（薦）成長(zhǎng)作文600字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　當(dāng)日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，猶如畫(huà)上了一個(gè)又一個(gè)飛揚(yáng)的音符。我們發(fā)覺(jué)自己正在一天天成長(zhǎng)，唱出了一首又一首絢麗的成長(zhǎng)之歌。

　　歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜�；厥讖那埃�有考試失誤的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有留言簿上的深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……

　　五年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去，雖然他的.步伐快了一點(diǎn)，但是有一點(diǎn)事卻能勾起我的懷念與絲絲記憶。多彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在那天告別的日子了一起涌上心頭。對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！

　　又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興�。∵�去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心。

　　啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。

　　這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。

　　成長(zhǎng)如歌，讓成長(zhǎng)如歌飛揚(yáng)，流淌在永恒的歲月里……

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　我輕輕地吹滅蛋糕上的十支蠟燭，今天，我已經(jīng)十歲了。十年來(lái)，在父母的細(xì)心呵護(hù)下，我慢慢成長(zhǎng)，在那十年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有開(kāi)心的、生氣的、傷心的……記憶就像一塊五彩繽紛的調(diào)色板。其中，有一件事情讓我永遠(yuǎn)忘記不了。

　　那一年，我才7歲。一天，放學(xué)了，我像往常一樣背著書(shū)包，走在回家的路上，走著走著，突然，我眼前一亮，一張50元的人民幣靜靜在躺在路邊的一個(gè)角落，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)四周無(wú)人，立即蹲下身子，假裝系鞋帶，連忙撿起50元，把錢(qián)放在口袋里。隨后，我走進(jìn)旁邊的一間精品店，挑選了一個(gè)粉紅色的`、會(huì)播音樂(lè)的芭比娃娃，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　到家后，媽媽一眼就看見(jiàn)了我手上的芭比娃娃，可疑地問(wèn)：“你哪兒來(lái)的錢(qián)買(mǎi)這個(gè)芭比娃娃?”

　　我一下子臉紅了，吱吱吾吾地說(shuō)：“同……同學(xué)給……給我錢(qián)買(mǎi)了!”

　　媽媽更覺(jué)得可疑：“你同學(xué)哪來(lái)那么多錢(qián)?”

　　“不知道!”我一邊玩芭比娃娃，一邊滿不在乎地說(shuō)。

　　媽媽一下子火冒三丈，大聲說(shuō)：“你給同學(xué)的電話我，我打電話給她媽媽問(wèn)清楚!”

　　我一下子怔住了，同時(shí)也被媽媽那嚴(yán)肅的樣子嚇壞了，眼見(jiàn)瞞不住了，惟有小聲地說(shuō)：“是在放學(xué)路上撿到的，我用錢(qián)在旁邊的精品店里買(mǎi)了個(gè)芭比娃娃!”

　　為了核實(shí)情況，媽媽把我拉到精品店，并將芭比娃娃退回給精品店。晚上，當(dāng)爸爸了解情況后，把我拉到身旁說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該說(shuō)謊，俗語(yǔ)說(shuō)：‘'’莫以善小而不為，莫以惡小而為之‘�！甭�(tīng)了爸爸的話，我感到萬(wàn)分慚愧!我連忙向爸爸成長(zhǎng)中的一件事、媽媽認(rèn)錯(cuò)，并且寫(xiě)下了平生第一份檢討書(shū)。

　　這是我第一次說(shuō)謊，也是最后一次!在我以后的人生道路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這一句話!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　記憶中，有這樣一條小巷它不像大街上車(chē)水馬龍，也不像胡同里人來(lái)人往，但就是那樣一條青石斑駁小巷里，住滿了我的回憶。

　　憶那年，小巷裝載了我歡快的腳印。

　　小時(shí)候，淘氣不懂事，經(jīng)常在小巷一泡就是一天。那松軟的泥土，可愛(ài)的蟲(chóng)子皆是我的玩件。那時(shí)，小巷的每一次我再熟悉不過(guò)；坑坑洼洼凹凸不平的路面，兩面不是很高大且破舊不堪的樓房，雨后石縫中鉆出來(lái)的苔蘚我依稀記得，每當(dāng)我玩累時(shí)，奶奶總會(huì)笑盈盈地站在我面前，手里拿著我最?lèi)?ài)吃的`東西。而我，則放下手中的泥土或蟲(chóng)子，開(kāi)心地奔向奶奶，臉上掛著高興的笑容。小巷里，留下了一行歡快的腳印。

　　憶那年，小巷裝載了我快樂(lè)的笑聲。

　　上了小學(xué)，我便懂事了些，不再在小巷里泡著，也不再玩那些泥巴和蟲(chóng)子。而這時(shí)，這條小巷就變成了朗讀的好地方。我坐在青石臺(tái)階上，陣陣讀書(shū)聲在小巷里顯得婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。當(dāng)夜色悄悄爬上天空，使天染上了傍晚獨(dú)有的紅交織在一起的顏色時(shí)，隔壁的菜販子就開(kāi)始吆喝起來(lái)。他的吆喝聲沉穩(wěn)而厚重，和讀書(shū)聲不同。每當(dāng)這時(shí)，我就學(xué)著他的聲音沖外面瞎吼兩聲，總有人從屋里探出頭來(lái)，那時(shí)，我就在一個(gè)地方偷笑，巷子里，留下了一串快樂(lè)的笑聲。

　　憶那年，小巷裝載了我珍貴的童年。

　　彈指流年間，小學(xué)畢業(yè)，我又來(lái)到這條小巷。這是我第一次覺(jué)得，這條小巷如此的破舊。青石斑駁，苔蘚紛紛探出頭來(lái)，似乎泥土也染上了歲月的痕跡。但，這里裝載著我的童年，裝載著無(wú)數(shù)美好的往事。我抬頭，向巷口望，似乎還可以望見(jiàn)那個(gè)玩泥巴和蟲(chóng)子就可以呆一整天的女孩，向青石臺(tái)階上看，似乎還能看見(jiàn)那個(gè)傳出朗朗讀書(shū)聲的少女，向那個(gè)自認(rèn)為隱蔽的地方望，似乎還可以聽(tīng)到陣陣笑聲巷子里，留下了我美好的童年。

　　如今漸漸長(zhǎng)大，這些記憶都在我的腦海深處，像一部部電影，不曾忘卻。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

　　太陽(yáng)的背影映射在天幕上，在地面上留下一道狹長(zhǎng)的傷痕。灰色的天冷清清的。沒(méi)有月亮和星星陪伴的太陽(yáng)，處處透露出一種孤獨(dú)和一種寂寞。

　　下方——一個(gè)小學(xué)——上午——放學(xué)鈴響了。今天是他們畢業(yè)的日子。有一個(gè)人，默默的背起書(shū)包，她覺(jué)得今天的書(shū)包真的很輕，很輕。走出門(mén)口，她回頭凝望著這個(gè)教室，這個(gè)校園，這個(gè)她留戀了六年的地方。眼睛里充滿了不舍與留戀。清楚的能覺(jué)察到她眼中的色彩慢慢黯淡。她強(qiáng)制性的紐過(guò)頭去，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，撫摸著已經(jīng)開(kāi)始慢慢發(fā)黃的墻壁。心中想著：“這恐怕是她最后一次聽(tīng)到這無(wú)比熟悉的下課鈴了。”不知為什么，以往的她聽(tīng)到下課鈴聲都是無(wú)比的.開(kāi)心，但今天好像這開(kāi)心也被一條名叫小學(xué)生活的單程票所攜帶走了，再無(wú)回返。

　　她就是我。

　　輕輕地、悄悄地走出校園的門(mén)口，遇到熟悉的人就會(huì)一個(gè)一個(gè)的說(shuō)再見(jiàn)。我笑的是那么燦爛，想要默默掩飾嘴角的下滑，最終……還是失敗了。

　　置身于校外的柵欄旁，抬頭仰望著天空，今天的天真的很不好，很不好�？纯挫o謐、晦澀的天空，忽然由心而發(fā)的感到了一種悲傷、一種不舍以及一種寧?kù)o。霎時(shí)間，我仿佛懂得了什么：滿世繁華，終抵不過(guò)一夕離別。任再深、再親密的情感也會(huì)隨著慢慢隨著時(shí)間的流逝而變淡。

　　在那一瞬間，離別好像真的不算什么了，因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我：沒(méi)有人能陪你走到最后的。

　　緩緩低下頭，驅(qū)著腳邊的小石頭。抬起頭，卻又發(fā)現(xiàn)天邊涌過(guò)來(lái)了一抹柔和的光，那光在擴(kuò)散，逐漸充滿了整個(gè)天幕。哦，晴天了。

　　第二天當(dāng)我聽(tīng)到有人哭了整整一下午時(shí)，我回以淺淺的一笑，不語(yǔ)。

　　有人說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)的味道是復(fù)雜的，是五味雜陳的�！笨墒俏也贿@么認(rèn)為……畢竟五味太單調(diào)。

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