(通用)廢墟中的孩子作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的廢墟中的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
廢墟中的孩子作文1
戰(zhàn)爭使人們家破人亡，妻離子散，身體摧殘。
在xxxx年8月28日下午兩點左右，在上�；疖嚹险�，空中突然出現(xiàn)一架架日本侵略者的轟炸機，還沒等人們反應過來，已有一仗大炸彈飛快地落向了火車的后車廂，一眨眼只聽見轟隆一聲，巨響后車廂立刻不見了，不！是被炸成了鈹銅爛鐵了！話說：一波未平，一波又起！正當人們逃的逃，哭的哭，叫的叫……的時候又有數(shù)枚炸彈像雨點般落了下來，又在一瞬間，只聽見了“噼里啪啦”響了好幾聲，不看不知道，一看嚇一跳，粉碎的火車、破爛的房屋、橫七豎八的'大樹、凹凸不平的土地、斷裂的天橋……可以說是世界末日一般，剛剛熱鬧的火車站呢？剛剛活潑可愛的孩子呢？剛剛開開心心準備回老家？怎么一下子變得硝煙滾滾，尸骨橫飛了？
在廢墟里突然傳來了一個傷心的哭聲，是一個小幼兒正用自己的哭聲尋找親人，他的身上全是鮮血，顯然是被剛才的爆炸嚇壞了！不知是因為孩子哭聲太大，還是什么真的從一塊鐵片上面?zhèn)鱽砹艘粋�聲音很微弱，可孩子可以清楚的聽出是媽媽，孩子不顧自身爬去想快點投進媽媽的懷抱！他的手腳被石子、鐵片……弄傷了可他還是不聞不顧，終于爬到了！他正為媽媽擦血，可這時他的媽媽不幸斷了氣。這個可憐的孩子，誰知道他以后的命運如何，是遇到好心人被收養(yǎng)、還是同媽媽而去、還是流浪街頭……
戰(zhàn)爭是可怕的，它會讓人們失去寶貴的生命，我們要制止戰(zhàn)爭，不讓孩子失去父母、不讓妻子失去丈夫……讓我們一起祈禱遠離戰(zhàn)爭，世界需要和平！
廢墟中的孩子作文2
今天，我看到一張老照片，照片中的人物和故事讓我深有感觸。
這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日，在上海火車南站，站前的廣場上人山人海。嶄新的月臺上站滿了人，鐵道上行駛著綠色鐵皮火車，天橋上人來人往非常熱鬧。突然，火車站上方想起了“嗡嗡”的日本戰(zhàn)斗機在空中盤旋的聲音。這時，只見從天空中飛落幾個黑點，還沒等人們反應過來，只聽“轟”的一聲，月臺就被炸塌了一半�，F(xiàn)場的人們不知所措，四處逃避躲藏。剛才正玩得開心的孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。
原本熱鬧繁榮的火車站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺上，扭曲的'鐵軌間，一具具尸體隨處可見，血流成河。這時，火車站上除了幾聲痛苦的呻吟，顯得死一般的沉寂。突然，一個衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭，張著大嘴呼喊著：“媽媽——，你在——哪里？爸爸——我怕�！痹瓉�，這個小男孩轟炸發(fā)生的時候正在睡夢之中。父母用自己的身體將他保護，是他在這次轟炸中幸免于難。等小男孩醒來時，他的爸爸、媽媽已經(jīng)被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道，他的親人已經(jīng)離他而去，所以大聲地痛哭起來。最后，這個小男孩被為他拍攝下這一鏡頭的記者收留……
小男孩長大以后，為了現(xiàn)在的孩子不再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽，不讓爸爸失去兒子，不讓妻子失去丈夫，保護和平！“雖然，現(xiàn)在我們中國處在和平年代，但是”和平之花“并沒有處處盛開，還有一些國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我也大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭。讓我們一起保護這朵美麗的”和平之花“吧！
廢墟中的孩子作文3
1937年8月28日，在上海火車站南站。人們帶著孩子，肩膀上扛著行李，焦急地盼望著火車的到來。在人群中有一個三口之家，爸爸拿著行李趕在前面，媽媽抱著一個可愛的小男孩，他滿臉笑容的躲在媽媽的懷里，身上穿著新衣服，手里拿著撥浪鼓，跟爸爸媽媽一起等待火車的到來。在人們的盼望下，火車終于趕到了火車站。
2廢墟中的孩子作文500字
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。又一次在中國人的臉上寫下了“恥辱”二字，又有多少家庭在這場轟炸中支離破碎，又有在這場轟炸中失去了寶貴的生命！
那天，那位母親帶著孩子，急匆匆來上�；疖嚹险荆却疖囕d著她們遠離這個彌漫著戰(zhàn)爭硝煙的城市。候車大廳里人頭攢動，人們都在焦急地等著火車的到來。
突然，人群中有人大叫：“敵機來了！”人群頓時炸開了鍋，人們奔跑著，尖叫著，哭喊著，整個火車站亂成一團。
“轟”！“轟”！“轟”！幾聲巨大的爆炸聲劃破了本來應該寧靜的天空，曾經(jīng)繁華的上�；鹉宪囌�，一瞬間灰飛煙滅，房子倒塌了，鐵路扭曲了，站臺掀翻了……
一個不到三歲的小孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭聲和飛機的.轟炸聲交織成了一道罪惡的交響曲。孩子再也見不到母親了，在他眼前，只有那熊熊的大火和濃濃的煙霧。
現(xiàn)在，我們生活在一個和平的國度，擁有自己和平的家園，但世界上不少國家和地區(qū)仍然彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我想對世界說：“給那些孩子一個和平的家園吧！”他們需要和平！不要讓他們失去親人，不要讓他們變成孤兒，不要讓他們失去溫暖的家。停止戰(zhàn)爭吧，讓世界上的所有孩子都有幸福的生活！
廢墟中的孩子作文4
當我們打開語文教材時，看到了書本上有那樣一張照片：照片上邊紀錄了1937年8月28日，日機空襲上海市火車北站的真正場景。
那時候，一對夫妻帶著一個兩三歲上下的小男孩去乘火車，提前準備逃出上海市。她們在候車廳候車，但是，列車沒等來，卻等來啦日本鬼子的飛機場。但見天空中幾個黑點兒，然后傳出了轟隆的聲響，幾只火炮便落了出來，汽車站猛然亂作一團，爸爸媽媽喊著孩子，孩子呼換著家人，或許就在幾秒鐘前，這種孩子仍在爸爸媽媽懷中賣萌，但是，幾秒鐘后，一切都完后，僅有哭喊聲、嘶嘶聲擁堵的人工流產(chǎn)把小男孩一家擠散開。
在日機的狂轟亂炸下，汽車站在霎時間化作一片廢區(qū)，到處都是遺體。破裂的過街天橋、歪曲的鐵路線、殘舊的房子、遍地的碎磚碎瓦，原本繁華的汽車站如今一片死寂，只有一個小孩子的哭泣聲，原先在歪曲的鐵路線正中間坐下來一個心存僥幸活下來的小男孩，它是那對夫妻的孩子！他已經(jīng)歇斯底里地哭著，仿佛在說：爸爸媽媽，大家在哪兒？我好害怕，快帶我走吧！這一次，爸爸媽媽沒有像以往一樣來把他抱走。哭泣聲愈來愈變大，好像在罵侵略軍：大家為何要毀壞我們的家，還給的爸爸媽媽。我恨大家！這一小男孩將來的運勢會怎么樣呢？
他很有可能會餓死了，由于沒人給他們食材。也很有可能會活下來，可是他沒錢，只有去偷，也沒人對他說哪些該做，哪些不應該做。但是相信，拍這張照片的新聞記者一定會救他的，并把他扶培養(yǎng)一個為新中國國防作出貢獻的'人。
戰(zhàn)事使成千上萬人失去性命，使原本寧靜的佳園越來越?jīng)]有平靜，使原本熱鬧的街道社區(qū)變?yōu)橐黄瑥U區(qū)愿那樣的歷史時間不幸已不開演，讓這世界變?yōu)橐粋�真實的，沒有戰(zhàn)事和武器裝備的星體。
廢墟中的孩子作文5
記得前幾天，我在一本圖冊上看到了一幅讓人揪心的圖片！1937年8月28日，下午，上�；疖囌灸险居职l(fā)生了一場災難。災難和戰(zhàn)爭一樣，在那時候讓人討厭卻又讓人感到熟悉。
那天下午，人們像往常一樣在繁華的火車站上各自做各自的事。有的人行事匆匆，火車還有三十分鐘就要開動，人民便開始手忙腳亂的收拾行李；有的人則不慌不忙，慢悠悠地準備著一切；有的人還趁著最后的時間去商販那購買生活用品。這一切看起來都是那么和諧，那么寧靜。
可飛機的“隆隆”聲打破了美好的寧靜，飛機由遠到近慢慢從天空中劃過。人們驚慌失措地四處逃散，人群一下子變得沸騰起來。螺旋槳轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一枚導彈便飛快地落了下來。只見“轟”的`一聲，許多人便倒在了“血泊”之中。也有些人擠壓嚴重，被人踩踏在腳下，滿臉是血。緊接著，數(shù)十枚導彈毫不留情地降了下來。周圍的房屋被轟炸的只剩下了碎片，橋梁也被炸得不堪入目，就連正在行駛的火車也被炸到了軌道外，翻滾了許久。廢墟中甚至還有一些微弱的呼救聲。建筑物不見了，早就炸成了一堆廢銅爛鐵；人也沒了，早已灰飛煙滅；心也早涼了，像被冬天的冰雪覆蓋住了。這時，一個三四歲的孩子眼睜睜就要被倒下來的建筑物給壓中。突然，孩子的父母親在關鍵時刻把孩子推到了四分五裂的車軌上，而自己卻被一塊大木板給砸中了！孩子的父母，再也見不到世界，呼吸不到新鮮的空氣，見不到自己的孩子了！
我想，記者拍照后一定會收養(yǎng)他，讓那四五歲的孩子成為祖國的棟梁吧！而其他的孩子或者命運比那個三四歲的男孩還要悲慘，還要可憐。
我們渴望和平，討厭戰(zhàn)爭和災難。雖然照片上是黑白色的，但是我覺得它只有一種顏色——紅。我們要在有花兒，鳥兒，草兒……一切美好的事物下快樂成長，而不要在戰(zhàn)爭中和災難中生活！
廢墟中的孩子作文6
1937年8月28日，人們得知日本侵略者轟炸過來了，趕緊跑到上�；疖囌咀嚒＿@時里面已經(jīng)人山人海了，大家都想坐車去遙遠的地方，逃離危險。
“轟——隆隆”，突然，一聲巨響打破了剛才熱鬧的場面。原來是日本侵略者炸破了整個火車南站，地上全是碎片碎紙，鐵路都被炸得彎彎曲曲、破破爛爛，橋都已經(jīng)很破爛。許多人都死在了廢墟中，還有很多人都在雜亂的人群中逃命。緊接著，叭叭的槍聲，轟隆隆的炮聲，爆炸聲，嗚嗚的子彈呼嘯聲……連綿不斷。
這時，一上子彈不幸打到了一個小男孩媽媽和爸爸的身上，他們就一瞬間倒在了廢墟中，孩子也從他們手中了飛了出去，從半空中重重地摔了下來。孩子痛得號啕大哭：難道他們不要我了嗎？他們?yōu)槭裁窗盐抑刂氐厮ぴ诘叵隆贿B串的問題，使孩子迷惑不解，于是，他便決定要去找爸爸和媽媽。在雜亂的'廢墟中，他邊找邊喊：“爸爸媽媽，你們在哪？”可是，就是沒人回應。孩子又著急又害怕，哭得更厲害了。但他還是一直在找，他相信，總有一天能夠找到，他的內(nèi)心給了他勇敢和自信。這時，一個記者把照片拍了下來，馬上把小孩抱走了，把他帶到了安全的地方。
漸漸地，孩子長大了，他跟記者說，還要去找爸爸媽媽，記者卻說，這么長時間都沒找到，他們一定找不到了�？尚∧泻τ浾哒f：“我相信，我總有一天會找到他們的！世上無難事，只要肯登攀�！庇浾咧缓迷俅魏退黄鹑フ野职謰寢�。每當小孩和記者要放棄時，他們都會用那句話互相鼓勵。慢慢地，小孩也想放棄了，突然眼前“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。小男孩終于找到了爸爸媽媽，可他們已經(jīng)死了。小男孩趴到他們墳前，號啕大哭起來，可他們再也聽不到了。
千千萬萬的人都是因為戰(zhàn)爭而無辜死去的，我們不要戰(zhàn)爭，我們要和平！
廢墟中的孩子作文7
1937年8月28日，一對夫婦帶著自己的兒子，來到上�；疖嚹险荆瑴蕚浠乩霞�。突然，一架轟炸機飛來了，原來是日本侵略者的轟炸機竄進了祖國領空。炸彈從天而降，滾滾濃煙立即把火車站吞噬，炸斷了鐵軌、炸塌了天橋、炸飛了屋頂……
頃刻間，繁華的火車站瞬間變成了一片廢墟，呼喊聲此起彼伏，人們亂作一團。小男孩的父親抱著他，踏著滿地的磚瓦碎片，在炮火中狂奔。突然一顆炸彈飛過來，小男孩的父親被擊中，倒在瓦礫的烈火中。
媽媽強忍著悲痛，緊緊地把孩子抱在懷里，用自己的身體抵擋著炮火的`襲擊。正當小男孩和他的母親抱頭痛哭時，又一顆炸彈飛了過來，槍彈無眼，不久媽媽也不幸中彈，鮮血立即染紅了小男孩黑乎乎的臉和衣服。他不知所措地坐在鐵軌上，撕心裂肺地嚎啕大哭：“媽媽，媽媽，我害怕……爸爸，媽媽……你們怎么啦？快點起來，我好怕，我要回家�！毖傺僖幌⒌膵寢�，用力地睜開眼睛，抓住小男孩的手，斷斷續(xù)續(xù)地說：“孩子，不要怕，快躲起……”話還沒說完，媽媽就永遠閉上了眼睛。
此時的上海南站處處充滿著炮彈的爆炸聲、人們的呼救聲和小孩的哭喊聲……各種聲音交織在一起，響徹云霄。有一位攝影記者在廢墟中發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的小男孩，拍下了這凄慘的一幕。后來，這位記者抱起小男孩，逃離了火車站并收養(yǎng)了他。
小男孩漸漸地長大，記者把這段不堪回首的經(jīng)歷告訴了他。小男孩聽后，咬著嘴唇，紅著眼睛說：“我一定好好學習，為爸爸、媽媽報仇，為國家效力�！毙∧泻⒔�(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛的年代，他深知戰(zhàn)爭就是災難，和平生活來之不易。新中國成立后，他加入了中國人民解放軍，立志守衛(wèi)寶貴的和平。
這段刻骨銘心的歲月雖然已經(jīng)悄然而逝，但我們希望這世界永遠和平，人民永遠幸福，不再有戰(zhàn)爭，不再有犧牲，不再有廢墟中哭泣的孩子。
廢墟中的孩子作文8
當我手持這一張照片時，我感慨萬分。小時候，我就不斷聽媽媽重復這樣一句話：“日本人太壞了，壞得喪失了人性！”
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫埃�
一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒有希望，如果他懂事了，他一定會想：為什么會這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個小男孩的`親人到哪里去了呢？原來在日本飛機轟炸時，媽媽用全身護住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到，送進了孤兒院里。
這時，我想起了媽媽對我說的一句說：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒錯，我總是認為，日本人難道沒有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。
直到現(xiàn)在，以日本首相為首的日本人還不肯承認歷史，承認自己給其他鄰國造成的傷害，他們這樣只會玩火自焚。
日本人呀，請珍愛他人的生命，為世界和平作出自己的貢獻吧。
廢墟中的孩子作文9
這是一張歷史陳舊的照片，照片上記錄的是日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r被記者拍下的真實情景。孩子的啼哭，房屋、天橋的倒塌，使我不由得仿佛回到那個年代。
1937年8月28日，上�；疖嚹险�，人群擁擠著，站臺吵吵嚷嚷的，有小孩、老人、男的、女的，有的買票，有的拿著行李急急忙忙地跑著，有的焦急地等待著火車……突然，“轟轟”的聲音從遠處的天空傳來，人們好奇地看著，一架戰(zhàn)機從遠處飛來。人們高喊：“鬼子的飛機來了，快點跑��！快點跑��！……”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成一片，人們不知所措，亂成一片，像無頭的蒼蠅一樣亂跑。戰(zhàn)機飛來了，扔下一個炸彈。不久，上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟：房子被炸彈炸得只剩下一半了，天橋也破破爛爛的。飛機扔下炸彈后，像一個做錯了的孩子一樣落荒而逃。這時一片片尸體倒在血泊中，剛才喧嘩的南站現(xiàn)已死一片的寂靜，只是偶爾聽見幾聲低微的`呻吟。忽然，從廢墟中傳來一陣哭聲：“爸爸、媽媽，你們在哪？”這是一個約三四歲的小男孩，邊哭邊喊著。他的衣服破爛不堪，身上有著好幾處傷口。頭上有血跡。他旁邊有許多尸體，其中也有可能是他的父母。你聽，他的哭聲那么凄涼，那么無助，讓人聽了感到傷心欲絕。我想，幾分鐘前，這個孩子可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，爸爸拿著行李朝他笑。幾分鐘后，鬼子的炸彈將美好的一切毀滅了。而僥幸活下來的孩子，沒有了父母，他只能哭，仿佛在質(zhì)問敵人：你們都是一些衣冠禽獸。我們都是黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的亞洲人，你們?yōu)槭裁匆致晕覀兡兀?/p>
后來，照片上的孩子被記者收養(yǎng)了。長大后，他成了一名紅軍。他英勇殺敵，把日本鬼子趕出了中國。他現(xiàn)在還在人世，如果你想聽歷史故事，就來聽他訴說吧。
廢墟中的孩子作文10
看到這張老照片，我就陷入了對往事的回憶中。
1936年，家住上�；疖嚹险靖浇耐踅B華一家添了新成員——王家升。1937年日本也開始侵略中國。1937年8月28日那天，王紹華夫婦決定帶著年僅1歲的小兒子家升逃往桂林。他們來到火車南站，這里已是人山人海，人們背著老人，帶著孩子，爭搶著上火車逃離上海這個危險的地方，但人人都不知道，死神正在靠近。
1937年8月28日下午4點30分，人們聽見幾架戰(zhàn)機呼嘯而過，接著，有人看到天空上有幾粒黑點，黑點越來越大，啊，有人看清楚了，那是幾枚炸彈！火車站頓時一片混亂，嘈雜聲、哭聲、呼救聲，叫喊聲混成一片，被踩死的平民不計其數(shù)�；疖囆煨扉_動，成千上萬的平民，快速登上火車······但一切都晚了。炸彈如閃電般落入火車南站，“轟隆”一聲，一枚炸彈在天橋上爆炸了，天橋一下子垮塌了，鉛皮、木板散落一地，火車頭被炸彈砸中，當即起火，滾滾濃煙直沖云霄；又一枚炸彈擊中了站臺，被炸死的'人血肉橫飛。站臺崩塌了，家升的父母忙把他抱起來，放到了一個角落里，自己剛想找掩體，另一枚炸彈一下把他們炸倒了，媽媽說：“孩子，千萬別出來······”說完，閉上了雙眼。附件的樓房也被炸塌了，壓死了許多逃命的人，把他們永遠地埋在了地下······
硝煙逐漸散開，日軍飛機已經(jīng)遠去，火車南站一片廢墟，到處都是尸體，火車頭還在燃燒，鐵軌已扭曲，房屋也被炸爛，磚瓦到處都是。這是，從廢墟中傳來了孩子的哭聲······��！是一個1歲左右的嬰兒，他頭上身上都是血，破破爛爛的衣裳下有著許多傷口，原來他就是小家升，他們一家只有他一個人活著，他的鍋蓋頭已經(jīng)被鮮血染紅。后來，他被一名外國記者發(fā)現(xiàn)，把他送到了醫(yī)院救治，最后就在福利院生活。
他永遠都忘不了當年的事給他造成的陰影，他想對全世界說：“停止戰(zhàn)爭，維護和平！”
廢墟中的孩子作文11
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個陽光明媚的早晨，這時本應當是學生上學，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時候�？墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸，上海城內(nèi)的學校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學。
這時的'上海火車站，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖嚹险�，人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機的轟鳴聲，日本敵機飛來投下大量炸彈。上�；疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟，車站，天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體�；鸸庵�，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都毀滅了。敵機投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著�？墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活��！
是呀，是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠充滿幸福和歡笑。
廢墟中的孩子作文12
1937年8月28日，天空陰沉沉的，下著毛毛細雨，偶爾傳來隆隆的打雷聲。人頭攢動的上海火車南站，一位媽媽抱著孩子在站臺候車，孩子的爸爸走過來，手里舉著一串冰糖葫蘆。那糖葫蘆煞是好看，紅紅的、油亮油亮的。孩子見了，高興地接過來，咯咯地笑著。燦爛的`笑容洋溢在這一家三口的臉上。
轟隆隆，雷聲仿佛密集了起來。不！這不是普通的雷聲。人們疑惑地循著聲音抬頭望去。天空中，四個黑點鉆出厚重的云層，聲音越來越大，近了，更近了，原來是四架日本轟炸機獰笑著俯沖了下來，投下一顆顆炸彈。
轟轟！火車站上剛剛�？康幕疖囁查g被炸開了花，車廂被巨大爆炸引起的氣浪掀翻，重重的摔在地上，玻璃碎片分崩離析。站臺也被炸毀，到處濃煙滾滾、塵土飛揚。轟轟！又是兩聲巨響！往日結(jié)實的鋼架天橋轟然倒塌。鐵片、瓦片，石頭砸在人的身上，人們四處逃散。尖叫聲、哭喊聲、呻吟聲、雷鳴聲和轟炸聲混成一片，充滿了火車站。
剛才還人來人往的火車站，瞬間變成一片廢墟。車站里橫尸遍野，血流成河，彌漫著血腥味和嗆人的硝煙味。孩子費力地從爸爸媽媽身子底下爬出來，臉上留著鮮血，衣服也被碎石劃破了好幾處。他被眼前的情景嚇呆了，爸爸媽媽倒在血泊中，被炸得血肉模糊，周圍都是橫七豎八的尸體，火光沖天、滿目瘡痍。他滿臉淚痕拼命地哭喊，小手使勁搖晃著父母的身體，“爸爸，媽媽……爸爸，媽媽……你們醒醒呀！”
雷聲隆隆地響著，大雨嘩嘩地下著，雨水混著血水流淌。大雨沖走了地上的鮮血，卻無法沖刷掉孩子心中的血淚，更無法沖刷掉日本侵略者令人發(fā)指的殘暴罪行！孩子的哭聲越來越小，他太累了，他再也哭不動了，慢慢地依偎在父母的身旁。
第二天清晨，一縷陽光灑在了孩子的身上，他好像進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，手里緊緊攥著那串紅紅的冰糖葫蘆。
廢墟中的孩子作文13
今天，我在語文書上看到了一張令人義憤填膺的舊照片。它是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景�？粗掌也唤某彬v涌，仿佛來到了七十多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。
這一天，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯樱瑹狒[非凡，人頭攢動。正當一列火車呼嘯著進站時，一陣刺耳的警報聲劃破了和諧的氣氛。頓時，人們慌成一團，四處逃竄，尖叫聲，哭喊聲，此起彼伏。這時，一架架日本殲擊機威風凜凜地趕往這里，在空中盤旋了幾圈，便投下了一枚枚罪惡的炸彈。頃刻間，硝煙四起，血肉橫飛，火車南站成了人間地獄：房屋炸毀了，天橋倒塌了，火車粉碎了，地上堆尸如山，血流成河，讓人慘不忍睹、毛骨悚然。
“哇——”就在這死寂一般的廢墟里，突然傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。只見一個衣裳襤褸、渾身沾滿鮮血的小男孩，一臉恐懼地坐在斷裂的鐵軌上，手里還抱著一個心愛的.玩具小熊。幾分鐘前，這個小男孩可能還在爸爸媽媽溫暖的懷抱中撒嬌。幾分鐘后，日本侵略者的炸彈將這美好的一切都化為烏有。他張大嘴巴拼命地哭著，哭聲在火車南站上空久久回蕩……可憐的小男孩！他哪里知道他的父母已被壓在廢墟下了，他哪里知道他再也得不到父愛和母愛了，他哪里知道他從此就成了孤兒……
多么凄慘的一幕，多么揪心的一幕！小男孩那稚嫩的哭聲仿佛在呼喚著：我要和平，我要和平，我要和平……
是呀，是戰(zhàn)爭破壞了人們美好的家園，是戰(zhàn)爭摧毀了人們幸福的生活，是戰(zhàn)爭打碎了孩子童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇不再重演，讓和平之花永駐人間！
廢墟中的孩子作文14
1937年日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，一個滿臉灰塵的孩子在一片狼藉的廢墟中無助地哀號著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒�。 �
上一秒，可能這個孩子還在媽媽那溫暖的懷抱中，做著美夢撒撒嬌，可能這個孩子還在玩弄著爸爸那潔白的衣角，摸著臉龐咯咯笑……可是，這一秒！可能媽媽已用她那美麗的肩背護住了孩子的小腦，可能爸爸已用他那寬大的胸襟保住了孩子的雙腿......可現(xiàn)在，這三歲的孩子又能做什么呢？只能讓淚花在眼中打轉(zhuǎn)，坐在這冰冷的軌道上，緊緊的摟著自己弱小的身軀，從嘴中斷斷續(xù)續(xù)的.叫出一個個字音：“爸、爸爸，媽、媽媽，你們?nèi)ツ牧搜�？我、我好害怕，不要丟下我一個人！”眼中恐懼的神情不斷的流露出來。孩子的身邊剩下一半還未倒塌的斷橋，斷橋不時的搖擺，好像一不小心就會掉下來似的。碎瓦鋼板散落一地，空氣中彌漫著濃濃的火藥味……想想這孩子的未來，他該怎樣度過他未來的生活呢？究竟是什么造成了這樣一個慘劇，到底是什么！這無疑是戰(zhàn)爭帶來的災難！是戰(zhàn)爭！是這可恨的戰(zhàn)爭讓這孩子失去了幸福的家庭，從此淪為成一個孤兒！就在一秒之間，是戰(zhàn)爭把所有的一切，化為烏有！我聽見了，我聽見了！我聽見了！這三歲的孩子在心中中默默的叫著、喊著：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”
“爸爸，媽媽，你們在哪兒啊！”為了讓這悲劇不再重演，讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭！我相信，在未來的明天，伴隨著一只只潔白的鴿子在空中盤旋著，一朵粉嫩的和平之花在每個人的心中綻放！
廢墟中的孩子作文15
1937年8月28日，日本侵略者一個炸彈炸毀了上�；疖嚹险荆粋�個原本幸福的家庭，在那一刻，被一一拆散。這是一名記者拍下的舊照片。
日本飛機上接二連三地投下顆顆導彈，只聽地面上傳來“轟！——轟！——轟——”的聲響。導彈所到之處，成了片片廢墟。有人大叫著：“日本侵略者來了，快逃！”有人喊著：“救命啊！誰來救救我呀！”還有許多孩子坐在地上，撕心裂肺地哭著，“媽媽——你在哪里？”“爸爸——我好害怕。”人們四處逃竄，許多人在廢墟中找尋著親人。地上滿是尸體和鮮血，空氣中彌漫著凄慘的痛哭聲。
在扭曲的鐵軌上，有一個兩三歲的小男孩，他不停地哭泣，嘴里不停地叫喊著：“爸爸媽媽，爸爸媽媽，你們在哪里？你們不要我了嗎？”小男孩身上滿是灰塵，額頭上掛著血滴，身上的小肚兜已經(jīng)是破破爛爛。他就這么無助的哭著……周圍是斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地的碎磚碎瓦，四處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，散發(fā)出刺鼻的`氣體，讓這繁華的城市，瞬間變成了人間地獄。
不知過了多久，一對留著眼淚的夫婦瘋狂的在瓦礫堆里尋覓著，他們嘴里呼喊著：“明明，明明，你在哪里？你在哪里��？”他們翻動著瓦礫的雙手都摳出了鮮血，可是他們并不打算停下翻找。原來，他們正在尋找他們失散的孩子。當看到這個坐在鐵軌廢墟邊的小男孩時，他們一把把孩子摟在了懷中。本以為，這就是他們的“明明”。可是……，他們并沒有丟下小男孩再去尋找。望著這支離破碎的眼前，他們毅然決定把小男孩帶走，把“明明”帶走。
在現(xiàn)在，在這個地球上，還有許多國家和地區(qū)屢屢發(fā)生戰(zhàn)爭，多少個家庭面臨妻離子散，多少個孩子失去了爸爸媽媽。我不由地想大聲呼喚：維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓每個人都有一個幸福美滿的家庭！
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