“讀書要眼到口到心到腦到”，好詞，好句都是在書中積累到的。到現(xiàn)在我才知道什么是“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，也后悔自己為什么不認真讀書呢？

　　有一本書不論閱讀多少遍，我都不會厭棄，這本書就是四大名著之一《西游記》。這本書主要寫了唐僧師徒西天取經(jīng)，在路上遇盡千難萬險，飽經(jīng)風霜，最終取得真經(jīng)，成仙成佛

　　這本書中最吸引我的`就是他們師徒四人雖然遭遇千難萬險，但并沒有退縮，而是勇往直前。這本書對我來說意義深刻。

　　這本書對我成長的道路有很大的幫助，在遇到困難的時候，不要退縮，勇敢面對，克服困難。在寫作文的時經(jīng)常會運用一些好詞、好句，這就是在讀書時所積累到的。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神“。

　　書是人類精神的食糧，也是一壇陳年佳釀，令人回味無窮。在以后的日子里我還要讀跟多的書！

小學成長作文篇6

　　在我們身邊，每天都在發(fā)生著這樣或那樣的事情，有的令人開心，有些使人難過；有的轉眼便已忘記，有些卻常藏于心間。

　　那一年的冬天，特別寒冷。清早，我走在街上，看見人來人往，看見清潔工人在掃地，看見園藝師修剪樹木，看見小孩在街道兩旁奔跑嬉戲……這熱鬧非凡充滿活力的景象感染了我，我把早上與父母的矛盾拋向了腦后，邁步向學校跑去。

　　上午最后一節(jié)課時，窗外突然下起了大雪，天空變得灰暗。放學了，同學們陸陸續(xù)續(xù)走出校門，門口站了好多來接孩子的家長，在父母的簇擁下，校門口的人越來越少。看著漫天飛舞的雪花，我打了個寒戰(zhàn)。天色這么暗，回家路程遙遠，怎么辦呢？我心想要是媽媽來接我就好了，可是想想早上我賭氣說出的話，媽媽差點都氣哭了，唉，她不會來接我了！還是自己慢慢回家吧。可是這時，雪花中夾雜著雨點直砸下來，打在臉上生疼生疼，風無情地拍打在我的臉上。站在校門口，我渾身冰涼，心也涼了。我多么希望有人來接我回去，可是想象是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的'。算了，還是冒雨回家吧。

　　正當我怨天尤人，滿懷失望準備回家時，我看到風雨中一個模糊的身影向我走來。這身影離我越來越近，這不是媽媽嗎？我喜出望外，迎了上去，“媽，我以為你生我的氣，不來接我呢�！薄吧岛⒆�，哪有媽媽記孩子仇的，我有點事耽誤了，咱們趕緊回家吧�！眿寢寭е业募纾覀児餐瑩沃话褌�，向家里走去。

　　等回到家里，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身體已經(jīng)淋濕了，可是媽媽卻顧不上自己，幫我換了衣服，又幫我熬了姜湯，讓我喝了一大碗，又把我安置在暖和的被窩里。我叫媽媽去洗澡換衣服，她說：“我不要緊，你沒事就好�！苯形也灰獡�。我的鼻子發(fā)酸，說不出話來。媽媽總是把我放在第一位，卻忘了自己，我卻總是惹她生氣……

　　這件事一直藏在我的心間，我多想對媽媽說：一直向您索取，卻忘了說謝謝您，一直到我慢慢長大，才懂得了你的付出。媽媽，謝謝您一直在我身邊。一直以來是你照顧我，以后換我來照顧您，好嗎？

小學成長作文篇7

　　中華美德自古至今源遠流長，少年則是弘揚中華美德的最佳人選。作為現(xiàn)在的一名中學生，我們應該多多的了解，身邊的關于美德的事跡。

　　我所了解的美德少年，是我的朋友。

　　他從來不亂丟垃圾，有時候我也覺得他很煩，為了一片紙屑跑了滿大街找垃圾桶，有時候，他為了一個空可樂罐，與別人斤斤計較，他也會笑著對我說，難道你小學老師沒有叫你不要亂丟垃圾。有時候我真的受不了他�？伤褪沁@么一個人。

　　有一次，我與他大吵了一次，險些絕交，為了是什么，是雞毛蒜皮的小事。他為了一個空罐頭，與我爭辯，我覺得，別人的空罐頭根本用不著你來撿，因為我認為，自己守好本分就好了，不必撿起別人的錯誤，為什么我要為那些不負責的人撿起他們的.錯誤，我認為，我絕不會同情或者幫助他們�？伤�，不聽我的勸告，他說:”你為什么就不聽我的呢，中國是大家的中國，它是一個大家庭，需要我們大家來呵護，即使有人破壞了它，那我們就必須用手去修補它。撿起一片垃圾，并不是，失去，而是一種獲得，獲得的是對自己良心的寬慰，是一種責任的體現(xiàn)，是一種愛國的氣節(jié)�！�

　　為此我們爭論不休，我與他，各有其理，你不讓我，我不讓你，最后，我們便絕交了。回家的路上，我又一次看見他幫助別人，我心想：“笨蛋你幫助他人，別人可不一定會幫助你。”心中暗暗竊喜。我可不認為，贈人玫瑰，手留余香。

　　回家之后，細細想想，他說的也對，弘揚中華美德，是我們中國人所要做的。我向他道歉了，他笑著說：“沒關系小事而已�！闭f完我們都笑了起來。

　　他的為人為我所欽佩，我為自己的行為所感到慚愧。讓我們一起弘揚中華美德吧，這個中國，我們的家，會更美好，一起幸福成長，未來是我們的。