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小學(xué)生作文300字

時間:2023-11-29 16:44:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天下午我背著書包懷著快樂的心情來到了學(xué)校,因為今天下午就要進行校園舞比賽了。

  我剛進學(xué)校,就飛快地沖進了我們班的教室。剛剛打完了上課鈴;我們就一窩蜂的跑到走廊里排好隊;就整齊的走到樓下的候場場地。首先進場的是六年級,在動聽的伴奏音樂中,他們跳著優(yōu)美的舞蹈。過了十來分鐘他們跳完了就回到了各自的.侯場場地。接著只聽樓上響起了一聲清脆的“跳舞了”,我們也都跟著喊了了“跳舞啦”一邊跑向自己的班級指定的位置,一邊搖動著雙手,到位置上了,樓上又傳來了一陣哨聲,我們就在伴奏帶—《快樂陽光》的音樂下,跳起了輕快地舞蹈。只見我們一會兒跑跳步,一會兒轉(zhuǎn)圈圈。

  我們跳完了,就回到了侯場場地,過了一會兒,就回到了班里。

  這真是一次有趣的經(jīng)歷呀。

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天中午,我正在吃蘋果的時候,奶奶叫我下樓買點鹽,我隨手將咬了一半的蘋果放在桌上。等我回來的時候,竟然發(fā)現(xiàn)蘋果變銹了。我心里產(chǎn)生了一個大大的問號,心想:蘋果怎會變銹呢?以前聽奶奶說過,將蘋果泡在鹽水就可以不變銹了。我準備試試這種方法。

  我找了一個蘋果,將它切成數(shù)塊備用,一個放在桌上;一個放在清水里;一個放在鹽水里。等了二十分鐘左右,我看到鹽水里蘋果還是原來那個顏色,而且味道仍是鮮美;而桌上的'已經(jīng)變成了褐色了;清水的蘋果有點銹,但味道很差。

  奶奶的說法沒有錯,那為什么會有這種現(xiàn)象?后來我又上網(wǎng)找資料,才知道原因:將蘋果泡地鹽水里是避免了它與空氣中的氧分子接觸,不會發(fā)生氧化反應(yīng),所以可以防止變銹。

  沒想到,一只小小的蘋果竟有這么大的學(xué)問?磥,在日常生活中,我們一定要做一個善于觀察的有心人。

小學(xué)生作文300字 篇3

  戴上薔薇色的眼鏡,披上翠綠色的斗篷,我尋找檸檬黃的天堂。

  好像走了很遠的路,路上有紫色的小花,代表一些憂傷的故事;有金色的麥田,代表心中的夢想:有飛去的海鷗,代表一切海闊天空的自由

  于是,我積極地出發(fā)了。沒顧得上留連,吹過愛琴海的風(fēng),吻過阿爾卑斯山的雪,路過黑森林布谷鳥的巢,摸過嘆息橋上每快石頭蒼老的面容。

  其實,總要走出一回,才知道經(jīng)歷的一切彌足珍貴;總要牽掛一場,才能真正觸摸回憶的思念底線。喜歡一樣?xùn)|西,并不一定要得到它。喜歡普羅旺斯,并不一定要赤著腳徜徉在蕈衣草花田里。任何時候,只要一杯想象的葡萄酒,我的`心中就會漾開一片紫色原野,而明亮的陽光使這一切仿若霓虹。

  而在重新審視了自己的心靈拼圖之后,那些在巴黎浸泡過的浪漫,在羅馬沉淀過的歷史,在佛羅倫薩洗練過的藝術(shù)氣息回歸質(zhì)樸;那些在威尼斯遇見的瀟灑,在米蘭沖擊過的激情,在蘇黎世遭遇過的激情,碰撞于此,融化成我愛上的人間天堂。

  這些憧憬,是夏日里最美的微笑

小學(xué)生作文300字 篇4

  今天雨下的無與倫比,雨落在樹葉上,啪啪的聲音讓我擔(dān)心嫩綠的葉子能不能承受住暴風(fēng)雨的襲擊;雨落在地上像奔騰的小溪,道路兩旁的樹被風(fēng)雨壓得直不起身來,道路上的人紛紛快速的`回家。

  那時我正在家里看電視,在電視上我看到了一則新聞,說的是一位阿姨在暴風(fēng)雨中看到了井蓋馬上就要掉下去了,阿姨趕快用腿夾住以免井蓋掉下去,防止人們掉下去。

  這樣的舉動讓我們非常感動,我看見阿姨的身子正在瑟瑟發(fā)抖,可她卻沒有放棄,依然堅持著。事后阿姨說:“這沒什么的,幫助別人快樂自己,這是我應(yīng)該做的!爆F(xiàn)在這社會上像阿姨道德品質(zhì)這么高尚的人實在太少。

  現(xiàn)在的人連老人倒在馬路上也不扶一把,生怕被老人誣賴。現(xiàn)在的社會誰能知道這樣做是不對的呢?

  我以后一定要做一個向阿姨這樣品德高尚的人。

小學(xué)生作文300字 篇5

  這次我看到了那古色古香的木瀆古鎮(zhèn),那一磚一瓦,一草一木都讓我魂牽夢繞。

  夕陽西下,橘黃色染紅了天空,籠罩著大地。朵朵魚鱗云漂浮在夢幻的天空。偶爾有幾只白鷺掠過,為這幅寧靜的風(fēng)景畫增添了一絲生機,使我沉醉在其中,仿佛飽飲了玫瑰酒似的,終想停留在這古典小鎮(zhèn)之中。

  目光一收,高高的馬頭墻,白墻黑瓦,墻角有少許青苔,充滿著淳樸典雅的氣息。門前,幾位老人悠閑地搖著蒲扇,孩子們拿著玩具在嬉戲玩耍,一切都是那么和諧。,身旁楊柳依依,樹影婆娑,在微風(fēng)中展示著自己的身姿。伴隨著船娘動聽的蘇調(diào)小唱,那古樸的'烏篷船緩緩地穿過橋洞,被船激起的水花如一串串水晶濺落在水面上。泛起一陣陣漣漪。竹制的烏篷罩在木制的小船上,顯得輕靈小巧。窄窄的船身飄蕩在湖心,搖曳的烏篷船上依稀有幾位散客在喝著茶。吹著夏日的晚風(fēng),看夕陽下的古鎮(zhèn),頓時心曠神怡。

  看著看著,我醉了。任憑那絲絲 涼 風(fēng)吹動我的發(fā)梢,我只是出神地望著,仿佛竟入了靜寂古城的內(nèi)心世界,是那么安詳、樸素。

小學(xué)生作文300字 篇6

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚,哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。

  首先發(fā)話的是鉛筆:大家看看我,語文,數(shù)學(xué),英語那項科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評。鉛筆一說完,字典就立刻反駁道:鉛筆,你不就能寫字嗎?當(dāng)小主人不知道的字時,還得找我呢!字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:字典,你不就只會查幾個字嗎?上數(shù)學(xué)課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢!要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點兒也不美。彩筆開始大聲嚷嚷起來。你們別爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學(xué)習(xí)用品都會沒地方裝的.!文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見我最厲害的聲音。他們四人吵得不可開交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說:孩子們,別吵了,你們各有各的長處。你們都在為小主人服務(wù),不應(yīng)該吵鬧,要團結(jié)合作才對。聽了書包的話,文具們都紅著臉,低下了頭。

  從此,文具們不再吵鬧,團結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。

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