二年級(jí)日記5篇(薦)
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)日記 篇1
4月3日星期一 晴
今天上午最后一節(jié)課，儲(chǔ)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園里的植物。
我們小組的同學(xué)來到學(xué)校門口，看到了薔薇，上面掛著樹牌子，我們了解到薔薇高達(dá)3米，側(cè)枝短，頂端呈刺狀，葉片倒卵狀，長圓形。它分布在全國各地。我們又了解到了冬青、衛(wèi)矛、櫻花、雪松、龍柏等。并對(duì)它們的形狀、顏色、身高一一作了記錄。有的生長在西南部，有的'上長在全國各地。
這次，老師帶我們觀察植物，我們懂得了很多課本上沒有的知識(shí)。我真心希望老師能帶我們多走出教室。增長一些課外知識(shí)。
二年級(jí)日記 篇2
有一只小鴨子叫樂樂，它住在桃花湖里。
一天，樂樂去看望好朋友松鼠吱吱。就快要到吱吱家時(shí)，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的陷阱里了，它拼命地喊：“救命呀！救命呀！”這時(shí)，兩只小鳥飛飛和小翔飛來了：“樂樂我們馬上救你出來！”它們叼來一根長樹枝，一頭扔給了樂樂，一頭它們自己拿著。飛飛大聲喊道：“抓穩(wěn)了！”說著就往上拉，可是樹枝卻折斷了。
小猴跳跳也來了，他對(duì)樂樂說：“我在樹上指揮，我說什么你就做什么！”小猴一用力樹枝又?jǐn)嗔�，也沒能救出小鴨。
旁邊的小熊阿聰一拍腦門叫道：“我有辦法了！”“這下我有救了！”小鴨興奮地說。小熊是個(gè)魔術(shù)師，他變出幾個(gè)大鐵桶分給了大家指著旁邊的湖：“我們一起到湖邊拎水來，再往洞里灌水！”它們剛拎了一趟就碰到到湖邊喝水的小象灰灰，阿聰對(duì)小象說：“灰灰，小鴨掉進(jìn)洞里了，請(qǐng)你一起幫我們把洞灌滿行嗎？”小象爽快地答應(yīng)了，它用鼻子一吸，對(duì)準(zhǔn)陷阱猛地一噴，洞里的水馬上就和地面一樣平了，小鴨輕輕一跳就跳上了岸。
小鴨高興地說：“謝謝你呀阿聰，要不是你我可能就出不來了！”阿聰說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的`！你應(yīng)該感謝大家才是！”小鴨轉(zhuǎn)身對(duì)大家說：“謝謝大家，感謝你們救了我！”小動(dòng)物們齊聲道：“不要謝了，我們都是一家人！”
這真是感人的一幕呀！小鴨也終于得救了！
二年級(jí)日記 篇3
今天是除夕，也是大年。
我在姥姥家過年還真熱鬧，舅舅 舅媽都來了，我小弟還帶來了許多鞭炮。姥姥姥爺還做了一大桌子菜，在飯桌上，舅舅祝我在新的一年里，好好學(xué)習(xí)天天向上。舅媽祝我學(xué)習(xí)更好越長越漂亮，姥爺祝我越長越結(jié)實(shí)，越長越懂事，身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步!
姥姥說，壓歲錢壓一歲，壓歲言壓一生，在新的一年里，要學(xué)習(xí)認(rèn)真，細(xì)心，多動(dòng)腦筋，在新的一年里取得更好的'成績!
二年級(jí)日記 篇4
今天，我們要去比接力賽，到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們開始練習(xí)跑步，跑完了兩圈之后， 我們又開始做熱身運(yùn)動(dòng)，做完之后，“不掉棒是我對(duì)你們的要求�！绷豪蠋熣f，“跑的慢沒關(guān)系，重要的是不要掉棒�！边^了一會(huì)兒，一次激烈的比賽開始了。我們一開始跑就讓別的.學(xué)校的二年級(jí)跑在了前面，這可怎么辦呀？
后來，我們終于快趕上別的人了，可是，我和錢韻童一起開心了一下之后，我和錢韻童都看見不太對(duì)頭，明明剛才快跑過別的人的，可是現(xiàn)在才跑在第三個(gè)，這是怎么回事？比賽完了之后，我和錢韻童都聽見楊俊怡說：“都是因?yàn)榕！彼终f：“都是萬祐嘉。”我和錢韻童都有點(diǎn)生氣了，我是坐的鄭一一媽媽的車子，這個(gè)車可真大呀！我們回到了學(xué)校，開始上課了。
二年級(jí)日記 篇5
過了一段兒時(shí)日，小玫瑰在大自然的滋養(yǎng)和我的照顧下，給我?guī)砹诵碌?驚喜和激動(dòng)。
小玫瑰又長出了幾片小葉子，雖不如舊葉綠，還有點(diǎn)毛茸茸的，但著實(shí)可愛。它就像剛出生不久的嬰兒還在甜睡之中，待它醒來，一定會(huì)“不鳴則已，一鳴驚人！”給小玫瑰帶來與眾不同的生機(jī)！
再輕輕撫摸一下它的根，跟新葉一樣也毛毛的很舒服，不像大玫瑰刺刺的，會(huì)扎手。
它仿佛把葉綠素透過這毛線傳到我的體內(nèi)，不然我怎么會(huì)如此興奮和幸福呢？
我的體會(huì)：
小玫瑰又長出了新葉，給我?guī)硪苍黾恿损B(yǎng)活、養(yǎng)好它的信心。我一定要讓它更快樂！
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