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小學(xué)生作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是除夕，農(nóng)歷臘月的最后一天，表示舊歲結(jié)束，明日另換新歲的意思，各地的習(xí)俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，合家團(tuán)聚。
媽媽開始準(zhǔn)備餃子餡。聽說餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因?yàn)轱溩酉胥y元寶，象征著“新年發(fā)大財(cái)，元寶滾進(jìn)來”的意思。餃子餡準(zhǔn)備好，我們一家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會兒，手中的餃子皮就變成一個(gè)個(gè)“元寶”。媽媽在最后一個(gè)餃子里包上兩�；ㄉ�，說：“誰吃到這個(gè)包著花生的餃子，誰來年就會發(fā)大財(cái)�！痹诔燥溩拥臅r(shí)候，我每一個(gè)餃子都細(xì)嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個(gè)餃子的時(shí)候，我吃到包著花生的水餃，爸爸媽媽說我是我們家的.小福星。我好開心哦！
夜里，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們?nèi)移桨残腋�，身體健康，心想事成！
小學(xué)生作文300字 篇2
一天，我在書房里讀《小巴掌》這本書，無意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了，嫩嫩的，綠綠的，一叢一叢的，像一個(gè)個(gè)還沒長高、長大的小朋友，特別可愛。
一個(gè)星期后，我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書，想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的'水仙花葉子又高又壯，像一群活力四射的年輕人。
又一個(gè)星期過去了，我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了！這可把我高興壞了。現(xiàn)在的水仙花像誠懇的中年人。
一個(gè)星期又過去了，我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來，我走近一看，呀！水仙花開花了！這時(shí)的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激動地?fù)]舞著花束。
幾天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人，永遠(yuǎn)守在家的旁邊。
書，伴隨著我茁壯成長，書在我人生道路上灑下無數(shù)的歡聲笑語，它讓我明白了許多做人的道理，有它們我會更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加讓我明白事理……
我愛書，書，你是我的好伙伴！
小學(xué)生作文300字 篇3
記得我回家最晚的一天，是在小學(xué)三年級的.時(shí)候，事情的來龍去脈是這樣的：
一天下午，輪到我值日，等我和同學(xué)打掃完教室后，以經(jīng)快六點(diǎn)了。忽然，左舒婷對我說：‘‘靜怡，反正今天作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)而已，你就去我家玩玩吧!反正我自已一個(gè)人在家里也非常無聊�！�，你家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊?’’我問。舒婷回答：‘‘不遠(yuǎn)啊，你不是有騎自行車嗎?騎自行車五六分鐘就到了!’’‘‘那好吧，不過我只能玩一會兒，否則我的爸爸媽媽會擔(dān)心我的。’’‘‘好。’’然后我就跟舒婷玩太過癮了，等我想起要回家時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)了，天已經(jīng)黑了，后來舒婷借給了我一把手電筒，我才順利地回了家。快到家時(shí)，我看見爸爸媽媽正在家門囗一直找我，一直喊我的名字。過了一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，媽媽緊緊地抱住我，說道：‘‘靜怡，你去哪了，媽媽一直找你找不到，嚇?biāo)牢液湍惆至?’’我抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上顯出異常的驚喜，于是便把事情的來龍去脈告訴了媽媽，爸爸媽媽便趕緊把我?guī)нM(jìn)去吃飯了。
爸爸媽媽，我以后再也不會這樣讓你們操心了，如果要去同學(xué)家玩，我一定會打電話給你們，讓你們放心!
小學(xué)生作文300字 篇4
今年1月，我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi)，三個(gè)消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思：未來的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢？
這個(gè)機(jī)器人身材小巧，攜帶非常方便：你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處：它可以變成一個(gè)智力玩具，讓你玩?zhèn)�夠。而且，你也不用擔(dān)心拼不回去，只要你按下“恢復(fù)”按鈕，它就會恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕，它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當(dāng)然，最奇特的還要屬于它的功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，只要按一下“火災(zāi)”按鈕，它就會馬上啟動火災(zāi)保護(hù)裝置，去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了，你也不用擔(dān)心，只要按一下“下水”按鈕，它就啟動安全裝置，下水救人。不僅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按鈕，它就會去廢墟中尋找幸存的'生命。
啊，我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人，減少一些因意外事故而離去的生命！
小學(xué)生作文300字 篇5
那是暑假的某一天。早上，爸爸帶我一起去公司門前學(xué)習(xí)騎自行車（公司門前有一條很長很平的路）。
開始，爸爸先示范一遍給我看，然后對我說：“菲菲，你先自己練習(xí)平衡力吧！” 我歡快地喊道：“好！”剛開始，我用腳用力蹬地，蹬到飛快的.時(shí)候，爸爸大吼一聲：“騎上去！”我連忙把雙腿收起來，“滑翔”起來�？珊镁安婚L，我沒掌握好平衡，車子向右一倒，一下子摔倒在地上，我像一只充滿信心的氣球被針一下子刺破一樣，十分泄氣。爸爸不停地鼓勵我：“菲菲，沒關(guān)系，你才第一次，還能嘗試第二次，第三次，第四次......再說了，失敗乃成功之母，你一定行！”我又信心滿滿了。
接下來的幾次，我雖然腳摔出血來了，小腳被踏板連挨了5個(gè)“大巴掌”，并且打在一個(gè)地方，上面又青又紫，我仍堅(jiān)持練習(xí)。每次摔了，我耳邊就響起爸爸鼓勵煩人話語“加油！你一定行！”果然，功夫不負(fù)有心人，歷經(jīng)千辛萬苦，我終于學(xué)會了騎自行車！
現(xiàn)在，每當(dāng)我騎車出去，心中充滿自豪。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，我和我們的成員在上午8時(shí)30分來到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個(gè)環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿著一個(gè)垃圾袋，四處尋找那些離開媽媽的'垃圾寶寶們。哈哈！我找到了。
于是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進(jìn)了自己的家�！坝终业揭粋�(gè)！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個(gè)屬于擁有自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進(jìn)自己的家，把垃圾寶寶適當(dāng)?shù)姆诸悺Ｈ绻环诸悾瑢⒊蔀槲廴经h(huán)境的，浪費(fèi)資源，危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收，垃圾就會變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動起來，因?yàn)槲覀兊牡厍蛴幸粋�(gè)。
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