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【集合】我們班的高手作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我們班的高手作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的高手作文1
我們班平時(shí)風(fēng)平浪靜，可一到上課就會(huì)出現(xiàn)“江湖高手”，下面由我來逐一介紹。
“少林棍”老師
“少林棍”俗稱竹鞭，是語文老師常用的法寶，語文老師平時(shí)對(duì)我們比媽媽還親切，可一旦誰不聽話，他就會(huì)拿起“少林棍”在她的桌上敲兩下，教室里馬上就變得鴉雀無聲。所以，我們班有些調(diào)皮的孩子就給她起了個(gè)外號(hào)——“少林武僧”。
“閃電鏢”老師
“閃電鏢”俗稱粉筆頭，是數(shù)學(xué)老師常用的'兵器。一次，班里有兩個(gè)同學(xué)在課堂上講話，數(shù)學(xué)老師雖然在黑板上寫公式，但一聽見聲音，就隨手朝發(fā)出聲音的地方發(fā)出一“鏢”�！巴邸�，大家發(fā)出了驚嘆聲。原來數(shù)學(xué)老師扔出去的“閃電鏢”命中率居然達(dá)到了百分之百，只見那兩位同學(xué)一邊捂著腦袋，一邊“哎呦哎呦”地直叫喚，逗得我們哈哈大笑。
“獅吼功”老師
“安靜，安靜！”英語老師大喊道，高分貝使我們的耳膜嗡嗡直響，連教室的預(yù)制板都快掉下來了。我估計(jì)，別說一個(gè)年級(jí)，恐怕連全校都能聽見了。他的吼功真恐怖啊！還有一次，有位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她說：“你知不知道這樣有多危險(xiǎn)，萬一砸到同學(xué)怎么辦……！”（以下省略一萬字）總之，同學(xué)們是最怕他的“魔音”穿腦了，只要他一發(fā)功，我們就立馬投降了。
這就是我們班的江湖高手們，隨著大家越來越聽話，班級(jí)紀(jì)律越來越好，我相信，他們不久就能退隱江湖了。
我們班的高手作文2
你會(huì)打乒乓球嗎？我們班有個(gè)人可是乒乓球高手，他姓薛，名叫浩文，是我的好朋友，他長得白白胖胖的.，戴著一副棕色小眼鏡，活像一位小博士。
大家快來，薛浩文打球了！才幾秒鐘，小小的球臺(tái)旁就擠滿了黑壓壓的人頭。乒乓球擂臺(tái)賽開始了，第一個(gè)上場的是衛(wèi)藝帥，薛浩文一個(gè)發(fā)球就讓衛(wèi)藝帥措手不及，輸了一分，衛(wèi)藝帥也不甘示弱，使出了下旋球，但薛浩文一個(gè)上步，回了個(gè)長拉球，衛(wèi)藝帥一頂，球出界了，最后衛(wèi)藝帥以3:11慘敗。第二個(gè)挑戰(zhàn)者盧帥丞登場了，他滿懷信心，全場也都為他加油，希望能把薛浩文這個(gè)連奪3屆大滿貫的高手打下去，盧帥丞發(fā)了一個(gè)左下旋，薛浩文隨手一頂，球鉆網(wǎng)了，"好，好球！人群中一陣陣驚呼聲，引得又有許多人跑向這兒，但是因?yàn)閷?shí)力相差太大，這場比賽完全沒有懸念，盧帥丞最終以1:11慘敗。
后來又有幾個(gè)人上去挑戰(zhàn)，都無功而返，薛浩文又捍衛(wèi)了自己的大滿貫。
怎么樣？乒乓球高手薛厲害嗎？
如果你也喜歡打乒乓球，你也想來挑戰(zhàn)，就到我們班來找他吧！
我們班的高手作文3
我們班有一個(gè)擊劍高手“大劍豪”。他參加了很多比賽，獲得了很多榮譽(yù)，他就是于之浩。
他有一個(gè)像皮球的圓圓的腦袋，在腦袋上有兩顆大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，大大咧咧的嘴巴，小小的鼻子，加上一對(duì)招風(fēng)耳就形成一個(gè)燦爛的笑容了。他還有一個(gè)胖乎乎的的身體，像香腸一樣肥嘟嘟的雙手，還有像電線桿一樣結(jié)實(shí)的雙腿，就成為了我們的開心果。
他不僅是擊劍高手，還是我們班的暖男呢！他從來不欺負(fù)人，不溫不火，只要你一看到他就會(huì)把煩躁的.心情換成愉悅的心情，因?yàn)樗顫婇_朗，十分有趣，會(huì)講許許多多有趣的笑話讓你哈哈大笑。
有一次魏翊被李甘泉打哭了，他二話不說，用搞怪的口氣唱起來：“蒼茫的天涯是我的愛……”魏翊立即破涕為笑了，連我們?nèi)嘁才醺勾笮α�，老師就怒氣沖沖地把我們訓(xùn)了一頓，可是于之浩卻覺得值得，他的笑容仍在臉上綻放。
我們班因?yàn)樗拇嬖诓抛兊脺嘏饋�，我們十分感謝他。如果世界上所有的人都變得像他一樣，世界將是多么美好哇！
我們班的高手作文4
我們班的“星”很多，書法星、文藝星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星……真稱得上是“群星閃耀”啊！其中還又一顆閃亮的“繪畫星”，她叫小麗。她的繪畫星的`稱號(hào)，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……
就說那一次吧，我們班辦黑板報(bào)，需要在右下角畫一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫那樣簡單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學(xué)都畫不好，個(gè)個(gè)都叫苦不送�！霸趺催@么難畫呀！誰畫得好呢？不畫了，不畫了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來，說：“讓我試試吧！”只見她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書上的圖畫，手便在黑板上揮舞起來……一會(huì)兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會(huì)兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會(huì)兒又拿起吃在量一下……
過了十幾分鐘，終于完成了，我們馬上湊過去看，只見那黑板上的鴿子，一只張開翅膀，在藍(lán)天中展翅飛翔，一只正探著腦袋在看一本書籍，畫得活靈活現(xiàn)。我們看了，無不拍手稱贊。我說：“小麗，你可真行�。 毙←愔t虛的說：“哪里哪里，其實(shí)我畫得也不好��！”
這就是我們班的“繪畫星”，她不僅畫畫得好，而且熱愛班集體，樂于助人。
我們班的高手作文5
她有一雙烏黑發(fā)亮的長發(fā)，整齊的劉海下有一雙快活明亮的黑眼睛，辮子彎彎曲曲的，像個(gè)母“C”。她特別喜歡畫畫，因此我們送她了一個(gè)雅號(hào)——“畫畫高手”，她就是我們班的'廖語杭。
廖語杭的書包里有一本素描本，只要一有空，就拿出素描本在畫畫。她非常用心，不慌不忙，慢慢地，慢慢地，將人的各個(gè)部位一絲不茍地畫下來，仿佛人在紙上動(dòng)。
廖語杭還在班里開了一家“畫畫裝飾店”，自從廖語杭開了這家店，有許多人過來“應(yīng)聘”，潘菲、陳星羽、徐若桐、都過來“應(yīng)聘”。瞧啊，廖語杭在那里全神貫注地畫畫，她工筆細(xì)描，揮筆速寫。先將一個(gè)人的頭畫好，在擦掉頭頂上的一部分，畫個(gè)圈圈，寫上“奮斗”二字。然后將拳頭一絲不茍地畫下來。她把拳頭畫得非常逼真?zhèn)魃�，像是真的在握拳頭。裙子慢慢地被她畫好，顯得十分漂亮。人腿的粗細(xì)她估量了一下，畫得不細(xì)不粗，剛剛好。鞋子被她畫得栩栩如生，有鞋帶，仿佛像真的。再看了一眼整幅畫，像是真實(shí)世界中亭亭玉立的女孩，非常逼真?zhèn)魃�，我也分不清這是畫中還是真實(shí)了。我也看了一眼非常羨慕。我也看過了潘菲、陳星羽、徐若桐畫的畫，都不如廖語杭好。
告訴你哦，她畫畫時(shí)超級(jí)聚精會(huì)神的，從來不理人，甚至高聲喧嘩她也聽不見，所以她畫畫時(shí)，你跟她說話，她是絕對(duì)不會(huì)理你的。
令人佩服啊，我佩服她那種全神貫注的精神，真不愧是“畫畫高手”��！
我們班的高手作文6
驀然間，我發(fā)現(xiàn)我們班有許多的武林高手，高手們是個(gè)個(gè)深藏不露的。
第一位高手：葵花點(diǎn)穴手――周銘。每次下課后，總有幾個(gè)男生喜歡摸他的臉，因?yàn)樗哪樂浅５娜彳�，就和海綿一樣。于是，周銘便使出了他的絕招――葵花點(diǎn)穴手，幾下就把那幾個(gè)同學(xué)給打跑了。
第二位高手：凌波微步手――張旭。他跑得特別快，在體育課上，張旭跑的是最快的。有一次，下課了，他偷偷的.打了我肩膀一下，然后便快速的逃跑了，無論我怎么追也追不上，因?yàn)樗艿奶炝�。我只好放棄了�?/p>
第三位高手：降龍十八掌――本人。我擁有的這個(gè)絕招可是很厲害的。有一天下課后，周銘，李偉豪，還有張鑫一起來打我。打著打著，突然，胡加帥也來幫他們，他使出了一招泰山壓頂把我壓住了�？晌矣眉绨蛲笠煌�，胡加帥便抱著肚子叫了起來。然后我用我的絕招降龍十八掌給了他們一人一掌，周銘用他的葵花點(diǎn)穴手來點(diǎn)我，于是我用降龍十八掌一掌就打到他胸口。周銘敗下陣來，便讓另兩個(gè)人上，可李偉豪便被我一掌嚇得躲到了角落里。張鑫也被我打跑了。我當(dāng)時(shí)得意極了，大搖大擺地走回了教室。
這就是我們班的幾位高手，如果你想認(rèn)識(shí)更多的高手，那么就來我們班吧，我們一定會(huì)熱烈歡迎你的。
我們班的高手作文7
“武林高手，各顯其才�！辈煌摹拔淞指呤帧�，自然擅長不同的本領(lǐng)。有的擅長籃球，有的擅長跳舞，有的擅長跑步……而我們班的“武林高手”自然就是“歌唱擔(dān)當(dāng)”——董李雯。
一頭瀑布一般的黑長發(fā)，一張白凈的臉蛋，一雙星星般明亮的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了一個(gè)清純可愛、歌聲動(dòng)聽的'女孩——她，自然就是董李雯。
說董李雯是我們班的“歌唱擔(dān)當(dāng)”，也是名副其實(shí)的。若在比賽時(shí)，她一開口，準(zhǔn)能用歌聲征服一大片觀眾、評(píng)委。
記得一次，音樂老師讓各個(gè)小組排節(jié)目，節(jié)目的得分作為各小組的期末音樂成績。這下各小組可重視起來了，我們小組也不例外。為了讓小組成員的音樂成績更高，我們決定讓董李雯獨(dú)唱，其他同學(xué)幫她伴奏、伴舞。我們就不信這迷倒千萬人的歌喉征服不了音樂老師。
那天，董李雯一開口，全班都安靜了下來，仔細(xì)聆聽著她的歌聲。就連樹上的一只小鳥也停在了我們班的窗臺(tái)上，還張了張嘴，似乎在說：“哇！真好聽�！币魳防蠋煿麛嘟o我們打了“A”分，還打趣道：“你一唱歌，他們就安靜了，以后都不用我來管理課堂紀(jì)律了呢！”
這就是我們班的“武林高手”——“歌唱擔(dān)當(dāng)”董李雯。
我們班的高手作文8
每一次他來了，我們都要俯首稱臣，他并非那樣厲害，但是他總是出乎我們的意料，尤其那一次，我不得不承認(rèn)，我很敬佩他。
他文文靜靜，像個(gè)美男子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉里的水，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，他就是吳梓杭。
他在前三年一直默默無聞，到了四年級(jí)，他的成績突飛猛進(jìn)，因此名列前茅。他的好成績，引起了我戰(zhàn)勝他的'強(qiáng)烈欲望，我的內(nèi)心只有一句話“只有不間斷的超越”。我要超過他。但是那一次期末考試打破了我的夢幻。
那天上午，我自信滿滿地走進(jìn)教室，做著最后的復(fù)習(xí)，吳梓杭也在座位上復(fù)習(xí)著。開始考試了，我以迅雷不及掩耳之勢寫了起來，他則不緊不慢地做著題目。經(jīng)過100分鐘的考試，終于，交卷了。我像一個(gè)活蹦亂跳的孩子一樣歡快地跑出教室，好像一下子釋放了……幾天后，我們又來到教室參加結(jié)業(yè)典禮了。雷老師宣布成績：“李琪92分，林士涵95分……”我懷著緊張的心情聽著老師報(bào)成績，終于報(bào)到吳梓杭了�！皡氰骱�100分。”全班同學(xué)不約而同地哇了一聲，真不可思議，連他自己都大吃了一驚。這次，我沒有超越他�，F(xiàn)在在我心里的一句話是“只要做好任何一件事，刻苦學(xué)習(xí)，你就會(huì)成功�！�
在我心中，他就是我們班的“武林高手”，但是我相信，我可以超越他。
我們班的高手作文9
在沁陽一小五(5)班，有一個(gè)打籃球非常厲害的人，他的名字叫“丁博然”。
他個(gè)子高高的，長著一頭黑烏烏的頭發(fā)，皮膚像雪一樣白，棱角分明的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們幾個(gè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，竟然打過了體育老師。那時(shí)正是冬天，我穿著睡衣便直奔去學(xué)校了，下午第二節(jié)課是體育課，體育老師看我們熱血沸騰的打著籃球，便走過來說:“要不要我跟你們比試一下��？”聽了這話，我們便連忙請(qǐng)?bào)w育老師來比試。
我們分好隊(duì)，缺了一個(gè)人，然后我們?nèi)w成員都同意體育老師隊(duì)是七個(gè)人，我們隊(duì)是八個(gè)人，經(jīng)過了二十分鐘的`比拼，兩隊(duì)依然是平局，在五分鐘的加時(shí)賽里，體育老師又投進(jìn)了一個(gè)球，幸虧，丁博然又投進(jìn)了一個(gè)球，然后又成功把球搶了過來，可是手一滑，球從丁博然的手中脫落，看著球馬上出線了，我便像兔子一樣飛快的去攔下籃球，還好球沒有出線，只不過我的腳過線了，然后，我把球飛快地傳給了丁博然，之后，丁博然便把球投進(jìn)了，在投進(jìn)的那一瞬間，時(shí)間到了，所以，在這次比拼中，我們贏了！
還有一次，我們班幾名同學(xué)說要給丁博然比試一下球技，丁博然毫不猶豫的答應(yīng)了。在比試中，一個(gè)個(gè)被丁博然打的落花流水。
這就是我們班的籃球高手——丁博然，他是不是很厲害呢？
我們班的高手作文10
我們班有兩位“江湖高手”。不知道是誰吧，請(qǐng)讓我來一一介紹。
“少林棍”老師
“少林棍”，俗稱：教鞭，是我們班語文老師的常用“武器”。別看她平時(shí)和藹可親，但是，只要我們不聽話，她便會(huì)使出絕招——“少林棍”神功。
記得有一次，上課鈴響了，教室里依然吵鬧非凡。語文老師走進(jìn)教室，鐵青著臉站在講臺(tái)上，二目如電，掃視“江湖”，操起天下無敵的“少林棍”，使出神功，狠狠地敲著講臺(tái)。只聽“啪！啪！啪！”三聲巨響，原本吵鬧的“江湖”一下就變得雅雀無聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)，緊閉雙唇，目不敢斜視，身不敢亂動(dòng)，生怕“少林棍”抽到自己身上。
“閃電鏢”老師
“閃電鏢”，俗稱：粉筆，是我們班數(shù)學(xué)老師的常用“武器”。經(jīng)過千錘百煉，他可是個(gè)神槍手，彈無虛發(fā)，百發(fā)百中。
這天，兩個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)課上講話。數(shù)學(xué)老師抓起兩只“閃電鏢”，隨手一揚(yáng)，雙雙擊中目標(biāo)。只聽“��！”“��！”兩聲，那兩個(gè)同學(xué)捂著額頭，趴在桌上，被這突襲嚇出了一身冷汗。
“江湖上”噓聲一片。
有了這兩位“江湖高手”，我們班的'組織紀(jì)律明顯改善。相信不久的將來，兩位“江湖高手”就得退隱江湖啦！
我們班的高手作文11
你知道嗎？我們班有一個(gè)壘球高手，你想知道是誰嗎？那就跟我去看看吧。
胖胖的身體，長著一張可愛的小臉，眼睛明亮得像泉水一樣，他就是我們班的同學(xué)，也是我的好朋友——黃謙。
黃謙上課十分認(rèn)真。只要老師一提問題，他總是第一個(gè)舉手發(fā)言，而且回答問題正確流利，聲音也很宏亮。正因?yàn)樗险n很認(rèn)真，在班上成績總是在前面。
黃謙同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，力氣也很大，是我們?nèi)５膲厩蚋呤帧?/p>
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽壘球。比賽開始了，只見他一手拿著壘球，身體往后一仰，手中的'壘球就像離弦的箭一樣就飛了出去。
啊！同學(xué)們都發(fā)出驚嘆聲。大家從來沒見過能把壘球扔這么遠(yuǎn)的。都贊嘆著，議論著�？墒�，這時(shí)候的黃謙虛卻笑著說：“這點(diǎn)成績算什么呀！人外有人，天外有天。還有比我更厲害的呢。”瞧，黃謙就是這樣一個(gè)謙虛的人。
在我們學(xué)校，每次比賽他扔壘球都是第一名。他還和其他學(xué)校的同學(xué)們比賽過呢，每次都是他第一。
你們說，他難道不是壘球高手嗎？
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