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(精華)一張舊照片作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一張舊照片作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一張舊照片作文 篇1
在我家的電腦里儲(chǔ)存著很多的汽車照片,我的印象中最深刻的是在香港拍的有軌電車照片。
瞧,在這張照片里,我正低著頭專心致志地把著方向盤,津津有味地開(kāi)著有軌電車呢。記得這是我今年2月在香港歷史博物館的拍攝的照片。這是我參觀香港博物館的最大收獲,這輛歷史悠久的`有軌電車,不僅向我們展示的它豐富的歷史內(nèi)涵,還成為了實(shí)景體驗(yàn)的一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。我健步上車,握好方向盤,熟練地操控起驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),哼著小曲兒,開(kāi)始了我的有軌電車駕駛經(jīng)歷。有很多人對(duì)著我拍照,顯然是很肯定我的駕駛技術(shù)。
從這張照片,我聯(lián)想到了香港的交通發(fā)展歷史,這是一段耐人尋味的光輝歷程,從有軌電車發(fā)展到雙節(jié)公交車,再到雙層巴士,再到地鐵,速度越來(lái)越快,載客量越來(lái)越多,舒適度越來(lái)越好,安全度越來(lái)越高,交通的發(fā)展速度真是令人刮目相看,從現(xiàn)在的科技發(fā)展,我甚至無(wú)法猜想將來(lái)的香港交通會(huì)是怎樣的形式,讓我們翹首以待吧。
一張舊照片作文 篇2
我的房間里擺著一張照片,這張照片是我一年級(jí)的暑假里照的。每當(dāng)我看到這張舊照片,我的思緒就又被帶到了那一天。
那個(gè)暑假,我去參加了一代天驕·領(lǐng)袖班。在那里,我見(jiàn)了好多老師。比如:王昆老師、無(wú)顏老師,董勝利老師……還有很多親朋好友和叔叔阿姨。其中,我印象最深刻的'老師就是董勝利老師了,他帶著我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是:一個(gè)人蒙著眼睛,一個(gè)人指揮蒙著眼睛的人撿起地下的東西。很快,活動(dòng)開(kāi)始了;顒(dòng)時(shí),我心里想:我們隊(duì)一定要贏。過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)結(jié)束了,我們隊(duì)真的贏了。我心想:我真想和董勝利老師合個(gè)影啊。我單獨(dú)去到董勝利老師的休息室,我害羞地說(shuō):“董老師,我能和你合個(gè)影嗎?”董老師說(shuō):“可以啊!”然后,攝影師給我和董老師拍了個(gè)合影。我和董老師都對(duì)著鏡頭,露出了笑容。那一刻,我心里非常非常開(kāi)心和激動(dòng)。
這就是我的一張舊照片,每當(dāng)我看到這張照片,我就想起那一天。
一張舊照片作文 篇3
在我家的相冊(cè)里有一張我、爸爸、媽媽一起的生活照。
這張照片是在娘娘家照的,是姐姐幫我們照的。你們看!這個(gè)身穿西裝的人,就是我親愛(ài)的爸爸,中間這個(gè)小不點(diǎn),上衣是紅色的,扎著兩個(gè)小辮,臉胖乎乎的,你們猜這是誰(shuí)?著就是可愛(ài)的`我。最右邊這個(gè)穿著羽絨服的女人,她就是我可親的媽媽。
看著這張照片,當(dāng)時(shí)的拍攝情景出現(xiàn)在腦海中。當(dāng)時(shí)我正在玩,突然媽媽把我抱了起來(lái),那時(shí),我還不知道怎么回事,爸爸說(shuō):“看那兒”,然后我就看那,突然“咔嚓”一聲就照了。
每當(dāng)我看到這張照片,我就會(huì)想起我小的時(shí)候。
一張舊照片作文 篇4
我有一張舊照片,那是我第一次坐高鐵時(shí)拍的,那張照片使我非常難忘。
放暑假了,我和爸爸媽媽一起去北戴河旅游,我們坐上了一輛寬敞,干凈的高速列車,車廂里面比一般的車廂要寬敞許多,車廂前后都有列車行駛速度的提示。別看它的速度很高,可坐在車廂里很平穩(wěn),噪聲很小,車廂里就像家一樣安靜。
車很快的'到達(dá)了目的地,下車后,我快步跑向車頭處,車頭上寫著“和諧號(hào)”三個(gè)字,這是爸爸跑過(guò)來(lái),給我和高鐵拍了一張合影,因?yàn)樗牢液芟矚g高鐵。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我就會(huì)想起第一次做高鐵的經(jīng)歷,這張照片不僅令我難忘,而且也令我開(kāi)心,我還想再坐一次高鐵。
一張舊照片作文 篇5
每年爸爸媽媽都會(huì)為我拍下很多照片,記錄下我的成長(zhǎng)足跡。
有一張照片是媽媽最喜歡的`,這張照片是我半歲時(shí)照的。那是一個(gè)夏天的早晨,以前姥姥都是早上給我蒸一個(gè)雞蛋羹,然后喂給我吃。而那天早上,姥姥給我蒸好雞蛋羹后,我非要自己吃。我從姥姥手里搶過(guò)勺子,自己挖著吃。因?yàn)樾∈帜貌环(wěn),所以雞蛋羹撒得到處都是,胸前濕了一片,斑斑點(diǎn)點(diǎn)都是軟軟的雞蛋塊,嘴邊也全是黃黃的蛋羹,雖然我灑得到處都是,但是還吃得不亦樂(lè)乎。媽媽連忙拿出相機(jī),我一看見(jiàn)相機(jī),立刻睜大眼睛,“咔嚓”媽媽為我拍下了這張珍貴的照片。
媽媽經(jīng)常拿著這張照片對(duì)我說(shuō):“你看你半歲都能自己吃飯了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,獨(dú)立性應(yīng)該更強(qiáng)了!”
一張舊照片作文 篇6
1937年8月28日,日本突然襲擊上海火車南站,一個(gè)記者拍下了這真實(shí)的情景。
照片上有一個(gè)一歲左右的小男孩,他正坐在廢墟上哭泣,此時(shí)只剩下橫七堅(jiān)八的鐵路、搖搖欲墜的天橋、殘缺不全的房屋,還有些破碎瓦片。
小男孩想呼喚他的父母,可是卻沒(méi)有用,因?yàn)樗母改刚趶U墟底下掙扎著。當(dāng)時(shí)父母想帶著他逃難,卻沒(méi)想到這才是噩夢(mèng)的開(kāi)始,日本轟炸機(jī)已經(jīng)在天空盤旋,日本人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一下子就投了十幾顆炸彈,熱鬧的景象一下子變成廢墟,他的媽媽和爸爸經(jīng)過(guò)一陣掙扎從廢墟下底逃出來(lái)的.時(shí)候,日軍已經(jīng)掃蕩完了,小男孩的爸爸媽媽找到了兒子,于是帶著他去別處逃難了。
他長(zhǎng)大后成了一個(gè)八路軍,成了個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,因?yàn)樗幌胱屍渌⒆雍妥约阂粯,童年都生活在?zhàn)爭(zhēng)中。
戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷也很悲慘,所以我們要呼吁和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
一張舊照片作文 篇7
每個(gè)人的童年都會(huì)留下一些舊照片,那都是開(kāi)心的回憶。而我今天向你展示的一張舊照片,會(huì)讓你緊握拳頭,十分憤怒。
照片是1937年8月28日一位記者在上;疖囌九南碌恼鎸(shí)情景。照片里,一個(gè)小男孩正坐在地上,撕心裂肺地哭喊。就在幾分鐘,日本侵略者在空中投下了一個(gè)又一個(gè)。把這里變成一片廢墟。人們四散奔逃,一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命在爆炸中消失了。這個(gè)小男孩正是唯一的幸存者。他的身邊全是失去生命的尸體,斷了的天橋,倒塌了的房屋。小男孩哭喊著,可爸爸媽媽早已死去,已經(jīng)沒(méi)有了回應(yīng)。
這張珍貴的舊照片,讓人心痛,這一切都是日本侵略者們?cè)斐傻?,它時(shí)刻提醒著我們要努力奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng)。我們要讓這樣的照片永不存世。要讓每個(gè)小孩都不要成為戰(zhàn)爭(zhēng)的孤兒,要讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活。
一張舊照片作文 篇8
這是一張xxxx年x月xx日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的照片。
照片中,一個(gè)號(hào)啕大哭的幼兒坐在一堆廢墟中,旁邊的天橋被炸得斷裂,房屋也都倒塌了,變形的鐵路,滿地的碎磚碎瓦,這個(gè)孩子對(duì)著前方大哭,好像是在呼喊他的'父母,望著這張照片,我好像聽(tīng)到了孩子哭聲,他的父母可能死于轟炸中了,否則絕不會(huì)留他一人坐在這地上。
這個(gè)可憐的孩子他將如何生存呢?他沒(méi)有了疼愛(ài)他的父母,沒(méi)有了溫暖的家庭,沒(méi)有一個(gè)和平的世界,在他眼中,只有一片轟炸后的碎片,耳邊只有轟炸機(jī)的轟鳴聲,那時(shí)的世界,真是動(dòng)蕩不安啊!
一張舊照片作文 篇9
看!在一座宏偉的古代建筑物前站著一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她頭上戴著一個(gè)粉色的花環(huán),身上穿著綠色的羽絨服和粉色的花褲子。粉嘟嘟的臉上閃著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面露出甜甜的笑容。你們知道她是誰(shuí)嗎?對(duì)了,她就是我。
那年冬天,我四歲多,我和我的好朋友黃小雅跟我我們的媽媽一起去云南麗江度假。那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們到麗江木府游玩。我們進(jìn)入木府,展現(xiàn)在眼前的是好似故宮一般宏偉的'議事廳。媽媽說(shuō):“不然我們?cè)谶@留個(gè)紀(jì)念吧!”然后我就擺好優(yōu)美的造型,露出甜美的笑容,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,留下了美好的瞬間。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我都會(huì)回憶起我們?cè)谠颇消惤冗^(guò)的美好時(shí)光。我真想再去一次呀!
一張舊照片作文 篇10
有一天,我閑著沒(méi)事,我就翻了翻相冊(cè),我突然看到一張照片,這張照片讓我想起了我去游樂(lè)園的美好回憶。
看,照片上有兩面?zhèn)人,一個(gè)是我,一個(gè)是我爸爸。我表現(xiàn)出一副很害怕的樣子,是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)我們正在坐的.游樂(lè)設(shè)施會(huì)爬到很多的地方,然后會(huì)把你往外甩,要是被甩出去就有可能沒(méi)命了!爸爸卻表現(xiàn)出一點(diǎn)也不害怕的樣子,因?yàn)樗孢^(guò)這個(gè)。
車子起動(dòng)了,我心里很緊張,車子一會(huì)兒就到了最高處,于是我抓緊欄桿,車子往外甩的時(shí)候,我覺(jué)得自己人真的要被拋了出去,但是我最后,還是平安的下了這個(gè)游樂(lè)設(shè)施。
現(xiàn)在看到這張照片,我覺(jué)得這個(gè)游樂(lè)設(shè)施還是很好玩的。
一張舊照片作文 篇11
我今天在書里看到這樣一張舊照片,這里房子都塌了,到處都是廢墟,空中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,在一堆廢墟旁邊坐著一個(gè)二.三歲的孩子,孩子身上穿著即破又臟的衣服。
這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被記者拍下的真是情景,我想那個(gè)孩子一定在哭喊著自己的爸爸媽媽。我聽(tīng)過(guò)爸爸給我講過(guò)美國(guó)打伊拉克時(shí),只要一顆掉下來(lái),就會(huì)把伊拉克的房子炸毀,讓成千上萬(wàn)的伊拉克人死于戰(zhàn)火中,小孩失去自己幸福的家庭。后來(lái)就出現(xiàn),綁架無(wú)辜人質(zhì)死于非命。
今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平的環(huán)境中,但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。為了讓孩子不再失去溫暖的家園,為了孩子可以在教室里讀書,為了孩子有一個(gè)快樂(lè)的`童年,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)要讓“和平之花”開(kāi)放的更美麗!老師評(píng)語(yǔ):作文很認(rèn)真。能從一張舊照片引發(fā)合理想象,有聯(lián)系了現(xiàn)在。結(jié)尾表達(dá)了要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)的美好愿望。
一張舊照片作文 篇12
在我的電腦里一張非常漂亮的照片,照片里記載著老師的微笑和小伙伴的快樂(lè)。
這是一張幼兒園的畢業(yè)合影,每當(dāng)看到這張照片就會(huì)想起老師媽媽和可愛(ài)的小伙伴們,看到這張照片讓我想起幼兒園的生活,那天,午休時(shí),我躺在床上怎么也睡不著,王老師走過(guò)來(lái),一邊為我蓋被子一邊對(duì)我說(shuō):“你怎么不睡呢?”王老師輕輕地挨了一下我的額頭,親切的說(shuō):“哎呀!你發(fā)燒了。”我愣住了,王老師抱著我,用厚厚的`被子抱住我說(shuō):“不怕,我給你媽媽打電話!睅啄赀^(guò)去了,這件事已經(jīng)深深的印在我的腦海里。我愛(ài)幼兒園的老師她就像媽媽一樣。
!這一張照片真讓我難忘,我一把它珍藏好。
一張舊照片作文 篇13
打開(kāi)爸爸的電腦,大家就會(huì)看到一張有趣的照片。橋上面的我正張著口,瞇著眼睛做鬼臉呢!
提起這張照片,還有一段小故事呢!那是一個(gè)中午,爺爺騎著自行車把我?guī)У介L(zhǎng)江大橋去玩。到了橋底下,看到江面上行駛著大大小小的船。它們正忙著把游客們和貨物運(yùn)向全國(guó)各地。我再看江水,只見(jiàn)滔滔江水翻滾著波浪流向遠(yuǎn)方,這時(shí),我向爺爺吟起了兩句詩(shī):“百川到東海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!睜敔斅(tīng)了眉開(kāi)眼笑,還鼓起掌來(lái)。我再仰望長(zhǎng)江大橋,猶如飛龍跨江,十分壯觀。 當(dāng)我張大嘴巴,驚奇地觀看遼闊美麗的.風(fēng)景時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)舉起了相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我。我趕緊瞇著眼睛做了個(gè)鬼臉,哈!我哈哈大笑起來(lái)。閃光燈一閃,我的鬼臉變成這張照片。
每當(dāng)我看到這張照片,就忘不了當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情,美麗的情景……
一張舊照片作文 篇14
嗡嗡嗡……幾架敵機(jī)在上空盤旋,可憎可惡的鬼子拋下罪惡的子彈,這就是1937年8月28日的真實(shí)場(chǎng)景。
手無(wú)寸鐵的`老百姓紛紛帶著自己的家人來(lái)到火車站,正在這危急的時(shí)刻鬼子拋下子彈,火車站頓時(shí)狼煙四起,呻吟聲,叫喊聲不絕于耳,建筑物一個(gè)挨制一個(gè)倒塌下來(lái),成千上萬(wàn)無(wú)辜的老百姓被埋在廢墟里,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凄慘的哭聲,那是一個(gè)兩歲多的孩子,男孩大聲的哭喊著,仿佛在說(shuō):爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅,我好害怕,嗚嗚嗚……男孩他滿身的灰塵和血跡。火車站,瞬間,安靜極了,好似時(shí)間,好像時(shí)間被定住了一樣,只能聽(tīng)見(jiàn)那可憐男孩的哭聲,這哭聲包含著男孩對(duì)親人的戀戀不舍……
這張陳舊的照片永遠(yuǎn)的記錄著中國(guó)人對(duì)日本人恨之入骨的情感,雖然它陳舊了,但歷史不會(huì)抹去。
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