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這里也有樂趣作文

時(shí)間:2023-11-29 18:39:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

這里也有樂趣作文匯編(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的這里也有樂趣作文,歡迎大家分享。

這里也有樂趣作文匯編(15篇)

這里也有樂趣作文1

  今天是周末,同學(xué)們本該高高興興地準(zhǔn)備回家。誰知道,語、數(shù)、英、物、化“五座大山”同時(shí)壓下,個(gè)個(gè)手中都拿著“降妖法寶”——試卷。這一張張散發(fā)著油墨香的試卷落到我手中時(shí),我的臉色頓時(shí)由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,心里總不是滋味。

  放學(xué)了,我像離弦之箭,滿臉愁容地走在回家的路上。兩年多來,走在這條熟悉的小巷里,看到過無數(shù)張漠然的臉,目睹過無數(shù)個(gè)緊繃著臉的天空,聞到過無數(shù)次隨風(fēng)而來的“劍拔弩張”的味道,小巷沒有一點(diǎn)生氣,沒有一絲樂趣。特別是升入初三后,我的生活再?zèng)]有“樂趣”二字了。

  今天,我又來到這條熟悉的小巷,心中念念不忘的仍是下周的考試。我漫不經(jīng)心地向巷尾那棵老槐樹望去,突然,發(fā)現(xiàn)樹下一對(duì)相濡以沫的老夫婦。

  我快步走近他們。這對(duì)老夫婦慈眉善目,頭發(fā)全白了。他們安祥地坐在藤椅上,小聲地說笑著。談笑間,老爺爺專注地看著老奶奶,輕拍她的手?粗麄,不知為什么,腦海中不禁浮現(xiàn)出這么幾句歌詞:“我能想到最浪漫的事,就是能和你一起慢慢變老,等我們老到哪兒也去不了,就一起坐在藤椅上慢慢聊……”

  也許這對(duì)老夫婦并不懂得什么叫浪漫,但他們身上,從那幾句歌詞中,我似乎領(lǐng)略到浪漫的內(nèi)涵,心情也慢慢從浮躁變得淡定,似乎感覺到這里也有樂趣。我不敢斷定它是什么,但我知道,浪漫與樂趣不是一件漂亮的晚禮服,不是一枚璀璨的鉆戒,不是?菔癄的誓言,更不是公園、街頭的摟摟抱抱,卿卿我我。這對(duì)老夫婦就這樣坐著,就在此刻,所謂的海誓山盟、甜言蜜語都顯得那么蒼白無力了。

  我放慢腳步,輕輕地走過這里。老爺爺一只手依然搭在老奶奶坐的.藤椅上,專注地看著那棵老槐樹——聽說那是他們結(jié)婚時(shí)種下的。我的眼眶不禁濕潤了,總不忍打攪這份安祥,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖著這對(duì)老人微笑,于是他們也安祥地沖著我笑,目光中又多了幾份愛憐。這“笑”深深地感染著我,驅(qū)走了我心中的苦澀。

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),夕陽依舊。暖暖的余輝灑在老槐樹下這對(duì)老夫婦的臉上,映照出生活的樂趣與愜意。在這里,我也找到了人生的樂趣……

這里也有樂趣作文2

  十五年的成長路上,我漸漸的明白了。其實(shí)讀書不像我們想象的那么枯燥,這里,也有樂趣。

  五歲那年的冬天,我望著窗外小伙伴們打雪仗的情景,心生向往,穿好衣服就要出去。沒想到爸爸一把攔住興沖沖的我,“別出去了,留在家里看書!”說罷,將我關(guān)進(jìn)書房,塞給我一本《安徒生童話》。原本興奮的我仿佛被潑了一盆冷水,失落地坐在椅子上發(fā)呆。極不情愿的翻開手里的書,里面有《丑小鴨》《皇帝的新裝》——多么精彩的故事。但當(dāng)時(shí)充滿了委屈與失落,什么也不想看。把書仍在一旁,趴在桌上,不知不覺睡著了。

  上小學(xué)后,父母更加迫切的希望我讀書,并不斷的買書讓我看。但有了以前的那次經(jīng)歷,我對(duì)書產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭惡之情,無論父母怎么勸,我死活就是不肯看。直到有一次,語文課上學(xué)習(xí)關(guān)于“讀書”的單元,名人與書的故事吸引了我的`眼球,各種書的內(nèi)容介紹撥動(dòng)著我的心弦——我第一次對(duì)書產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。回到家中,我不由得翻開父母平時(shí)為我買的一本本書開始閱讀,沒想到這一翻閱竟愛不釋手起來,發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉硎悄敲戳钊顺磷怼!度龂防,關(guān)云長義釋曹操;《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾身體殘疾,但依然堅(jiān)持寫作——每每想起,心頭總會(huì)升起一股豪邁震撼之情。在書海中遨游,我漸漸可以給父母分析三分天下的局勢(shì),為同學(xué)們講述俄國那波瀾壯闊的十月革命。從他們贊賞與欽佩的目光中,我慢慢地體會(huì)到了讀書帶給我的樂趣。

  現(xiàn)在,我已是一名初三學(xué)生,也許是壓力太大,我總是感到身心俱疲,心煩意亂,但我找不出答案。一個(gè)周日的午后,當(dāng)我煩躁的將筆扔在一旁時(shí),我看到了那本躺在角落里布滿灰塵的《呼蘭河傳》,想到自己與書已久別多日,我擦去上面的灰塵,捧起書,細(xì)細(xì)品讀。慢慢地,我被帶到了呼蘭河城,感受著那里的人、那里的事、那里的景,體會(huì)著淡淡的哀傷與凄涼——直至黃昏,晚霞布滿了天邊,我才回到自己的世界。再回頭看之前的習(xí)題,頃刻間竟迎刃而解。讀書,讓我在忙亂中學(xué)會(huì)了靜心。

  俗話說:書中自有黃金屋。我在成長,在書海中泛舟,享受著黃金屋中的樂趣。

  書中,實(shí)在是樂趣無窮!

這里也有樂趣作文3

  有風(fēng)。

  凜冽地呼嘯著,自我身側(cè)掠過。抬頭瞥見那道白影,不由望天長嘆,聽著體育老師那頭掐表的時(shí)間:“三分二十秒!”抬了抬沉重的步子,又向前跑著我還有二百來米才能到達(dá)終點(diǎn)。

  筋疲力盡地跑完八百米,癱在操場(chǎng)上,也不顧體育老師那頭喊的“四分四十”我抓起水杯,仰頭猛灌,長舒一口氣。八百米的成績是多少,我已無心理會(huì),我只知道

  我跑得慢。

  非常慢。

  抬手擋了擋照在臉上的陽光:“嘖,跑步,真是無趣!

  遠(yuǎn)方一道白影微滯,那人抬頭,目光向此,卻被我忽略。

  為了逃避八百米,體育課多半是請(qǐng)假的。每次看看沖過終點(diǎn)那道白影,心中都不是滋味。

  “坐看不無聊么?”她抬手輕拍我的肩,在我身邊坐下。我偏頭:“跑步更無聊!薄笆菃?要不我?guī)闩?”“你隨意!

  或許是卻之不恭,盛情難卻,我卻沒有拒絕。從此,放學(xué)后的操場(chǎng)上,總會(huì)有兩道白影并肩前行。

  “步子邁開,手要前后擺動(dòng),目視前方,不要低頭對(duì),就是這樣!”她在我前方大約一兩步的位置,擺出正確的動(dòng)作,又時(shí)不時(shí)地回頭糾正我的動(dòng)作。為了能讓我跟上,她刻意放慢腳步。耳畔的碎發(fā)飛揚(yáng),她澄澈的眼,與微揚(yáng)的眉,深深印在心底。

  “有風(fēng)吹過哦!

  “嗯?”

  “有風(fēng),很舒服!彼龔濏。風(fēng)掠過臉頰的時(shí)候,很癢,但又不是那種春風(fēng)的柔,帶著一點(diǎn)凜冽的感覺,那時(shí)候,你會(huì)覺得,你在前進(jìn),不孤單。而且有光,有未知的未來,讓你去追!斑@是只有跑步時(shí)才會(huì)有的.樂趣!

  我跟著她。她依舊是一道白影,卻令我在再次抬步向前奔跑的瞬間,突然想明白了什么。

  抬頭抹了抹額間汗水,偏頭微笑。

  跑步無趣?

  有風(fēng),有光,有未知的未來。

  這就是跑步的樂趣啊。

  風(fēng)吹過,耳畔的碎發(fā)被撩起,汗水順著臉頰滑下,沒入跑道中

  又是節(jié)體育課。難得地沒有請(qǐng)假,隨同學(xué)們做了準(zhǔn)備活動(dòng),就開始跑了。那道白影遙遙領(lǐng)先跑在前頭,我在離她幾個(gè)人的地方,奔跑,追逐。

  恰好有風(fēng)吹過,慵懶地瞇起眼,卻加快了步子。陽光很暖,會(huì)讓人想起些事情。

  比如有風(fēng),有光,有未知的未來。

  風(fēng)依然凜冽,自身邊掠過。沖過終點(diǎn)線時(shí),伴著體育老師的一聲“三分三十秒”和她的笑容,我揚(yáng)了揚(yáng)眉。

  忍不住抬手去觸向天空,看著陽光跳動(dòng)在指尖,感受風(fēng)揉著發(fā)梢,微微莞爾。

  有風(fēng),有光,有未知的未來。

  這是跑步的樂趣啊。

這里也有樂趣作文4

  車行駛在柏油路上,兩旁都是些小山丘,長著密密層層的樹林。我們即將來到俄羅斯巴甫洛夫斯克國家森林公園。

  導(dǎo)游說:“準(zhǔn)備下車了!”我不禁有些不情愿,走了一天,太陽又熱又猛。之前曾聽來過這兒的姨媽說:“全是樹林,地上都是泥沙子,走著還踩到馬糞,沒什么好玩的”。加上天氣的悶熱,我一點(diǎn)興致也沒有,慢吞吞地跟著下了車。

  進(jìn)了公園,呈現(xiàn)眼前的果然沒什么樂趣,一個(gè)破舊的廣場(chǎng),一蹲尷尬的雕像,一望無垠的森林,也就沒什么了。

  我被拽上馬車,一陣騷味兒。

  我一邊想,真沒意思,這里一點(diǎn)樂趣也沒有,一邊被馬車帶進(jìn)了森林。

  森林深處,我看著周圍的景物,眼睛不由得有些亮了起來,這里除了郁郁蔥蔥、藤蔓交錯(cuò)的原始森林,還有清澈潔凈的湖水,湖面上野鴨子悠然自得,樹梢上小鳥吱吱喳喳,草地上長滿了各種各樣的野花。

  伴著鳥鳴與“噠噠”的馬蹄聲,一只小松鼠飛快地從馬前竄過,我欣喜地叫了起來,小動(dòng)物對(duì)我的吸引力絕非一般?粗車囊磺,我漸漸覺得:這里也有樂趣!

  我們趕緊下了馬車,買了包瓜子仁,走進(jìn)森林,尋找小松鼠。

  不久便找到一只,它正吊掛在樹上,小爪緊緊抓著樹干,一動(dòng)不動(dòng)的瞪著我們。我踩著松軟的泥土和滿地的落葉,悄悄來到樹下,舉起手里的瓜子仁,遞到它面前。它歪了歪頭,抖了抖尾巴,突然從樹上竄了下來,飛快的跳到幾米外,停了下來,又看著我們。

  我明白了,它可能想吃,又不敢吃吧。我不禁心頭一喜,再次緩緩靠近它,它也不跑,我在離它大約一米的地方蹲下,張開手上的瓜子仁。

  我看著它,它也看著我,水靈靈的'烏黑眼珠,光潔油亮的皮毛,蓬松的大尾巴……它突然向我跳來,兩只前爪趴在我手上,拿起瓜子仁,抬頭望了望我,歪了歪腦袋,跳到旁邊快速放到嘴里。我有些愣然,又不禁興奮的小聲叫道“它吃我的了,它吃我的了”!心里不禁覺得:這里也有樂趣,不止是樹林和馬糞那么簡單。

  后來我們又跟著它喂了許多,它一邊吃,一邊挖坑埋到地里……

  我的心情好得不得了。心想,這里也有樂趣。不親身體驗(yàn),光聽別人說,還不能當(dāng)真。

  在巴甫洛夫斯克森林公園的游玩,我體驗(yàn)到了原始森林的靜謐神秘,更體驗(yàn)到了人與動(dòng)物自然和諧的相處,真是一種樂趣。

這里也有樂趣作文5

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,初三的生活真的這么悲壯嗎?面對(duì)如山的作業(yè),如海的習(xí)題,我想我們的答案是肯定的吧!但,其實(shí)……

  樂在拼搏

  如果給初三的學(xué)習(xí)和生活貼一個(gè)標(biāo)簽的話,那怎能一個(gè)“累”字了得。我們每天面對(duì)的是左手試題、右手課本,朝背單詞、午背古文,晚做數(shù)、理、化,哪里會(huì)有樂趣可言呢?真的是這樣嗎?我們一直說我們自己是“青春的花朵”,我們是“明日的朝陽”,那青春的代名詞是什么呢?我想應(yīng)該就是拼搏吧,而初三的生活不正很好的詮釋了這一充滿動(dòng)感的辭藻嗎?因?yàn)槠床,才?huì)讓我們感受到充實(shí)的快樂,因?yàn)槠床,才?huì)讓我們領(lǐng)略到登上巔峰的美景,因?yàn)槠床,才能化腐朽為神奇,變平庸為不凡?/p>

  初三的拼搏,可能會(huì)讓我們“怒發(fā)沖冠”,但同樣會(huì)有“一覽眾山小”的'樂趣,所以,這里也有快樂!

  樂在共享

  “我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!”這個(gè)曾經(jīng)廣為流傳的話語用到我們初三的生活中同樣適用,因?yàn)橛幸粠秃臀乙粯拥耐瑢W(xué)、伙伴在“并肩奮戰(zhàn)”,我們一起背誦“若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝”,我們一起求解函數(shù)的解析式,我們一起研究賓語從句、定語從句,當(dāng)然我們還一起議論張老師老土的“中分頭”……我們是一個(gè)集體,我們是個(gè)和諧的大家庭,我們不僅共享知識(shí),同樣在分享快樂。挫折時(shí)的一聲鼓勵(lì),無助時(shí)的一點(diǎn)安慰,成功時(shí)的一句贊美,都讓我們心里暖暖的,我們就是夜空中那顆最亮的星星。

  初三的分享,可能是懵懵懂懂的霧里看花,但同樣都是真真切切的樂趣,所以,這里也有快樂!

  樂在感悟

  初三的老師不知何時(shí)被我們冠上了“惡魔”“兇殘”的標(biāo)簽,老師踏入教室的那一刻起,我們就開始了提心吊膽的生活,猜想今天是不是又會(huì)有一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”,于是,我們開始在心理設(shè)立了防線?墒,難道沒有看見,數(shù)學(xué)老師今天換了一個(gè)很時(shí)髦的發(fā)型,看上去和藹多了;難道沒有發(fā)現(xiàn),語文老師每次在我們考出好成績時(shí),都會(huì)高興的像個(gè)孩子;難道沒有瞧見,英語老師開始畫起了淡淡的妝容……其實(shí),老師并不是“魔鬼”,他們的可愛、他們的萌態(tài)只是被考試的壓力所包裹住罷了,不信,就抬頭看看我們考場(chǎng)上的老師吧!

  初三的感悟,可能是膚淺單薄的,但同樣實(shí)實(shí)在在的樂趣,所以,這里也有快樂!

  我們的生活有苦有累,但同樣有色彩,有甜美!我們的名字叫初三,這里也有快樂!

這里也有樂趣作文6

  樂趣在于投入,只要你真正地投入到一件事情中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣。

  ——題記

  最后一抹斜暉照射在這憔悴的大地上。乘著這憔悴的光明,樹葉在樹尖隨風(fēng)跳動(dòng)。斜暉瞧瞧溜走,不知不覺的,樹葉也停止了跳動(dòng),我也在其中發(fā)現(xiàn)了樂趣!

  進(jìn)入初三,我疲憊過、失落過、絕望過。但是,這并沒有成為我人生路上的絆腳石,只不過是路上的一點(diǎn)小坎坷罷了。因?yàn)槲艺业搅藰啡,我發(fā)現(xiàn)了這里也有樂趣,它激勵(lì)著我,推動(dòng)著我前進(jìn)的步伐。

  初三并不是十分恐怖的,這里也有樂趣。我們班的政治課均是下午的第一節(jié)。每到夏天,我每次上政治課,總是過得很難受。因?yàn)槲疑贤暌还?jié)政治課,幾乎只聽到“上課”這兩個(gè)字。還記得那節(jié)政治課,我又昏昏欲睡,同學(xué)們背書的勁頭突然催醒了我,我像被打了激素般有了精神,加入了同學(xué)們背書的隊(duì)伍。

  “老師,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我可以背了!睜幭瓤趾蟮耐瑢W(xué)們讓政治老師措手不及,停也停不下來,似乎吃了炫邁一般。一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的背書如一場(chǎng)比賽,沒有人想落后。各個(gè)角落響起“老師,我可以了!睍r(shí)間過得很快,一節(jié)課便結(jié)束了。原來,這里也有樂趣。

  我們每天都要上晚自習(xí)。晚自習(xí)前,我們吃完晚飯后,便三三兩兩地坐在一起討論作業(yè)大事。我們一起做一樣的作業(yè),這題不會(huì),大家就共同討論。每次數(shù)學(xué)考卷上的最后一兩題總是有點(diǎn)難度。我們開始一起動(dòng)手演算,每個(gè)人想的'都是:我一定要第一個(gè)做完。我的數(shù)學(xué)還行,天天都是我第一個(gè)做完,那種快感,真是爽到了極點(diǎn)。原來,這里也有樂趣。

  進(jìn)入初三,只要是體育課,跑步肯定是免不掉的。因?yàn)槲遗,就認(rèn)為跑步是件痛苦的事情。但跑步卻是初三學(xué)生的家常便飯。起初,我應(yīng)付跑步,但通過訓(xùn)練,我慢慢地適應(yīng)了。后來,每次的奔跑,都讓我找到飛翔的感覺。原來,跑步也有樂趣。

  上了初三,歡樂多多,樂趣多多。前提條件是,你要把自己融入其中,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣。

  初三并不是那么恐怖,只是你沒有把自己融入其中罷了。如果你把自己真正的融入到一件事情中,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,這里也有樂趣。

  這里也有樂趣,你是否能把自己融入進(jìn)來呢?

這里也有樂趣作文7

  “又要回老家?!”媽媽不可思議的看著我。

  爸爸無奈道:“真不知道老家有什么好的,整個(gè)一‘臟亂差’......”

  我不滿的看著這兩個(gè)早已遠(yuǎn)離了童年的大人,腦海里浮現(xiàn)著老家的情景,與上海做著對(duì)比。

  那里的天,那里的溪,那里的星,那里的田,那里的人......

  在那里,鄰里之間親似一家人,在那里,小孩可以無拘無束的瘋玩,在那里,老人和藹可親的像是自家長輩......

  他沒有上海的繁華,沒有傷害的快節(jié)奏,卻亦沒有大城市人與人之間的勾心斗角,沒有做人的小心翼翼,他只有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的淳樸善良,天真率直......

  兩天后,我坐在飛馳在田野中的車上,望著窗外飛逝的景色,回憶起以往在老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.....

  善解人意的姐姐,和藹可親的長輩......

  那一次來老家,亦是暑假,被朋友背叛,情緒低落,甚至?xí)ザ窔,父母忙,便把我送回了老家?/p>

  初來乍到,我沉默,我不屑,對(duì)祖父母也是愛理不理,整天坐在大片的綠色中,聽著歌,自顧自的用手機(jī)拍拍風(fēng)景......

  后來,上初三的姐姐為了我,放系啊繁重的學(xué)業(yè),跑到田野里來安慰我。

  被城市中的心機(jī)傷到,那時(shí)的我,失去了對(duì)人的信任,熱情,看著她關(guān)心的面龐,我呲之以鼻,我無視他,侮辱他,打他罵他,他都無動(dòng)于衷,他用鄉(xiāng)里人獨(dú)有的那種純真將我從人生的懸崖拉回,讓我重新變回那個(gè)愛笑愛鬧,一生朋友大過天的“女漢子”......

  那個(gè)夏天,姐姐忙里偷閑,抽出大把的時(shí)間陪我玩,平時(shí)家教很嚴(yán)的她卻為了我這個(gè)假小子,冒險(xiǎn)與我爬樹抓知了,夜聲人靜時(shí),怕黑的她會(huì)陪我去田野里捉螢火蟲。

  我會(huì)教他彈吉他,會(huì)給她玩我的手機(jī),有時(shí)候,坐在草地上,教他吉他最簡單的彈法,她卻怎么也學(xué)不會(huì),我不耐煩的把吉他扔在地上,氣憤的'罵她笨,她亦不說話,只是從地上撿起吉他,小心的查看著有沒有損壞,笨拙的遞給我,不好意思的笑笑:“呵呵,我們農(nóng)村人,都笨,學(xué)不會(huì)這新奇玩意兒......”

  她不會(huì)知道,那一刻,他尷尬的笑,眼神里閃過的對(duì)城市的渴望,與身后的風(fēng)景融在一起,成為了我眼中最美的風(fēng)景,這張照片,至今存在我的手機(jī)相冊(cè)中......

  一年過去,姐姐已考上重點(diǎn)高中,有了手機(jī),會(huì)彈吉他,我卻依舊保存著那個(gè)夏天的記憶.....

  那里的樂趣,不在于物質(zhì),而是在于人與人之間單純的信任,不摻雜任何的友誼......

這里也有樂趣作文8

  我家的陽臺(tái)一年四季色彩紛呈,它的設(shè)計(jì)者,主創(chuàng)者是我,這里是我的課余時(shí)間的樂園。

  我家的陽臺(tái),雖然說不大,卻被我布置得別有一番天地。天花板上吊著葉片修長的吊蘭,垂下的花莖開出不顯眼的小白花,頂端綴著繡球一樣的小苗苗;窗檐上四季輪換著不同的綠色蔬菜,地上站著端莊的君子蘭,秀雅的滴水觀音。

  窗檐上是頭一號(hào)選手——“雞毛菜”。冬天我在花盆上撒下了菜籽。過了約兩個(gè)禮拜,從花盆中鉆出了一片片小小的原葉。像一顆顆畫得很圓的綠色小桃心。再過一個(gè)禮拜,給它澆水,我能看到那一顆顆小心臟強(qiáng)勁迅速地跳動(dòng)著,生長著,一片片葉子長得像一片片翠綠色的羽毛,鋪展在我的窗臺(tái)上。此刻的雞毛菜已經(jīng)可以登堂入室了。燒晚飯的時(shí)候,母親經(jīng)常叫我摘些雞毛菜放到她燉得香噴噴的排骨湯里,又為那高湯增色不少。

  然后是我的二號(hào)“明星”——小蔥。大約小指長的蔥苗被我放到花盆里,陽光下這小蔥苗不停地向上竄著,竄得飛快,像一根根綠色的“劍”,直指天空,好一派蓬勃向上的氣勢(shì)。每次母親從廚房中端出誘人的紅燒魚時(shí),我已經(jīng)在一邊備好將要撒上的蔥段,然后小手一揮,像變魔術(shù)一樣,紅燒魚上綠白相間的蔥花,叫人看著也要垂涎三尺。

  看吧!我的窗臺(tái)上此刻又一位“巨星”粉墨登場(chǎng)了——朝天椒。這名揚(yáng)四海的巨星不能扎堆上場(chǎng),于是我在每個(gè)花盆中放入約摸三個(gè)辣椒籽,等長大了再分盆。朝天椒的生長時(shí)間就像它的果實(shí)一樣,火辣辣的,在夏天。為了它能更茁壯地成長,我還不時(shí)的給它施上一些化肥。當(dāng)它長到約半米高時(shí)就開出了一朵朵白色的花朵,尖尖的花瓣,干凈,利落,爽快;ㄊ庐,果實(shí)出。一顆顆綠色的`小辣椒從一出現(xiàn)就指著和它一樣火辣的太陽。等它再大些就開始變色了。在綠色的朝天椒還未完全變紅的時(shí)候,帶著很深的棕色,從客廳看去,就像被支在枝杈上的霓虹,甚是吸引人。待它們?nèi)甲兗t了——紅紅火火,多喜慶的中國紅!

  課余,有人愛在歌廳唱歌,有人愛外出旅游,有人愛上網(wǎng)打游戲……可謂各玩一路哦,我的樂趣在我的書房,也在我的陽臺(tái),我在這個(gè)小小的百草園里學(xué)著養(yǎng)花種菜。我家陽臺(tái)一年四季,都不寂寞,一點(diǎn)一滴都滲透著我的心血,一花一果,不那么名貴,卻都是我的珍寶。知道嗎?這里也有我與眾不同的樂趣!我的樂趣讓我養(yǎng)眼又清心,我的樂趣美麗健康,活力四射!

這里也有樂趣作文9

  “哇!這里怎么那么無聊啊!”我癱坐在沙發(fā)上,手里的手機(jī)剛被我扔到了一旁。暑假,我被父母送回了鄉(xiāng)下,讓我在那體驗(yàn)兩個(gè)星期的生活?墒沁@里一沒有WIFI,二信號(hào)只有2G,可以說是如今少見的網(wǎng)絡(luò)盲區(qū)?粗謾C(jī)上顯示“無法打開網(wǎng)頁”的頁面,我就特別的煩悶。

  “嘿,表弟,怎么了?”這是,表哥蹦了出來,他是我這兩個(gè)星期里唯一的伙伴。“沒網(wǎng)!”我很不耐煩的說到。“你好不容易回一趟鄉(xiāng)下,居然想著玩手機(jī)?走,換上你的泳褲,我們?nèi)プヴ~!”說著,不理我同不同意,拉著我去換衣服。

  熱辣的陽光下,表哥帶著我來到了一條小湖旁。那里的水清澈見底,仿佛就是柳宗元筆下的小石潭,湖底下似乎還能看到魚兒來游來游去。這水的清澈的程度,使從城里來的我楞了一下。表哥可顧不上我,一下子跳了下水,還在水里招呼道:“表弟,下來呀!”我也顧不上什么了,也跳了下去。湖水大概到我肩膀的位置,水清涼清涼的,這使從小就喜水的我開心的.不得了。突然,表哥對(duì)我進(jìn)行了我猛烈的進(jìn)攻,我趕緊還擊,歡樂的笑聲響徹云霄。

  鬧完了,我們開始抓魚。從來沒有親手抓過魚的我顯得有些緊張,瞪大眼睛盯著湖底。忽然,我看到了一個(gè)黑影,小心翼翼地靠過去后,我猛地伸出了手,抓住了那個(gè)黑影,嘴里喊道:“我抓到了!”可那魚并不甘心就這么被我抓住,猛的一扭身子,從我手中溜走了。我并沒有料到那魚竟然有那么大的力氣,差點(diǎn)就摔了。表哥看著我狼狽的樣子,在旁邊無情的嘲笑著我。我不服氣的揮了揮拳頭,繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。不一會(huì)兒,又給我找到了一條魚,有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我緊緊地抓住那條魚,放進(jìn)湖旁的水桶里,才開心的慶祝。

  晚上,我們?cè)诩液竺娴男∩巾斏洗钇馃緺t,燒著我們自己抓的魚和在地里摘得菜,那滋味真是一級(jí)棒。吃飽后,我和表哥躺在草地上,看著滿天的繁星!澳憬裉扉_心嗎?”表哥問我,我毫不猶豫地答道:“當(dāng)然,從未試過那么開心過!薄澳鞘且?yàn)槟銢]有放下過手機(jī)……”

  聽到表哥的回答,我沉默了。在這信息化的時(shí)代,我們的眼球已被網(wǎng)絡(luò)緊緊地抓住,認(rèn)為只有網(wǎng)絡(luò)才能給自己快樂。其實(shí)并不,只有你放下手機(jī),你才能明白手機(jī)之外的地方總會(huì)有些意想不到的樂趣。放下手機(jī),放眼世界,擁抱生活,你才能發(fā)現(xiàn)這里,也有樂趣。

這里也有樂趣作文10

  昨夜一場(chǎng)雨雪,凍住了整個(gè)黎明;勁吹的朔風(fēng),讓窗欞抵御著入冬以來最猛烈的寒潮。書房里,我已經(jīng)從起床一直坐到中午,伴著空調(diào)外機(jī)嘶啞的轟鳴聲,無聊地翻著《水滸傳》。

  不知是心血來潮,還是出于對(duì)“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一回的悲憫,我決定出去走走。

  跨出大門是要有勇氣的,只覺得風(fēng)從頭頂砸下來,我趕緊將帽子拉起來。走出小區(qū),來到了敔山灣湖邊?赡苁且?yàn)楹吅芸諘纾瑳]有什么阻隔的東西,大風(fēng)一團(tuán)一團(tuán)地襲來,雖然陽光很晃眼,我還是練練打起了寒顫。岸邊赤條條的柳枝隨風(fēng)亂舞,一眼望去,沒有一絲生機(jī),滿目蕭條。嚴(yán)冬,給人的似乎只有畏懼。

  頂著狂風(fēng),我的腿有點(diǎn)凍僵了,臉被吹得發(fā)麻,鼻子快沒了知覺,眼睛都有點(diǎn)睜不開,我感覺十分無聊,都有點(diǎn)后悔出來了。

  抬頭看了看前面,不遠(yuǎn)處就是一大片草坪,而且草上還有些未完全消融的雪,這使我十分驚喜,我已經(jīng)很久沒有看見雪了。昨天的雪夾著雨,剛落到地面上就化了水,有的雪被來來往往的行人和車輛壓成了水,早上起來時(shí),除了屋頂和樹上有一層薄薄的雪外,路上已經(jīng)沒有一點(diǎn)兒雪的痕跡。

  我興奮地奔向草坪,踩著草坪上那層薄薄的雪,聽它們發(fā)出的吱咯吱咯的.細(xì)微的聲響。猛地,我的腳下踩出一片鵝黃來,是青草的顏色,從雪里冒出來,微微露出些鵝黃;回頭看時(shí),每一處腳印點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。原來,這冬雪中,這朔風(fēng)下,還藏著如此鮮嫩的生命之色。我的心突然變得舒暢起來。誰說嚴(yán)冬藏起了一切?

  懷著更多的熱望,我走過草坪,來到了一座由棕色木板鋪成的橋上。走向橋的最高處,轉(zhuǎn)頭望向湖面,一陣炫目,等我遮起手來的時(shí)候,明晃晃的太陽出現(xiàn)在湖里,在冷風(fēng)的吹拂下,湖面上泛起一層層金黃的波光,像撒了碎金子一般,一閃一閃的。突然想起文學(xué)作品里很多作家手腕中陽光下的湖面的描寫,竟然都在這里了。周圍的一切都好像突然沒了聲響,靜悄悄的,仿佛都醉在了這迷人的色彩中,我獨(dú)自站著,眼前只有一片金光,它們?nèi)诨苏麄(gè)世界,溫暖了我的心。

  如果沒有這場(chǎng)雪,天空未必如此湛藍(lán);如果沒有這次出門,心情未必如此歡暢。

  天氣依舊寒冷,狂風(fēng)依舊猛烈,但此刻,我心中的快樂與幸福一直在胸中蔓延,原來,這里也有樂趣。

這里也有樂趣作文11

  來到這鄉(xiāng)土民情佳好的的江南小鎮(zhèn),我撐一只小舟,行駛在茫茫蘆葦蕩間。漫行其邊,迷失其中。風(fēng)吹過,白色的蘆花齊向風(fēng)倒,一片片,壓彎了腰:碧色的湖水微波蕩漾,一環(huán)環(huán),相扣成鏈。兩只白鷺擦著蘆花低飛,直至遠(yuǎn)方。

  突然聽到岸邊吵吵鬧鬧,透著蘆葦稀稀疏疏看見人們,拿著鐮刀,唱著號(hào)子,邊走邊笑。我尋聲撐船,停靠岸邊。

  今天是收糧天,自是有全村子人傾城而出。稻浪一滾一滾的,金黃的,掩飾不住飽滿。突然一聲民歌唱出稻田,在空曠的原野傳得很遠(yuǎn)。那歌聲不喧鬧,不花哨,也沒有陜北民歌那般高亢響亮,還有著一種南方人的秀氣,但每個(gè)人都能聽得清清楚楚。這聲兒像是起了個(gè)頭,旁邊的人陸陸續(xù)續(xù)地加進(jìn)來。音量沒有變化,有種平靜,讓人覺得很舒坦很自然,這就是純純樸樸的民歌。他們也形成了一種默契,聽過來好幾遍都是一個(gè)曲調(diào),應(yīng)該是多年以來莫名形成的規(guī)定,豐收的時(shí)候就一定是這首歌。愈到歡快的地方,熱情度愈高,竟引來一群小鳥,隨著打打節(jié)奏,又呼啦啦全部飛走。這歌灌注了太多喜悅,道不完的喜悅,一個(gè)勁兒的喜悅,以歡快之聲唱響豐收之際。我雖是個(gè)局外人,但還是被這喜悅的氣氛感染,心里一陣感嘆。

  傍晚時(shí)分,收稻的人都走了,我也聽得滿足,坐在船上休息,看著夕陽照下的蘆葦,猶如一團(tuán)火,像無數(shù)火炬,聚在黃昏時(shí)的天空下。一團(tuán)蘆花飄飄悠悠,升上天空,一陣清風(fēng),散了,像蒲公英一樣到處流浪。山丘牛羊叮當(dāng),打斷我看風(fēng)景的閑情逸致,天色稍晚,牧童趕著牛羊回家。

  牧童坐在牛背上,腰桿挺得直板板,有模有樣地?fù)]著鞭子,吆喝著兩邊的牛羊,他騎著的`牛不時(shí)咬一口路邊的青草,悠悠哉哉地馱著牧童。故事中常有這樣的意境:牧童吹著牧笛行走于山林之間,只聞其聲,不見其人。這個(gè)小牧童也會(huì)吹,只不過他拿的是蘆葦葉。細(xì)細(xì)長長的蘆葦葉在他的口中吹出了幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音,試了幾下,開始吹起了小調(diào)調(diào)。聲音有笛之清脆,琴之悠揚(yáng),簫之宛轉(zhuǎn),笙之回蕩。小小蘆葦葉竟能吹出如此動(dòng)人之音,果然,這片蘆葦蕩賦予了它無與倫比的魔力。

  當(dāng)我沉醉于美景之中,陷入了沉思。誰說快樂一定要物質(zhì)性的享受,其實(shí)也需一些精神修養(yǎng)?偲埱矣谀w淺的游樂、電腦、手機(jī),久而久之也會(huì)精神疲勞。愿你在世間朝九晚五,也不要忘記浪跡天涯,

  丟掉燈紅酒綠的輕浮,去聆聽鄉(xiāng)村鄉(xiāng)音的美好,其實(shí),這里也有樂趣。

這里也有樂趣作文12

  辦公室一向都是個(gè)較為嚴(yán)肅的地方。我很害怕去那里,若被老師叫到辦公室,大多是聯(lián)想今天做過的壞事,但有時(shí)也沒什么“小辮子”被老師抓,自會(huì)昂首闊步走進(jìn)去,等待喜訊。

  新來的政治老師是個(gè)20多歲的“大姐姐”,長得面若桃花,有時(shí)我卻覺得她“心狠毒辣”。

  政治課堂的枯燥內(nèi)容,把我的目光推向窗外。望著窗外樹葉“唰唰啦啦”的飄落,思緒早已隨著隨風(fēng)飄舞的樹葉,落盡樹底的塵埃。

  “石博銳,你來背一下這道問題!”

  “嗯?!額……”

  “行了啊,都快期中考試了,還不會(huì)背。下課到我辦公室來一趟。 

  “。 蔽沂且幌虿幌脖痴螁栴}的,今天老師還點(diǎn)了我!

  看著窗外飄落的樹葉,一肚子的埋怨都付與了他們。然而我又不得不把思路轉(zhuǎn)回課堂,卻又覺得書中文字都在嘲諷我,無心聽課。

  本以為老師上了一天的課很勞累,一下課就會(huì)忘記這茬,誰又曉得臨走前她還念念不忘:“石博銳,快點(diǎn)。 闭Z氣中透著一種斥責(zé),使我的內(nèi)心早已惴惴不安。

  聽別人說政治老師的辦公室在三樓最里面,特別小。腦海中想象著一會(huì)兒即將“被訓(xùn)”“叫家長”。我越往下想就越恐懼那個(gè)“刑訊室”。這些都還不算,我最害怕的`是那里的“鞭子炒肉”。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,老師的辦公室就在眼前,我卻又躊躇不定。

  “石博銳,進(jìn)來吧!”政治老師邊與我說話邊喝著水,看得出一天的課已然讓老師筋疲力盡了。老師辦公室里的“冷空氣”讓我不敢動(dòng)彈。貌似老師看出了我的尷尬,給我搬了把椅子,讓我和她坐在一起。

  “你今天是不是走神兒了?點(diǎn)你背問題你也沒背出來!

  “嗯。這個(gè)問題昨天我沒好好背。我每回背政治的時(shí)候都特別慢!

  “其實(shí)政治問題很好背,你看啊。首先,先掌握住這道問題的……”

  時(shí)間一分一秒的過去,我的政治問題也被老師“徹底掃蕩”完了?匆娎蠋熥雷由系耐媾迹覀冇终业搅斯餐脑掝},聊得不亦樂乎。這與我先前想到的辦公室的氛圍截然不同,因?yàn),我在這里發(fā)現(xiàn)了——樂趣。

  在與老師談心的過程中,我們不僅解決了學(xué)習(xí)上的難題,也一起解決了生活中的問題,真可謂是“良師益友”。辦公室,老師。誰又會(huì)將他們與樂趣聯(lián)系在一起呢?

這里也有樂趣作文13

  看著她肆意地向著遠(yuǎn)處奔跑,發(fā)出銀鈴般清脆的笑聲,我快步跟上,臉上也露出了淡淡的微笑。

  離家不遠(yuǎn)處有一座公園,公園的最深處是一片長期無人清理的樹林,地上堆滿了腳踝高的落葉。天性好動(dòng)的妹妹,總喜歡拉著我到這里來踩樹葉,事實(shí)上我并不喜歡枯葉與地面摩擦發(fā)出的有些刺耳的聲音,但又不好壞了妹妹的興致,只好陪著她在這林子里散步。于是她在前隨意自在的跑,我在后慢慢悠悠的走,倒也成了這片樹林的另一抹生機(jī)。忽然,妹妹捧著一捧樹葉跑過來,笑鬧著拋到我的頭上,又笑著跑開,看著我狼狽地掏出一片片從領(lǐng)口滑進(jìn)衣服的樹葉,她笑得更開心了,又飛快地跑向更深處。我也只好隨著她繼續(xù)前行,心里卻對(duì)這里有了一些好感。原來這里并不是毫無樂趣啊,至少對(duì)于妹妹來說。

  以后,每天晚上,妹妹都要拉我來這里,樂此不疲?粗樕献匀欢涣髀冻龅男θ荩闹兄T多的不情愿都被悉數(shù)沖淡,隨著妹妹的笑聲逐漸消散。

  但沒過多久,公園因重新維修而封閉,妹妹魂?duì)繅?mèng)縈的那片林子是否會(huì)因?yàn)橹匦戮S修而消失卻無從知曉。一向樂觀愛笑的妹妹,此時(shí)就像霜打了的茄子,臉上的笑容也封閉了似的。

  晚上妹妹拉著我到公園門口,隔著欄桿極力向里眺望,想要看到那一方屬于我和她的天地。忽然她扭過頭道:“哥,那里不會(huì)被砍掉的,對(duì)不對(duì)?”我伸手抹掉她的.眼淚,攬她入懷,俯身在她耳邊說道:“當(dāng)然不會(huì)了,等公園開放了我再帶你來!

  看著妹妹臉上的淚痕,原本對(duì)那里不太感興趣的我,也不由得暗暗祈禱。連我自己都覺得奇怪,雖然仍然并不喜歡聽落葉刺耳的聲音,但妹妹的笑聲總能讓我對(duì)那片林子充滿期待。

  或許是上天聽到了我和妹妹的心聲,那片樹林并沒有就此消失,或許是工人因疏忽遺落了這里,讓妹妹的笑聲得以在這里繼續(xù)回蕩。無論如何,我的心中充滿著慶幸。

  漸漸地,我喜歡上了這里,當(dāng)然,妹妹的笑聲是必不可少的,在這里最大的樂趣便是看到妹妹臉上的笑容,聽到她爽朗的笑聲。

  如果說妹妹的樂趣是在這里,那我的樂趣,便是她自在的笑容和笑聲。

  一片普通的樹林,與我,也有樂趣。

這里也有樂趣作文14

  學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時(shí)時(shí)在。而我卻認(rèn)為,這里也有樂趣。

  六月,香樟樹葉在陽光的“注視”下,蜷曲起了身子。巨大的樹冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽光透過窗格折射進(jìn)教室,漸漸迷了我們的眼,窗外樹蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱,那蟬聲似是樂般,催得我們昏昏欲睡。

  “叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無力。語文老師揚(yáng)著一抹微笑走進(jìn),輕快的步子,似乎帶著一陣清風(fēng),又留下淡淡的書香!按蠹叶贾溃煲谀┛荚嚵,所以作業(yè)特別多。今天這節(jié)課放松一下,各自拿自己帶的書閱讀吧!”老師清亮的聲音在教室里回響,空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學(xué)們的臉上露出了久違的笑容,臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈,氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手,在一堆參考書中翻出了一本散文集,開始津津有味的讀了起來。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書香,沁脾,神清氣爽。

  很快,我便被書中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如夢(mèng)想的編織者,飛快而又仔細(xì)地想象著,編織著。讀著讀著,我竟對(duì)的一切渾然不知,沉溺在那如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景中,。原本疲憊的身體慢慢放松,心情如窗外的陽光般燦爛起來。

  這時(shí),一道極其細(xì)微的笑聲打破了教室的'安靜,老師注意到了,溫柔的問:“同學(xué),看到了什么有趣的文章?給大家介紹一下吧?”我們一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地說:“我看的是笑話,可以給大家講一下!崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭!霸捳f……”

  同學(xué)響亮的講起笑話來,時(shí)不時(shí)的配上幾個(gè)搞怪的表情和動(dòng)作,音調(diào)忽高忽低,惹得老師同學(xué)哈哈大笑,他自己也樂在其中。

  “叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的“閱讀課”就在笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書,重又開始了考前的奮斗。很長,書相伴……

  其實(shí),學(xué)校并非無趣,只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份、一份樂趣……在那個(gè)六月的午后,那節(jié)難忘的閱讀課,那淡淡的油墨書香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂趣!

這里也有樂趣作文15

  一顆童真的心總能發(fā)現(xiàn)很多細(xì)碎的樂趣,而細(xì)碎的樂趣也只有童真的心才能發(fā)現(xiàn)。 --------題記

  當(dāng)落日的余暉染紅窗欞,院子里碧綠的臘梅恍如泛著淡淡的紅暈,停息在樹上的鳥悠閑地梳理自己的羽毛,藏在花壇深處的烏龜也邁著緩慢的步子出來了,一切都顯得那末平和和寧靜。

  正值晚飯后的大好時(shí)光,端一把小庭椅坐在外婆家的院子里,四周一株株清新秀氣的蘭花挺立在花盤中心,一眼望去盡是綠,更平增了一份安逸靜謐。

  地上的蟲子們恍如感覺到了這份舒適,紛紜從陰暗濕潤的洞***里爬了出來,享受這份舒服,這是我便會(huì)俯下身去,饒有愛好地觀察起它們的生活。

  瞧,那片蘭葉上趴著一只瓢蟲,帶著黃色小圓點(diǎn)的紅色外套覆蓋住了它的身體,黑白相間的小觸角在空中晃動(dòng),身軀恍如和環(huán)境融為了一體,一動(dòng)也不動(dòng)。偶然一陣風(fēng)吹過,蘭葉隨風(fēng)擺動(dòng),上面的小瓢蟲牢牢地抓著葉片,像蕩秋千似的左右搖擺。過了一會(huì)兒,小瓢蟲仿佛覺得姿勢(shì)有些不舒服,便緩緩抬起盔甲般的身子,又向前移動(dòng)了幾步,快到頂端了,纖細(xì)的蘭葉終究不堪重負(fù),重重地一低頭,把小瓢蟲甩到了地上,頓時(shí),小瓢蟲摔了個(gè)人仰馬翻,細(xì)小的六只腳不停地?cái)[動(dòng),想把自己翻過來,但巨大的身體照舊分毫未動(dòng),到最后實(shí)在看不下去了,就伸手幫了它一把。它仿佛覺得剛才的動(dòng)作太丟臉了,剛一轉(zhuǎn)回來就灰溜溜地跑了。

  無奈,碰巧路邊一支螞蟻雄師經(jīng)過,我的'視野立即就被它們吸引了。我猜它們排著大隊(duì)出來是要找吃的吧,因而我急急忙忙從廚房里抓了一小團(tuán)米飯出來,撒了幾粒在它們身邊,幾個(gè)偵察兵最早發(fā)現(xiàn)了這幾粒白白的東西,繞著轉(zhuǎn)了幾圈又回去叫大隊(duì)部了,不一會(huì)兒,一群螞蟻便集合起來包圍了這塊“天外飛仙”,它們兩三個(gè)一團(tuán),四五個(gè)一簇,便開始搬起來了,速度很快,這究竟是大家齊心協(xié)力的結(jié)果,還沒過幾分鐘,原處撒下的米就已所剩無幾了,因而我就在它們的家門口又撒了一大把,這也算是對(duì)它們辛勞勞動(dòng)的一點(diǎn)恩賜吧。

  童年在外婆家院子里度過的時(shí)光是快樂的,樂趣存在于每個(gè)角落,或許是某個(gè)長滿苔蘚的角落,或許是花草的某片葉子上,或許在地磚的縫隙下,假如你留意這些,或許有一天你會(huì)贊嘆到:“啊!原來這里也有樂趣!”

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