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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
課間活動(dòng)的時(shí)候，我和齊琦為了爭(zhēng)搶足球鬧了矛盾。我們倆誰(shuí)也不服誰(shuí)，最終在操場(chǎng)上扭打了起來(lái)。我不小心碰到了他的`鼻子，不料他就流鼻血了……不好，我闖禍了！我連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的！”
同學(xué)們七手八腳將他扶到醫(yī)務(wù)室去了，可我還呆呆地站在操場(chǎng)上。我害怕極了，不知怎樣辦才好……老師知道了會(huì)怎么批評(píng)？爸爸，唉，特別是對(duì)我一貫嚴(yán)厲的爸爸知道了不被揍一頓才怪呢！
放學(xué)后，我慢慢地走在路上，一想起媽媽的眼淚我心里就難受，一想起爸爸的大巴掌就心驚肉跳。我該怎么辦呢？對(duì)了，可以去外婆家，找外婆替我說(shuō)情，讓她老人家替我保駕，這樣不就解決問(wèn)題了嗎。不行，外婆家離這很遠(yuǎn)，要是走去，要走到天亮的。
想到這里，我只好在路上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)起了圈。誰(shuí)知竟然碰到了張軍同學(xué)。他一看見(jiàn)我的模樣，就笑著說(shuō)：“怎么，出來(lái)流浪了！你是在表演《三毛流浪記》吧？”“開(kāi)什么玩笑！我怎么會(huì)流浪呢？”不過(guò)，我現(xiàn)在的處境，還真像在流浪呢！
在路是轉(zhuǎn)了半天，天都快黑了。我對(duì)自己說(shuō)：誰(shuí)叫自己要闖禍呢，還是回去向爸爸主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，接受他的審判好了！
小學(xué)生作文300字 篇2
如果說(shuō)冬天的陽(yáng)光是位害羞的小姑娘，那夏天的陽(yáng)光就是一位強(qiáng)壯的漢子，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上感受夏之熱的美。
我們穿過(guò)美麗的大操場(chǎng)，來(lái)到了一片不起眼的草坪上�？吹搅嘶鹄崩钡年�(yáng)光照在草坪上，小草就像接收到信號(hào)一樣，一個(gè)勁兒地向上鉆；看到了一陣風(fēng)吹過(guò)，狗尾巴草，就像一位美麗的仙女在跳舞；看到了火辣辣的陽(yáng)光就像舞臺(tái)上絢爛的燈光，照耀著頑皮的小蘑菇上，它們?cè)谂_(tái)上舒展著它們的身姿。這就是夏之熱的美。
我們穿過(guò)一片不起眼的`草坪，來(lái)到了一棵高大挺拔的大樹(shù)旁。聽(tīng)到了知了在高聲歌唱，它們是在地下等了17年才爬到樹(shù)上盡情歡唱嗎？聽(tīng)到了小鳥(niǎo)求助的叫聲，還有大鳥(niǎo)呼喚孩子的叫聲，匯成了一組奇妙而有趣的合唱。這就是夏之熱的美。
我們走過(guò)大樹(shù)，來(lái)到人們散步的石子鋪成的小路上。聞到了周邊青青的小草散發(fā)出的淡淡清香；聞到了火紅的小花散發(fā)出的又清又淡的香味；聞到了一種果子散發(fā)出的清香，讓人在十里之外也能被吸引。這就是夏之熱的美。
我看到了你的樣子，聽(tīng)到了你的熱鬧，聞到了你的體香。我愛(ài)你，夏天！
小學(xué)生作文300字 篇3
冬爺爺剛和大家說(shuō)再見(jiàn)，春姑娘就迫不及待地和大家見(jiàn)面了。
走在鄉(xiāng)間的小路上，吸一口泥土的芬芳，頓時(shí)心曠神怡。眺望遠(yuǎn)方，太陽(yáng)公公仿佛沒(méi)睡醒一樣，伸著懶腰從地平線(xiàn)上走了出來(lái)。小河邊，冰雪融化，清澈見(jiàn)底的水流頓時(shí)吸引了不少淘氣的鴨子，“嘎嘎嘎”地在水里撲打著浪花。這就是人們所說(shuō)的“春江水暖鴨先知”吧！河邊長(zhǎng)著幾棵剛抽芽的柳樹(shù)，柳娃娃們爭(zhēng)先恐后地從柳樹(shù)媽媽的柳條里鉆了出來(lái)，讓風(fēng)娃娃輕輕地拂拭著他們的.身體。不遠(yuǎn)處幾只五顏六色的蝴蝶正在翩翩起舞，為春姑娘的到來(lái)感到無(wú)比歡欣。地上各種野草、野花化為針線(xiàn)，燕子變?yōu)榧舻叮{(lán)天白云化作美麗的圖案，這不正是春姑娘獻(xiàn)給大地的最美的衣裳嗎？
布谷鳥(niǎo)“布谷”、“布谷”地叫著，似乎是在告訴人們“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，不要浪費(fèi)這美好的時(shí)光，想到這兒，我不由得加快學(xué)習(xí)的腳步……
小學(xué)生作文300字 篇4
有一天，我們上體育課的時(shí)候，體育老師帶我們到操場(chǎng)上玩游戲，老師說(shuō)：“隨便玩，只要是玩游戲之類(lèi)的都可以。”我想了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：不如和幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩老鷹捉 小雞。于是我在操場(chǎng)上大叫了一聲：“誰(shuí)想玩老鷹捉小雞的？”于是好幾個(gè)女同學(xué)就跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要玩，我要玩！”我說(shuō)：“好好好，我們一起玩。那我們先講一下游戲的規(guī)則：首先，我們用石頭剪刀布的方法選一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞。其次，游戲的時(shí)候，躲起來(lái)、蹲下來(lái)的小雞是不可以捉的，否則這算是犯規(guī)。最后，我們一定要注意安全。”
說(shuō)完了游戲規(guī)則就我們就開(kāi)始了游戲。我們?cè)酵嬖狡饎牛總�(gè)同學(xué)都當(dāng)過(guò)老鷹，母雞和小雞。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了我們的歡笑聲，旁邊還有同學(xué)為我們喊加油。
正玩得高興，傳來(lái)了體育老師的'聲音：“集合集合，放學(xué)了，背好你們的書(shū)包趕緊過(guò)來(lái)集合了�！蔽液蛶讉�(gè)同學(xué)一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲：剛才玩得好開(kāi)心。好刺激的游戲，下次我們還要一起玩！
回家的路上我想：老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還體現(xiàn)了同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)！我真喜歡它！
小學(xué)生作文300字 篇5
有一天，兔媽媽在煮午飯，看了下沒(méi)有南瓜不好做飯，就讓小白兔去菜園里摘運(yùn)一個(gè)南瓜回來(lái)，好做南瓜餅吃。小白兔聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就急急忙忙的往山坡上的菜園里跑去，可是一到菜園里門(mén)口看到南瓜，小白兔傻了，今年的南瓜一個(gè)個(gè)多非常的大，小白兔想這么大的'南瓜我怎么能運(yùn)回家去？小白兔左想想右想想，搬這么大的南瓜是沒(méi)辦法般，那要怎么樣才能運(yùn)回去，小白兔走著走著，看到南瓜外型豎立起來(lái)象個(gè)圓圈，小白兔心說(shuō)有了，把南瓜豎立起來(lái)推著滾下山坡不就可以運(yùn)回家了嗎，于是小白兔就按心理想的辦法輕輕松松的就把南瓜運(yùn)到了家門(mén)口。
南瓜運(yùn)回來(lái)小白兔高興的喊到：“媽媽媽媽我把南瓜運(yùn)回來(lái)了，我可以吃的可口的南瓜餅了�！眿寢屨f(shuō)：“小白兔你真棒，你是用什么辦法運(yùn)來(lái)南瓜的�！毙“淄冒炎约涸鯓舆\(yùn)來(lái)南瓜的經(jīng)過(guò)講了一便，媽媽聽(tīng)了高興的說(shuō)：“小白兔這次表現(xiàn)很好，以后無(wú)論做什么多要象這次一樣，要多動(dòng)動(dòng)腦筋，把事做好�！�
小學(xué)生作文300字 篇6
有一天，小兔寶寶和貝貝它們?cè)诼飞舷嘤隽�。小兔寶寶說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜。真的'？貝貝說(shuō)。它們倆跑到了小兔寶寶說(shuō)的地方，貝貝驚呆了，說(shuō)：好大一個(gè)西瓜！于是它們找來(lái)一根棒和一根繩子，它們把西瓜綁在棒上，高高興興地抬著。
它們走啊走，來(lái)到了小河邊，小兔寶寶望著小河嘆了一口氣說(shuō)：這可怎么辦啊，我們得有條船過(guò)河啊？它們四處張望，也沒(méi)有船的影子。這時(shí)貝貝一拍腦門(mén)說(shuō)道：我有辦法了！
貝貝找來(lái)一把刀和兩把勺子，只見(jiàn)貝貝熟練地打開(kāi)大西瓜，它把西瓜分成兩半，一半給了寶寶，然后拿起勺子就開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，寶寶也大口大口地吃起來(lái)。西瓜真大，它們又叫來(lái)了小伙伴一起分享。不一會(huì)兒，就把西瓜肉吃得干干凈凈。接著寶寶和貝貝乘上了它們的西瓜船。它們坐在小船上有說(shuō)有笑地向河對(duì)岸劃去。
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