小學(xué)生作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷、崎嶇。下面，我為大家介紹一下我在最困難、失敗的時(shí)候是怎樣面對(duì)的。

　　記得那是幾天前的事情了：那天，我和我的好朋友——魏靜容下來(lái)學(xué)騎自行車(chē)，因?yàn)槲红o容已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以她一直扶著我。由于我的平衡力一點(diǎn)兒都不好，自行車(chē)就像不受我的控制似的，東拐拐，西拐拐，嚇得我一身冷汗，還讓我撞到人、車(chē)、墻上。不久后，我的靈感來(lái)了，騎著騎著也蠻順手的，自行車(chē)也聽(tīng)話了許多，可是，就在這千鈞一發(fā)之際，我的自行車(chē)的龍頭突然掉了，害得我摔了一大跟頭。

　　但是我沒(méi)有哭泣，因?yàn)闄z查，我發(fā)現(xiàn)我的自行車(chē)是折疊式的，應(yīng)該是還沒(méi)有鎖緊。自作聰明的我不但沒(méi)有修好自行車(chē)，還受了一點(diǎn)皮肉之苦。此時(shí)此刻的我再也按奈不住了，開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)一個(gè)熟悉的'聲音說(shuō)：“別哭了，李海源，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，俗話說(shuō)的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？人生嘛，難免會(huì)有挫折的�！蔽乙豢丛瓉�(lái)是魏靜容，我聽(tīng)了后，二話不說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，去找媽媽修。雖然這件事才剛過(guò)幾天，可是我相信這是一段刻骨銘心的回憶。

　　我將永遠(yuǎn)記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　上學(xué)期，我班的李霄鵬因?yàn)閺男〉酱蠖荚诰氉闱�，被省�?duì)選上了，去參加集訓(xùn)了。

　　剛開(kāi)學(xué)，調(diào)座位的時(shí)候，老師不經(jīng)意間說(shuō)了一句：“你就在最后一桌吧，反正呆不了幾天就該走了�！蔽耶�(dāng)時(shí)并不明白，老師這是什么意思？而肖鵬卻點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天，當(dāng)肖鵬拿出一本同學(xué)錄的時(shí)候，我才真正的發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，記得上一次看到同學(xué)錄的時(shí)候，是前年吧，五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，是我的`同桌要走了，要回老家了，我當(dāng)時(shí)很茫然啊，不知道當(dāng)一個(gè)天天和她玩，天天和她鬧的人突然消失了，突然不見(jiàn)了，會(huì)怎么樣。我當(dāng)時(shí)想著怎么也要學(xué)完了這個(gè)學(xué)期再走吧，結(jié)果，第二個(gè)星期一就走了。我當(dāng)時(shí)難受了好久，我們六二班，是一個(gè)家庭，突然少了一個(gè)人，就感覺(jué)生活少了一部分一樣。

　　這個(gè)學(xué)期是肖鵬，而等到學(xué)期末就是整個(gè)家庭，"但愿這一分別不是永別”，下午和肖鵬合影的時(shí)候一個(gè)同學(xué)說(shuō)的。

　　知否？知否？情深最為意重�；蛟S在幾十年后，我們相聚了還會(huì)熱情相擁吧？

小學(xué)生作文300字 篇3

　　談起熟悉的人，大家一定想到了很多——爸爸媽媽、爺爺奶奶、同學(xué)師長(zhǎng)……而我熟悉的人，我卻從未和他說(shuō)過(guò)一句話，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)他的聲音，甚至從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

　　1525年（嘉靖四年）五月初三，萬(wàn)歷初年的`內(nèi)閣首輔張居正來(lái)到了這個(gè)世界上，他推行一條鞭法，施行萬(wàn)歷新政，還為大明國(guó)庫(kù)積累下了無(wú)數(shù)金銀，最后，卻落得了一個(gè)家破人亡的結(jié)局，倒在了他精心培養(yǎng)的學(xué)生——萬(wàn)歷的手里。也許你想不到，張居正就是我熟悉的這個(gè)人。

　　開(kāi)始萬(wàn)歷新政的頭幾年，張居正謹(jǐn)慎小心，還凡事“從我做起”。施行“考成法”時(shí)，張居正的兒子要參加科舉，要回戶(hù)籍所在地考，可是張居正的兒子不是官員，一路上不能住驛站。雖然路途遙遠(yuǎn)，可張居正也只是替兒子雇了輛車(chē)，讓兒子悄無(wú)聲息的趕路，一路上絕不允許兒子住驛站。禮部知道了要送勘合來(lái)，使他行路方便點(diǎn)，張居正卻不同意，表示整治驛傳，必須從我做起。

　　雖然這是件小事，可我們足以看出張居正對(duì)推行“考成法”的認(rèn)真和對(duì)兒子的嚴(yán)格要求，但他晚年操切的生活作風(fēng)，注定了他的結(jié)局。

　　時(shí)隔大約500年，現(xiàn)在與張居正生活的年代完全不同，可我敢說(shuō)，張居正是我熟悉的一個(gè)人。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，扎著一個(gè)小馬尾，常常穿著一件粉紅色的上衣，深藍(lán)色的褲子，哈哈，她就是邰某某。從她的外貌和服裝上散發(fā)出十分精神的氣息。她無(wú)論什么時(shí)侯都很友好，很大方。

　　最近，我們班里流行一種鉆石熒光筆，從成績(jī)好的到成績(jī)差的幾乎人人都有這種筆，為此我非常羨慕。當(dāng)我看到她手里也有一把那樣的筆時(shí)，我高興極了，果然不用我說(shuō)，她就送我了一支。

　　她的愛(ài)好有很多，讓人摸不著頭腦，她經(jīng)常會(huì)用下課時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，或者一有空就翻開(kāi)幾本書(shū)，津津有味地看著。當(dāng)然她最大的特點(diǎn)就是會(huì)玩兒。

　　我每天的生活中必不可少的'就是等她的電話。她的臉上總是掛著笑容，只有一種情況，會(huì)讓她的心情一落千丈。就是當(dāng)她約我到小區(qū)下面玩的時(shí)候，我有事拒絕了，她立刻就會(huì)眼淚像要滴下來(lái)，帶著哭腔失望地掛掉電話。

　　邰某某，是你給了我生活的快樂(lè)，陪伴著我一天天在學(xué)習(xí)玩樂(lè)中成長(zhǎng)。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　俗話說(shuō)"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"書(shū)是人類(lèi)文明的起源，也是一種記錄用的工具;書(shū)能給人帶來(lái)歡樂(lè)，也能給人帶來(lái)悲傷;書(shū)可讓人懂得人生道理，也可讓人懂得善惡分明。所以說(shuō)，每個(gè)人跟書(shū)是分不開(kāi)的。

　　讀書(shū)、看書(shū)的確是一件十分愉快的事情。比喻在你悲傷的時(shí)侯，看一些歡樂(lè)的書(shū)，就會(huì)使你快樂(lè)起來(lái);遇到不懂的問(wèn)題，看了書(shū)，知道了問(wèn)題的解法，再依靠解法去找出問(wèn)題的答案。成功了，你也會(huì)像吃了蜜一樣甜。有人說(shuō)，看一個(gè)人的人品和學(xué)習(xí)好不好，只需要看他(她)讀的書(shū)多不多。讀得書(shū)多，自然會(huì)很好，讀得書(shū)少，懂得的少，我不說(shuō)你也知道。所以，我能肯定，人是靠書(shū)來(lái)的.。每個(gè)人都很喜歡看書(shū)，我也不例外。

　　我很愛(ài)看書(shū)，早午晚都看。而且，我看的書(shū)都是那些《動(dòng)物大全》，《植物大全》等等，說(shuō)也說(shuō)不完。我很能體會(huì)到看書(shū)的好出--遇到一些奇怪的問(wèn)題，因看過(guò)這類(lèi)題目的解法，便能很快地解出;幾個(gè)鄰居的小孩搞個(gè)“小小知識(shí)比賽”，常常是冠軍;在生活中遇到一些小問(wèn)題，看過(guò)了方法，就能自己搞定……書(shū)的好處真是講也講不完呀。所以說(shuō)，我喜歡和書(shū)做朋友。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤(rùn)初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

　　童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋；童年是橋，接著未來(lái)的路；童年是路，使我們遠(yuǎn)離童年。有關(guān)童年的.句子

　　童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫(huà)； 童年是一幅畫(huà)，開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存....

　　童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂(lè)，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往。

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