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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-29 18:14:18 話(huà)題作文 我要投稿

【優(yōu)】成長(zhǎng)的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】成長(zhǎng)的作文8篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  問(wèn)題少年這頂帽子,我一戴便是整整五年。沒(méi)有哪…位老師不對(duì)我三令五申。而年少時(shí)的自己,不但不因這樣的告誡感到羞愧,反而有一絲絲暗自的驕傲。

  我想,我總是特立獨(dú)行的。記得有一次作文課,題目是《我的同桌》,眾人無(wú)不仰面長(zhǎng)嘆,叫苦連天。唯獨(dú)我,獨(dú)自埋頭,寫(xiě)得不亦樂(lè)乎。洋洋灑灑數(shù)干字,驚得老師日瞪¨呆。

  結(jié)果,我這篇“曠世奇作”,超乎尋常地破了“零分作文”的記錄。原因是,寫(xiě)作文的我樂(lè)了,被寫(xiě)的同桌哭了。老師在課堂上說(shuō):“李興海同學(xué),你所寫(xiě)的文字,完全出于人身攻擊,好好的一個(gè)姑娘,硬是讓你寫(xiě)成了李逵!”

  班上同學(xué)大惑不解。直到老師拿起我的作文,瑯瑯念出一段,他們才捧腹大笑。“我親愛(ài)的同桌,人稱(chēng)‘黑旋風(fēng)’。常白詡武功天下第一,有人贈(zèng)聯(lián),美日:拳打云貴二省,腳踢京滬兩市……”

  無(wú)可非議,曾與我嬉笑怒罵的那位女同桌,因?yàn)檫@次作文課,拼了命地要求調(diào)離座位。我頓時(shí)欣喜不已,以為將有新的同桌。殊不料,全班45名勇士,競(jìng)無(wú)一人敢前來(lái)同我平分天下。于是、我只好過(guò)起了“孤家寡人,獨(dú)孤求敗”的生活。

  有女生斷言,我前世一定是一只無(wú)惡不作的蟑螂,要不然,這輩子絕對(duì)不會(huì)惹人生厭。因此,我無(wú)緣無(wú)故地多了一個(gè)小名——小強(qiáng)。開(kāi)始,我死活不明白,他們?yōu)楹我形倚?qiáng)。直到有一次,無(wú)意觀賞到星爺?shù)摹短撇Ⅻc(diǎn)秋香》,才知其中深意。

  怒火巾燒的我耗費(fèi)了整整三滅的時(shí)問(wèn),才查成績(jī)?nèi)∶麌W眾的罪魁禍?zhǔn)。結(jié)果了想而知,這位被稱(chēng)為“智多星”的祖國(guó)花朵,莫名其妙地請(qǐng)了三天病假。

  無(wú)數(shù)老師對(duì)我說(shuō),你得浪子回頭,有錯(cuò)必改?上В@樣那樣的人生道理都被我一一忽視了。況且,每次進(jìn)入昏沉沉的辦公室,我都會(huì)不由自主地使出我的獨(dú)門(mén)絕學(xué),左耳進(jìn),右耳出。任君說(shuō)得唇間白沫,我自神游無(wú)形太奪。終于,他們一個(gè)個(gè)將我放棄,將我拋至角落,絕望,漠視,不冉訊問(wèn)。

  我為自己的蠻橫感到前所未有的自豪。直到后來(lái),在一次體育考試中,我尸首從雙杠上跌落,才恍然覺(jué)察到無(wú)處不在的孤獨(dú)。因?yàn)樵趫?chǎng)的所有同學(xué),竟無(wú)一人愿意上前來(lái)幫助我。我癱坐在冰涼的地板上,疼痛和懊悔,暴雨狂瀾般呼嘯而至。最終,是我當(dāng)初的那個(gè)同桌,黑旋風(fēng)同志,不顧男女之嫌,毅然把我扶到了醫(yī)務(wù)室。

  瘦弱的她,一路踉蹌。出于愧疚,我?guī)状蜗胍獟昝撍腵雙手,卻被她牢牢扣住。豆大的汗珠,如同飯鍋上凝結(jié)的水蒸氣,陸續(xù)滴落。到底,那翻涌的熱淚,還是從我的心門(mén)上撲騰而出。

  那是中學(xué)的最后一年,我始終無(wú)法忘記,那個(gè)瘦弱女孩所給予我的溫暖和感動(dòng)。,她那么不計(jì)前嫌地?cái)v著昔日將她羞辱的仇人,心急如焚地狂奔在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的路上……

  當(dāng)年的那個(gè)壞孩子,由于成長(zhǎng)的波折,不但擁有了異于常人的領(lǐng)悟,更得到了許多長(zhǎng)者的忠告。那些無(wú)形的領(lǐng)悟和智慧,終于成為了后來(lái)時(shí)光中的特權(quán),讓他無(wú)畏荊棘,心似蓮花。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng),并非僅僅是快樂(lè)的。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)時(shí),才可以說(shuō),這個(gè)人真的長(zhǎng)大了,他完成了成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng),是先苦后甜。

  當(dāng)數(shù)年前的一件事發(fā)生后,我才真正體會(huì)了成長(zhǎng)。

  那是何時(shí)何日,我已經(jīng)不記得了。其實(shí)僅僅是第一次讓座罷了。但那種體會(huì),是快樂(lè)的。當(dāng)時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的.老人走到了我的跟前,在此時(shí),內(nèi)心極度混亂,出現(xiàn)了許多的聲音。真是痛苦極了。內(nèi)心的折磨,比起外界的來(lái)說(shuō),要痛苦數(shù)十倍。經(jīng)過(guò)一站的折磨,我再也忍不住了。最終,我站起來(lái)了。當(dāng)老人坐下,那內(nèi)心的舒暢,當(dāng)真無(wú)法形容。

  成長(zhǎng),無(wú)非是能夠聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音,按照它說(shuō)的去做,就這么簡(jiǎn)單。但生活,往往并非如此。有些事,絕非一己之力所能完成。

  有一天,我走在路上,突然一人的錢(qián)包掉在路上。很顯然,這個(gè)人十分著急。我本相追上他,卻來(lái)了另一個(gè)人,他若無(wú)其事地拿起錢(qián)包,又若無(wú)其事地裝進(jìn)了自己的口袋,最終若無(wú)其事地走了。雖說(shuō)“人不為己,天誅地滅”,但如此行事做人,就是披著大人皮的“小人”了。但我能如何呢?我什么也做不了。街上這么多人,卻沒(méi)一個(gè)敢管,我又怎么行?

  所以說(shuō),成為一名大人是很難的。成長(zhǎng)也是較苦的。

  成長(zhǎng),是人生的第一道關(guān)口。不經(jīng)過(guò)痛苦的歷程,只求樂(lè)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。這樣,一生也最多是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。渡過(guò)它,闖過(guò)它,人,也就長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng),是讓我們明白:先苦,才能后甜。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)到了13歲,同時(shí),這也是我練字的第八年年頭了。翻開(kāi)我那一個(gè)個(gè)練字本,那些筆跡,從稚嫩,到成熟,我不由得想起,我第一次參加硬筆書(shū)法課的時(shí)候……

  我第一次參加書(shū)法課的時(shí)候,應(yīng)該那時(shí)的我只有五歲,小小的我,牽著媽媽的手,來(lái)到的教室。老師發(fā)給我一沓紙,那沓紙上的格子和我平常所見(jiàn)到過(guò)的格子不一樣,上面的每一個(gè)格子都好像是一個(gè)“回”字。老師告訴我,這叫做回宮格,無(wú)論寫(xiě)什么字都不能超過(guò)外面的框,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的書(shū)法老師姓岳,岳飛的岳。她對(duì)待學(xué)生十分嚴(yán)苛,在練字方面要求很高,你必須達(dá)到她的要求,否則她就會(huì)一直讓你重復(fù)練一個(gè)字。于是,在這種魔鬼訓(xùn)練下,我的練字本迅速成軍,越來(lái)越厚,我的練字水平也大幅提升。

  最開(kāi)始,我練習(xí)的都是一些簡(jiǎn)單的筆畫(huà),比如說(shuō)橫,豎,捺。慢慢地到了偏旁部首,最后,到了間架結(jié)構(gòu)。

  在練字的過(guò)程中,磨損最大的就是鋼筆,尤其是我的勁兒比較大。鋼筆開(kāi)始是很細(xì)的,后來(lái)就越來(lái)越粗,變得太粗了就不能再用了。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),我不再滿(mǎn)足于用硬筆去書(shū)寫(xiě),開(kāi)始向往用毛筆在宣紙上揮毫潑墨。于是,在我四年級(jí)時(shí),我退掉了原來(lái)的書(shū)法班,開(kāi)始學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法。

  軟筆書(shū)法的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒(méi)有我想像的`一帆風(fēng)順。我很氣惱,我自己所寫(xiě)出來(lái)的毛筆字,和硬筆書(shū)法相比差遠(yuǎn)了。我用的書(shū)法紙是米字格紙,那種泛黃的,有毛邊的紙。我每次要么是太干的,要么太濕了。

  后來(lái),我終于明白,雖然我在硬筆書(shū)法上很有一套,但在軟筆書(shū)法上,我只是一個(gè)新手。通過(guò)軟筆書(shū)法的練習(xí),我的心態(tài)變得平和了,漸漸的,我在毛筆字上也有了突破。

  從回宮格到米字格,我擁有的,不僅僅是書(shū)法水平的變化,而是心態(tài)上的變化。

  每當(dāng)我提起筆來(lái)練字的時(shí)候,我都感到十分的平和和寧?kù)o。練字,不是靠速成,面是在一點(diǎn)一滴中積累和提升。練字功底的提高,總是在不知不覺(jué)中慢慢地進(jìn)步。

  成長(zhǎng),是要去用心體會(huì)的。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  記得我上幼兒園時(shí),老師問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題:“你們的夢(mèng)想是什么?為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想”?我的回答很肯定,當(dāng)警察,因?yàn)橄胱プ∷械膲娜,幫助別人找回丟失的東西。還有許多種答案:有的說(shuō)“我要開(kāi)一家蛋糕店,因?yàn)槲蚁矚g吃蛋糕”。有的說(shuō):“我要當(dāng)園長(zhǎng),因?yàn)榭梢岳^續(xù)玩滑滑梯。”有的說(shuō):“我要種出一棵糖果樹(shù),因?yàn)橄氲鹊角锾焓斋@更多的糖果”……小朋友在幻想中度過(guò)快樂(lè)的幼兒時(shí)期。

  兒時(shí)的我們,擁有夢(mèng)想,即使它略帶一點(diǎn)幼稚與天真,但是擁有夢(mèng)想,讓我感覺(jué)很快樂(lè)!很自豪!很驕傲!

  童年時(shí),我充滿(mǎn)夢(mèng)想

  當(dāng)我五歲時(shí),正讀小學(xué)一年級(jí),我想當(dāng)一名舞蹈家。那時(shí)的我已經(jīng)練過(guò)兩年的舞蹈,那兩年間,我愛(ài)上了舞蹈,剛滿(mǎn)五歲考入了舞蹈大班。有了自信,有了功底,有了舞臺(tái),就讓我有了夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈家。

  當(dāng)我八歲時(shí),上了三年級(jí),我愛(ài)上了樂(lè)器。我拼命懇求家長(zhǎng)讓我學(xué),無(wú)奈之下,媽媽帶我到了少年宮,經(jīng)我挑選,決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我:“只要堅(jiān)持兩年媽媽就給我買(mǎi)把琴,但是練琴不能影響成績(jī)!蔽倚廊淮饝(yīng)了。在練琴過(guò)程中我刻苦努力,終于獲得了一把屬于自己的馬頭琴。我愛(ài)上了它,崇拜了馬頭琴大師——齊·寶麗高老師。我的夢(mèng)想,這時(shí),又變成了成為齊·寶麗高老師那樣優(yōu)秀的馬頭琴大師。

  童年的`我,愛(ài)音樂(lè),想上藝校,想當(dāng)音樂(lè)家,想與音樂(lè)合為一體。音樂(lè)讓我很幸福,不孤單。

  現(xiàn)在的我,擁有更廣闊的夢(mèng)想

  現(xiàn)在的我,又變了夢(mèng)想,夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單,沒(méi)有幼兒園時(shí)的天真,沒(méi)有童年時(shí)的自私,現(xiàn)在的我只是希望,所有的人快樂(lè)就好。

  慢慢長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的路上,有著許多的困難、不愉快、甚至是一些傷害。這些讓人們不快樂(lè)的事情,每天每人至少有一件事,讓他/她們覺(jué)得不快樂(lè)。我想說(shuō),讓那些不快樂(lè)像蒲公英一樣,飛向大地、飛向天空、飛向遠(yuǎn)方!而剩下的根就是永遠(yuǎn)的快樂(lè)。我們要記住快樂(lè),放走痛苦,讓生活處處充滿(mǎn)快樂(lè)。

  現(xiàn)在的我,不幼稚,不自私,只是覺(jué)得每個(gè)人擁有快樂(lè)就是我最大的夢(mèng)想。只要人人都露出微笑,世界將變成美好的人間。這時(shí)的夢(mèng)想讓我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。

  擁有夢(mèng)想是快樂(lè)的,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是會(huì)遇到困難的,但是,這是我們必須經(jīng)歷的,等到實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,一切困難將都不是困難。不要讓你的夢(mèng)想只是想想而已!為了夢(mèng)想讓我們努力吧!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  坐在書(shū)桌前靜靜地回想著成長(zhǎng)之路上伴隨我的那些快樂(lè)小精靈們,可現(xiàn)在它們卻在和我捉迷藏,任我怎么回憶也找不到它們的蹤影。隔壁飄出我最喜歡聽(tīng)的《童年》:

  “總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念,一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年。”聽(tīng)著聽(tīng)著,我笑了,童年就像是一本倉(cāng)促的書(shū),還未細(xì)讀就已匆匆翻過(guò)。一轉(zhuǎn)眼,我們一踏入初中的大門(mén),這不正是成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要路標(biāo)嗎?相信那些快樂(lè)小精靈們就藏在這附近吧!

  還記得報(bào)名的前幾天我還像個(gè)小屁孩似的整天橫沖直撞?商と氤踔械哪且豢探o我的第一個(gè)感覺(jué)就是長(zhǎng)大了。當(dāng)初那種新鮮、快樂(lè)、刺激又有些緊張的心情是我用再精彩的語(yǔ)言也描繪不出來(lái)的。

  20xx年歲末的那場(chǎng)瑞雪過(guò)后,我迎來(lái)了我在初一階段中最重要的日子。當(dāng)時(shí)市電視臺(tái)的“風(fēng)火輪”欄目要在我們班錄制一期“慶元旦迎新年“的節(jié)目。周老師就把策劃兼主持這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)交給了我。我當(dāng)時(shí)高興得真想放聲吼幾嗓子。要知道在新的環(huán)境中被人信任與肯定是一件多么令人興奮的事呀!可高興過(guò)后,我又很擔(dān)心自己的能力,我還這么小怎么能策劃的了這么重大的事呢?可一個(gè)從我內(nèi)心發(fā)出的聲音給了我力量:“你已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,你有足夠的`能力,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”于是,我投入到緊張的準(zhǔn)備中工作中。認(rèn)真地審閱每一個(gè)節(jié)目,精心地策劃每一個(gè)環(huán)節(jié)。同學(xué)們起勁認(rèn)真地排練,又給了我足夠的把握和很大的信心。

  終于,這一天來(lái)了。在我和我的兩個(gè)好搭檔門(mén)玥琪、劉尚天衣無(wú)縫地配合下,聯(lián)歡會(huì)有條不紊地進(jìn)行著。直到現(xiàn)在,我都由衷地感謝我的每一個(gè)親愛(ài)的同學(xué),正是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真配合與精彩表演,聯(lián)歡會(huì)才會(huì)如此順利地進(jìn)行下去。當(dāng)聯(lián)歡會(huì)接近尾聲是,我們大家一起對(duì)著鏡頭大喊:“新年好”!那一刻,我感到全身的血液都沸騰了,身體中的每一個(gè)細(xì)胞都在歡樂(lè)的舞蹈。我成功了,我確信我成功了!在這一聲“新年好”中,我是實(shí)實(shí)在在的長(zhǎng)大了,我可以自信的迎接挑戰(zhàn)了!

  眼淚沒(méi)有任何征兆地溢了出來(lái),這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧。莫名其妙地激動(dòng),莫名其妙地憂(yōu)傷,莫名其妙地快樂(lè)!

  成長(zhǎng)是首歌,有憂(yōu)傷也有苦澀,但譜成這首歌更多的是快樂(lè)的音符。捉迷藏游戲到此結(jié)束,小精靈們被我找到了。閉上眼睛,思緒萬(wàn)千,小時(shí)候,總是盼望長(zhǎng)大,現(xiàn)在終于長(zhǎng)大了!美妙的音樂(lè)又傳入耳中:“一天又一天一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年。”

成長(zhǎng)的作文 篇6

  陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)徐徐,牛仔褲悠閑地躺在搖椅上,時(shí)不時(shí)晃蕩一下手中的扇子,雙眼似瞇非瞇,好不愜意。

  “爺爺,爺爺!遍_(kāi)襠褲不得不拉住自己踩在腳下的褲腳,以防它第n次絆倒自己,偶爾停下來(lái),擦擦鼻涕,跑了過(guò)來(lái)。繼而,它用黑炭般的雙手拽著牛仔褲的胡子,一臉呆萌的問(wèn)道:“什么是成長(zhǎng)?”

  “!”牛仔褲被這一曠世舉動(dòng)嚇的一跳,隨之而來(lái)的是撕心裂肺的尖叫。待平復(fù)好了自己的呼吸,才慢悠悠的看向自己的乖乖孫子。

  它掛起了那一如既往地慈祥的微笑,裝模做樣的捋了捋胡子,用那略帶感嘆和寵溺的聲調(diào)道:“成長(zhǎng)就是衛(wèi)生!

  “衛(wèi)生?”開(kāi)襠褲有種云里霧里的感覺(jué)。忽然,它瞅了瞅自己,又掃描遍牛仔褲,低喃道:“成長(zhǎng).......”一拍腦袋“哦!我懂啦!”它一蹦五尺多高,然后一溜煙沒(méi)了蹤影。

  牛仔褲微微搖頭,無(wú)奈的笑了。隨即又躺在搖椅上昏昏欲睡。不多會(huì),鼻子上便冒出了一個(gè)泡泡,忽大忽小,好不可愛(ài)。我估計(jì)它是夢(mèng)到了什么好吃的東西了吧,嘴角悄悄地滑下了一條可疑的銀絲......

  “爺爺,爺爺!”瞧,這會(huì)開(kāi)始未見(jiàn)其人,先聞其聲了,念咒一般的魔音從門(mén)檻內(nèi)的黑影里傳來(lái)。

  “砰!”不用懷疑,這是泡泡破碎的聲音。

  牛仔褲瞬間站了起來(lái),想起那還與雞腿纏綿的自己,老臉一紅,反條件的立馬擦干凈嘴角,接著又整了整自己那已有褶皺的'牛仔褲,半晃著腦袋,又坐回自己的搖椅上,手中的搖扇或輕或重的扇下,好一個(gè)飽覽詩(shī)書(shū)的淵博老者形象。

  接著,不緊不慢的,開(kāi)襠褲從黑影里姍姍而來(lái)。

  它干干凈凈的臉蛋使人看了就不禁心生愉悅,一塵不染的白襯衫甚至都可以用來(lái)作用來(lái)反射太陽(yáng)光的鏡子,原來(lái)開(kāi)襠褲也能整整齊齊,一絲不茍,呵!可真是:“翩翩君子如玉如水!彼话炎プ∨W醒澋氖,激動(dòng)地說(shuō):“爺爺,我是不是已經(jīng)成長(zhǎng)了?告訴你哦,爺爺,肚兜家的小子總是嘲笑我,現(xiàn)在好了,看我不氣死它!

  “不,不!迸W醒澾B忙道:“乖孫,這不是成長(zhǎng)!”接著,他似乎是換了語(yǔ)氣,聲音縹緲的似乎是從天邊傳來(lái),它接著說(shuō):“孫子啊,衛(wèi)生,它只是成長(zhǎng)的那微不足道的一部分,而真正的成長(zhǎng)它是復(fù)雜的,它代表的是寬容,寬恕以及尊重,它包括友善和理智,還有忠誠(chéng),侍奉,它是難以描述的,親情,友情,愛(ài)情,它們也是成長(zhǎng),孩子,成長(zhǎng)是永無(wú)結(jié)局的,你懂了嗎?”

  “啊?成長(zhǎng)。俊遍_(kāi)襠褲陷入了沉思。

  “寬容,尊重,理智!遍_(kāi)襠褲重復(fù)著。

  許久后,開(kāi)襠褲猛然抬頭,放開(kāi)了緊抓住爺爺?shù)氖郑睦镌缇屯t通紅。他輕輕吐言:“爺爺,我很對(duì)不起。”

  說(shuō)著,它向后退了一步,向著爺爺鞠了一躬說(shuō):“我明白了,爺爺,肚兜是我朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑它,傷害它!

  他轉(zhuǎn)身:“爺爺,雖然我永遠(yuǎn)不會(huì)走到成長(zhǎng)的結(jié)局,但是我會(huì)堅(jiān)持一直成長(zhǎng)!

  說(shuō)著,他已經(jīng)慢慢走向門(mén)檻深處,每一個(gè)腳步都沉穩(wěn)結(jié)實(shí),似乎身影也高大了些,好像是要用它那稚嫩的肩膀扛起一座如山般的負(fù)擔(dān)一樣。

  牛仔褲又躺回?fù)u椅,捋了捋胡子,像世外高人一樣兩袖清風(fēng),它點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉贊許,他說(shuō):“好孫子,恭喜你成了一個(gè)小牛仔褲!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  記得暑假結(jié)束時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“放了一個(gè)暑假,你又長(zhǎng)高許多!”這學(xué)期校護(hù)阿姨幫我量身高時(shí)我滿(mǎn)懷期待,耶!我真的長(zhǎng)更高了,哈哈!真是件可喜可賀的事。

  昨天,我做涼面給爸爸吃,爸爸第一口都還沒(méi)吞下,我就迫不及待的問(wèn):“我有把面煮熟嗎?好不好吃啊?”爸爸努力咽下嘴里的面,豎起大拇指說(shuō):“超好吃!手藝都快超越媽媽了呢!”一旁的媽媽說(shuō):“你愈來(lái)愈會(huì)做家務(wù),都快可以升格當(dāng)我們家的管家了。”這么說(shuō)來(lái),我不只身高變高,連能力也變強(qiáng)了。這讓我想起班上分配打掃工作,我被分到掃廁所時(shí),原本愁眉苦臉,但第二天我就眉開(kāi)眼笑了起來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“能勝任掃廁所工作的人,代表他的能力很強(qiáng)!而且,我們?nèi)昙?jí)第一次打掃廁所就做得那么棒,可見(jiàn)負(fù)責(zé)的同學(xué)能力一級(jí)棒!”我很感謝老師把掃廁工作變得榮譽(yù)感十足,還得謝謝爸爸平時(shí)訓(xùn)練我做家事的能力,讓我有機(jī)會(huì)大展身手。

  長(zhǎng)大后,我希望能成為空中飛人,可不是馬戲團(tuán)的`特技人員喔!而是空中小姐。不但薪水多又穩(wěn)定,還能到世界各國(guó)增廣見(jiàn)聞,這樣的生活一定多彩多姿。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  總有一天你要學(xué)著一個(gè)人長(zhǎng)大,無(wú)需憑借誰(shuí)的光,也無(wú)需依賴(lài)誰(shuí)的肩膀。

  ——題記

  每個(gè)人在小時(shí)候,總幻想著長(zhǎng)大,因?yàn)樵谖覀兛磥?lái),長(zhǎng)大了那些哥哥姐姐們,可以自由自在的,不要問(wèn)父母,去請(qǐng)求,要多少零花錢(qián),而是可以自己打工,去賺錢(qián),長(zhǎng)大了那些哥哥姐姐們,只要父母說(shuō)了自己稍微聽(tīng)不下去了,就可以和父母吵和父母鬧,而我們貌似不行,小時(shí)候我們真的很盼望著長(zhǎng)大,想獨(dú)立,想一個(gè)人,認(rèn)為這樣很酷很瀟灑。

  但現(xiàn)在,真正長(zhǎng)大后的我們,真正獨(dú)立了,的我們,反而希望回到童年,覺(jué)得還是那個(gè)時(shí)候幸福,晚上放學(xué)回來(lái)書(shū)包一丟,父母會(huì)給你做飯,會(huì)好好叮囑你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),會(huì)告訴你,今天你又做對(duì)了那些事情,該值得表?yè)P(yáng),做錯(cuò)了那些事情該要被批評(píng)。

  當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始完成以前自己認(rèn)為很酷的夢(mèng)想的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己賺錢(qián)是那么的累,原來(lái)沒(méi)有父母在身邊,是那么的無(wú)助,原來(lái),當(dāng)我們和父母鬧脾氣的時(shí)候,父母也不會(huì)說(shuō)我們什么,只會(huì)默許,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,這是我們的叛逆期,但是我們卻一如既往的利用這一點(diǎn),卻無(wú)情的傷害著他們。

  以前經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà),如果我是哆啦a夢(mèng),我多希望,我能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)就是,如果我是哆啦a夢(mèng),我多么希望那臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),可以帶我回到曾經(jīng)。

  其實(shí),小時(shí)候我們依賴(lài)父母,依賴(lài)家人,依賴(lài)?yán)蠋煟鞘且驗(yàn)槲覀冞小,但是現(xiàn)在的我們?nèi)諠u長(zhǎng)大,這種長(zhǎng)大我想,也許并不是只是單純的年齡上的長(zhǎng)大,而更是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),一種心理上的成熟,一種穩(wěn)重,這也許是更深的一層成長(zhǎng)。

  以前的我們,不管在哪里,受到一點(diǎn)委屈,回去肯定是會(huì)和父母說(shuō)一大堆,但現(xiàn)在日漸長(zhǎng)大的我們,開(kāi)始學(xué)會(huì)了,只對(duì)家里人說(shuō)一些值得開(kāi)心的事,而不把自己的負(fù)面情緒,帶給家人。

  每個(gè)人也許從出生到死亡就像是一段旅行起始站,是出生終點(diǎn)站是死亡,在這期間你會(huì)經(jīng)歷很多,失敗,失望,絕望,甚至說(shuō)是墮落,但是,如果你能走出來(lái),你能學(xué)會(huì),一個(gè)人長(zhǎng)大,無(wú)需憑借任何一個(gè)人的光,更無(wú)需憑借任何一個(gè)人的肩膀的'時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你比同齡人會(huì)更早容易成功。

  愿每個(gè)人都能夠活出屬于自己的精彩,愿每個(gè)人都能夠不負(fù)自己的青春年華。

  告訴所有正值年少的各位,請(qǐng)你們記住,總有一天,你們要學(xué)著一個(gè)人長(zhǎng)大,一個(gè)人抵過(guò)千軍萬(wàn)馬,一個(gè)人面對(duì)著世俗。愿你們?cè)谀莻(gè)時(shí)候,也能夠順著自己的心,不違背自己的初心,這也許是最值得的成長(zhǎng)。

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