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原來(lái)如此作文

時(shí)間:2023-11-29 15:58:32 作文大全 我要投稿

(精華)原來(lái)如此作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的原來(lái)如此作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)原來(lái)如此作文15篇

原來(lái)如此作文1

  在一個(gè)夜晚,爸爸媽媽上班還沒(méi)有回來(lái),我一個(gè)人孤孤單單的在家里又害怕又寂寞我看了鐘已經(jīng)九點(diǎn)半了。

  我找了一本書(shū)看,忽然停電了。在這伸手不見(jiàn)五指的情況中。我不禁產(chǎn)生了許許多多的幻想,僵尸.妖魔鬼怪等,全都浮現(xiàn)在我的眼前,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),幻想還在繼續(xù)的時(shí)候。忽然“砰.砰……”陽(yáng)臺(tái)的門響了,我更加害怕了,我想著門為什么會(huì)響,門后面到底有什么人。我把門響和妖魔鬼怪聯(lián)系在一起了,我想:會(huì)不會(huì)是妖精在敲門呢?經(jīng)我這么一想,我連大氣都不敢出一下,我跑到我自己的房間里,連忙用被子蓋住了頭,大約過(guò)了幾分鐘被子里有了微亮,電來(lái)了!我從床上起來(lái)看書(shū),可門響依然持續(xù)著。我不管怎么看書(shū),心卻一直放在門為什么會(huì)響這個(gè)問(wèn)題上,我便再也沒(méi)有心情看書(shū)了。

  我驚恐的.望著門,急切的盼望著爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)。我打開(kāi)電視機(jī)心想:看會(huì)動(dòng)畫(huà)片吧也許心情會(huì)好的,可電視臺(tái)好象偏要和我作對(duì),專放恐怖片。

  為消除我心中的恐懼,我壯著膽子打開(kāi)門原來(lái)是狗狗餓了在敲門,我笑了,原來(lái)如此……

原來(lái)如此作文2

  “朋友”這兩個(gè)字大家都熟悉吧,而寫(xiě)每個(gè)人的身邊都有許許多多的好朋友。當(dāng)然,我也有許許多多的好朋友。但是,我還有一位最特殊的朋友,在和在一起的每一分每一秒都很快樂(lè)。

  他有一雙大大的`眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的個(gè)子,還有一雙能說(shuō)的嘴。他的這張嘴可和我們這張嘴不一樣,他要是說(shuō)起話來(lái)能說(shuō)上幾天幾夜。他比較內(nèi)向,但是只要我們倆在一起,他一點(diǎn)都不內(nèi)向,而是外向,他關(guān)心別人,有愛(ài)心,愛(ài)打鬧,愛(ài)開(kāi)玩笑。我們倆在一起哪能少了打鬧呢?如果我倆在一起沒(méi)打鬧,那只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,我倆分了。一般我倆在哪都打鬧,記得上次,我倆一起去上廁所,到那沒(méi)位置了,我倆在那等看,我倆同時(shí)上一個(gè)廁所,我剛上去,她就把我拉下來(lái)了,我又去拉他,就這樣,上課了,誰(shuí)也沒(méi)搶到,被別人搶了,我倆玩猜的,誰(shuí)贏誰(shuí)去打報(bào)告,我沒(méi)贏,她贏了,她乖乖的去打了報(bào)告,我倆還被老師罰了,雖然被罰了,但也很開(kāi)心。

  我倆在一起雖然愛(ài)打鬧,但也少不了避免的危險(xiǎn),又一次我倆打鬧時(shí),我被他弄到了,摔在地上,她起不來(lái)了,他跑了過(guò)去,把我拉了起來(lái),扶著我進(jìn)了班,他給我輕輕揉著我受傷的地方。他還問(wèn)我痛不痛,用不用去醫(yī)務(wù)室……我在他的精心照料下慢慢的不痛了。

  我倆在一起快有兩年了,我倆彼此了解,互相關(guān)愛(ài)……我的人生中上不了她,她的人生中也上不了我。我倆在一起的時(shí)間久了,已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契。我倆在一起的每分每秒都是快樂(lè)的。

  有你,原來(lái)如此快樂(lè)。

原來(lái)如此作文3

  我們所面對(duì)最大的敵人,就是我們自己。戰(zhàn)勝自己,原來(lái)如此快樂(lè)呀!

  去年的八月二十四號(hào),我來(lái)到了我在小學(xué)夢(mèng)寐以求的中學(xué),也是我們縣最好的學(xué)校之一我很想很想快到來(lái)這個(gè)學(xué)校。

  時(shí)間匆匆過(guò)去,沒(méi)有留下一點(diǎn)昨天的刻跡我們結(jié)束了軍訓(xùn),開(kāi)始了這個(gè)新學(xué)校的學(xué)習(xí)。一個(gè)月以后,我們開(kāi)始了在這個(gè)學(xué)校的月考。想想我們軍訓(xùn)的.日子,雖然我們困過(guò),但也收獲了讓我終身受益的品質(zhì)——堅(jiān)持。在軍訓(xùn)的時(shí)候,我們學(xué)的第一個(gè)任務(wù)是站軍姿。在電視看到軍人那帥氣、利落、不知我們會(huì)怎么樣?再戰(zhàn)軍姿的時(shí)候只要一個(gè)人動(dòng),我們?nèi)w受罰5分鐘,在一個(gè)人動(dòng)10分鐘,成倍上加。正應(yīng)為這樣,段里了我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利……我都不看相信我們要月考了。

  在考試之前,我的內(nèi)心特別緊張,仿佛我的心都快跳出來(lái)了。我懷著這樣的心情,走進(jìn)考場(chǎng)。剛考試,我就頂不住了。我對(duì)監(jiān)考的老師說(shuō)“我心里不舒服,我去找一下我們的班主任!崩蠋熣f(shuō):“好吧!你去吧”班主任問(wèn)我說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō)“我好緊張呀!”我都快無(wú)法呼吸的那種緊張。她說(shuō):“你給自己的壓力太大了!庇涀o(wú)論考的怎么樣,堅(jiān)持下來(lái)就是成功。我深深地吸了一哭氣,我說(shuō):“我走了老師”我記住了老師說(shuō)的那一句話。坐到考場(chǎng)后,我的內(nèi)心不是那么緊張了,由原先的一身冷汗,手心出一手汗。臉上一臉的難過(guò)轉(zhuǎn)變成有一絲絲的開(kāi)心……我做到我做到了,我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心的慌張。

  戰(zhàn)勝自己,原來(lái)如此快樂(lè)呀!

原來(lái)如此作文4

  生活是美好的,只是取決于看世界的那一顆心。 生活有時(shí)候一帆風(fēng)順,但有時(shí)也令人舉步維艱。生活就是這樣,得意時(shí)少失意時(shí)多。 周五晚上,心情陰郁的我在7點(diǎn)之后決定與朋友出去走走。 為了省時(shí)間,我從菜市場(chǎng)那條街走。雖然已經(jīng)7點(diǎn)多了,但天依然沒(méi)有黑。街上都燈火通明,并且熱鬧無(wú)比,有叫賣的,有打牌的,有喝酒的,反正該有的都有了。

  正當(dāng)我路過(guò)一家店鋪時(shí),看見(jiàn)一個(gè)大概50多歲的人,穿著有許多油漬的衣服,有些干瘦,但黝黑的皮膚,和他那有力的動(dòng)作不難看出他是一個(gè)很健壯的人,雖然他穿的不好,但是他的神情,無(wú)一絲一毫的愁苦,相反,他臉上洋溢著幸?鞓(lè)的神情,并還唱著小曲解悶,一邊干活一邊唱:生活的煩惱,芝麻大小。 我心中有些激動(dòng),就是這么一個(gè)這樣的貧窮的'老人,居然有如此寧?kù)o的心。我對(duì)那位陌生的老人,突然有了一種敬佩的心情。

  我又向四周望去,那一個(gè)個(gè)臺(tái)案后,大多是一張快樂(lè)的笑臉,他們從不在意自己的貧窮,在別人面前沒(méi)有一點(diǎn)自卑,因?yàn)樗麄兪菆?jiān)強(qiáng)的,他們是快樂(lè)的,他們是對(duì)生活,對(duì)未來(lái)充滿希望的! 他們可以做到,那我們,這些生活的比他們稍微好一點(diǎn)的人,還有什么能讓我們喪失對(duì)生活的希望呢? 想到這,我突然發(fā)現(xiàn):生活原來(lái)如此美好!

原來(lái)如此作文5

  每次看到魚(yú)缸里那些優(yōu)哉游哉的魚(yú),我的腦海里就浮現(xiàn)出那件往事。

  我們家里養(yǎng)了一大缸魚(yú)。每天晚上,我都去喂魚(yú),魚(yú)們一見(jiàn)到我就爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái),張開(kāi)嘴巴,宛如嗷嗷待哺的嬰兒,可愛(ài)極了。但那天,卻不一樣,因?yàn)槲易钕矚g的那條櫻絨紅卻沒(méi)有游過(guò)來(lái)等我喂,而是臥在缸腳那兒呆著。平時(shí),它可是最快捷地沖過(guò)來(lái)。今天它怎么了?是不是生病了?我擔(dān)心極了,趕忙去請(qǐng)教養(yǎng)魚(yú)專家——我爺爺。

  沖進(jìn)爺爺?shù)呐P室,還沒(méi)等我開(kāi)口,爺爺就笑瞇瞇地回答:“孫女,沒(méi)關(guān)系,它只是懷孕了,你沒(méi)瞅見(jiàn)她的`肚子里還能看到許多小魚(yú)兒的眼睛嗎?”

  聽(tīng)了爺爺?shù)慕忉專议_(kāi)心地直拍手:“呵呵,太好了,終于有小魚(yú)養(yǎng)了!”于是,我沒(méi)太管它,喂完食就走了。

  第二天喂食的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)櫻絨紅的大肚子竟然癟了,一定是生了!我激動(dòng)地尋找著小魚(yú),可是我把魚(yú)缸搜了個(gè)遍,也沒(méi)找到一條小魚(yú)的影子,急得我手心兒直冒汗。

  見(jiàn)鬼,小魚(yú)兒游哪去了呢?爺爺不在家,我只好滿懷疑惑地馬上打開(kāi)電腦。上網(wǎng)一搜,我傻眼了:原來(lái),是被其他魚(yú)給吃了。我氣得哭了起來(lái),想想櫻絨紅,好不容易懷了小寶寶,卻不幸葬身魚(yú)腹,多可悲呀!哭著哭著,門突然開(kāi)了,爺爺走進(jìn)屋來(lái)。問(wèn)明情況后,他微笑著把我領(lǐng)到他的臥室。我眼前一亮,開(kāi)心地跑到窗臺(tái)前,只見(jiàn)窗臺(tái)上的小魚(yú)缸里,櫻桃紅的小寶寶們正歡快地在水里玩耍呢!我破涕為笑。

  原來(lái),是爺爺把小魚(yú)們撈出來(lái)放到了小魚(yú)缸里。呵呵,誰(shuí)叫我爺爺是個(gè)養(yǎng)魚(yú)專家呢!

原來(lái)如此作文6

  那天我在報(bào)紙上看到一篇有趣的文章,題目是《太陽(yáng)升落時(shí)為何是橢圓形的》,哦!原來(lái)如此作文。從此,我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽(yáng)的升起和落山時(shí)的景象。····

  今天是星期六,天空放晴,萬(wàn)里無(wú)云整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣?諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁场N以缭绲钠鸫,小學(xué)六年級(jí)作文《哦!原來(lái)如此作文》。

  太陽(yáng)升起的地方,先是魚(yú)肚白,接著是一片淺紅,紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點(diǎn)50分,紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)太陽(yáng)光不刺眼,我睜大眼睛仔細(xì)看,慢慢地一輪紅日爬出了山頭,粗看有紅又大,細(xì)看確實(shí)不圓。

  傍晚時(shí)分,我又準(zhǔn)時(shí)地觀察了太陽(yáng)落山時(shí)的景象。這時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)有早上的那樣大,有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺(jué),也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時(shí)的景象,真的!太陽(yáng)落山時(shí)也不是很圓的。

  奇怪!太陽(yáng)在升起何落山時(shí)都不圓呢?我上網(wǎng)查了查。

  原來(lái),太陽(yáng)光的傳播是受大氣的折射影響。比如,一雙筷子斜插入一碗清水里,我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的.緣故。大氣的折射作用可以使太陽(yáng)的高度增大。早上,當(dāng)太陽(yáng)在地平線附近時(shí),大氣的折射的作用使太陽(yáng)高度變大,同時(shí),太陽(yáng)的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無(wú)論是日出還是日落地平線上的太陽(yáng)的上邊緣受大氣影響比下邊緣大,這樣就形成太陽(yáng)的縱向直徑看起來(lái)比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以,我們看起來(lái)時(shí)就覺(jué)得太陽(yáng)成了橢圓形。

原來(lái)如此作文7

  河水沿著山谷向前流淌,行人們悠閑地坐在河邊,腳步聲與流水聲交錯(cuò),溫馨而不雜亂,陽(yáng)光斜射在水面,波光粼粼。

  我們卻并沒(méi)有因?yàn)檠矍暗木跋笏騽?dòng),美妙而享受的心境也并未出現(xiàn)。走在寬闊寂寥的山野,風(fēng)靈活地穿過(guò)樹(shù)林,透過(guò)清晰明澈的湖面,徐徐吹來(lái)。帶來(lái)了自然的芳草香,吹動(dòng)了草木,沙沙作響。

  一路上的景象并不單調(diào),陽(yáng)光像一位釀酒師。均衡地灑在盛開(kāi)的`花瓣中,是哪個(gè)君王的宴?這樣的繁華。一切是那么燦爛與美好。

  我走到了一片樹(shù)林前。蒼勁的翠竹挺立著,宛如一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的官兵。耀眼的光芒從竹夜間透過(guò),零零散散地遺落在地面。

  風(fēng)不時(shí)的吹來(lái)拂過(guò)竹葉。林中像有人在作曲。那樂(lè)聲時(shí)斷時(shí)續(xù),在空曠的竹林傳遞、回應(yīng)、共鳴當(dāng)我小心翼翼地走進(jìn)竹林,枯落的竹葉鋪落在地上,堆積在一起,竹子上的竹葉與竹桿摩擦聲音悠揚(yáng)而高遠(yuǎn),宛若樂(lè)隊(duì)的高聲部,地面的竹子與風(fēng)相隨,聲音厚重而低沉,構(gòu)成了一篇完美的樂(lè)章。哪里有什么作曲人?

  一時(shí)間我們都震驚與這片竹林。霎時(shí),竹葉在一瞬間摩擦,宛如在海岸聽(tīng)波濤拍岸,個(gè)人沉浸在樂(lè)海當(dāng)中了。

  當(dāng)我漫步在竹林中,耳畔回蕩著竹林的天然樂(lè)聲。一種幸福感與滿足感漫上心頭。

  美好不止于生活中的奢華,而在于花費(fèi)一些時(shí)間距,傾聽(tīng)自然的聲音。去體味自然的博大,美好就在我們的身邊。

原來(lái)如此作文8

  恩,又是新的一天來(lái)了。我伸伸懶腰,起床,刷牙,洗臉,吃飯。對(duì)了,報(bào)紙來(lái)了沒(méi)?《創(chuàng)新作文》的第3期怎么還不來(lái)呀?我直奔家門口的郵箱前,“啊,血!”只見(jiàn)家門口的地上,滴著幾滴鮮紅的血,“媽媽……”我急忙向家人匯報(bào)情況(現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑我得了暈血癥)。

  家人聽(tīng)了,連忙討論開(kāi)來(lái)!斑@血什么時(shí)候有的?”“今天!”“不,昨天晚上就有了!薄澳悄阍趺床徽f(shuō)?”“不確定嘛!薄巴馄,你最近是不是殺過(guò)雞?”“嘿,還沒(méi)雞殺呢!薄翢o(wú)進(jìn)展!胺乓环虐,也許是別人殺雞追到我們家門口了吧!贝蠹矣指髅Ω鞯牧。 可我卻怎么也放不下心。

  也許,在前一天的.夜里,有兩個(gè)人在家門口聊天,后來(lái)發(fā)生了口角,就打了起來(lái),受了傷,留下幾滴血。

  也許,還真是別人殺雞,但雞不聽(tīng)話,結(jié)果追呀追呀追,追到我家門口來(lái)了。

  哎,我這人天生就特膽小,記得以前,到外面吃飯時(shí),我一般都是呆在桌子底下,怕見(jiàn)生人嘛(當(dāng)然,現(xiàn)在不會(huì)了)。所以,本來(lái)準(zhǔn)備下午一個(gè)人當(dāng)家的計(jì)劃都被取消了。跟媽媽到學(xué)校去,哈哈,還趁機(jī)玩了會(huì)電腦呢。

  時(shí)間過(guò)得可真快,又到了晚上!捌兴_保佑,菩薩保佑,今晚一切平安”我祈禱道。沒(méi)想到,外婆那邊又有好消息傳來(lái):家門前的血是狗血,因?yàn)樽蛱焱砩贤馄诺呐笥褞е返轿壹襾?lái)做客,聊天的時(shí)候,她家的狗在門外跟別人家的狗打架,結(jié)果留下了這幾滴讓我一整天提心吊膽的血。

  原來(lái)是這樣啊,真是虛驚一場(chǎng),虛驚一場(chǎng)!

原來(lái)如此作文9

  “天下之大,無(wú)奇不有”。這不,高老師今天從袋子里拿出一個(gè)神秘的盒子。

  這個(gè)盒子是一個(gè)紅色的立方體,搖一搖盒子,盒子就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”的`響聲!斑@盒子里有一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西”。高老師說(shuō),“這里面到底是什么東西呢?”同學(xué)們就像一窩蜂似的紛紛討論開(kāi)了,“是小雞!”“是小鴨!”“是倉(cāng)鼠!”不對(duì),不對(duì),“是小貓!”我也焦急地叫道。還是沒(méi)猜中,我越來(lái)越好奇,我恨不得把盒子從高老師那里搶了過(guò)來(lái),讓自己看個(gè)究竟!

  高老師先請(qǐng)了班上的寫(xiě)作高手小鄭上講臺(tái),老師將盒子打開(kāi)一半讓小鄭看,小鄭迫不及待的把頭鉆了進(jìn)去,又見(jiàn)他把頭慢慢地收了回來(lái),平時(shí)一副書(shū)呆子樣的小鄭一下子“哦”地高呼,像是受了驚嚇,又像是恍然大悟了。到底是什么東西使小鄭露出這副百思不得其解的表情呢?

  我想:“不會(huì)是高老師悶我們吧”。前面看過(guò)的人不是受了驚嚇就是一臉的茫然。終于輪到我看了,哈哈哈哈!我哈哈大笑!這個(gè)不解之謎終于被解開(kāi)了。原來(lái)高老師讓我們明白:這世界上最善良、最可愛(ài)的人就是我們自己。

  你知道高老師葫蘆里買了什么藥嗎?原來(lái)那盒子里就放了一枚鏡子,讓看盒子里的人用鏡子照自己的臉。哈哈,還真有意思!

原來(lái)如此作文10

  今天下午,我和爸爸去圖書(shū)館。上樓后,我在書(shū)架上找到了一本書(shū),叫《神奇的科學(xué)魔方.令你驚奇的128個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》。我想:我平常最愛(ài)做實(shí)驗(yàn)了,這本書(shū)光是題目就把我吸引住了,內(nèi)容應(yīng)該會(huì)更好看吧!于是,我把書(shū)拿起來(lái),找到一把椅子,安靜地看起書(shū)來(lái)。

  這本書(shū)的確很有趣,不單單介紹怎樣做實(shí)驗(yàn),還有圖片說(shuō)明和解答清晰的答案。當(dāng)我看到第24個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),題目吸引了我,叫“一指千斤”。說(shuō)的是:讓你的搭檔(也可以是朋友)坐在椅子上,頭向后仰,你用食指抵在你搭檔的'前額上,并向下壓,他(她)就無(wú)法站起來(lái)。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎?我決定要試一下。

  于是,我叫來(lái)爸爸,說(shuō)明了我的意圖。爸爸聽(tīng)了以后,很高興和我合作。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我坐在椅子上,像書(shū)中那樣頭向后仰。爸爸用食指抵在我的前額上,向下壓。哎,真的呀!無(wú)論我使出多大的力氣,都站不起來(lái)。我剛剛想確認(rèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是對(duì)的,可又念一想:爸爸的勁兒肯定比我大,那么我和爸爸換一下角色,那實(shí)驗(yàn)是不是就失敗了呢?于是,我和爸爸掉換了位置,再次做起實(shí)驗(yàn)來(lái)?墒俏业牟聹y(cè)失敗了:平常力氣很大的爸爸,竟然被我一個(gè)指頭按得站也站不起來(lái)。發(fā)生了這樣的情況,我不得不承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是對(duì)的。可是,這又是為什么呢?我又迫不及待地翻到那一頁(yè),答案在書(shū)下。

原來(lái)如此作文11

  生活原來(lái)如此美好,如彩虹般絢爛多彩。 周四進(jìn)行了月考,周五成績(jī)就發(fā)了下來(lái),面對(duì)著一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我的心里仿佛被刀子捅過(guò)一樣,心中一陣陣的被刺痛。好不容易熬到了放學(xué),背上書(shū)包我就迅速的跑回了家。 回到家我仔仔細(xì)細(xì)的想了一下,在考試前我也是十分認(rèn)真的復(fù)習(xí),也是一遍遍的看之前的錯(cuò)題,一遍遍地看樹(shù)上的基礎(chǔ)知識(shí),可是在考試中遇到了一兩個(gè)難題,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,在做后面的題時(shí)也常常想到這兩個(gè)題,導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)想不起來(lái),我沒(méi)有辦法靜心做后面的題,我的后面的分?jǐn)?shù)基本上也沒(méi)有拿到,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绱说牡汀?/p>

  晚上回到家后,我在媽媽的幫助下把一些會(huì)改的題都改好了,并分析了一些錯(cuò)因。隨后,媽媽對(duì)我說(shuō):這一次的失敗不算什么,并不能代表什么,在今后的學(xué)習(xí)中要注意知識(shí)的扎實(shí)性,在考試中遇到不會(huì)的題要先跳過(guò)去,不能浪費(fèi)太多的時(shí)間,在做后面的題時(shí),不要想前面的.題,以一顆平常心來(lái)做題,不要受前面的題的影響,在后面的題要認(rèn)認(rèn)真真的聯(lián)想知識(shí),不要按照以前的思路,遇到難題應(yīng)該打開(kāi)自己的思維,不要被思維定式所干擾。

  在這段話之后,我知道了父母在我失落的時(shí)候并不是一味的指責(zé)我,而是幫我分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,給予我最大的幫助。 生活原來(lái)如此美好,如陽(yáng)光般光彩奪目。

原來(lái)如此作文12

  體味人生中的酸甜苦辣,發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。 生活酸,甜,苦,辣,才體會(huì)到生活原來(lái)如此美好。生活中,有許多不如意,有時(shí),生活中的困難接連到來(lái)。漸漸的會(huì)讓我們感覺(jué),生活不再是平平淡淡,而是需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)困難。 初三的緊張的學(xué)習(xí)生活,漸漸的讓我們會(huì)覺(jué)得厭煩,會(huì)覺(jué)得生活無(wú)滋無(wú)味,有時(shí),緊張的生活會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

  每天在學(xué)校上十節(jié)課,然后早上迷迷糊糊的就去,有時(shí),在路上走著,就感覺(jué)快要睡著了,接著每節(jié)課的課間,又是利用小時(shí)間復(fù)習(xí)小科,度過(guò)漫長(zhǎng)的課間,還有晚自習(xí)的二十分鐘,在復(fù)習(xí)小科,然后是緊張的吃飯時(shí)間,過(guò)后,就是上晚自習(xí),一節(jié)一節(jié)的接著上,有時(shí)老師在,就和平常上課一樣,下晚自習(xí)后,就回家了,可是回家不是接著洗洗就睡,而是接著寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。然后,只能睡五個(gè)小時(shí)。 同學(xué)們都說(shuō),這是要死的節(jié)奏,真的,有時(shí),我們?cè)谡n堂上都能睡著,一到某個(gè)課間,沒(méi)有老師來(lái),基本上都趴在桌子上,希望能夠迷糊一會(huì)。因?yàn),?shí)在是困。

  這樣的生活讓同學(xué)們,有了想要放棄的想法,但是,隨后想想,自己不能放棄,因?yàn)樽约豪,別的學(xué)校的學(xué)生也累。但都是,為了自己的小中考,能考個(gè)好成績(jī)。 初三的'生活這樣緊張,而想想初四的學(xué)哥學(xué)姐們的生活,才發(fā)現(xiàn)生活如此美好,因?yàn),緊張的生活中,讓我們覺(jué)得時(shí)間的可貴,時(shí)間的一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。 用心發(fā)現(xiàn),生活中原來(lái)會(huì)有很美妙的事情。因?yàn)樯钤瓉?lái)如此美好。

原來(lái)如此作文13

  我用卡紙折成一個(gè)小盒子,把丟的蛋糕作為螞蟻的來(lái)源地,抓獲了兩只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的腿都給去掉了,但一想螞蟻沒(méi)有腿就不能走了。于是我就把螞蟻的前腿給去了,看螞蟻是怎么交流的。開(kāi)始觀察了。

  我又打起精神了,我改變了我之前的`想法,直接上網(wǎng)搜。哦!原來(lái)如此。螞蟻是用觸角來(lái)交流的!

  我拿著扇子在傍晚的田野里散步。一輪明月高高地懸在星空里,抬頭一看竟有些神秘的氣氛。半空的飛鳥(niǎo)也回到了窠巢,睡覺(jué)了。一陣風(fēng)吹來(lái),田野中的麥子中涌出了金黃的波浪!G卸际悄敲吹拿篮。

  我呆在家無(wú)所事事,就在家中上躥下跳。突然我發(fā)現(xiàn)我昨天扔掉的蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什么來(lái)交流的呢,我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  夏,一個(gè)火熱的名字。在這個(gè)季節(jié)里人們無(wú)一不在樹(shù)陰下乘涼或在家里吹空調(diào),我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過(guò)來(lái),怕得我退避三舍。

  只見(jiàn)那兩只螞蟻慌忙地向周圍爬去,爬上去就掉下來(lái)。它們持續(xù)了好多次都沒(méi)成功,于是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見(jiàn)了對(duì)方,就很快地向?qū)Ψ娇繑n,頭緊靠在一起。我知道我的計(jì)劃失敗了,十分懊惱。所以我打算出去散步,散散心。

原來(lái)如此作文14

  人世間的溫暖,原來(lái)就在我們的身邊。

  “啊……”由于廣場(chǎng)路面太滑,我不小心摔了一跤,我揉著自己的屁股,好疼,正想掙扎著起來(lái)。這時(shí),一雙布滿老繭的手正向我伸來(lái),抬頭看去,是一位老婆婆。她兩鬢花白,面帶慈祥的笑容,和藹地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,沒(méi)摔疼吧?我扶你起來(lái)。”我道了一聲謝謝,她便步履蹣跚地?fù)]揮手。她,走了,她的背彎彎的,有點(diǎn)駝,原來(lái)這就是溫暖。

  遠(yuǎn)處,一位小男孩在開(kāi)心地玩耍,因?yàn)椴恍⌒乃さ沽硕罂奁饋?lái)。她的媽媽正在一邊與人聊的開(kāi)心,還沒(méi)有注意到。這時(shí),那位老婆婆來(lái)到他的跟前,從口袋里拿出一根棒棒糖,逗他開(kāi)心,小男孩開(kāi)心地咬著棒棒糖,回到了媽媽的身邊。她,走了,她的背彎彎的,有點(diǎn)駝,原來(lái)這就是溫暖。

  遠(yuǎn)處,幾位年輕人在初秋還穿著短袖,坐在凳子上,曬著太陽(yáng),嘴里磕著個(gè)瓜子,瓜子殼隨處亂丟。這時(shí),那位老婆婆的身影映入了我的眼簾。她的'手上拿著掃帚,顫顫巍巍的,把地上的瓜子殼給掃了去。頓時(shí),地面變得整潔了,她關(guān)心地說(shuō):“年輕人,天冷,多穿點(diǎn)衣服!闭f(shuō)完,她,走了,她的背彎彎的,有點(diǎn)駝,原來(lái)這就是溫暖。

  遠(yuǎn)處,一位老大爺拄著拐杖,想要過(guò)馬路。那位老婆婆顫顫巍巍地扶著老大爺,不知道,老婆婆說(shuō)了什么,我竟看到老大爺開(kāi)心地笑了。兩人道別之后,她,走了,她的背彎彎的,有點(diǎn)駝。原來(lái)這就是溫暖。

  是她,讓我不禁感嘆:原來(lái)溫暖就如此圍繞著我們,如春風(fēng)般帶來(lái)美好的每一天。

原來(lái)如此作文15

  夕陽(yáng)快要落山了,西方的天空里還燃燒著一片橘紅色的晚霞,那絢麗多彩的晚霞染紅了西方的天空。田埂上,一對(duì)對(duì)男女農(nóng)民扛著鋤頭,挎著籃子,拉著小車,披著縷縷晚霞踏上歸途。那小車?yán)镅b滿了綠油油的小白菜,又嫩又飽滿的豆茄燈籠似的辣椒。他們正準(zhǔn)備著明天趕早市呢!盛夏的黃昏,常常沒(méi)有一絲風(fēng),勞累一天的人們濕漉漉的臉,在夕陽(yáng)照耀下鍍上了一層緋紅的色彩。

  夕陽(yáng)西沉,天上留有一抹紅色。人們陸續(xù)回到村里,家家戶戶炊煙裊裊,不時(shí)飄來(lái)誘人的飯香。老人們忙著撒米“咯咯”地招呼大小雞回窩,鴨子的主人拿著竹竿正在趕鴨回家。寬闊的河面清澄澄的,岸邊小樹(shù)在風(fēng)兒的`吹拂下?lián)u搖曳曳,孩子們則拿著救生圈,穿著小褲衩,一個(gè)個(gè)扎進(jìn)河里洗澡。河中濺起朵朵水花。他們嬉戲著,玩耍著,一串串銀鈴般的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。

  夜幕降臨,晚風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽宜人。家家戶戶吃完晚飯,上樓乘涼歇息。我們?nèi)藗儑谛》阶琅裕灾鹛鸬奈鞴,瑪瑙似的葡萄。一家人聊天,談笑?蓯?ài)的小寶寶睡在搖籃里,看著夜空,聽(tīng)著媽媽的催眠曲,漸漸入睡了。

  !生活原來(lái)如此美麗。

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