描寫的小學(xué)生作文精華【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
秋意漸濃,秋天的早晨夾雜著一絲涼意。早起的人們紛紛穿上外套,為夏天酷熱的遠去而展開笑容。
你聽,我能聽見秋天。一陣秋風(fēng)“唰唰唰,唰唰唰”枯黃的樹葉一片一片掉落在地上,回到大地母親的懷抱,我仿佛看到了它在春天的新生。
你看,我能看見秋天。河流、大地、屋檐到處灑落著金黃的樹葉,像一只只蝴蝶揮動著翅膀隨風(fēng)擺動,路邊的稻谷泛出淡淡的'金黃色,也在東搖西擺,展示著它的身姿,漂亮極了。
你聞,我能聞見秋天。一陣秋雨過后,我聞見了蘋果的清香,聞見了菊花的淡淡花香,聞到了青草濃郁的香氣。
你嘗,我能嘗到秋天。漫山遍野的果實成熟了,蘋果、梨、橘子、柿子透過紅紅的小臉蛋在向你招手呢!秋天是最好吃的季節(jié)。
秋天的空氣很濕潤,它沒有冬日的嚴寒,沒有夏日的酷暑。我最喜歡的秋天。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧!遠處的桃紅柳、綠鳥語花香的景象真像是人間仙境!
我坐在窗邊,邊喝茶,邊想:整整一個冬天我都沒有出門了,今天萬里無云,晴空萬里,不如我去拜訪拜訪好友,順便也能看看他院子里的那滿園春色呢!出發(fā)吧!
想到這兒,我立即穿上了一雙木底鞋,走起路來好輕松些。
我走啊走!終于步行到了好友的家門口,輕輕地敲著柴門,卻沒有人來開門,我又高喊了幾聲,還是沒有人答應(yīng),我便在門口踱起了步子。心想:一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔,所以才不開門的'!我的心里不免有些失望!
但是,那滿園的春色又怎么關(guān)閉得住呢?當我抬頭仰望時,又怎么關(guān)閉得住呢?當我抬頭仰望時,看見了一枝紅杏從圍墻里伸了出來。只見杏樹枝上綴滿了粉紅色的杏花,每朵花有五個花瓣,中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過,散發(fā)出芬芳的芳香,引來了無數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。
這時,我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色:門口有一條彎彎曲曲的小溪,日夜不停。叮叮咚咚地流淌著,就像一曲永遠唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時候從地底下鉆了出來,在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動著。柳樹抽出了新的枝條,迎著微風(fēng),左右搖擺,像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒,我的心里有了一絲高興。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
七月小棗八月梨,九月柿子串滿集,是哇!在我們這兒,幾乎家家戶戶都種有柿樹,每當?shù)桨司旁路,火紅的柿子就掛滿了枝頭。但柿子的營養(yǎng)價值你是否知道呢?讓我來告訴你吧!
柿子的營養(yǎng)價值很高,成熟的柿子中含糖80%,蛋白質(zhì)1.36%,脂肪0.75%,以及粗纖維、胡蘿卜素、鈣、磷、鐵等元素和多種維生素C,比一般水果高出1—2倍。它既可生食,又可加工成柿餅、柿糕,并可用來釀酒、制醋等。
柿子不僅營養(yǎng)豐富,而且有較高的藥用價值。
生柿能清熱解毒,是降壓止血的'良藥,對治療高血壓、便秘有良好的療效,柿子雖好,但不能多吃,也不能空腹吃,更忌與酸性食物同吃。中醫(yī)認為柿子味甘、澀、性寒,所以柿子是慢性支氣管炎、高血壓、動脈硬化的天然保健食品,它還富有果膠,是一種水溶性的膳食纖維,有良好的潤腸通便作用,對于糾正便秘、保持正常菌群生長有很好的作用。
但柿子還不可以和螃蟹一起吃,會引起腹瀉,和牛奶、醋、紅薯都不能一起吃,這樣會得膽結(jié)石。
聽了我的介紹,你是不是對柿子也懂了不少呢?
描寫的小學(xué)生作文 篇4
的奶奶滿頭銀發(fā),滿臉都是皺紋,雖不年輕也不漂亮,但卻是我心中最美的人!
我的奶奶特別勤勞。
每次放假,一進家門就聞到了香噴噴的味道。一桌子的美味佳肴等著我們。美味多汁的貢丸,色澤特好的'開背蝦……真是大飽眼福!而且奶奶早就準備好了房間,還收拾得干干凈凈,有奶奶在,真是什么都不用愁!
奶奶不僅勤勞,還特別善良,樂于助人。奶奶特別愛跳廣場舞,還加入了舞團。舞團里發(fā)了許多舞衣。
一天下午,奶奶要在村里的大會堂表演?墒歉舯诩业姆侥棠涛枰虏灰娏耍钡媒诡^爛額,這可怎么辦!這時候,我那“愛管閑事”的奶奶又出現(xiàn)了。她把自己的衣服借給了方奶奶,自己在一旁充當拉拉隊隊員,為大家加油鼓氣。我想正因如此,奶奶的人緣才特別好吧!
不過我卻想不通,奶奶自己不穿衣服表演,卻把衣服讓給了別人穿,奶奶卻說:“你知道嗎?善有善報,惡有惡報,F(xiàn)在做的好事,總有一天會還的。”我似懂非懂地點點頭。
這就是我的奶奶!一個勤勞又善良,樂于助人的人!
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