成長作文600字[常用3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長作文600字3篇，歡迎大家分享。

成長作文600字 篇1

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。

　　在藍藍的天空中，誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

　　和書對話，讓我知道了如何面對犯錯的.孩子，和書對話，讓我領略了該如何運用書中的理念和方法——它像黑夜中的一盞燈，為我驅(qū)逐孤獨與恐懼，為我指明前進的方向

　　護膚再艷，終究扛不住歲月刻刀；裝扮再美，不能永久迷萬人。貴氣、洋氣；永遠比不上讀書帶給你的書卷氣；脾氣、霸氣，永遠比不上翰墨帶給你的一屢墨香氣。嘟嘴、賣萌、剪刀手，醉不過那一彎墨的回眸！美甲、美發(fā)，美不過筆下蘭亭與心中的曲水流觴。萬遍濃妝艷抹，不如翰墨書香。

　　書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。有多少的名人志士不都是讀了很多的書才成名的嗎？試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡的電腦嗎？

　　以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我成長！

成長作文600字 篇2

　　如果成長是一條流動的長河，那成長的故事就是漂浮在河面上的漂流瓶。這些漂流瓶都有各自的名字，有的叫困難，有的叫挫折，有的叫收獲，還有的叫成功……現(xiàn)在，讓我們打開其中的兩個漂流瓶，一起來看看里面藏著怎么樣的故事吧。

　　現(xiàn)在，我要打開第一個漂流瓶了。這事發(fā)生在科學課上，老師讓我們搭廊橋。搭廊橋要有足夠的耐心和聰明的腦袋，因為只要一根棒子搭不好，整座廊橋都有就會傾塌。我們小組可不能落后，我一邊搭著，一邊暗暗想到�？山Y(jié)果事與愿違，我們?nèi)�都搭錯了，最后啥也沒搭成�？粗�其他組搭好的廊橋，我就像火爐上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，心里感到特別煩惱。我真希望這時候能擁有超凡的能力，可以一下子就變出一座廊橋出來。這時，老師告訴我：“面對困難的時候不應該愁眉苦臉停滯不前，而是應該想想辦法接下來該怎么做�！焙髞�，在老師的幫助下，我們終于搭好了廊橋。這個漂流瓶讓我知道了應該勇于面對困難。

　　接著，我要為大家打開第二個漂流瓶了。記得那次，語文課上要發(fā)試卷了！老師帶著一臉嚴肅的神情向我們走來，同學們的目光紛紛落在了她手中的試卷上。我們屏息凝神，靜靜地等待著老師公布成績�！斑@回卷子有點難，平時考得好的.同學這次大都91、92分，只有極個別的同學考了97、98、99，很多同學考了90分以下。”我聽了，心兒怦怦直跳起來，巴不得扯過老師手中的卷子看看自己考了多少分。試卷終于發(fā)下來了，我考了98。5分！耶！幸虧前幾天在家好好復習了，要不然我怎么可能會考取這么好的分數(shù)呢？真是一份耕耘一份收獲啊，我像是中了大獎似的，激動得真想一蹦三尺高呢！這個漂流瓶教會了我，只有辛勤的付出才有甜蜜的收獲。

　　在我成長的長河中，還漂浮著許許多多的漂流瓶。我愿把它們收藏在心間，細細品味成長的真正含義。

成長作文600字 篇3

　　“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，讓我來將你摘下，送給別人家……”

　　——題記

　　相知，攜手前行

　　茉莉花開的時節(jié)，是我們的第一次見面，你害羞的像個紅蘋果。當老師把你安排在我的身邊時，你不說話，只是瞪著眼睛窩在自己的小天地里癡想。體育課上，我們開始熟識，你開始說話，我們開始談很多的事，談你家鄉(xiāng)的風景，談我們的夢想，談我們最喜愛的明星，我們最想去的`國家，每當我們談到對方的外號時總會仰頭大笑，說著各自兒時的“糗”事，你很愛笑，兩個小酒窩為你添了幾分光彩。從那以后，學校的教室，操場，總會多出一對絢麗的身影，總能聽到那銀鈴般的歡笑聲，看到那青春的笑顏……童年在我們的歡聲笑語中流逝，我們彼此孰知，攜手前行。

　　點滴，永不言敗

　　步入中學，那些歡聲笑語的童年成了我們流逝的回憶，成績一次次打壓我們童真的心靈。有那么一句話：要么被困難打敗，一輩子成為困難的奴隸；要么打敗困難，踩著困難的“肩膀”，踏上更遠的路程，看更遠的風景。為此，我們一人在床頭貼了一對對聯(lián)：上聯(lián)，語數(shù)英歷政生地，下聯(lián)，全部都給我及格，橫批，永不言敗。我們開始不去懷念從前，努力學習，一步步走到現(xiàn)在。

　　固執(zhí)，不說再見

　　當日歷翻到最后一頁，請記住我們最初的約定，不哭，笑著祝福，在交叉的十字路口各自前行，不回頭也不說再見。有些人說了再見以后就真的不見了，我怕，說以你一定要記得千萬不要跟我說再見，不要說我太傻，太天真，太固執(zhí)，我只是太在乎，在乎這份難忘的友誼。

　　又一年的茉莉花開時，我們都會記得，曾與你一起走過的十字路口，我們都不會忘記那年茉莉的芳香，那個愛笑的你。

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