[熱門(mén)]成長(zhǎng)作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，你終于來(lái)到了我們身邊。

　　第一天感受你，我討厭你。

　　寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，教官的嚴(yán)厲懲責(zé)，宿舍的臟亂差，都讓我越發(fā)的討厭你。內(nèi)心焦躁煩悶而不耐煩的我，開(kāi)始越來(lái)越想念溫馨自在的家，我第一次感到度日如年。

　　第二天接觸你，我接受你。

　　兩個(gè)學(xué)校的會(huì)操，心中的爭(zhēng)強(qiáng)好勝隨著音樂(lè)和教官的.口號(hào)開(kāi)始越來(lái)越強(qiáng)盛。贏了南海的那一刻，我為自己自豪。冷風(fēng)沒(méi)有那么刺骨，教官?zèng)]有那么討厭，甚至連宿舍都變得可愛(ài)了許多。

　　第三天了解你，我尊重你。

　　軍訓(xùn)的一切，都隨著我對(duì)你的了解開(kāi)始變好。我們的教官幽默風(fēng)趣，軍訓(xùn)活動(dòng)風(fēng)度多彩，宿舍里每晚同學(xué)間的悄悄話也別有一番風(fēng)味。我突然發(fā)現(xiàn)你的好，發(fā)現(xiàn)你身上那些值得我學(xué)習(xí)的地方，越了解你，我就越尊重你。

　　第四天探索你，我迷戀你。

　　強(qiáng)勁有力的軍歌，激昂人心的國(guó)歌，整齊劃一的分列式，你的一切的一切，都讓我燃起了久違的愛(ài)國(guó)之情和集體榮譽(yù)感！國(guó)旗飄揚(yáng)，連旗迎風(fēng)，這一切都讓我為班級(jí)自豪，為國(guó)家自豪！九連，是我們的九連，中國(guó)也是我們的中國(guó)！我開(kāi)始迷戀你，迷戀你的所有。

　　第五天離開(kāi)你，我不舍你。

　　已然從倒數(shù)第六逆襲到前三的我們，還是到了和你分別的時(shí)刻。你的每時(shí)每刻我都記在心里。我不想脫下軍帽，但我不得不。一首《駝鈴》悠然響起為我們送行，教官摘下我們的帽子向我們敬軍禮，回禮的那刻，我們熱淚盈眶！教官，我不想離開(kāi)你，但我必須走了，帶著你給我們的情懷，給我們的習(xí)慣，給我們最好的記憶，離開(kāi)了你。

　　你，軍訓(xùn)。讓我成長(zhǎng)。雖然我已離開(kāi)，但你帶給我的成長(zhǎng)，會(huì)一直在。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　青春是什么？每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間，我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。

　　詞典上說(shuō)：“春時(shí)草木滋潤(rùn)，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天，那時(shí)不管什么年紀(jì)，都有青春。

　　正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下（平凡）的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)�！�

　　在青春時(shí)期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事，學(xué)習(xí)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過(guò)程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

　　美好的青春，再華麗的'話語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)？多做點(diǎn)有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價(jià)值呢？

　　記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò)，從沒(méi)想到過(guò)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后，我便努力，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�哭，而是�?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

　　我也曾也有過(guò)很多次失敗，我只覺(jué)得我只是路過(guò)我自己的青春，看過(guò)我自己的青春，好像從來(lái)沒(méi)有付出，努力，奮斗過(guò)！這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

　　青春并不是一個(gè)時(shí)期，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對(duì)人間的愛(ài)，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō)：“日日是好日，就是青春。”

　　同時(shí)，我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌�美麗，因�(yàn)槲覀儠?huì)把握青春，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡！

　　因而老男孩中唱到：“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么？還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的！”

成長(zhǎng)作文 篇3

　　長(zhǎng)大是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。

　　長(zhǎng)大多滋多味的。在的歡笑逐步變成初一的冷清。豐富多彩，長(zhǎng)大入初一平淡無(wú)奇如同一碗清水�？捎謴牡纳僦�又少的知識(shí)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)大變得廣闊無(wú)垠。有人說(shuō)不出長(zhǎng)大的滋味，也有人說(shuō)不完長(zhǎng)大的滋味，可我對(duì)長(zhǎng)大的總結(jié)只有一句話：百味交織的怪味。

　　我喜歡時(shí)的豐富多彩，但我也喜歡長(zhǎng)大入初一的知識(shí)豐富；我討厭時(shí)的知識(shí)面少，我也討厭進(jìn)入初一的平淡冷清。有人說(shuō)過(guò)一句話：“世界因我們而改變�！笨晌蚁胝f(shuō)：“我因長(zhǎng)大而改變�！�

　　在我的記憶的長(zhǎng)河中，的環(huán)境逐漸消失，取而代之的'是新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的長(zhǎng)大。迎接我的是新的感覺(jué)，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可長(zhǎng)大中記憶的長(zhǎng)河仍會(huì)不斷更新。

　　這就是我長(zhǎng)大的滋味是那么多滋多味。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　在我記憶的沙灘中，許多瑣事向深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹(shù)，深深地扎根在我的心中，令我終身難忘。

　　那天，七歲的我在自家的后院里，無(wú)聊地拿著木棍在地上比劃著，突然，我想到我可以去不遠(yuǎn)處的魚(yú)池釣魚(yú)。

　　我經(jīng)過(guò)一條隱蔽的.小路，手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒(méi)多久，就到達(dá)了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有魚(yú)餌。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：蚯蚓不就是最好的魚(yú)餌嗎？我在腳下的泥土里翻找，找了半天卻連一條蚯蚓都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我只能放棄釣魚(yú)的想法，決定徒手抓魚(yú)。

　　那個(gè)魚(yú)池水比較淺，水剛沒(méi)過(guò)我的腰部，水中清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)幾條自在游動(dòng)的小魚(yú)。

　　我左顧右盼，看見(jiàn)了一條30厘米左右的小魚(yú)，我急忙撲了過(guò)去。但是那條魚(yú)很靈活，我撲過(guò)去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口，然后我把它周?chē)�的地方用一塊塊石頭悄悄填住，最后只剩下那條魚(yú)的地方。我哈哈大笑地說(shuō)：“哈哈，你也逃不掉了吧！”正當(dāng)我笑它無(wú)力逃脫的時(shí)候，它奮力一跳，居然躍了出去，向著遠(yuǎn)處逃之夭夭，我只能怏怏地走回家。

　　直到今天我還忘不了這件事，那天逃走的魚(yú)令我至今仍耿耿于懷。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，回眸昨日，留給我的是無(wú)限溫暖的愛(ài)。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天。我獨(dú)自一人在房里“沖浪”，好長(zhǎng)一段時(shí)間，爸爸媽媽都沒(méi)來(lái)“騷擾”我，我心中竊喜，因?yàn)樗麄冏罘磳?duì)我上網(wǎng)了。

　　玩著玩著，肚子唱起了空城計(jì)，這么長(zhǎng)時(shí)間媽媽也沒(méi)送點(diǎn)吃的過(guò)來(lái)，我只好親自出動(dòng)了。我一打開(kāi)房門(mén)，就聽(tīng)到爸媽在房間里竊竊私語(yǔ)，還夾雜著媽媽的驚訝聲和爸爸的嘆息聲。

　　我喊了一聲“媽”，良久，才看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)。她來(lái)到我身邊緊張地問(wèn)道：“怎么啦？”“我肚子餓了，廚房還有沒(méi)有湯？我想喝湯……”

　　“有，我去給你熱熱。”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就連忙掉頭準(zhǔn)備去熱湯。可我發(fā)現(xiàn)媽媽的雙手黑乎乎的，沾滿了像油墨似的東西。我厭煩地說(shuō)：“還是不要了，我自己來(lái)吧，看你的手臟的�！苯�(jīng)我一提醒，媽媽看看自己的手，不好意思地笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。

　　我端著湯往房間走時(shí)，卻看到了非常搞笑的一幕：爸爸的頭發(fā)上夾著三四個(gè)五顏六色的長(zhǎng)夾子，被夾子夾住的頭發(fā)一層一層地向右邊翻折過(guò)去，簡(jiǎn)直比玩耍雜的還搞笑。媽媽還在給他夾剩下的頭發(fā)，我顧不得喝湯，笑得前俯后仰。

　　爸媽看我笑成這樣也愣住了。我忍不住問(wèn)：“你們倆在玩什么游戲啊？真有意思！”媽媽似乎明白過(guò)來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“還不是因?yàn)槟惆值念^發(fā)嘛！這幾年白發(fā)是越來(lái)越多了，走出去別人都說(shuō)你爸這幾年特別顯老，我給他染染�！蔽易�在桌旁，一口一口地喝著湯，眼光瞥向爸爸的`頭頂，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)爸爸的頭發(fā)真的是黑白相間了，怎么會(huì)這樣？

　　記得爸爸背我上幼兒園，記得爸爸扛著我去公園放風(fēng)箏，記得生病時(shí)爸爸抱著我去醫(yī)院……那個(gè)時(shí)候，爸爸的頭發(fā)可是又濃又黑的呀。唉，真的是“歲月不饒人”啊，我的心情不由得沉重起來(lái)。

　　看著媽媽笨拙的動(dòng)作，我忍不住說(shuō)：“去理發(fā)店染吧�！薄熬蛶资畨K錢(qián)，你爸還嫌貴呢！”媽媽不滿地說(shuō)。爸爸始終一聲不吭，想想爸爸平時(shí)的勤儉和對(duì)我的慷慨大方，再看看爸爸的舊衣服、舊鞋子，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。

　　“快喝��！再不喝湯就要涼了！”媽媽的話打斷了我的思緒，我噙著淚水咽下了湯，緩緩起身，按捺住心中的思潮，說(shuō)：“媽，讓我來(lái)吧……”

　　從那以后，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，也許愛(ài)是最好的成長(zhǎng)催化劑。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”記得在很小的時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)媽媽唱這首歌，走在外面，媽媽指著五星紅旗告訴我：“寶寶，看這是我們中國(guó)的國(guó)旗，五星紅旗，你要記住啊！”我睜大眼睛看著她，心里對(duì)她充滿了好奇！

　　幼兒園的時(shí)候老師指著教室里的五星紅旗對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，這是五星紅旗，是我們國(guó)家的國(guó)旗”。后來(lái)，老師又教會(huì)了我們唱國(guó)歌，每個(gè)周一的早晨幼兒園都會(huì)有升旗儀式，我總是在想，什么時(shí)候我也能去升旗��！為了這個(gè)愿望我一直在努力：上課積極發(fā)言、不剩飯、安靜的午睡……我終于當(dāng)上了升旗手，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，我慢慢的把五星紅旗升起，看著在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，那一刻，自豪感油然而生！

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民……”一年級(jí)下學(xué)期，我加入了少年兒童先鋒隊(duì)，第一次戴上了紅領(lǐng)巾，心情無(wú)比地激動(dòng)：我也是少先隊(duì)員啦！老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的`一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我們要向先輩們學(xué)習(xí)。那一刻，祖國(guó)開(kāi)始走進(jìn)我的心中，看著胸前的紅領(lǐng)巾，我心里暗暗保證：“我一定要成為一名合格的少先隊(duì)員，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。”

　　從此以后，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲沂且幻�光榮的少先隊(duì)員。媽媽常常說(shuō)：我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活，現(xiàn)在還有好多國(guó)家在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，顛沛流離，過(guò)著居無(wú)定所的生活，我們能夠生活無(wú)憂，是我們的祖國(guó)給了我們安全感��！是啊，祖國(guó)——是你讓我能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)，平安的長(zhǎng)大！

　　中國(guó)，我為你驕傲！五星紅旗，我為你自豪！

成長(zhǎng)作文 篇7

　　毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。確實(shí)，讀書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的入口。

　　媽媽也一直教導(dǎo)我，讀書(shū)可以改變命運(yùn)，所以，我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還在襁褓中的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常給我講繪本故事。所以，可以說(shuō)我自出生便與讀書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　上幼兒園的時(shí)候，我的玩具箱子竟然慢慢地被繪本占滿。我喜歡讀各種各樣的帶有插圖的故事。因?yàn)椴鍒D不僅能幫助我理解故事內(nèi)容，還能帶我遨游在想象的天空。

　　上一年級(jí)時(shí)，我迷上了漫畫(huà)，家里的每一本漫畫(huà)書(shū)我都會(huì)如癡如醉地讀完再讀。一個(gè)周末，我在書(shū)店看到一本封面十分精美的書(shū)，依據(jù)經(jīng)驗(yàn)我暗自竊喜，一定是一本內(nèi)容精彩的漫畫(huà)書(shū)。買(mǎi)下回家后，我迫不及待地翻開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)根本不是我最愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，而是一本作文書(shū)�？粗�那么多不帶圖片的文字，我準(zhǔn)備束之高閣。媽媽勸我試一試，好吧，聽(tīng)媽媽的話。不同的小作者寫(xiě)出了如此不同的世界，而且每一個(gè)世界都很精彩，原來(lái)沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)竟也是這么的奇妙好玩。

　　從那以后，我愛(ài)上了課外讀物，名著、經(jīng)典都能令我陶醉。我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度提升，整體成績(jī)也進(jìn)步了很多。

　　更讓人覺(jué)得不可思議的是，不善言辭的我每次說(shuō)話總會(huì)有成語(yǔ)或者名言脫口而出，現(xiàn)在奶奶都快聽(tīng)不懂我說(shuō)的話了呢！

　　讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。書(shū)讀多了，我的知識(shí)、我的.見(jiàn)識(shí)也多了。媽媽給我買(mǎi)了一整套百科全書(shū)，我早上看，上午看，下午看，有時(shí)吃飯也得看。

　　經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)后，我努力克制自己，勞逸結(jié)合，我那100度的近視眼也變好了。我的朋友經(jīng)常審不清題，不知道該怎么做，我總會(huì)主動(dòng)去幫他們，因?yàn)榫毩?xí)本上的題目對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我，那簡(jiǎn)直太容易了。

　　大家都愿意和我交朋友，讀書(shū)，讓我的朋友也變多了，讀書(shū)對(duì)我的益處太多了。

　　開(kāi)卷有益，你們也趕快讀書(shū)吧！

成長(zhǎng)作文 篇8

　　今天進(jìn)行了語(yǔ)文考試，我的成績(jī)不理想。在樓道里，我的眼睛都哭紅了，兩腿站都站不穩(wěn)。好像要挨打一樣。

　　我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房忙碌著�？吹綃寢屆β档谋秤�，媽媽關(guān)愛(ài)我我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一下子涌到我的眼前。我想起了：要考試了，媽媽俯下身子對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐；天氣冷了媽媽熬夜為我織毛衣；我生病時(shí)，媽媽不管有多忙也會(huì)帶我去看病；媽媽的愛(ài)我越想越多，可我卻考的這么差，真是沒(méi)臉去見(jiàn)她了，我放聲大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，從廚房里走了出來(lái)，看到桌子上的試卷，眼里露出失望的神情，但是她并沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，只是把我拉到她的.胸前說(shuō)：“哭吧孩子，痛痛快快的哭吧，哭是指知錯(cuò)的表現(xiàn)，知錯(cuò)才是好孩子�！�

　　于是我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看到媽媽為我縫的書(shū)包，。又放聲大哭起來(lái)。媽媽一只手，搭在我的肩上，臉貼在我的耳邊說(shuō)：“劉侍鑫，不要再哭了，來(lái)，咱們一起來(lái)分析一下試卷，下次不要再錯(cuò)了�！蔽也桓姨ь^看媽媽那關(guān)切的目光，把頭濕深深的埋在肩膀里。我們開(kāi)始分析試卷了，我真是太粗心了，例如：用“—”畫(huà)出文中轉(zhuǎn)移地點(diǎn)的句子，我根本不看題，一看是畫(huà)句子，就用曲線一連完事。還有一題我竟然沒(méi)有做。還有許多題也被扣了分，全是因?yàn)榇中拇笠�，才�?dǎo)致錯(cuò)誤的。媽媽說(shuō)：“從這幾道題可以看出你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，要不你能靠一百分�！蔽艺f(shuō)：“我一定要下決心，下次考一百分，讓媽媽放心�！�’媽媽聽(tīng)了，連上露出滿意的光。

　　從這以后，我有了一個(gè)改錯(cuò)本，上面密密麻麻的寫(xiě)出了我的錯(cuò)題。其實(shí)就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

成長(zhǎng)作文 篇9

　　有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，生活才會(huì)變得豐富多彩；有了夢(mèng)想，一切才會(huì)有希望。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。幼年的我總是做著不同的夢(mèng)，我常常在想我的夢(mèng)想到底是什么呢？最美的時(shí)光，如同天上的彩虹，陸地上的花草，色彩絢麗。隨著自己漸漸長(zhǎng)大，我也慢慢明確了自己的`夢(mèng)想——成為一名教師。

　　你不禁要問(wèn)，世間的職業(yè)有那么多，為什么我會(huì)想成為一名教師？因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)出色的教師放棄了自己在城市發(fā)展的大好前程，主動(dòng)要求調(diào)到貧困地區(qū)去教書(shū)。我真的被他們的行為感動(dòng)了！那時(shí)候我的心里就萌生了一種想法：長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名人民教師，把我的知識(shí)傳授給那些因貧困而無(wú)法讀書(shū)的孩子。我想象自己來(lái)到邊遠(yuǎn)的山區(qū)教書(shū)，我要讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子再次背上書(shū)包，邁進(jìn)校園，走進(jìn)教室。我要讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)幫助大人們建設(shè)家鄉(xiāng)，使落后的山村變成富裕的城鎮(zhèn)。就好像當(dāng)年的南泥灣，在三五九旅官兵們的進(jìn)駐開(kāi)發(fā)下，變成了陜北的江南。

　　是�。�師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師，是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一席話：“老師，就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸地磨損著自己；又像一架梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮�的果�?shí)。”

　　在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天，老師們無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)地為人類、為社會(huì)培育出一批又一批的優(yōu)秀人才，帶動(dòng)了科技的飛速發(fā)展，老師的貢獻(xiàn)是不可磨滅的。

　　所以，我的夢(mèng)想是做一名老師�；蛟S，在通向人民教師的道路上，我可能會(huì)遇到很多挫折和困難，但是，我會(huì)從失敗中勇敢地站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為做一名出色的人民教師而奮斗！

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