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原來我可以初三作文（通用17篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的原來我可以初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來我可以初三作文 1
茶是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，具有悠久的歷史，它在人們的生活中很常見，它深受廣大人民群眾的喜愛，我便是其中之一，但我更喜歡的是茶“苦盡甘來”后所帶來的快樂。
開始時，我一直都不喜歡茶，和許多人一樣，認為它苦、它澀，但那一次的品嘗令我回味無窮，從那一刻起，我便愛上了茶。
上小學的第一天，我回來后向媽媽“抱怨”，上課總想睡覺，請媽媽幫我想一想辦法，可媽媽想了許多辦法都“無濟于事”，最終也“無計可施”了，于是爸爸獻了一計，讓我每天泡茶帶著，我拼命搖頭，但媽媽已經(jīng)“走投無路”，只能“死馬當活馬醫(yī)”，于是，這個不容我有任何抗議的提議通過了。第二天，我已完全將此事拋于九霄云外，上完體育課，回到教室，一如既往地掏出水杯，打開蓋子，“咕咚，咕咚。”一口喝掉了一大半，水剛下肚，一股苦澀的味道鋪天蓋地般襲來，撞擊著我的.味蕾，我猛然回憶起昨天的事，但為時已晚，我大口換氣，想將這不速之客趕出去，但這顯然是徒勞，我只能默默忍受，強迫自己不去想它。過了一會兒，感覺這味道似乎沒有了，我小心翼翼地換了口氣，確實沒有了，呼，我拼命喘氣，突然，一股淡淡的清香在我的口腔中產(chǎn)生，輕輕觸碰著我的味蕾，令我感到愜意。從這一刻起，我與茶成了摯友，我再也不害怕大口喝茶，因為我知道，再苦的茶也會贈與我那一縷清香。
我也曾喝過綠茶飲料，但它始終無法觸動我的心弦，只因它少了一個過程。它少了那個苦盡甘來的過程，而我，則恰恰是因為這個過程愛上了茶。
飲茶的過程是苦的，結(jié)果卻是甜的，但即使是一絲的甜便可瞬間讓那苦灰飛煙滅。原來，我可以愛上茶。
原來我可以初三作文 2
如果我是一片被秋風遺棄的一片樹葉，我會凝望著粗健的樹干，安然回到大地的懷抱，親吻樹根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的樹干，去裝扮美麗的春天。如果我是被人們忽略的一顆星星，我會帶上淡淡的微笑，和周圍的炫彩奪目的伙伴一起，手拉著手，為點綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量；如果我是窗長百孔，黯然失色的一塊石頭，我會鼓足勇氣，咬緊牙齒，為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒�？墒�，我不是！我只是一個平凡的人——或者說一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡單地接受命運的安排，我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍天。
如果我是那片樹葉，我一定會在秋風的舞弄下磕得滿頭是包，傷痕累累地回到地上，并不情愿地滾上幾遭；我總喜歡追求完美，把自己最完美的地方展示給別人。如果我是那顆星，我一定繞著軌道最深的地方，讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮，呈現(xiàn)我最的地方；我總是喜歡不保留，絲毫不掛地毀掉那些污穢，去尋找屬于我的那份圣潔。如果我是那快石頭，我一定會粉碎自己，使自己變成一粒粒有機的微小個體，重新沉墊我的靈魂，營造我的天堂�？墒牵F(xiàn)實不是這樣，我無法選擇，我只能認命。在秋風調(diào)謔猖狂的舞弄下，我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱，傾訴著一切的不幸，大地媽媽說："在群星不斷演習的`嘲笑聲中，我紅著臉，把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹�！庇钪媸迨逭f：“孩子，你有能力作一個名者的村托！”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中，我迷離悵惘，失去鮮活和艷色，把一切哀怨都掛滿面容，沙礫阿姨說：“孩子你可以化作路的先驅(qū)！”一個人的苦楚，原來化作許多人心靈的靈犀。多個人承擔和分享，是一種幸福！我笑了，原來我可以作為一片堅韌的樹葉，一顆閃動的星星和一塊不朽的石頭！
原來我可以初三作文 3
一滴又一滴的汗珠從我頭上流下，腳步沉重如鐵，頭上頂著一個火辣辣的太陽，一步一步跑向終點……
運動會在即，老班不知怎么了，把1000米長跑這個重擔丟給了我，我不是體育生，而且我的長跑成績也不樂觀。等到正式參賽名單公布時，我頓時犯了難，1000米!
發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了，周圍的對手一下子就沖了出去，我也不知所措的沖了出去。一開始，我還處于領先地位，這比賽可真不是散步，后面的人拼命地追，咱也絲毫不能懈怠，趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學和老師，加油聲震耳欲聾。
前兩圈還能夠堅持下來。到了第三圈，我的步伐逐漸慢了下來，看著一個個對手從自己身邊跑過去，我頓時有了一種想放棄的.感覺，腳步沉重，汗流浹背，臉被曬的火辣辣地疼。不行，老班既然選我去跑長跑，肯定給予了厚望，我不想讓老師失望，而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班，我要是跑了倒數(shù)，給這次運動會的評分拖了后腿，那計分榜上我們班那可憐的分數(shù)，同學們都不好意思從那過了。于是，我下意識的加快了步伐。
終于，到了最后一圈，周圍的對手都漸漸的慢了下來，旁邊不知道誰在賽道外向我喊道：“加油，調(diào)勻呼吸，保持速度，你是最棒的!”對，調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個是一個。我一鼓作氣，超過了他們。
被汗水蒙蔽的眼睛中，隱隱約約地看見了終點，終點的老師和同學都在朝我微笑，于是我又加快步伐，開始沖刺了起來，100米、50米、20米、10米……。過終點線以后，只聽見裁判說：“第三道，第二名�！苯又揖驮谂艿肋叞c成了一堆爛泥。
自那一次比賽后，我一下子長大了。人不要輕易否定自己，只要你滿懷信心，你就會發(fā)現(xiàn):原來，我也可以。
原來我可以初三作文 4
和往常一樣，我獨自一人走在操場上，時而抬頭仰望鑲著幾朵云翳的藍天，渴望有一天自己能夠遠離家，到外面的世界去自由奔放。可是真的有一天，我背起行囊，離開了這片熟悉的天空，踏上了軍訓的旅途，現(xiàn)實賦予我的卻是生活的酸甜苦辣。
軍訓第一天，太陽這個大“火球”肆無忌憚地覆蓋整個大地。教官們首先教我們站軍姿。抬頭、挺胸、五指并攏緊貼于褲縫，這些平日里看似簡單的動作，這時候才發(fā)出它們的.功力，接著就是稍息、跨立、蹲起、齊步走等一系列動作。烈日當空，可憐了我們這些“公主、少爺”們，平日里嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在終于有機會開發(fā)一下“受難細胞”了。值得慶幸的是，后來的這幾天里，天氣都比較涼爽，有時還會伴著綿綿細雨�！耙欢弧⒁欢弧�，天空中不時回響著震耳的口號聲，同學們鼓足了勁兒，可算是“撕心裂肺”了。訓練過程中，當覺得撐不住想要放棄的時候，只要看到為了訓練我們喉嚨早已沙啞但仍在堅持的教官，我的心便被“強化”了，心里不斷提醒自己：堅持一下，再堅持一下！堅持……又一天過去了，我發(fā)現(xiàn)：原來，我可以。
空氣中散發(fā)著淡淡的花香，遠處傳來震耳的“教官好”、“老師好”的聲音。別看教官們在訓練中一個個兇神惡煞，其實他們的內(nèi)心和我們一樣迸濺著激情的火花。他們的詼諧幽默，也常常會使我們忘記受訓時的辛苦。我們的飯前一首歌《團結(jié)就是力量》又一次唱響，這一刻，激情在迸發(fā)，生命在燃燒。
這是一次對精神和意志力的訓練，雖然只有短短的五天時間，卻讓我們獲益匪淺。我們感到勞累卻更加光榮與感動；我們感到辛酸卻擁有了幸福與友情；我們感到無奈卻得到了磨練與自信。軍訓，感謝你，感謝你讓我又恢復了勇氣；軍訓，感謝你，感謝你讓我擁有了力量。這時，我發(fā)現(xiàn)：原來，我可以。
原來我可以初三作文 5
聚光燈下，披著長發(fā)的女孩兒纖長的十指翻飛，深藍色的連衣裙也隨著她的動作晃動，白皙的臉在燈光下像是閃著光。臺下的觀眾屏息凝神，似乎不想錯過她指尖傾瀉的任何音符，連評委的目光也緊緊盯著她，無法挪開。
站在幕后的我距離那燈光匯聚的舞臺僅一步之遙，但那燈光與影相隔的一條線，如鴻溝般，讓人無法跨越：我被淘汰了。臺上的女孩此時已彈奏結(jié)束，臺下響起雷鳴般的掌聲。那一刻，我?guī)缀跏锹浠亩印?/p>
眼中涌動著淚水的洪流，外面月光明亮，卻被樹木的枝葉遮住大半，稀碎地灑在我的身上。一墻之隔，是笑聲與掌聲的世界；一墻之隔，只余淘汰者的黯然落淚。
“嘩啦啦——”一陣風吹過，周圍響起紙頁翻動的聲音，不遠處的樹下散落了幾張紙，走近一看，竟是幾張曲譜。我不由一愣，撣掉譜子上的塵土，萬一是哪位參賽者的譜子那可糟了，拾起它便跑回了賽場。
剛到前排，就遇上了剛才那位深藍色連衣裙女孩�？此凉M臉焦急，我也猜出了大概。我把曲譜遞向她時，她瞬間睜大眼睛，激動地抓住我的手，說道：“謝謝你！不然我真不知怎么辦才好……”說完，便匆忙向后臺跑去。望著那沐浴在光的'身影，我站在臺下，心中不知為何有了一絲慰藉。
賽事已接近尾聲，正是獲獎人發(fā)言的時間，是那位穿著深藍色連衣裙的女孩�！捌鋵嵨蚁敫兄x一個人……”她目光轉(zhuǎn)動，我若有感應般與她對上了眼。那女孩溫柔地笑了，她朝角落里的我走來。
聚光燈隨著她轉(zhuǎn)動，慢慢地，終于穿破那光與影的交界，打在了我的身上。那一刻，我有些恍惚。她拉著我一步步走向舞臺，臺下又爆發(fā)出更為響亮的掌聲。我的眼角陣陣發(fā)酸，我知道，此刻的掌聲是為我而鳴。
賽事結(jié)尾的表演賽上，作為表演者中的一員，我在臺上盡情彈奏，從未如此酣暢淋漓。
跨過光與影的交界，原來，我也可以發(fā)光。
原來我可以初三作文 6
在復雜的人際關系中，對我來說人與人的相處是相當困難的，我常常感到無所適從：對別人的過錯太過寬容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而對每件事都太過斤斤計較則又會情不自禁的沖動起來。往事讓人心塞。許多年前，我在姥姥家上小學，每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子。一個孫女，我常常因為一些繁瑣小事而和他們〝打〞的不可開交。雖然大多數(shù)時候我們都會在短時間內(nèi)和好，但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢？隨著年齡的增長我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學會了寬容地對待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計較某些事情。而在學校又是另一番風景，最近有一場大型考試，我需要很多時間復習，但在教室里常常有同學時不時〝騷擾〞我。打擾我復習。如果說只是一次兩次也就算了，可是三番五次的開那種無聊的玩笑太讓人忍無可忍了吧。因為此事我每天都很焦慮不安，無法控制自己的情緒，難道與其他人處事就那么難？我一點也不活躍，不喜歡吵吵鬧鬧，這點和別人很合不來吧。我對那種行為實在厭惡，我曾經(jīng)打算對他們不聞不問，可是自我閉鎖感覺太壓抑了，這讓我不知不覺的`忘記了曾經(jīng)的打算。我想——這算寬容大度嗎？
對于有些事情吧，雖說我的立場是對的，可對最后的結(jié)果總是心有余悸：心中太多不愉快，真的好難過。寬容好比是與我毫不相干的品質(zhì)，我在想真的是這樣的嗎？我與同在一個屋檐下的誰斯特的戰(zhàn)爭是永不止息的她的缺點是那么的多，我夢想著完美生活總是對她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰。性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢？還是不管了吧，讓我省點心也好，就讓她繼續(xù)她的愛好吧。就讓我大度一次吧，一次也好�。�
突然豁達起來，原來我也可以寬容。
原來我可以初三作文 7
小時的我，不愛分享，一有什么新玩意兒帶到學校，總是小心地護著，生怕被別人借了去。若是有人開口借，我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時，我想的都是“沒有就去買啊，我的東西憑什么借給你？”
在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我，我總是毫不客氣地接下；自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣：“你不能這么自私啊。”我總沒有養(yǎng)成分享的習慣，自己也就這么放任自己了。
小學里也是有值日生的，由于他們戴著頂黃色的帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間，我正在走廊上悠閑地散著步，旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開，喊著“小黃帽來了！”就跑開了。我沒干什么壞事，自然也不心虛。
誰知小黃帽徑直走向我，笑瞇瞇地說：“同學，帶筆了沒�。课疫@得記點名字，筆不知落哪了……”我一時有點猶豫，這可是我的新筆��！但是，對“小黃帽”這么小氣，可不應該是優(yōu)秀學生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，并委婉地請求她用完后將筆還給我，還告訴了她我的班級。小黃帽連連應聲：“肯定還，肯定還！真是謝謝了，我問了幾個人就你愿意借——午靜之前我一定還你！”
小黃帽的話語讓我滿心歡喜，回教室時也是笑著的.。不知是她記錯了班級還是什么原因，那支筆最后竟沒有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個了。縈繞在我耳邊的，是小黃帽真誠的感謝，這話語真是讓我愉悅了一整天。
原來，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂于助人啊！
轉(zhuǎn)眼間，我上了初二。而那個有些自私的小屁孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。
自習課，一雙手橫掃過我的眼，揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起：“借個橡皮？”
我哧地笑出聲來：“你手都伸進去了，拿去，拿去�！�
“謝謝兄弟�！�
我咧嘴笑道：“嘿，這有啥。”
遠處，風過林梢，驕陽正好。
原來我可以初三作文 8
著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钪懈鄙侔l(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的心靈。
無奈，我們生活在一個混沌而荒謬的商品世界，官場的你爭我斗，市場的爾虞我詐，罪犯、、疾病無一不在侵蝕著我們的生活。日夜沒完沒了的堵車，家里不斷升級的雞吵鵝叫和單位里暗藏洶涌的明爭暗斗已經(jīng)使一部分人厭倦了生活，喪失了對生活的信心，認為生活絕無美可言。
的確，生活已毫無保留地顯露出了它丑惡的面孔，但是我們就有理由自暴自棄，碌碌無為嗎？我們就任由自己和行尸走肉一樣奔走在世界上嗎？我們不能！生活是我們每個人自己的，就像對我們從一而終的女子，我們無論如何得愛她！
西緒弗斯是痛苦和不幸的。他被罰去推巨石上山，每次快到山頂，巨石就滾回山腳，他不得不重新開始徒勞的苦役。這是我們看到的表面現(xiàn)象，然而西緒弗斯為什么沒有疲乏而死呢？因為他心存美好，善于從苦難人生中尋求美好。我們的眼里只有那塊巨石和崎嶇陡峭的山路，因而我們的眼里也就只有苦難和不幸；然而西緒弗斯絕不是那樣，他總是在石頭自己滾下山的當兒尋找屬于自己的`美好，自己的快樂。他會停下腳步欣賞路邊的花草樹木，偶爾也會去追趕掠過他身旁的漂亮的蝴蝶。
這世界上總有些事情是宙斯的神威鞭長莫及的，那是一些細小的事情，在那里有我們的心靈樂園，有我們心中的天使，有西緒弗斯和我們整個人類的幸福。
人生縱然苦難，我們總能從中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。給浮囂以寧靜，給躁急以清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗。惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致。
只要你用心開辟心中的樂園，細心雕琢心中的天使，你就會發(fā)現(xiàn)生活中美無處不在，原來枯燥乏味的苦難人生也變得有滋有味了。你會感嘆：“原來生活可以更美的！”
看！西緒弗斯又來了，他說：“你瞧，我逮了一只多漂亮的蝴蝶！”
原來我可以初三作文 9
生活中，任何一件小事，只要仔細觀察，細心體會，都能從中感受到幸福、溫暖。
母親的關愛
幼時的自己總是十分幼稚，懵懂，總會因為一點小事而或喜或悲，有時會因為招待朋友，媽媽給朋友夾菜不給我夾菜而吃醋。那時的我常常詢問媽媽，什么是幸福？我幸福嗎？媽媽總是笑著看向我，無奈地搖了搖頭，沒有說話。
蕭瑟的秋風順著衣服袖口鉆了進去，我不禁打了個寒戰(zhàn)，同學笑鬧著從我的身邊走過，我卻無法露出同樣的笑容。走到家門口，我手里緊緊攥著試卷，鼓起勇氣，推開了門，悶頭回房。在廚房忙碌完的媽媽出來，走到我房間，我趕緊把試卷壓到作業(yè)本下，可萬事逃不過媽媽的眼睛，她已從我緊張的動作，不安的神情中感覺到一切。她默默地坐到床邊，一手拉住我的手，一手攬我入懷。沒有任何的語言詢問，一切都是安靜的，但此刻的'靜撫慰了我受傷的心靈。倒在媽媽溫暖的懷抱中，我盡情、恣意地啜泣著，一切傷心不快都包容化解了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來這就是幸福，幸福就是一個暖暖的擁抱，驅(qū)散心中的寒冷和陰霾，幫我消除煩惱和苦悶。
父親的關懷
我沉浸在題海里，苦思冥想時，爸爸推開門，輕手輕腳地走進來。正埋頭寫作業(yè)的我忽然察覺到練習本的光線變得更加明亮。抬頭，爸爸正在調(diào)整臺燈的亮度——為了保護我的眼睛，想要讓最亮的一束光照射在練習本上。我看向父親，父親微笑著注視著我，目光中滿是鼓勵和憐愛，讓我再次將視線投入到練習本上，繼續(xù)尋找破解方法。當我再次抬起頭時，發(fā)現(xiàn)桌上放著一杯溫熱的牛奶，喝著香甜的牛奶，我感到一陣輕松。那一刻，我感覺，原來這就是幸福，幸福就是一束溫暖的亮光，一杯溫情的牛奶，在夜晚帶給我關愛，帶走我的疲憊。
原來的我總是對眼前的幸福視而不見，覺得一切都是理所當然，其實，當我們用心去感悟時，幸福就是身邊，就是觸手可及的地方，當你用心發(fā)現(xiàn)它時，你就會知道自己所擁有的幸福真的很多，真的真的很多！
原來我可以初三作文 10
淅淅瀝瀝的雨霧為天地蒙上一層紗布，我極目遠望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來。伸出手，雨絲在指尖跳躍、舞動，我閉上眼，任往事隨雨絲浮出腦海......
仿佛一切都發(fā)生在昨天，我一如既往地在家里聽著線上老師的講課，中午時分，我滿心歡喜地等待著媽媽回家來給我送上午上完課老師布置的數(shù)學作業(yè)紙。抬頭望向窗外，聆聽著雨水打在玻璃上嘩嘩的作響。心想：“這么大的雨，媽媽要是趕回來，肯定會被雨水淋成“落湯雞”了，要不試試上次媽媽教我的打印程序自己打印資料吧！”
語罷，我來到了電腦跟前，打開電腦，學著媽媽的操作方式，在電腦里登陸微信，打開數(shù)學作業(yè)紙的文檔，緊接著，打開打印機開關，在打印機放紙?zhí)幪砩习准�，然后在文檔里找到文件菜單下的打印按扭，又在打印設置里選擇打印范圍里的'頁碼范圍框內(nèi)輸入數(shù)字1，按下“確定”鍵，不一會兒，打印機開始工作起來了，一張印有題目的紙從打印機的一側(cè)緩緩出來了。我拿起這張布滿密密麻麻小黑字的作業(yè)紙，高興地轉(zhuǎn)了一個小圈圈，自言自語道：“原來打印這么簡單！”隨手就拿起旁邊的手機：“喂，媽媽，今天外面下雨，中午您不用特意回來了，老師布置的作業(yè)紙，我自己已經(jīng)打印出來了。您忙您自己的工作吧！”隨后掛斷了電話�！岸＿恕币宦暎蜷_一看，原來是一個豎起“大拇指”表情符號，后面又來了一句“我家寶貝真能干，自己都能打印了，新的一年里，長大了，懂事了，可以為媽媽分擔一些事情了！”
看著作業(yè)紙的那一刻，想著媽媽的贊許，心底的暖意也隨著揚起的笑容蕩漾開來。一路走來，發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)慢慢長大，慢慢變得成熟起來，直到此時此刻，我才真正懂得長大的含義，不是所謂的外在表現(xiàn)那么膚淺，真正的長大是要讓自己明白：自己應該承擔的責任，履行好自己的義務，這才是真正心靈上的成長。
原來我可以初三作文 11
記得三年級時看著身邊伙伴都有自己的自行車，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車。那時我很矮，腿自然也長不到哪去，上自行車時只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車座。車座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。
上座都難，何談騎車?我第一次練習時趾高氣揚地放下豪言:"不就騎車?有什么難的.!”很快，我就被現(xiàn)實啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒兩下就失去平衡栽到媽媽懷中。從此在一群自行車中只有我后座有兩個顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車也被我丟棄在陽臺。
再次注意到我的自行車已是近三年后。
那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預示著今天的不同�！跋氯ゾ毦氒�?”媽媽突然將我拉了回來，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好�！�
陽臺上的車已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車下樓，找到一條空曠的路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒想抬腳直接跨坐上去,然后回頭示意媽媽來幫我扶下。練習了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線運動了。
轉(zhuǎn)眼太陽只剩下半邊在地平線之上，黃昏時分橙紅色的光籠罩萬物，此刻我們正在進行最后一次練習。我奮力一蹬踏板，自行車向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠方，向著快消失在天邊的太陽奔去。聽到身后傳來的媽媽的呼聲，我一慌，停了下來�；仡^望，媽媽在路的那頭向我招手。
這一刻，我才意識到，我真正長大了。
成長不僅意味著年齡增加身高增長，它更意味著獨立以及勇敢向前。當我勇敢地向前，不再依靠他人幫助，我就真正成長了。
原來，我們都可以很勇敢。
原來我可以初三作文 12
生活是那么美好，每天都會是你有新的感受、新的啟迪，但我永遠也忘不了的是那一次有趣的發(fā)現(xiàn)。記得上學期的一個星期六，同學們都紛紛養(yǎng)起了蠶，我看那些蠶軟綿綿的，很可愛，便向鄰居家要了幾條。鄰居家的孩子很熱情，不但送了我?guī)讞l蠶，而且還送給了我兩大包桑葉。那時，我很性急，我希望蠶可以快快長大，便把兩大包桑葉全都倒給了蠶吃。
誰知第二天，桑葉就只剩下一些殘渣了，我沒想到那些蠶的胃口還真大。我本來想再去鄰居家要幾包桑葉，但是我知道，鄰居家已經(jīng)給了我好多桑葉，我不能再問他們要了，我得自己想辦法。我拿出自己的零花錢，到鄰近的商店里去買，誰知，他們那兒不賣桑葉，接著，我又跑了幾家植物店，結(jié)果，他們那兒也不賣桑葉，我垂頭喪氣地回到了家。當我看見那些瘦小的蠶時，我有了一個想法：或許蠶還可以不吃桑葉。
我到附近的樹上摘了幾片不同的樹葉，然后回到家喂給蠶吃，誰知道，蠶做出一種搖頭的樣子，便一扭一扭地到另一邊去了。我生氣地說：“可惡的蠶，竟然比我弟弟還挑食，你們愛吃不吃。”說著，我頭也不回地進了房間。接著，我就不知不覺地睡了一覺。我剛醒，就看見蠶在吃那些樹葉，我高興地說：“原來蠶還可以不吃桑葉！太好了！”我試著又去摘了幾片不同的.樹葉，可是蠶不吃了，我心里“冒”出了一個疑問。
我上樓去搜了一些資料，原來，蠶是靠味道來分辨食物的。我之前的那幾片樹葉，被我弄上了桑葉的殘渣，蠶誤以為是桑葉便吃了。我想著，便飛快地跑下了樓，我試著把桑葉的殘渣放到新采的樹葉上。果然，蠶把那些樹葉吃了，我高興地大喊大叫：“原來蠶還可以不吃桑葉！原來蠶還可以不吃桑葉！哇！太好了！”這就是我的發(fā)現(xiàn)，蠶原來還可以不吃桑葉。事實證明，其實生活中的秘密都是要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)的，如果大家也想發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情，那就讓我們一起來探索吧！
原來我可以初三作文 13
不是有句話這樣說嗎？“男子是泥做的，女子是水做的”。的確，女孩子天生就有敏感的內(nèi)心，感情豐富心軟善良，會因為一部電影或一本書感動到眼淚直流。而我則恰恰相反，像我這樣用“錚錚鐵骨”代替少女心的女孩子，平生最反感的便是為了吸引人的注意、博取別人同情的不合時宜的煽情。
倒也不是說我就是心如磐石的冷心腸，只是我天生對感情不敏感，骨子里就是理性大于感性。當她們都因為一些很小的事情觸動而感慨流淚時，我卻遲遲不能進入狀態(tài)，滿臉困惑——她們到底在感動些什么？舉個最不恰當?shù)睦影��？隙ㄓ袩o數(shù)的人遇到過這樣的問題——當你的親友與另一位同時掉進水里，你先救誰？許多人都三思再三思，力求一個完美的答案，但我卻會滿臉困惑——為什么他們會掉到水里？為什么一定只能救一個？我不會游泳怎么辦……總之絕不會有一個深情的讓人聽之心里一暖的答案。
這能怪我嗎？女孩子總是感性的，但我偏偏就是理性大于感性。
但是自從上了初中，我感性的那一面似乎被激發(fā)了出來。
每當看到朱老師在家長群里發(fā)那些一看就發(fā)自內(nèi)心的話語，就忍不住想讓眼淚痛痛快快的流出來。媽媽看到了還奇怪：“這是怎么了，老師不就是說補課的`時候讓家長一定要接送嗎？你怎么感動成這樣？”
明明是一開始她說我大大咧咧沒個女孩樣的，現(xiàn)在又來問我干嘛這樣感動。
干嘛這樣感動，你不是永遠理性的嗎？說到底，我也在問自己。為什么呢？一向“泰山崩于前而面不改色”的你，什么時候也開始因為一些話語潸然淚下了呢？
怎么能不感動啊。朱老師的日日悉心教育，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。盡管我們一直抱怨考試太多，抱怨每個星期都要補課，但的的確確，我們是如此的感謝老師。我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。教誨如春風，師恩似海深。我為什么會一次又一次寫關于朱老師的文章，我為什么會常常因為一些無關的話語鼻酸落淚，這些還需要解釋嗎？
老師同學讓我變得感性。感性也是一種生活態(tài)度，生活是不能完全靠理性的。活得感性一點，就是隨性一點，生活會輕松一些。
為何我心中從理性轉(zhuǎn)為感性？因為我對這班級愛的深沉。
原來我可以初三作文 14
我只是一個平凡的人，但我擁有無限大的潛力，足以突破我創(chuàng)造的紀錄。
——題記
夕陽收斂了血紅色的余暉，一抹黯然的深藍色，伴隨著一個沒有一點光亮的夜晚徐徐降臨。學校偌大的操場上只有我一個人，垂著頭，扎著繃帶，拖著一件濕淋淋的運動服在操場上跑著。
命運給我開了一個巨大的玩笑，本來可以拔得頭籌的長跑比賽賽場上，我重重摔倒在地上，眼前一片漆黑……
同學們都說我可以，我可以，我真的`可以嗎?
回到家，我真想倒頭大睡，再也不要起來。半夜里，我被電視的聲音吵醒，電視的黑白灰在我的眼前跳動�！拔覀�?yōu)槟銕?984年女排決賽(中國-美國)的轉(zhuǎn)播!”一次次進球，一聲聲歡呼，勝利的吶喊穿過半個地球，喜悅和激動交織在我的心里。當雄渾的國歌聲響起，她們登上領獎臺，我忽然發(fā)現(xiàn)，她們有的臉色發(fā)青，有的綁著繃帶，甚至手臂上全是紫色的疤痕……誰說我不可以?哪有運動員，上場不帶傷?
三年，隨著我訓練的步伐悄然而過，我重新站在了熟悉的跑道上。隨著一聲清脆的槍響，我只聽得到鏗鏘有力的腳步聲。我遙遙領先，二班的同學們臉上露出的得意的神色�？上]到一圈，我就無法呼吸到新鮮的空氣，心里好像有一團火，灼燒我的傷口，一點力氣都沒有了。挫折，他在嘲笑我;成功，他在吸引我。頓時，我變得很輕松，此時實力相當?shù)娜噙x手追了上來。拼搏三載，有何畏懼?看到那一抹金色的朝陽，我拋下疲勞，向著紅色的終點線沖去。
我屏住呼吸，好像看到了50多雙希望的眼睛，聽見了震耳欲聾的歡呼，看到了排山倒海的紅旗……女排不畏受傷，吾更當勇往直前!我拋開千鈞的步伐，緊緊的攥著雙拳，紅色的絲帶越來越近……
我沖過終點線的一剎那，全校的同學為我歡呼。我知道，我已經(jīng)贏了，我知道，原來我真的可以成為一個更好的人。
當我高舉這枚來之不易的金牌時，我嘗到了拼搏、進取、挫折、毅力的酸甜苦辣。原來我可以，可以激發(fā)自己的潛力，讓平凡成就精彩;原來我可以，把流過的汗水化作心中的春天……
原來我可以初三作文 15
繭，很深很厚，包裹在心頭。直到破繭成蝶，才發(fā)現(xiàn)：原來，我可以做到。——題記
競選課代表，我落選了。
同學們互相推搡著，或攬住別人，或趴在課桌上，發(fā)出刺耳的笑聲。每個人的臉部都不約而同地顫抖著，大張的嘴似乎要把我吞噬。更有甚者做出令我難堪的動作。我麻木機械地走下臺，變得渺小，渺小到空氣中的一粒塵埃。那笑聲，那動作，是魔音，是魔像。
淚雨成絲。在通往夢想的路上，我孤獨地砥礪前行。就在意想不到之時，這條路裂了一條縫。痛苦、不堪將我拉進這黑色的深淵。我抵抗，我掙扎，我試圖沖破深淵。但那魔音，那魔像將我層層裹住。我只好沉默。
經(jīng)歷了幾個星期的痛苦后，我的心漸漸平靜。
培根說：面對順境所需要的是節(jié)制，面對逆境所需要的是堅韌。這句話給了我力量。既然身處逆境，又不甘于沒落，為什么不再放手一搏呢？渴望成功的我再次走上講臺，只可惜，我又落選了。
夢中的我似乎已觸到了成功。但就在那一刻，燈光全滅，我再次沉落。一層層的繭再次將我裹住，而且更厚、更深。
這時，母愛照到了我的身上�！昂⒆�，不要害怕，一次失敗、兩次失敗不足以說明什么，只要你堅持努力，成功必會降臨�！蹦赣H溫柔的話語如同春風，吹進我層層厚繭下的心房。也許痛苦是每個人都有的，但只有沖破它的束縛，活出自我，才能成功。
人生是一段永不止歇的旅途，如颶風起于青萍之末，需要經(jīng)歷千百種困難，并為之努力，才能泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度。信心是這條路上必備的行囊，它讓我不懈努力與追求，堅信黑暗的前方就是光明。
兩次打擊本已讓我?guī)缀醴艞�，但母親的'話語無疑給了我力量，給了我信心。最名貴的檀木只有在烈火的焚燒下才能散發(fā)出最濃郁的芳香。成功也只有在一次次的挫折洗禮后才能走來。
第三次站在講臺上的時候，我終于成功當選。掌聲雷動的那一刻，魔音消散，魔象破碎，我已無堅不摧，我成功了。
痛苦的繭已被沖破，我完成了一次人生的升華。驀然回首，繭絲隨風消散：原來，我可以做到。
原來我可以初三作文 16
雖然我已經(jīng)那么大了，但可以說我是沒有一點擔當?shù)�，因為我害怕自己會接受懲罰。但經(jīng)過那件事后，我突然發(fā)現(xiàn)原來自己也是有擔當?shù)摹?/p>
那天中午，我和表妹騎車出去玩，在馬路上有說有笑，當我們騎到一個小村莊的時候，我偷偷向表妹的自行車靠過去，然后又用腳把表妹的車子向旁邊一蹬，車子立刻向一旁偏去，可誰知前面突然出現(xiàn)了一個人，表妹一下子沒有反應過來，車子直接撞到那人身上，表妹和那人一同栽在了地上，表妹一下子站了起來，而那人則在地上低聲的'慘叫，我和表妹站在一旁被嚇傻了，臉上出現(xiàn)了害怕的神色，她用顫抖的聲音對我說：“哥，怎么辦？我們裝人了！”說完，原先在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚全都流了下來，我在一旁也不知道該怎么辦了。這時旁邊走來了一個女人將那個男的扶起來，然后怒問我們：“你們住哪兒？還不趕快叫你家大人來！”我用顫抖的雙手拿出手機，用帶著哭腔的聲音告訴了媽媽剛剛發(fā)生的一切。
不過一會兒，爸爸媽媽和舅媽就趕過來了，在一旁和那女的商量了半天，決定賠給她一千元，這件事就此結(jié)束。爸爸他們把我們帶回家，一路上沒有一個人說話，我在路上一直在想怎么才能推脫自己的的責任。大廳里，爸爸媽媽和舅媽生氣的問：“誰撞得，騎車都不好好騎？”我連忙推脫自己的責任：“不是我！”而妹妹則一直沉默不語，在這時舅媽突然爆發(fā)了：“你個死丫頭，這次竟然惹那么大的禍，騎車不好好騎，還撞到人了！跟我回去！”我立刻急了，我也知道妹妹如果回去肯定免不了一頓打，眼看妹妹就要被拉出去了，我也顧不得那么多，直接承認：“這是我弄的！”舅媽停了下來，一臉疑惑的看著我，我又將事情原原本本的描述了一遍，爸爸媽媽大怒，罰我兩個月不能騎車，這件事便不了了之了。
之后，妹妹告訴我，如果我還是那么沒有擔當?shù)脑�，以后就不會理我了，不過我最終還是承認了。我心里聽的一驚一驚的，心中暗嘆：我差點又要失去一個好朋友了。但心中還是一陣驚喜：原來我還是有擔當?shù)模?/p>
一個人只有有了擔當才是邁開了成功的第一步，否則，一個沒有擔當?shù)娜擞肋h都不會成功！
原來我可以初三作文 17
原來，我也可以閃亮
陽光透過樹葉的陰翳間，照在我身上，暖洋洋地。
我自信地微笑著，手中的一抹鮮紅隨風應和著，仿佛也在為我鼓舞。
記憶又倒退到那天，我站在老師面前，低著頭沉默著，時鐘的滴答滴答蕩在辦公室里，一次一次地敲打著我不安惶恐的心。
老師終于開了口：“縣里的一個書法比賽，你去試一下吧？”我驚愕地抬頭，看著老師那帶著笑的臉龐，心里的石頭終于掉下去，又猛然愣了一下。我好像已經(jīng)預見到我落選的場景和同學們不屑的嘲笑聲了，那一瞬間，我差點就要開口拒絕，可老師那鼓勵又帶著期待的雙眼讓我猶豫了。
走出辦公室，我的淚幾乎就要落下來。怎么辦？只剩下一個多月，我就要承受同學們的嘲諷和老師失望的眼神了，我的天空好像也變得暗淡無光。
是的，我從小就是一個脆弱敏感的人，平凡而渺小，沒有任何閃亮點，小心翼翼地躲在沒人注意到的角落里�？涩F(xiàn)在，我該怎么辦？
我拿起一支筆，嘗試著寫了幾個字，它們與漂亮毫不搭邊，最多也只能算工整吧，氣餒之余，我煩躁地把筆甩在一旁，卻瞟到了一張獎狀。咦？我吃了一驚，想不起什么時候它在那個角落里了。那是以前小學三年級時縣書法比賽獲得的，我疑惑地翻看著這張獎狀，已全然忘記原來的我曾這樣出彩過。
再次抬起頭來，我的眼里多了一些堅毅。怕什么，我又不是一無所有的，行動起來吧。我和媽媽拜訪了我以前的'書法老師，向她討教了許多書法訓練知識；又買了一些字帖，一有空閑就在琢磨——字間結(jié)構、起筆頓筆。那段時間我像是著了魔，走路時頭腦里想著字的筆畫結(jié)構，連在睡覺都夢見了寫出了一手漂亮的字。我不放過每次練字的機會，漸漸地字好像也變得受我控制了，越來越好了，不時有得心應手的感覺。
比賽那天，我是賽場里最早出來的人。心中仍有幾分不安，但眼里已沒有害怕。
幾天后的一個早晨，陽光灑在身上，暖和極了，我迎著朝陽，驕傲地拿著手中鮮紅的獎狀----回望往昔，那個躲在角落里的我不見了；我走向光芒，逐漸的與它融為一體。
原來，我是一棵會開花的草，我也可以閃亮！
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