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成長路上無捷徑作文范例（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成長路上無捷徑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長路上無捷徑作文1
在發(fā)展的路面中，大家會(huì)碰到很多坎坎坷坷，另外也會(huì)碰到很多的艱難和挫敗的，但這種并不意味著著哪些，由于我們在之后的時(shí)間里，可能碰到大量無法挑戰(zhàn)的內(nèi)容，更為十分困難的難題在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去自主創(chuàng)新、給自己提升能力。
大家一樣也了解，沒有勤奮是不容易發(fā)展的、沒有耐心更不太可能有取得成功的，因此務(wù)必要依靠自己的整體實(shí)力去給油、去勤奮、去完成自身的人生規(guī)劃，去進(jìn)行自身的理想。
在發(fā)展的路面中是沒有近道的，全是依靠自己的整體實(shí)力拼搏出去的，投機(jī)取巧是壓根不容易取得成功的，由于他（她）沒有工作能力才投機(jī)取巧，就算是成功了，也防止不上進(jìn)一步的'挑戰(zhàn)，去更新自身的考試成績。投機(jī)取巧是十分不太好的，可更免不了他人瞧不起的目光，因此大家更不倡導(dǎo)投機(jī)取巧，應(yīng)當(dāng)依靠自己的整體實(shí)力去完成。
就例如，大家讀過的那一篇《丑小鴨》一樣，不親身經(jīng)歷坎坎坷坷，怎能變?yōu)槠恋奶禊Z了呢？因此，無論在什么時(shí)候、哪些地址都必須持續(xù)的磨煉自身、持續(xù)的打造出自身。
成長的路上就好像在爬樓，一步一個(gè)腳印，如果有一丁點(diǎn)粗心大意，便會(huì)摔倒；假如太累了，可還是要再次，由于還沒有到終點(diǎn)站，都還沒云開日出，都還沒抵達(dá)理想的之岸，怎么可以舍棄、怎么可以畏手畏腳、更不太可能原路返回；因此，要是鍥而不舍，就可以取得成功，就可以開啟理想化中的大門口。
人生之路無近道，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道吧！“人生之路無近道”這一句話表明了許多的大道理，另外也證實(shí)了不努力哪些也完不了的成本；因此，大家更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地看待每一件事情，也更應(yīng)當(dāng)勤奮地進(jìn)行一些不太可能、有難度系數(shù)、有挑戰(zhàn)的事兒。
人生之路無近道！
成長路上無捷徑作文2
冬日殘陽遠(yuǎn)在天，對在泳池的我毫無幫助。清澄的池水微微蕩漾，泳客稀少，寒意更甚。
媽媽帶著微笑安靜地看著我。見我遲遲沒有動(dòng)靜，安慰我說：“去吧，這有什么？”我抱著雙肩瑟瑟發(fā)抖，足尖淺淺地探迸水面，立刻打了個(gè)哆嗦。冷，太冷！
我怕冷，這是不爭的事。
我在泳池打轉(zhuǎn)，忽然想起保爾，隨之是一熊熊烈。
保爾……鋼鑄的男子，想必不怕這區(qū)區(qū)冬泳吧？從普通農(nóng)家子弟拼命奮斗，想必是歷經(jīng)不少挫折吧？如果他看到如此狼狽的我，想必是毫不留情地嘲諷吧？
我蹲在泳池，把手伸人池子里，徹骨的寒意瞬間襲擊了我，正是最冷的時(shí)候�。∥覂龅谜f不出話，“嘶嘶”地吸著涼氣。
海倫凱勒在一片黑暗中……是否也是如此被絕望凍得麻木？不，比這更嚴(yán)重。然而她到底憑著意志，不向比山高的困難屈服。她受的苦和付出的努力，是我的'幾千幾萬倍啊。
我咬著牙，手，手臂，繼而是……撲通一下，我掉人池子中。有那么幾秒，我被這突如其來的打擊刺激得失去理智，漸漸地，周身逐漸有了意識(shí)。我嘗試著移動(dòng)手指，它變得慘白。然而我還是在池子里掙扎著游動(dòng)起來，只有前進(jìn)，能把我?guī)С鼋^境。
我明白了，沒有挫折的生命，就如一潭死水，毫無波瀾；指望一帆風(fēng)順，處處是捷的成長，只能碰得一鼻子灰。他們都是這樣摔倒了又站起來、跌跌撞撞前迸的，安徒生，宋濂，丑小鴨……
媽媽說：“起來吧，水里冷�！蔽姨�，朝她笑一下，說：“我不冷。”
捷非人人能走，挫折人人必有。我在熱水中想著，再絢爛的花朵，最初也只是一顆被世人忽視，深土中的種子啊。
成長路上無捷徑作文3
成長的道路上無捷徑，難免要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。成長不在于成功或失敗，而是要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的。
拔苗助長里的農(nóng)夫因?yàn)橛X得秧苗長得太慢了，于是，便把秧苗一顆一顆地往上拔。原以為禾苗會(huì)長得特別的好，但在第二天的時(shí)候，田里的所有的禾苗都枯死了。這個(gè)故事告訴我：如果人生道路上一味地追求捷徑，終將一事無成。
她不僅是我最親愛的姐姐，還是我最崇拜的人。她小時(shí)候，既調(diào)皮，又貪玩。但成績卻異常的優(yōu)秀。直到初中時(shí)，她還是無心學(xué)習(xí)，只顧著玩。早已把學(xué)習(xí)拋于腦后。記得有一次，姐姐的班主任來到了我們家，跟爸爸媽媽說了什么。雖然那時(shí)候我才七八歲，但是到現(xiàn)在我還清楚地記得。當(dāng)媽媽送走老師后，爸爸從門角那里，隨手拿了一根木棍。朝姐姐打去，我不知所措的站在一旁。姐姐被木棍打得嚎啕大哭。我晃過神來，連忙哭著扯著爸爸的衣角。經(jīng)過那次痛打之后，姐姐就像換了一個(gè)人。每天也不到處去玩了。在平常的晚上，她經(jīng)常和我看電視看到很晚。現(xiàn)在，她經(jīng)常做作業(yè)做到很晚。每當(dāng)我去睡覺時(shí)，書房里總是亮著燈。后來，她不負(fù)眾望地考上了一所優(yōu)秀的大學(xué)�！敖悖阍趺茨敲磿�(huì)讀書�？忌弦凰@么好的'大學(xué)。是不是有什么小妙招�。俊蔽覍憬阏f。姐姐摸著我的頭，語重心長地對我說：“沒有什么捷徑，就是一步一個(gè)腳印，慢慢來�！彼步�(jīng)常對我說：做任何事情都不能投機(jī)取巧，也不能半途而廢。要堅(jiān)持不懈，努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。即使失敗，也不要灰心。因?yàn)槟阍^。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比嗽诔砷L的過程中，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一帆風(fēng)順，而遇到驚濤駭浪時(shí)，不能退縮，也不能妄想著走捷徑。我們只能勇敢地克服它。只因?yàn)檫@是成長的必經(jīng)之路。也因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨，人生才更加精彩！
成長路上無捷徑作文4
”成長“，就是學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了……其實(shí)我們每個(gè)人都在成長，而這個(gè)促進(jìn)我們成長的環(huán)境無非就兩個(gè)地方———學(xué)校和家庭。我們的成長只有一次，而且并沒有捷徑。
有人說，所謂成長就是年齡的增長。我可以鑒定的告訴你：錯(cuò)！如果一個(gè)人沒有愛的澆灌，沒有知識(shí)的滋養(yǎng)，那他不是成長，他是虛度光陰，他是一個(gè)傀儡。
如果一個(gè)人無父母的疼愛，那他是可憐的�？墒侨绻M管這樣，還不求上進(jìn)的話，他是可悲的！所謂知識(shí)改變命運(yùn)。
沒有人可以一瞬間長大，都是日積月累，從懵懂無知變?yōu)橹獣_(dá)理�，F(xiàn)在的我們就是在漫長的成長路上走著�！白x書”是我們成長路上的最佳途徑。但不是捷徑。
有些人說讀書沒用，可那么多偉人哪個(gè)不是靠讀書獲取知識(shí)，有一身的文學(xué)素養(yǎng)才走上成功的呢？
我國的張海迪正是一個(gè)最模范的代表人物，她“身殘志不殘“，高位截肢的殘酷沒有使她委屈，反之讓她越挫越勇，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程和各種世界語，這都是靠她堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂觀的精神，向上的精神，以及強(qiáng)烈的求知欲才做到的`！學(xué)來的知識(shí)何嘗不是一種成長呢？
現(xiàn)在有很多學(xué)子為了擠進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校去拿錢買讀，以為這愚蠢的行為就是讀書的捷徑，成長的捷徑。真是可笑至極！一個(gè)靠父母花錢和一個(gè)靠自己努力打拼進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校的性質(zhì)是截然不同的，這不是捷徑，這是笑話！
我們的成長路是靠我們一步一步走下去的，這一路就好比走樓梯，一步一個(gè)臺(tái)階是堅(jiān)穩(wěn)的步伐，而一部兩個(gè)臺(tái)階確實(shí)搖搖晃晃，那三個(gè)呢？站不穩(wěn)恐怕會(huì)摔得頭破血流把！成長，就應(yīng)該腳踏實(shí)地的走好每一步，一步一個(gè)腳印，留下自己的自信和堅(jiān)定。這一路的成長沒有捷徑，不要妄想天上掉餡餅，否則“偷雞不成蝕把米”的笑話終究會(huì)發(fā)生在自己身上。
向上吧！少年。認(rèn)真走好成長路上的每一步，不將就，不放棄。為了成功，努力沖！雖無捷徑，但有目標(biāo)，成功就不會(huì)遠(yuǎn)！
成長路上無捷徑作文5
在陽光下，品一杯香茗，思緒如水汽般彌漫開來。
——題記
“丁零零……”隨著鈴聲的響起，老師們結(jié)束了一天的工作，同學(xué)們收獲了新的碩果。幾乎每個(gè)人的臉上都洋溢這無法抹去的笑容，而我卻愁眉不展：因?yàn)榻裉煸缟系叫r(shí)，媽媽跟我說“讓我自己回去。”可是，這對于一個(gè)打小就怕黑的我來說，無疑是一個(gè)難題。
邁著沉重的腳步，我跨出了學(xué)校的大門。
路上，路燈的影子被燈光拉得很長很長。
走在空無一人的'小路上，心中不免有一些畏懼。
突然，拐角處有一個(gè)黑影閃過，我不禁想道：這人，不會(huì)是專門的吧？他不會(huì)把我給撕票了吧？人家都說“拐角遇到愛”，怎么到我這兒，就變成“拐角遇到賊了呢”？
我躊躇了：我到底是該快跑呢？還是像原來一樣走呢？最后，在感性與理性之間，我選擇了理性。
……
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影已經(jīng)消失了。回頭一看，原來只是一個(gè)路人而已啊。
轉(zhuǎn)身看看自己走過的路，已經(jīng)走過好長的一條路了。
我不禁為自己感到自豪。
我抑制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，像一只離弦的箭似的飛奔起來。
……
跑累了，蹲在地上，放下書包，躺在地上,休息休息。
……
站起來，彎下腰拿起包，聳了聳肩，渾身好像都充滿了勇氣似的。振作精神，繼續(xù)走我未走完的路。
也許是為了我的偉大壯舉而自豪吧，我竟情不自禁地唱起了歌：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”
成長路上無捷徑，一路走來，我們收獲了多少，而又創(chuàng)造了多少奇跡？正是因?yàn)槌砷L的路上沒有捷徑，才是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信……
成長路上無捷徑作文6
每個(gè)人都會(huì)有長大的那一天。當(dāng)你走到了這一天，你不妨回頭望一望，你走過的那條路，是否給你留下了許許多多回憶。那回憶是開心，是痛苦，還是平平淡淡。再回頭看看，曾經(jīng)那繽紛的成長歷程，是否會(huì)讓你再次陷入往事的漩渦之中。
深秋，連空氣中都帶著陣陣涼意，初冬已經(jīng)快要來臨，但路旁的梧桐葉還在風(fēng)中搖曳著。我的成長之路正好夾在深秋與初冬的時(shí)間細(xì)縫中。
“砰”，隨著裁判的一聲槍響，觀眾臺(tái)上爆發(fā)出了一陣陣的呼喊加油聲，仿佛帶起了一層層的氣浪迎向操場中央的運(yùn)動(dòng)員們。而我，沒錯(cuò)，就是我，邁開腳步，拉開我的雙臂，向終點(diǎn)飛奔而去？？
把時(shí)鐘的指針撥回10個(gè)小時(shí)之前。當(dāng)天邊才泛出了寥寥的'微弱光線時(shí)，當(dāng)黎明的曙光還沒有掙脫層層濃霧時(shí)，校園的操場上有一道若隱若現(xiàn)的身影：他有時(shí)會(huì)在跑道上飛奔，有時(shí)會(huì)像一灘爛泥似的躺在白線中央�？吹贸�，他很累；看得出，他連從地上爬起來都不是很利索；但也看得出，他雖然累，雖然苦，但是并沒有放棄。他就是我。
把思緒拉回比賽現(xiàn)場，氣氛可謂是熱火朝天，因?yàn)檫@是運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸賽：100米短跑。短短的一百米，在我們這些運(yùn)動(dòng)員眼中卻是異常的漫長，因?yàn)檫@是付出了努力，凝結(jié)了汗水才得到的實(shí)力，才能在這個(gè)賽場上盡情發(fā)揮出來。
人潮散去，一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)就此結(jié)束了。在人潮之中，我與同學(xué)們分享著賽時(shí)的激動(dòng)、喜悅。
我不在乎結(jié)果，因?yàn)檫^程已經(jīng)讓我收獲了很多。它讓我努力，讓我成長——至少我付出了汗水。這一段回憶，將在我的成長道路上留下璀璨的一筆。
成長路上無捷徑作文7
在發(fā)展的路面中，大家會(huì)碰到很多坎坎坷坷，另外也會(huì)碰到很多的艱難和挫敗的，但這種并不意味著著哪些，由于我們在之后的時(shí)間里，可能碰到大量無法挑戰(zhàn)的內(nèi)容，更為十分困難的難題在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去自主創(chuàng)新、給自己提升能力。
大家一樣也了解，沒有勤奮是不容易發(fā)展的、沒有耐心更不太可能有取得成功的，因此 務(wù)必要依靠自己的整體實(shí)力去給油、去勤奮、去完成自身的人生規(guī)劃，去進(jìn)行自身的理想。
在發(fā)展的路面中是沒有近道的，全是依靠自己的整體實(shí)力拼搏出去的，投機(jī)取巧是壓根不容易取得成功的，由于他（她）沒有工作能力才投機(jī)取巧，就算是成功了，也防止不上進(jìn)一步的挑戰(zhàn)，去更新自身的考試成績。投機(jī)取巧是十分不太好的，可更免不了他人瞧不起的目光，因此 大家更不倡導(dǎo)投機(jī)取巧，應(yīng)當(dāng)依靠自己的整體實(shí)力去完成。
就例如，大家讀過的那一篇《丑小鴨》一樣，不親身經(jīng)歷坎坎坷坷，怎能變?yōu)槠恋奶禊Z了呢？因此 ，無論在什么時(shí)候、哪些地址都必須持續(xù)的磨煉自身、持續(xù)的'打造出自身。
成長的路上就好像在爬樓，一步一個(gè)腳印，如果有一丁點(diǎn)粗心大意，便會(huì)摔倒；假如太累了，可還是要再次，由于還沒有到終點(diǎn)站，都還沒云開日出，都還沒抵達(dá)理想的之岸，怎么可以舍棄、怎么可以畏手畏腳、更不太可能原路返回；因此 ，要是鍥而不舍，就可以取得成功，就可以開啟理想化中的大門口。
人生之路無近道，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道吧！“人生之路無近道”這一句話表明了許多 的大道理，另外也證實(shí)了不努力哪些也完不了的成本；因此 ，大家更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地看待每一件事情，也更應(yīng)當(dāng)勤奮地進(jìn)行一些不太可能、有難度系數(shù)、有挑戰(zhàn)的事兒。
人生之路無近道！
成長路上無捷徑作文8
時(shí)光總在悄悄消逝，身邊的人或事都發(fā)生了巨大的改變，那些變化被我們收藏心底，卻很少發(fā)現(xiàn)，自己也在慢慢成長。在成長的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷很多，也許歡笑，也許歡笑，但成長，誰敢說會(huì)是一帆風(fēng)順？
從前的我，生活的悠閑自在，在安逸的環(huán)境下慢慢成長。在我看來，前方的路總是坦途。但在經(jīng)歷過之后才知道，以前的我是多么的無知。
坐在安靜而又空曠的考場，本以為我會(huì)緊張，但我很明白，只要知識(shí)掌握的牢就不會(huì)緊張。我深吸一口氣，拿起手中的`筆，堅(jiān)定地寫下每一個(gè)答案。這一切的一切，都得益于與個(gè)人，我的班主任。
20xx年的秋天，是我升入初中的第一次大型考試——段考，也許是因?yàn)椴贿m應(yīng)，也許是因?yàn)樾膽B(tài)不好，也許是學(xué)的不扎實(shí)，最后的結(jié)果如我所料，考砸了。當(dāng)時(shí)第一次感覺有人會(huì)把名次看的那么重，第一次因?yàn)槊味械叫邜u，終于抑制不住的哭了起來。我遇到了人生第一次無法面對的困難。這時(shí)，班主任把我叫到了辦公室，與我談了很多，感觸最深的就那么幾句，“中鍛煉的是習(xí)慣，而習(xí)慣又是慢慢養(yǎng)成的，時(shí)間還長，一次考試就像一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)最近果，沒到最后，誰都不敢說成敗�！薄斑@次考試心態(tài)的測試占了大半，心態(tài)是需要練出來的�！本褪沁@幾句樸實(shí)無華的話，敲開了我的心扉，對考試中的失利也看開了。從那之后，考試對我來說不再像以前那樣重要，不再像以前那么難熬，在經(jīng)歷了這件事之后，我也懂得了萬事開頭難的真正含義，懂得了成長。
成長路上無捷徑，不只是說說而已，只有經(jīng)歷過的人才有資格說出。成長路上無捷徑，若只是一帆風(fēng)順與成功，這一生該是多么平淡。只有經(jīng)歷坦途，才能對他人說我經(jīng)歷過，所以我懂的。
成長路上無捷徑作文9
宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝;海倫·凱勒，一個(gè)在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命歷程中有困境，我們變得更堅(jiān)強(qiáng);正由于成長道路上無捷徑，我們走得更堅(jiān)實(shí)。
請以“成長路上無捷徑”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及真實(shí)姓名。
范文：成長路上無捷徑
成長路上，假使你偶然發(fā)現(xiàn)了一條快捷的道路，那條路上也是不滿了荊棘——也許這是一條比普通的`道路更艱辛的一條“捷徑”。
世界上沒有天才，有的也只是比普通人努力萬倍的人。不經(jīng)歷浪濤無情的吹打，帆船也只是一塊朽木;不曾經(jīng)受過風(fēng)雨冷酷的磨練，雄鷹也只是空有一副無能的翅膀;未能“品嘗”烈火的烘烤，鋼鐵也只能困于頑石。如果想依靠捷徑來定奪成功，那一切將竭成空，只有在磨練與考驗(yàn)中成長，在能增強(qiáng)才干。
使鋼鐵堅(jiān)固于頑石的，只有錘的打擊，而并非空氣的環(huán)繞。只有在烈火與捶打中磨練，鋼鐵在能成為一塊穩(wěn)固于頑石的材料。在磨練與敲擊的同時(shí)，如果鋼鐵依戀于捷徑，就無法成為一顆“寶石”。
“揠苗助長”這個(gè)語言告訴了我們一個(gè)哲理：任何事物都有他發(fā)展的正常規(guī)律，我們不應(yīng)該打破這個(gè)規(guī)律，去找那些事理上不存在的規(guī)律，因?yàn)樵诔砷L的路上捷徑只是一個(gè)人們?yōu)榱顺晒Χв械囊粋�(gè)幻想
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們遵守的自然規(guī)律也是不可打破的，否則：
違背的，是自然生長的規(guī)律;
扼殺的，是自然生長的意義。
如果我們一味的追求捷徑，到最后絕對是一事無成。所以，我們不應(yīng)該期待捷徑，踏實(shí)走每一步才是重點(diǎn)!
成長路上無捷徑作文10
一歲的見證是乳白色的奶嘴，兩歲的見證是滿臉紅暈的洋娃娃，三歲的見證是塑料的挖土玩具，五歲的見證是大圣的定海神針，七歲的見證是古樸的四輪小車，十歲的見證是鳴響的電子琴，十五歲是手中帶著“斑點(diǎn)”的鋼筆。十多年來，我一步一個(gè)腳印大步走來，去追尋光芒萬丈的朝陽，我要驕傲地喊出我的.口號(hào)：成長路上無捷徑，我心永恒見證光芒！
大發(fā)明家愛迪生說過，成功是1%的正在進(jìn)行＋99%的汗水。因此明確看出追求如火朝陽的道理是崎嶇的，沒人能以舉手之勞打造完美世界。成長真的是一個(gè)磨礪的過程：人人都像是打著巨大十字架前進(jìn)的朝圣者，我們同樣走在一條有來無返的單行道上。成長過程中的壓力，痛苦責(zé)任就如同樣巨大的十字架，一鼓腦重壓在我們肩上，有時(shí)候我們狼狽不堪，有時(shí)令我們痛苦難當(dāng)。有些人咬牙堅(jiān)持，“忍辱負(fù)重”，繼續(xù)艱難前行。有些人則動(dòng)用小聰明，一次次截短著十字架。于是有些人越走越學(xué)生卻越走越充實(shí)，有些人則越走越輕盈越走越彷徨。當(dāng)大家抵達(dá)考驗(yàn)時(shí)候－－－一片長長的斷崖時(shí)，堅(jiān)持者將十字架鋪下來當(dāng)橋，橫過斷崖一騎絕塵。而自以為逍遙自在閑云野鶴的人只能望著自己手中極短的十字架，流下充滿悔恨的一把老淚，黯然失色，開始吟唱“少壯不努力，老大徒傷悲”的名言警句。或許痛苦在今朝，但不斷成長中的積淀才是實(shí)在令人贊美的。
享受成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受每一次挫折，享受每一次痛苦，腳踏實(shí)地，一步步走過歲月的江濤，一次次穿越無知的彷徨。
站在我人生歷史的風(fēng)口浪尖，我已明白我如今的責(zé)任與使命－－－以優(yōu)異的成績昂首闊步邁出一中的青蔥校園，而我也知道，成長路上無捷徑，貌似的輕松小路只是日后巨大痛苦的外在糖衣，只有從現(xiàn)在就開始堅(jiān)持做出的努力－－－努力學(xué)習(xí)努力充實(shí)完美自我，用心見證與體會(huì)每一步進(jìn)階才是最現(xiàn)實(shí)最可靠最唯一的法則！
成長路上無捷徑，我心永恒為見證，愿我永葆信念，在成長路上劃過一道燦爛的虹光！
成長路上無捷徑作文11
在成長的道路中，我們以后會(huì)遇到許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)我們也會(huì)遇到許許多多的困難挫折，但這并不代表什么，因?yàn)樵谝院蟮囊院笪覀儠?huì)遇到更多的魔難，更加困難的問題在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去創(chuàng)新。
在成長的道路上沒有捷徑，都是靠自己的'實(shí)力去奮斗出來的、去實(shí)現(xiàn)夢想的，走捷徑是根本不會(huì)成功的。
就比如說在我的身邊就有一位這樣的人，這個(gè)人其實(shí)我也沒有見過只是聽爸爸給我講過一些關(guān)于他的事。爸爸告訴我：他是我們村子里的第一個(gè)大學(xué)生也是我們村子里目前為止的唯一一個(gè)大學(xué)生。他家境非常不好，可以說從生下來就沒吃飽過，但是他勤學(xué)苦讀，在這期間他的父母多次勸他不要讀書了，可他依舊非�？炭�，終于皇天不負(fù)有心人，他成功了，以高考狀元的成績考進(jìn)了清華，考進(jìn)清華后他又一邊打工賺錢一邊讀書，最后又以博士學(xué)位畢業(yè)。
他畢業(yè)以后就決定留在城市中開始自己的職場生涯，在他的職場生涯中他處處碰壁，因?yàn)樗募溢R貧寒，自己又沒有強(qiáng)大的人脈關(guān)系，所以他處處受人排擠，最后他放棄了。但是他并沒有放棄在城市中發(fā)展，他決定自己創(chuàng)業(yè)，雖然在自己創(chuàng)業(yè)的過程中也遇到了許多的阻礙和困難，但他都帶著自己的團(tuán)隊(duì)一次次的克服。當(dāng)他在城市中發(fā)展成功后，他做了一件令人感動(dòng)的事，他竟然回到了村子帶領(lǐng)這我們大家一步步的建設(shè)村子，他說這是他的故鄉(xiāng)，他一定要讓他的故鄉(xiāng)強(qiáng)大起來。這就是他的故事，他的成功之路讓我爸爸這一代人拿出來教育我們這一代。
所以有句話說的好“風(fēng)雨之后，才會(huì)有彩虹”！不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)都要不斷的磨練自己。
成長路上就像爬樓梯，一步一個(gè)腳印，不能有半點(diǎn)馬虎，不然就會(huì)摔倒。累了，也必須前進(jìn)，因?yàn)闆]到終點(diǎn)前，雨還沒停，天還沒晴，彩虹還沒出來，在沒到達(dá)夢的彼岸，你不可以放棄，更不可能走回頭路。
成長路上無捷徑作文12
不去接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布；沒有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊腐木；未能“品嘗”烈火的炙烤，鋼鐵只能困于頑石。同樣的，一個(gè)人如果通過捷徑來成長，不勞而獲，只能算一事無成。因?yàn)槌砷L是需要付出代價(jià)的，是需要慢慢磨煉的。
看那飛翔在天空中的雄鷹，當(dāng)它們剛長大一點(diǎn)時(shí)，鷹媽媽就教它們?nèi)绾紊葎?dòng)翅膀，如何捕食，甚至直接把它們叼到空中，往下扔，強(qiáng)迫它們學(xué)習(xí)如何飛，縱然粉身碎骨也在所不惜。因?yàn)辁棆寢屆靼祝笞匀徊辉S它溺愛，而小鷹也不可能一夜之間就能展翅高飛，只有通過自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索，才能夠逐漸成長。
石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫中長出來，扭轉(zhuǎn)來，扭轉(zhuǎn)去，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤。而每一寸的成長都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。它們終于伸開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋零的針葉，站在懸崖斷壁上，站在高山峻嶺上，根從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石，然后慢慢向上，向上。
大自然是如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢？那是在初三上半學(xué)期，一次考試的輕易勝出使我獲得了前所未有的榮耀和表揚(yáng)。那段日子我沉浸在輕松和榮耀當(dāng)中，似乎初三最緊張的黑夜都被白天沉淀成了陽光。我的心飄蕩在半空，我發(fā)現(xiàn)原來最艱難的成長歲月也是有捷徑的，我似乎看到了幾個(gè)月后就能蛻變的'我，就這樣，我渾渾噩噩地走著那段成長的日子。然而，瞬間的燦爛只是曇花一現(xiàn)，一個(gè)月后，成績單上鮮紅的分?jǐn)?shù)回報(bào)了我，一開始我無法承受這種失敗，后來才明白，有些事必須慢慢做，有些路必須慢慢走。
我曾以為，只要確立了目標(biāo)，就一定可以實(shí)現(xiàn)。殊不知，成長路上無捷徑，我們唯有經(jīng)歷過風(fēng)雨，享受過程中遇到的挫折，才能逐漸地成長，慢慢變得更堅(jiān)強(qiáng)。
每一個(gè)生命都是懷著堅(jiān)定的信念，通過自己不懈的努力成長著的，不要急于去尋求結(jié)果，只要踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，就能在成長的歲月里烙下永恒的印記！
成長路上無捷徑作文13
成長的路上，沒有捷徑。一個(gè)人的成長經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順，更何況是一個(gè)民族的發(fā)展歷程呢？
教師節(jié)前夕，我躺在床上思考一個(gè)問題：“要不要送給她？”我自己做了一個(gè)拐杖，為了做這根拐杖可是消磨了我三天的課余時(shí)間。因?yàn)榍皫滋�，語文老師扭傷了腳，走路有點(diǎn)瘸很吃力，于是我想到了這個(gè)點(diǎn)子。我想送給她一個(gè)拐杖，為什么不去直接買一個(gè)？體現(xiàn)不出我的心意便自己做了一個(gè)。送還是不送？我心里很糾結(jié)。送了，同學(xué)們，肯定會(huì)嘲笑我做工粗糙的拐杖，不送，看著老師吃力走路的樣子，老師每天每時(shí)每刻會(huì)很辛苦。我忽然想起一句話“走自己的路讓別人去說吧”。我毅然決定送給我的.老師。
對呀！“走自己的路讓別人去說吧”，說起來簡單，做起來難啊。那我們的民族呢？現(xiàn)在我們的國家是發(fā)展起來了，卻引來了虎視眈眈，國際友人對我們民族的質(zhì)疑，特別是在和平發(fā)展的道路上特別不順利，我們努力著卻仍然不得有些國家的理解。可是當(dāng)年列強(qiáng)任意宰割我們時(shí)，他們是否懷有一顆仁義之心？
花兒的芳香隨著無情的炮火消失殆盡，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，樹木被子彈穿過，失去方向的鳥兒無家可歸。新的時(shí)代到來了，當(dāng)我們歡呼時(shí)，是不是忘了以前的痛苦？自然被毀，可憐的人們呢？我似乎聽到了凄慘的哭喊聲、吶喊聲在耳邊回響！
所以，我們要用知識(shí)來武裝自己，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我希望跟我一樣的青少年們，請你們好好學(xué)習(xí)，健康成長來報(bào)答祖國好嗎？
夢是石頭，敲出星星之火；夢是燈塔，照亮前方道路。祖國的發(fā)展是我們共同的夢，同學(xué)們，你們是祖國未來的科學(xué)家，發(fā)明家，文學(xué)家……甚至是一個(gè)普普通通的市民，但現(xiàn)在請做好自己！
成長路上無捷徑作文14
成長之路是一條冗長的小道，蜿蜓盤旋著荊棘和粗重的藤蔓，令人生畏。然，路只有一條，沒有捷，只有鏗鏘向前，才能撒下滿花香。
剛?cè)顺踔袝r(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在寫作方面的優(yōu)勢變成了劣勢。班里的好些同學(xué)都能自如地用語言繪出一幅皚皚冬之景，燦燦秋之聲。我小心翼翼地托著他們寫著瑰麗文字的紙，自卑感油然而生。小學(xué)時(shí)不是寫人敘事就可成文了嗎，一上初中，怎如此高手如云、百花爭妍？我不服氣地想著，拋根究底地想找出原因。
我找到了班里寫作文最好的同學(xué)，態(tài)度謙卑地向他請教：“寫作文是否有什么捷可循？”他看到我那么虛心的樣子，就認(rèn)真地告訴我：
“寫作文是要靠日積月累的閱讀量，絕沒有人一日煉成。”
“也就是說根本無捷可走？”我狐疑著。他不再回答，只是交給我一本厚厚的書。書面是單純的咖啡色，上書四字“詩詞全集”。
“喏，這個(gè)借你，自己琢磨琢磨。”他轉(zhuǎn)身離去。
我把書帶回了家，將它擺上書桌。華燈初上，我呷一口清茶，稚嫩的指尖輕輕地滑過泛黃的書頁。書里的花開花落，云卷云舒，無不擊蕩著我的心田。
“知否知否？應(yīng)是綠肥紅瘦，”我讀懂了易安的感傷；“無可奈何花
落去，似曾相識(shí)燕歸來，”我讀懂了晏殊的眷戀；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，”我讀懂了李白的弘毅；一周后，二周后，二個(gè)月后，我釋然地把這本已然不再厚重的書歸還給了它的主人。
“謝謝你，我終于明白了‘寫作文沒有捷’這一回事了。這些是我寫的'，你幫我改一改�！蔽野岩化B文字交給了他。那些是我在讀完每一篇后的感悟，凝聚著一步一個(gè)腳印的心血。
他掂了掂它們的重量，笑了笑，翻了翻，然后在某一頁前駐足。他抒著眉眼，拿著鋼筆把那張紙上的一句話勾勒了出來——“‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’，無論遇到怎樣的挫折與不順，都要不折不撓，腳踏地奮斗。因?yàn)槌砷L之路從無捷�！�
我們相視而笑。
成長路上無捷徑作文15
人生誠可貴，苦難價(jià)更高。
成長路上無捷徑，只有堅(jiān)實(shí)走好每一步，才不會(huì)在春華年少時(shí)過早步履蹣跚。
文明一次又一次地創(chuàng)造物質(zhì)的飛躍，我們幼小的精神習(xí)慣于退守家園享受安逸。而苦難，作為過去記憶的涓涓細(xì)流，似乎已經(jīng)匯入洋洋大河，湮滅于歷史的洪荒，我們追求成長的捷徑，我們常常拒絕苦難。
有幸生在這個(gè)時(shí)代，苦難不必再是安身立命的`歸宿。然而，沉世科技成就無數(shù)新生，文明亦使我們的四肢退化；科技和文明本身還不能使我們脫離苦難，只是使我們更多地了解世界，更快地開始成長，亦無法化解困境。
成長路上無捷徑。
所以，逃避困難是一種不智。苦難中成長，能使我們瘦弱的四肢變得有力；苦難中成長，能使我們薄弱的意志變得堅(jiān)定；苦難中成長，能使我們孱弱的羽翼變得豐滿；苦難中成長，更能使我們的精神變得崇高。
成長需要困難，需要隨時(shí)陷入聯(lián)袂而來的困境，更需要在理解了苦難的真正內(nèi)涵后能夠使靈魂高踞于人類所有的苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神哲學(xué)。
這時(shí)，成長起來的不是一位步履蹣跚的老者，而是一位站在精神山巔上俯視一切苦難和現(xiàn)世文明的智者；到那時(shí)，陋室也似宮闕，而領(lǐng)受者，更如一位千年帝王。
成長路上無捷徑。
人生旅途，誰都希望欣賞一路風(fēng)景，然而，我們不能拒絕苦難。面對成長的苦難，我們應(yīng)有一顆如常態(tài)下一掬流水般的心靈，有升騰的愿望，不與苦難的頑石爭辯，只是從縫隙間輕輕地繞過險(xiǎn)灘，繼續(xù)向著真理奔赴。這樣，即使成長路上無捷徑，亦處處都是通途。
人生誠可貴，苦難價(jià)更高。
成長路上無捷徑，只有堅(jiān)實(shí)走好每一步，才不會(huì)在春花年少時(shí)過早步履蹣跚。
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