我的成長作文【合集6篇】
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
在暑假里，有一本書讓我至今記憶猶新，里面有渴望自由的金翅雀，有自欺欺人的狐貍，有愛耍小聰明的馱鹽驢。對，這本書就是《伊索寓言》。
這本書里講了很多的故事，每個故事都蘊含著一些深刻的道理。其中就有一個最經(jīng)典的故事：一只狐貍出去散步，找到一片葡萄林。一串串水淋淋的葡萄，在陽光下閃耀著光亮，看起來非常誘人。狐貍的口水都要流出來了，它并不在意葡萄的主人是誰，一心只想著吃葡萄。于是它挺直了身子，把前臂伸得長長的，立起來去摘葡萄。可是架子太高了，摘不著，急得心里直癢癢。后來，狐貍又跳起來摘，但還是沒摘著。經(jīng)過三番五次的失敗，狐貍生氣了，就自己安慰自己說：反正這些葡萄是青澀的，還沒有成熟，肯定很酸。即使摘到了，也不好吃，真是沒意思。說著，它就怏怏地走開了。這個故事人人皆知吃不到葡萄說葡萄酸。你看，狐貍得不到自己想要的東西，就找一個自欺欺人的理由來安慰自己。生活中，又何嘗沒有這樣的人呢？當然有，就拿我的同學小明來說吧，他平時不夠努力，考試又不細心，經(jīng)常名落孫山。當別人手捧獎狀凱旋而歸時，他總會悻悻地說一句：有什么了不起的，不就一張小花紙嗎？你瞧，他失敗了，不從自身找原因，不去尋找解決問題的方法，而是像故事中的狐貍一樣，找了一個自欺欺人的理由來安慰自己，真是這只狐貍活生生的寫照啊！
自欺欺人的狐貍令我印象深刻，那書中馱鹽的驢更是讓人哭笑不得。一次不慎的腳下一滑，口袋里的鹽融化了，使它輕松了許多。有了這次經(jīng)驗，那頭驢總是在心里想著，隨時尋找機會，好讓自己再輕松輕松。最終驢因為自己的小聰明喪命了，它的.悲劇給人很多的思考：用同一種方法解決不同的事情是行不通的，最后總是要吃虧的。
《伊索寓言》教會我們許多道理：《兩只鴿子的故事》告訴我們，要珍惜家庭的溫暖，快樂是不能和苦難中和的；《驢和種園人》告訴我們，要珍惜所擁有的，不要等失去了才后悔；《學飛的烏龜》告訴我們，不可能實現(xiàn)的事情，即使再努力也是徒勞的可見，伊索是多么富有創(chuàng)造力和想像力�。�
如果你在夕陽下看著這本書，就像進入了夢境：可愛的兔子，學飛的烏龜，唱歌的蝸牛一切都像活過來了一樣出現(xiàn)在你眼前，這樣的夢幻又出自伊索筆下。
《伊索寓言》給我人生啟迪，閱讀伴我快樂成長！
我的成長作文 篇2
如果你走進我的房間，你一定會驚訝我的書架上有各種各樣，五花八門的圖書。每一本書都見證著我的成長。
假如有人問：你哪兒來這么多的書呢？我可以自豪的告訴你，在我很小的時候每當夜幕降臨，我就會纏著媽媽，讓媽媽給我講有趣的故事，我常常不知不覺地在千奇百怪的童話故事里進入夢鄉(xiāng)。漸漸的認識了一些字以后。我開始自己“啃”起書來，遇到不認識的字，就跑去“請教”“字典爺爺”。爸爸見我喜歡讀書，就開始帶我去書店看書，遇到喜歡的`書，我便欣喜若狂，每當我?guī)е沦I的書回到家，我便不顧一切地撲入書海，在書海里暢游。就這樣，書架上的書也漸漸的多了起來。
隨著我一天天長大，我越來越體會到讀書帶給我的快樂，書，讓我認識了《草房子》里聰明，勇敢的桑桑，《木偶奇遇記里》改掉了壞習慣，愛上了學習的匹諾曹�！斗ú紶柪ハx記》讓我認識了多姿多彩的昆蟲世界，《西游記》里孫悟空的火眼金晴讓我羨慕不已。好吃懶做，憨態(tài)可掬的豬八戒讓我捧腹大笑……
一本本好書伴我度過了十個春夏秋冬，也成為了我最好的知心朋友。書香還將伴隨著我走向更加廣闊的世界。
我的成長作文 篇3
我喜歡讀書，尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時，媽媽給我買了一套《名人成才故事》，一翻開這本書，我就被一個個名人成才的故事深深吸引，他們的故事感動著我、影響著我，伴隨我不斷地成長和進步。
我平時比較愛玩，有時在家做作業(yè)，聽到樓下有小朋友的嬉鬧聲，我就控制不住誘惑跑到樓下去，和他們一起玩耍，把作業(yè)拋到了腦后；上課時聽到別的同學講話，我也會忍不住回頭，聽聽他們在講什么。在名人成才故事里，我看到居里夫人小時候學習十分專注。有一次，小瑪麗正在專心學習，她的幾個小姐妹們想故意考驗她，在她身后象搭積木一樣架了八個凳子，只要她一動，凳子就會全部倒下來。她們還在她身邊瘋狂地打鬧著�？墒菐讉�小時過去了，小瑪麗不受干擾，仍然紋絲不動地坐在那里看書，凳子都沒有倒下來。讀到這里，我真是佩服極了！后來，每當上課或做作業(yè)分神的時候，我就想起居里夫人小時候的這個故事，注意力集中多了，老師和媽媽還表揚了我。
還有，讀了《鄧爺爺?shù)奈鍓K銀元》的故事后，我十分感動。鄧爺爺上小學的時候，他的一位同學的`妹妹病得很厲害，家里又沒錢，他就從家里拿了五塊銀元給她治病，還被不知情的父親打了一頓。鄧爺爺小時候對別人的關心和幫助值得我學習。過去我有時會因為一塊橡皮和同桌爭得面紅耳赤，因為別人不小心撞了自己一下而生氣�，F(xiàn)在，我更懂得關心別人了，陳同學忘記帶鋼筆，我毫不猶豫地借給他，他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉，我很大度地說：沒關系的！張同學生病沒來上課，我急忙打電話詢問他的情況，還給他講解當天的學習內(nèi)容。我和同學們的關系越來越親密了，我心里很高興。
記得有一次上美術課，老師要求同學們介紹達芬奇。一般同學只知道他是一個畫家，畫了《蒙娜麗莎》等名畫，其它就說不清楚了。我在名人故事書里了解了很多關于達芬奇的事，老師提問我時，我就把我所知道的達芬奇的故事一股腦兒說了出來，包括他畫盾牌和畫蛋的故事，還有出生地和出生年月。當我介紹完畢坐下時，同學們都向我投來欽佩的目光，老師還夸贊我說：“你真是個天才！”我真的高興極了，我知道這是我喜歡讀書的結果！
名人成才故事給我啟發(fā)很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻、愛迪生的執(zhí)著深深地感動著我，放下這本書，我常常覺得自己多了一股神奇而又強大的力量！
我的成長作文 篇4
人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢？有人問我快樂的方法是什么？其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結果，成功了，收獲鮮花與掌聲；失敗了，一段經(jīng)驗幾多教訓，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。 當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時，同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我，說：“人，不應該以錢為本，應以快樂為本”，是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的.人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢？人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉��！
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄！
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田�？鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮溃�
那是二年級的時候，那個短頭發(fā)、矮個子的人就是我，正在上學路上握著同學的手，一邊摘花一邊看著翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有兩層的樓，下面圍著一個花壇，花壇外邊只有一個籃球場的正是我的學校，我的樂園，那樓很簡陋，地板是水泥做的，我們的活動場所就在籃球場。這一節(jié)是體育課，老師叫我們排好隊。有些調皮的同學就被老師叫出來罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩游戲，那游戲就是“老鷹捉小雞”，那是是挺流行的。我們都是小雞，老師扮母雞，那個調皮的同學突然說：“我做老鷹！我做老鷹！我要吃小雞“，蹦蹦跳跳的說著。之后，我們小鳥依人般地跟在老師的身后，左搖右擺，汗流浹背，笑聲在窄小的校園里回蕩``````心里樂融融的。
上了高中，功課多了，玩耍的時間也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何？變了嗎？我一直都想去看看，因為我經(jīng)常說是如此美麗，心動了。
那是母校的十周年校慶，校長邀請那些曾在那讀過書的學生回來。我興高采烈地隨著弟弟回母校，弟弟正讀五年級。到了門口，我不敢相信，校園變得如此美麗：在校園周邊都種滿了樹，像是保護學校的士兵。有籃球場四個，有羽毛球場，一個大操場，教學樓有三棟，很大很美的。但不變的是，依然像昔日的樂園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉著弟弟到處逛逛，像是來到了游樂園。我們先是踏上了一個個圓柱形凸出地面的東西，就去跨車輪、蕩秋千，還有舉重等等。在不經(jīng)意間，我看見了一張熟悉的臉，皺著眉頭，頭發(fā)有一絲絲白，高大的身材，原來是校長。他依然像以前一樣掛著一張笑臉。我走過去問好，他誠心誠意地說要帶我去參觀一下教學樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語音室``````太豐富，教學質量提高了。學校壞境優(yōu)雅，設備齊全，但我疑惑了，為什么在鄉(xiāng)村中有這么宏偉的建筑呢？原來是香港同胞資助母校，為孩子們創(chuàng)造了一個如此美的學習環(huán)境。他們真的太幸福了！他們定會感到無比驕傲！如果沒有科技人員，就沒有如此先進的設備；如果沒有先進的東西，就沒有如此進步的社會；如果沒有進步的社會，國家就會停濟不前，就會導致落后。
心中的熱泉剎那間一擁而上，它流出了一顆感恩的心。它讓我覺知：報效祖國，服務社會；讓我覺悟：天下興亡，匹夫有責；讓我決心：為中華之崛起而讀書！
我的成長作文 篇5
每個人心中都有只屬于自己的煩惱，我就有著這樣的煩惱，還記得是。
剛進入初一的時候，語文張老師就宣布，以后不能用修正帶了。我可是一個賣修正帶的專家�。≡趺崔k啊。
回家，這件事讓我非常煩惱，老師說寫錯了只能劃掉，現(xiàn)在我的`本子上已經(jīng)是傷痕累累了，看著我十分煩惱，我突然起了一個念頭：用修正帶涂掉。但這個念頭很快就被打消了�？勺詈笪疫�是忍不住用了修正帶，心情舒暢了很多。
明天，語文老師陰沉沉的走了進來，厲聲喝道：“我昨天說了不能用修正帶了，但還是有很多人用了，我點這些人的名字。”幸好沒有點到我。
我在回家的路上一直在思考，我到底是用還是不用，我回到家，看到桌上那幾個小巧玲瓏的修正帶時，心中久久不能平靜。到了晚上九點，我終于想好了，不用就不用！我閉著眼，咬著牙，把修正帶扔進了垃圾桶。
就這樣，我的煩惱解決了。
我的成長作文 篇6
俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶冶人的情操，可以使人變得高尚。
當你在煩惱的時候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里，動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。
讀書如水，是生命的源泉，讀書如花，是生命的情懷，讀書如土，是培育花朵的資源。
每個人要想在知識的山峰上登得越高，眼前的`景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進步。文明和發(fā)展的唯一途徑，書是人勞動與智慧的結晶，他是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和樂敦能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識。
有的同學可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時間看書？其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼褪前汛蠹液瓤Х取Ｕ勌斓臅r間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我成長的伙伴——書。
【我的成長作文】相關文章：
我在中成長作文：我在練琴中成長08-23
(經(jīng)典)我的成長作文09-08
（精選）我的成長作文11-06
[經(jīng)典]我的成長作文11-05
[精選]我的成長作文10-23
我的成長作文(經(jīng)典)10-29
我的成長作文【精選】11-11
我的成長作文（經(jīng)典）11-01
成長的我作文02-26
我在成長作文02-25