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學(xué)校的早晨作文精品【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的學(xué)校的早晨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的早晨作文1
春姑娘邁著輕輕的腳步走進(jìn)了校園，校園換上了綠色的衣裳。美麗而高大的柳樹，柳葉開始發(fā)芽。小草發(fā)出了嫩芽，到處是生機(jī)勃勃。同學(xué)們來學(xué)校上棵了，所有的景物好象都在向同學(xué)們招手。大家回到教室坐下來，拿家庭作業(yè)出來給組長檢查之后，拿出課本開始早讀。大家有的讀語文，有的讀數(shù)學(xué)概念，有的讀英語單詞；瑯瑯的讀書聲在學(xué)校園里回蕩。
早讀下課鈴下了，在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中，大家排著整齊的隊(duì)伍，向?qū)掗煹牟賵鲎呷ァ?/p>
太陽發(fā)出微弱的.光線，大家找到各班的位置之后，跟著廣播整齊地做起體操來。一二三四五六七八。二二三四五六七八。做完以后，同學(xué)們到了百花園澆花，除草。
上課鈴響了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，得過普教處語文第一名，數(shù)學(xué)第二等榮譽(yù)名。
這就是我們學(xué)校的早晨。
學(xué)校的早晨作文2
當(dāng)露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來到了我們的校園。
校園的早晨，一切都像剛睡醒的樣子，空氣清新，雨露滋潤，所有的生物顯得更有活力了。
你瞧，樹上的鳥媽媽忙著教鳥寶寶捕捉害蟲呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開始織網(wǎng)了。它們真勤快啊！
校園里，小操場內(nèi)的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的，樹枝都彎下了腰，在這么多的樹之中，還是這棵榕樹最顯眼。微風(fēng)輕拂，偎依在樹葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點(diǎn)點(diǎn)。
教師宿舍樓區(qū)的花園里，假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁，那幾棵大王椰樹，挺著自己粗壯的身軀，靜地的望著蔚藍(lán)的天空，仿佛在回味著那美好的情景。
你聽，學(xué)前班教學(xué)樓前，那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹、婀娜多姿的紫荊樹、高高聳立的麻黃樹好像都還在睡眠中，呼嚕打得也夠大聲的.了。
校園里的大操場，綠樹紅花、單杠沙池、球場跑道，每一樣?xùn)|西都一動不動，靜悄悄的，連樹葉落下來的聲音都聽得到。
天漸漸亮了，校園里響起了瑯瑯的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個(gè)校園又燃起了勃勃的生機(jī)。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。
我們校園的早晨真美��！我愛校園的早晨。
學(xué)校的早晨作文3
校園的早晨是恬靜的。環(huán)繞著教室的水泥路上一塵不染。教學(xué)樓間的綠化帶上，靜靜地站著許多花和樹，有月季花、菊花、銀杏樹、梧桐樹等。樹上棲息著好多小鳥，發(fā)出輕輕的叫聲，好像在跟同伴說著悄悄話。太陽公公從東方冉冉升起，把金色的光輝柔和地傾瀉在花兒上、樹木上、房屋頂上……這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，花兒向他們微笑，綠樹向他們招手。新的一天開始了。
校園的.早晨是熱鬧的。沉睡的校園被同學(xué)們的笑聲喚醒了。各教室前的空地上，到處是同學(xué)們活潑的身影，有踢毽子的，有跳長繩的，有打乒乓球的。最引人注目的是吸引無數(shù)女同學(xué)的跳牛皮筋了，只見跳牛皮筋的同學(xué)像魔術(shù)師一樣不時(shí)變幻著花樣，時(shí)而跳“井岡山”，個(gè)學(xué)校成了一片歡樂的海洋。
學(xué)校的早晨是緊張的。辦公室里老師正在忙著批改作業(yè)，教室里同學(xué)們正忙著早讀，操場上小運(yùn)動員們正忙著練球，包干區(qū)上值日生正忙著掃地，校門口值崗員正忙著檢查……他們都加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。那讀書的“瑯瑯”聲，批作業(yè)的“沙沙”聲，操場上打球的“啪啪”聲……交織成一支歡快和諧的交響樂。
校園的早晨真美呀！
學(xué)校的早晨作文4
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。
清晨，當(dāng)太陽冉冉升起，在小麻雀嘰嘰喳喳地喧鬧聲里，迎著同學(xué)們的歡聲笑語，校園里頓時(shí)成了歡樂的海洋。
學(xué)校的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，鐵門兒閃爍著一片片金黃。學(xué)校靜得出奇，靜靜地仰望著太陽。兩扇大門遙遙相對，坐落在校園兩頭。不時(shí)有位老師從門邊進(jìn)去。老師走遠(yuǎn)了，可她嘴里念的`知識，還在門口輕輕蕩漾。
學(xué)校的早晨又是快樂的。走在校園里，仿佛置身在師生的海洋里。班門口貼滿了各式各樣的照片，同學(xué)們圍在班門口說著自己家的新鮮事，不知誰喊了一聲：“老師來了！”大家就一窩蜂擁回班里。
學(xué)校的早晨更是忙碌的。老師急匆匆趕到教室領(lǐng)早讀，同學(xué)們急忙早讀、訓(xùn)練，廚師急急忙忙去送飯。同學(xué)們收作業(yè)，打掃衛(wèi)生，忙得不亦樂乎。
學(xué)校的早晨是安靜的、快樂的、忙碌的，我愛學(xué)校的早晨。
學(xué)校的早晨作文5
草堂小學(xué)是一所充滿詩情畫意的學(xué)校，也是我們最心愛的學(xué)校。每天在小鳥清脆動聽的歌聲中，在同學(xué)們的歡聲笑語中，美好的一天開始啦！
校園的早晨是快樂的。同學(xué)們背著五顏六色的書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)了校門，校門口站得端端正正的“小精靈”們面帶笑容，正親切地向老師同學(xué)們問好！一陣微風(fēng)吹來，火紅的楓葉從樹枝上慢慢地飄落下來，就像一只只翩翩起舞的`小蝴蝶；曙光初照，又像一片片紅云；飄落下來的樹葉，像給大地鋪上了一層紅紅的棉被。這時(shí)，一位清潔工阿姨走了過來，輕輕地清掃地面上的落葉�？粗量嗟谋秤�，我真想對她說：“謝謝您，是您把我們的學(xué)校打扮得這么美麗！”詩路花語兩旁的花兒散發(fā)著淡淡的花香，它們露出甜甜的微笑，仿佛在說：“親愛的同學(xué)們，早上好！”又仿佛在說：“校園的早餐真美麗啊！”
每天早晨我一走進(jìn)校門，就能看見樹上掛了一個(gè)毛茸茸的小鳥窩，只要一經(jīng)過就能夠聽到非常歡快的鳴叫聲。在操場旁邊的小水池里，我看見一只只快活的小金魚，它們又蹦又跳的，仿佛在說：“同學(xué)們，快點(diǎn)回去，不然老師要批評你了，下課了再在看我。”
�。《嗝疵利惖男@的早晨！
學(xué)校的早晨作文6
我的學(xué)校是豐富多彩的，現(xiàn)在我來給你介紹一下吧。
學(xué)校的早晨是恬靜的。風(fēng)的呼呼聲不知跑哪兒去了，全都聽不見了�；▋旱膿u擺、樹葉的沙沙聲也都聽不見了。學(xué)校的清潔工人早就把校園里打掃的'干干凈凈，看不見半片落葉和一點(diǎn)垃圾，學(xué)校里一片靜悄悄，一點(diǎn)聲音也沒有。
學(xué)校的早晨是熱鬧的。太陽慢慢升起來，花兒開始微笑，小草、大樹正在向我們打招呼問聲好呢，同學(xué)們背起書包高高興興、蹦蹦跳跳、歡聲笑語地來上學(xué)啦！
學(xué)校的早晨更是充滿歡笑的。一個(gè)個(gè)教室里傳出陣陣?yán)世蕰暎燎诘膱@丁們早就到來學(xué)校，他們互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談到精點(diǎn)之處還傳來片片笑語。校值日生檢查我們的衛(wèi)生，夸獎我們班做得很好，教室里一塵不染。老師還表揚(yáng)我們班同學(xué)們團(tuán)結(jié)、互助，是一個(gè)快樂的大家庭，我們開心地笑了。
學(xué)校的早晨是五顏六色的。河水綠的發(fā)亮，小草、大樹上的葉子也綠油油的，學(xué)校門口的花兒們也不甘落后，它們一個(gè)個(gè)都爭奇斗艷，百花齊放把我們的學(xué)校打扮得更加美麗、漂亮、豐富多彩。
啊，多美的的學(xué)校的早晨！
學(xué)校的早晨作文7
今天艷陽高照，是個(gè)好天氣，我也跟著愉悅起來，開心的上學(xué)去。
賞心悅目的校園景色讓人不由得心情舒暢，我看到有人用跑的進(jìn)教室，還有人用跳的進(jìn)教室，他們應(yīng)該也很開心吧！各班的讀書聲，把校園妝點(diǎn)得更熱鬧了。
一進(jìn)教室就顯得安靜多了，只見幾位同學(xué)在一旁小小聲的說話，大部分的同學(xué)都安靜的閱讀、寫早課�！皣�！噹！噹！”清掃的時(shí)間到了，全校總動員，拿著用具紛紛到定點(diǎn)做打掃工作，整理過的校園顯得更明亮、更迷人！
回教室后，老師去開晨會，我們繼續(xù)安靜的早自修。幾位調(diào)皮的男生坐不住，開始躁動起來，被管秩序的班長叫起來罰站，沒想到他們變本加厲，竟然耍起寶來，笑聲、叫聲、吵鬧聲，讓班長欲哭無淚，直到老師回來，才結(jié)束這場笑鬧劇。
學(xué)校的早晨是有趣又好玩的`，每天都有不同的劇碼上演，無論是靜態(tài)或動態(tài)，我都喜歡，上學(xué)真是一件快樂的事。
學(xué)校的早晨作文8
清晨，學(xué)校像沉睡的巨人躺在薄霧氤氳的叢林里。
露珠在樹葉上快樂的跳舞，旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、再旋轉(zhuǎn)，慢慢的飄向天空，然后消失的無影無蹤；花草樹木伸伸懶腰，昂首向東升的太陽道早安；白頭翁自由自在的飛翔、覓食，享受一頓清新的早餐。
徐徐的微風(fēng)，輕輕的帶領(lǐng)我走進(jìn)校園，聽不見吵雜的喧鬧聲，看不到人來人往的學(xué)生群，一切是那樣的安詳。禮堂旁的動力腳踏車深深的吸引著我，此時(shí)沒有人和我搶著騎，我興奮得騎動他，好像騎著馬馳騁在廣闊的草原上。我越騎越快，整個(gè)人像要飛起來似的，直到人潮涌現(xiàn)，才慢慢沿著走廊進(jìn)教室。
教室里，有的人安安靜靜的`看書，陶醉在書的內(nèi)容中；有的人四處張望，想找人聊天；有的人認(rèn)真的抄寫課文，就怕一上課被老師處罰；有的人在走廊上奔跑，彷彿急速的飆車族。
清掃時(shí)間的鐘聲一響，驚醒了睡夢中的巨人，在嬉鬧叫喊聲中，這位巨人開始了忙碌又有趣的一天。
學(xué)校的早晨作文9
今天，我早早的來到學(xué)校我的腳步聲把學(xué)校喚醒。
學(xué)校的早晨是安靜的。大操場上空無一人，過了一會，來了一個(gè)保潔阿姨在默默的撿垃圾。小朋友們輕輕的腳步聲顯得更加明亮。在寂靜的后花園深吸一口新鮮的空氣讓人神清氣爽。當(dāng)我正在享受新鮮的空氣的時(shí)候，同學(xué)來了。當(dāng)我再次返回后花園時(shí)一股撲鼻的桂花香迎面而來和小鳥的'伴奏讓后花園變得鳥語花香。
學(xué)校的早晨是熱鬧的。有的一起聊天，有的孤單的走在小路上。來到班級的同學(xué)開始談?wù)撘恍┦虑�。有的在大操場上玩寫大字呢�?/p>
學(xué)校的早晨是忙碌的。值周學(xué)生甜甜的微笑迎接小朋友進(jìn)校門。初秋的風(fēng)俏皮的拂到小朋友的臉上，讓人感覺很涼爽。
學(xué)校的早晨是書聲朗朗的。大家聲情并茂的讀書聲讓學(xué)校有了詩情畫意。
�。《鄽g快��！ 學(xué)校的早晨！
學(xué)校的早晨作文10
飛機(jī)場的早晨是飛機(jī)升降的螺旋槳聲驚醒的，車站的早晨是發(fā)動機(jī)的馬達(dá)聲喚醒的，學(xué)校的早晨是小朋友優(yōu)美的朗讀聲嚷醒的。
學(xué)校的早晨是甜美的。小花從夢中醒來，抬頭望望天，甜甜地說：又是一個(gè)大好的日子開始了;小草睜開眼睛，伸個(gè)懶腰，看看校園，神秘地說：快樂的一天又到了;樹公公打了個(gè)哈欠，扭了扭身子，看了看四周，大聲嚷：天亮了，天亮了。門先生眼睛一眨也不眨地望著門外，等待同學(xué)們的來臨。
學(xué)校的早晨是緊張的。在校吃中餐的'同學(xué)忙著淘米蒸飯;值日的同學(xué)忙著凈校;有的同學(xué)在忙著練投籃，因?yàn)楹芸煊忠荣惲?有的同學(xué)忙著練“十番”;還有的忙著練朗讀、背誦。老師也忙著準(zhǔn)備上課、輔導(dǎo)。
學(xué)校的早晨更是熱鬧的。一下課，同學(xué)們?yōu)榱藷嵘�，有的打羽毛球，有的打籃球，有的玩乒乓球，還有的跳牛皮筋……校園里頓時(shí)沸騰起來。我愛學(xué)校，愛學(xué)校一切的一切!
學(xué)校的早晨作文11
在我記憶中鄉(xiāng)村的早晨是小鳥的叫聲喚醒的，城市的早晨是短促的汽車?yán)嚷晢拘训模l(xiāng)的早晨是小船的搖櫓聲喚醒的，而我的校園是同學(xué)們朗朗的讀書聲喚醒的，同學(xué)們的嬉聲……喚醒的。
早晨潔白的晨霧還沒散去，而同學(xué)們那朗朗地讀書聲已隨著晨風(fēng)傳來。伴著小鳥的嘰嘰聲好像交響樂一般動聽。
操場上那一個(gè)個(gè)精神奮發(fā)的同學(xué)正作者各式各樣的運(yùn)動。
有跑步的、跳高的、打籃球的。正是豐富多彩！
乒乓臺邊更是熱鬧，乒乓小將們趁早上無人打乒乓，他們奮與對方搏斗，一聲聲給你來個(gè)回旋球。
晨霧漸漸散去，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,朗朗的讀書聲又一次傳來。
該到升國旗的時(shí)間了，同學(xué)們排著整齊的'隊(duì)伍走向操場。
伴著國歌聲國旗徐徐升起。同學(xué)們高唱國歌。
校園的早晨是那么的可愛，校園的早晨是那么樂鬧，校園的早晨是那么豐富多彩，校園的早晨使我終生難忘。
學(xué)校的早晨作文12
晨姑娘邁著輕快的腳步來到學(xué)校門前，只見一位位背著書包的學(xué)生來了。他們到值門崗的同學(xué)前面馬上放下手中的書，整了整紅領(lǐng)巾和�；蘸蟛帕⒄�，標(biāo)準(zhǔn)地向門崗?fù)瑢W(xué)敬了一個(gè)禮。晨姑娘看到這里心里高興極了。
當(dāng)晨姑娘經(jīng)過操場是，體訓(xùn)的同學(xué)老早比其他同學(xué)早到，已經(jīng)開始刻苦的訓(xùn)練了。有的'同學(xué)跑步，有的同學(xué)壓腿，有的同學(xué)大籃球，有的同學(xué)跳高，有的同學(xué)……晨姑娘又會心一笑了。
早讀鈴聲一響，操場上頓時(shí)留下了一片寧靜。這時(shí)，晨姑娘隨便走進(jìn)哪間教室，迎接晨姑娘的都是學(xué)生們好學(xué)的景象：有的搖著身子高聲朗讀，也有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫，還有的側(cè)著腦袋默默地沉思，也有的三五個(gè)湊在一起爭論著一道難題……同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書、老師也在繁忙地批作業(yè)。晨姑娘笑得更歡快、更舒心了。
太陽慢慢升高了，晨姑娘也回去，但她回去時(shí)十分高興，因?yàn)槲覀兌甲龅煤芎谩?/p>
��！我們新的一天就這樣開始了，我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也愉快高興地在校園里度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
學(xué)校的早晨作文13
東小是康定市的一所美麗的小學(xué)，是我學(xué)習(xí)知識，收獲友誼和快樂的搖籃。
學(xué)校的早晨是安靜的，當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí)，太陽冉冉從天邊升起，溫暖的陽光照耀著這充滿童趣、溫暖莊重的學(xué)校，淡藍(lán)色的天空飄著許多蓮花似的云朵，微風(fēng)輕輕地吹拂著白楊樹帶著露珠的綠葉，寬敞高大的教學(xué)樓安靜地聳立在暖暖的霞光下，干凈的操場上飄著淡淡的晨霧，整個(gè)學(xué)校構(gòu)成了一副美麗的畫面。
學(xué)校的早晨是熱鬧的，小鳥在校園的樹上“嘰嘰喳喳”來回地蹦跳，歡唱著，仿佛在告訴人們新的一天開始了。同學(xué)們穿著整潔的.校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著各式各樣的書包從大街小巷出發(fā)，爭先恐后的涌進(jìn)學(xué)校的大門。老師拿著準(zhǔn)備好的教材，滿面春風(fēng)地走進(jìn)各個(gè)班級的教室。
學(xué)校的早晨更是忙碌的，同學(xué)們奔進(jìn)教室，坐在座位上，拿出課本早讀。頓時(shí)，整個(gè)學(xué)校變成了學(xué)習(xí)知識的海洋，每個(gè)教室里傳來了朗朗的讀書聲，各種讀書聲，此起彼伏，你追我趕，好不熱鬧。
��！校園的早晨真是豐富多彩呀！
學(xué)校的早晨作文14
清晨，我睜開雙眼，透過蚊帳看了一下鐘表上的時(shí)間，才6點(diǎn)32分呢，還早呢！我可以看一會兒書，我換好衣服，輕手輕腳地去開燈，然后抱起一本課外書，津津有味地看起來。不知不覺到了7點(diǎn)05分，媽媽起床了，讓我喝了一杯白開水，便刷牙洗臉去了，忙完事情后就送我去上學(xué)。
學(xué)校早上的空氣是多么清新！多么美好！同學(xué)們匆匆的腳步聲，小鳥在枝頭歡樂的“嘰嘰”聲，風(fēng)吹過枝葉的“沙沙”聲……合成了校園里大自然的交響樂。
我回到班里，我看到同學(xué)們有的看課外書，有的.在收作業(yè)，有的在更正錯題，有的在朗讀。有幾個(gè)同學(xué)圍在某位同學(xué)的位置上，打聽了一下，原來是看尋寶記的漫畫書。“霍泳霏，你去不去吃早餐呀？”黃語晴問我�！爱�(dāng)然去呀！等一下，我先把把作業(yè)本交給組長�！蔽椅⑿χf。我把作業(yè)拿出來，心里想：“每位同學(xué)都養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣真好，不然組長一個(gè)一個(gè)催，很辛苦。現(xiàn)在大家主動交，組長回來就直接收好拿下去辦公室交給老師多好！我們一邊聊天，一邊開開心心地去吃早餐。
我喜歡學(xué)校早晨的生活。
學(xué)校的早晨作文15
學(xué)校，是供應(yīng)人們讀書的場所，處處都飄滿著書香味，但是，只要到了快上學(xué)或放學(xué)時(shí)間就會有附近社區(qū)的人來游憩、運(yùn)動，可說是一場二用。
學(xué)校的早晨，因?yàn)榭諝馇逅�、溫度適當(dāng)，而且花園和涼亭又有草木相隨，鳥兒高歌，而且還有許多運(yùn)動設(shè)施例如：操場、籃球場、活動中心等，還有游樂設(shè)施，所以總是會有附近社區(qū)的人來報(bào)到。在學(xué)校里，有些人在運(yùn)動場中運(yùn)動，例如：慢跑、騎腳踏車、打球等，有些人則在聊天，也一大清早學(xué)校就開始熱鬧起來，我覺得這些人值得我們好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)校的早晨不只這樣而已。
學(xué)校的.早晨，是個(gè)適合打掃的時(shí)間，所以只要一到打掃時(shí)間，學(xué)校又開始熱鬧起來，大家同心協(xié)力的讓校園恢復(fù)整潔，有的時(shí)候還可觀察四周環(huán)境的變化，享受一早的安靜和清新的空氣，讓人心情舒暢。另外，最近學(xué)校新落成的活動中心雖然未開放，但開放時(shí)相信未來一定會很熱鬧。每個(gè)季節(jié)的早晨感覺都是不一樣的，而且還可發(fā)現(xiàn)動植物的變化，我覺得學(xué)校的早晨非常有趣。
學(xué)校的早晨是個(gè)有趣又熱鬧的地方，既可以運(yùn)動又可以觀察周圍環(huán)境，順便讓我們多多認(rèn)識校園，接觸校園。
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