小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天上午，小明的媽媽剛換了鞋子準(zhǔn)備去扔易拉罐，小明說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)別扔易拉罐！”媽媽問(wèn)：“為什么？”小明說(shuō)：“上個(gè)星期一，老師說(shuō)：‘下個(gè)星期每人要帶一個(gè)精美的小制作來(lái)學(xué)校�！瘚寢�，我想用這些易拉罐來(lái)做好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧！”于是，小明馬上打電話給小麗、小強(qiáng)，要他們一起來(lái)做。過(guò)了好一會(huì)兒，小麗、小強(qiáng)來(lái)了，小明說(shuō)：“我們趕快做吧！”他們?nèi)齻�(gè)人首先用剪刀剪出輪廓，然后進(jìn)行精美的修剪，貼上精致的白紋，最后把他們貼在一起。啊！小制作完成了。哈！哈！哈！哈！別以為就做完了，這可叫偷工減料。哦！現(xiàn)在我們要進(jìn)行最后的修剪，比如：這個(gè)邊剪的太粗了，把它剪細(xì)一點(diǎn)……這樣才算完工了嗎！瞧！小麗做的花藍(lán)太美了，塑料瓶剪成的花邊，日歷紙做的'花兒，易拉罐做的花籃……小強(qiáng)做的石頭椅子還算不錯(cuò)，易拉罐做的桌子，塑料瓶做的椅子……小明的花盆也不落榜，木棍兒做的莖，易拉罐做的花盆……啊！花籃、石頭椅子、花盆都太美了！把它們放在一起，像是走進(jìn)了一個(gè)大花園。小朋友，你們想不想來(lái)這里玩耍呀？

小學(xué)生作文 篇2

　　臭豆腐聞著有點(diǎn)臭，輕輕咬一口，卻又香又脆，透著淡淡的咸味。

　　臭豆腐全身金黃，在陽(yáng)光下格外耀眼。它的制作工藝十分簡(jiǎn)單，先準(zhǔn)備好臭豆腐、一個(gè)大油鍋、大半瓶油(只要是食用油即可)、竹簽和佐料。然后把臭豆腐輕輕地洗干凈瀝干，等油鍋里的油熱了以后，再把已經(jīng)瀝干的臭豆腐慢慢放進(jìn)油鍋炸。等到臭豆腐炸成金黃色浮到油面上了，就把它撈出來(lái)，最后用竹簽把它串起來(lái)，涂上你喜歡吃的佐料，佐料的口味有各種各樣的，有麻辣味的，有甜醬味的，有咸香味的'……總有一種是你喜歡的。

　　來(lái)到紹興，臭豆腐攤隨處可見，五毛錢一串4個(gè)，真正的價(jià)廉物美。

小學(xué)生作文 篇3

　　今天，我有點(diǎn)牙疼，媽媽帶我去醫(yī)院看牙，醫(yī)生讓我拍了牙片，說(shuō)我是蟲牙了，需要補(bǔ)牙。我和媽媽交完費(fèi)，護(hù)士阿姨就準(zhǔn)備好了工具，醫(yī)生叔叔告訴我別怕，可是當(dāng)醫(yī)生給我補(bǔ)牙時(shí)，還是很不舒服，補(bǔ)完牙后，總覺(jué)的那兩顆牙怪怪的，醫(yī)生告訴我以后要少吃糖，飯后要漱口，早晚要好好刷牙，我以后可要好好保護(hù)牙齒，牙疼可真是不好受！

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