小學(xué)生作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　有人喜歡吃北京的烤鴨，有人喜歡吃山西的刀削面，有人喜歡吃內(nèi)蒙古的小肥羊……而我卻喜歡吃美味的可樂(lè)雞翅。

　　我認(rèn)為可樂(lè)雞翅是我吃過(guò)的最好吃的食物。當(dāng)媽媽把一盤做好的可樂(lè)雞翅端上桌后，一股香氣撲面而來(lái)，這些白色的.蒸汽現(xiàn)在仿佛已經(jīng)變化成了一只手，要把我牽引過(guò)去一樣。稍后，我才看清楚可樂(lè)雞翅的樣子，雞翅黃中帶綠，原來(lái)是媽媽為了營(yíng)養(yǎng)均衡，特意放的蔥花，那樣子小巧玲瓏，真讓人忍不住吃上一口。

　　我立刻把鼻子湊到盤子旁邊，頓時(shí)，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，還有可樂(lè)的甜味，我迫不急待地拿起叉子，叉起一小塊放入嘴里。雞肉咬起來(lái)軟軟的，濃香中還滲透出了香甜，使我已經(jīng)相當(dāng)旺盛了的食欲又增加了七八分，媽媽做的可樂(lè)雞翅真是回味無(wú)窮啊。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也垂涎三尺了，想馬上嘗一嘗呢？

　　“一份耕耘，一份收獲”，是啊，每個(gè)人都渴望著收獲，可是，只有播下了種子才可能會(huì)有豐收！所以，今天收獲了美味的可樂(lè)雞翅之后，我也要學(xué)著媽媽的樣子，親手做上一份屬于我的美味和成功！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　放學(xué)了同學(xué)們都匆匆回家，我也不例外，也和他們一樣回家，可是朋友讓我去她家吃飯，這可真是大難題啊。

　　我去了，我說(shuō)還給媽媽打個(gè)電話吧，說(shuō)做就做一下沖到電話邊打點(diǎn)話。可是上天不幫助我，電話占線，“嗚怎么辦��？”我說(shuō)。“算了反正有沒(méi)多大點(diǎn)事，還不如就在這吃，不打電話算了�！迸笥颜f(shuō)。

　　“不行，一定要打啊，要是家里人著急咋辦？”“打不通啊，那你還打，打了也是白打。不如我等一下要我媽幫你下？”原來(lái)她是騙我，想拖住我這樣我就走不了了。

　　我還真當(dāng)真就乖乖的做在那，動(dòng)也不動(dòng)一下。

　　可憐天下父母心，媽都到學(xué)校找我去了，我趕緊回家，只見(jiàn)家里人臉上掛著嚴(yán)肅的'表情，問(wèn)：“你去哪瘋?cè)チ耍空泻粢膊淮�。真是太不像話了！�?/p>

　　我不是一般的怕，都不知道怎么說(shuō)了……所以以后我再也不能這樣了。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　“盧啟玄，快起床了!要遲到了!”

　　“盧啟玄，快點(diǎn)吃飯�！�

　　“快點(diǎn)!快點(diǎn)!作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”

　　媽媽每天只要一睜眼便開(kāi)始練她的“嘮叨神功”，我的耳朵天天受著煎熬。我想：假如媽媽不再嘮叨了，那我該多快活呀!于是，我向媽媽提出了抗議。媽媽那天真的不再嘮叨了。我哼著小曲自己寫(xiě)作業(yè)、收拾書(shū)包……心里別提有多開(kāi)心了。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，我象往常一樣去交作業(yè)，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……糟糕!還差思維導(dǎo)圖沒(méi)做，結(jié)果“光榮地”獲得了一份情況說(shuō)明。哎，要是昨天媽媽多嘮叨幾句，我一定不會(huì)忘記寫(xiě)。我開(kāi)始想念媽媽的嘮叨了。

　　好不容易放學(xué)了，我看見(jiàn)來(lái)接我的媽媽，她微笑著看著我，好像早就知道了學(xué)校發(fā)生的'一切，但一句話沒(méi)說(shuō)。我怯怯地看著她說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，您還是繼續(xù)嘮叨吧�！甭�(tīng)完我的話，媽媽的嘴巴又開(kāi)始不停地嘮叨了，但是我再也不覺(jué)得厭煩了。我知道，媽媽的嘮叨里都充滿了對(duì)我的愛(ài)。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　今天，老師布置了一個(gè)特殊的家庭做業(yè)，對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”。在回家的路上，我就在想：應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)，還是對(duì)爸爸說(shuō)呢？思來(lái)想去，我決定還是對(duì)爸爸說(shuō)比較好。

　　我正在做作業(yè)，爸爸回來(lái)了。像往常一樣，爸爸跟媽媽打了個(gè)招呼就走進(jìn)了書(shū)房。我也跟了進(jìn)去。

　　我不想告訴他我的這份特殊作業(yè)。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”爸爸一楞。

　　“哼！你心中有什么小九九我還不知道，缺零花錢了吧？”

　　“自以為是！”我頂了一句。

　　“那肯定是考得不好！”

　　“我今天就是要對(duì)你說(shuō)‘爸爸，我愛(ài)你’僅此而已，愛(ài)信不信！”

　　爸爸笑笑說(shuō)：“我受寵若驚，從前這樣都是有下文的。如果今天不是這樣倒怪了！”

　　算了，我還是找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)吧，看看能不能讓媽媽感動(dòng)一把。

　　不一會(huì)兒，媽媽把菜燒好了，端上看著這幾道色香味俱全的.菜，心里想：這每道菜里都蘊(yùn)含了媽媽無(wú)限的愛(ài)�。∥覀冿柌鸵活D后，我便跟媽媽進(jìn)了廚房。趁媽媽洗碗的時(shí)候，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我……愛(ài)、你！我?guī)湍阆赐氚桑　眿寢屄?tīng)后一愣，呆了一會(huì)，然后繃著臉說(shuō)：“我不用你洗碗，你還是去看書(shū)吧！”

　　哎，真是一次尷尬的表白。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　今天，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看，“橡皮泥”就和劉一陽(yáng) 比 起了武，劉一陽(yáng)使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

　　老師帶我們到樓上去玩。我們都爭(zhēng)先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后，她當(dāng)雞媽媽，我就在個(gè)。

　　我 們還設(shè)計(jì)了場(chǎng)景，有一天，天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我們問(wèn)“是誰(shuí)呀？”“老鷹”說(shuō)：“是鄰居大叔�！蔽覀冇謫�(wèn)：“干什么？”他說(shuō)是給我們送好吃的'來(lái) 拉。我們一聽(tīng)好吃的，就被迷住了，開(kāi)心地說(shuō)：“快開(kāi)門�！眿寢岄_(kāi)了門，只見(jiàn)不是鄰居大叔，而是老鷹，我們嚇得四處逃躥。不一會(huì)兒，就有兩只小雞被抓了。

　　第二個(gè)老鷹是“馬蜂子”，他冒充雞大嬸�！吧呈�頭”冒充“米尼”。

　　游戲結(jié)束了，我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團(tuán)結(jié)才是力量。

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