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珍惜初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的珍惜初二作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜初二作文1
又是一個(gè)熱得連蟬都不想歌唱的夏天，太陽(yáng)怒了似地炙烤著大地。人們都躲進(jìn)了蔭涼里，而她正陪在我身邊，和我聊天。走出小賣(mài)店，見(jiàn)我臉上熱得冒汗，她便隨手遞給我一根雪糕，那甜甜的冰化在我的舌尖，既清涼又可口，那感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言。
有這么貼心的好朋友陪著我，多幸福呀！心里美美的，然后我就隨口問(wèn)了她一句：“明天繼續(xù)玩呀！”她沒(méi)有干脆地回答我，而是一反常態(tài)的沉默。我感覺(jué)不太對(duì)勁，皺了皺眉：“怎么了？”耳邊傳來(lái)一句沙啞的薄荷音：“我要轉(zhuǎn)學(xué)啦……”��！一下子雪糕抵在了我的牙上，我愣住了。心像被箭射中了一樣，腦袋轟一下，淚水就擁了上來(lái)，在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
雖然心里很難受，可我不想讓她傷心，便故作鎮(zhèn)定，頭一歪，用手擦干眼淚，用滿不在乎的口氣說(shuō)：“哦……記得回來(lái)看我啊�！苯又�，又是沉默……
第二天上學(xué)，我還是不敢相信那是真的。直到看到她空空的座位，我低下了頭。哦，雖然不想面對(duì)，但這是真的。
周末和同學(xué)上街吃小吃，到了一個(gè)賣(mài)關(guān)中煮的小吃店，我獨(dú)自走進(jìn)去，以為她還在我身后，于是習(xí)慣性地大喊：“來(lái)兩份甜不辣，加湯！”不一會(huì)兒，菜上來(lái)了。我習(xí)慣性地向右一推：“吃吧！你的最?lèi)?ài)！”可是右邊沒(méi)有回應(yīng)。對(duì)，她走了。好吧，我承認(rèn)。那天，我不聲不響地吃完了兩份，但仍感覺(jué)心里空空的。以前，我和她一起吃飯，有說(shuō)有笑，吃進(jìn)嘴里的每一口都是幸福的.滋味。
如果時(shí)間能重來(lái)，我想我一定會(huì)回到有她的時(shí)光中。
幾個(gè)月過(guò)去了，無(wú)論任何東西，兩份的習(xí)慣依然改不了。我把另一份壓進(jìn)抽屜里，我想，等她回來(lái)全都送她。雖然我已經(jīng)有了新的伙伴，但沒(méi)有一個(gè)能像她這樣和我形影不離，無(wú)話不談的朋友。我盼望著奇跡出現(xiàn)，什么時(shí)候她還能回到班里學(xué)習(xí)，回到我的身邊……可這，只怕已是奢望，那些曾經(jīng)的相伴相守，最多只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)。
那一幕幕好像發(fā)生在昨天一樣，如果還能回到那天，我一定會(huì)多與她玩耍一會(huì)兒，陪她多去幾次我們最喜歡的地方，可是……沒(méi)有如果。時(shí)光一去不復(fù)返，友誼在不可預(yù)知的路口告別。成長(zhǎng)的腳印踏過(guò)了春夏秋冬，風(fēng)兒刮走的云還會(huì)回來(lái)，可是我的李子旋什么時(shí)候能回來(lái)呢？
夢(mèng)中，一個(gè)穿著藍(lán)色連衣裙的女生坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上看日出，看到我走來(lái)，回頭一笑，兩個(gè)酒窩露了出來(lái)，遞給我一朵花，道：“琪，我回來(lái)了！”……
相信分別之后還會(huì)相聚，相信我的夢(mèng)會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
朋友，珍惜現(xiàn)在的友誼吧，珍惜所有你擁有的東西。
珍惜初二作文2
珍惜，是人們流露出對(duì)美好事物留戀不舍得一種感情。人們不易收獲美好，但卻容易失去美好，珍惜自然而然地就成了人們必需的情感。只可惜許多人只有在經(jīng)歷過(guò)失去之后，才會(huì)懂得珍惜。
歌聲是一種奇妙的事物，他能陶冶人們，甚至能改變?nèi)藗兊那楦�。歌聲都是由人唱出�?lái)的。唱歌的人與欣賞的人彼此之間有一種默契，就叫做珍惜。
我有許多在人們面前歌唱的機(jī)會(huì)，但都失去了。在一次與同學(xué)們一起進(jìn)行的活動(dòng)中，我們坐在巴士車(chē)上，大家都十分高興。老師提議讓同學(xué)們來(lái)唱歌。欣賞了許多同學(xué)的歌聲之后，老師居然叫道了我�？墒俏也粫�(huì)�。≡谕瑢W(xué)們和老師的等待下，我還是沒(méi)能唱出來(lái)，只是輕聲說(shuō)了不，老師只喊了其他的同學(xué)。我的心好像舒暢了些，可又覺(jué)得有些失望，心中澀澀地，眼角酸酸地。我就這樣錯(cuò)過(guò)了觀歌唱的機(jī)會(huì)。失去，才是記憶中最痛苦的回憶。
上學(xué)期音樂(lè)考試時(shí)，音樂(lè)老師讓我們自己準(zhǔn)備一首歌曲，上課時(shí)唱，要打分。音樂(lè)課上，老師叫到了我。我當(dāng)時(shí)其實(shí)準(zhǔn)備好了歌曲，只怕唱不好，被同學(xué)嘲笑，就騙了老師，說(shuō)我還沒(méi)準(zhǔn)備好，下次再唱。老師相信了我。難過(guò)的心情再次充盈了我的內(nèi)心。我再一次，錯(cuò)過(guò)了。后來(lái)老師沒(méi)來(lái)上課，就給沒(méi)唱歌的同學(xué)都打了90分。但我知道，這90分不屬于那個(gè)膽小的我。如果我當(dāng)時(shí)有勇氣上去唱，即使沒(méi)有90分我也更加高興。錯(cuò)過(guò)，才是記憶中最悲傷的畫(huà)面。
現(xiàn)在的我，幾乎愛(ài)上了唱歌。一有空來(lái)我就會(huì)聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)。因?yàn)槌枘芙o我更美好的情感，給我力量�；叵肫鹉嵌五e(cuò)過(guò)與音樂(lè)的邂逅，珍惜之感油然而生。我慢慢地有了勇氣，不再畏懼在他人面前唱歌�；叵肫鹬�?chē)娜耍喽嗌偕俣荚鴰椭^(guò)我，支持過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，我又有什么理由去擔(dān)心他們會(huì)嘲笑我呢？失去的，無(wú)法重來(lái)。錯(cuò)過(guò)的，無(wú)法改變。只有抱以珍惜的'態(tài)度，以溫暖的心去容納一切。愛(ài)，迫使眼淚作為象征珍惜的使者，用勇氣面對(duì)。珍惜，是記憶中最美妙的故事。
珍惜現(xiàn)在，我不會(huì)再失去機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。油然而生在心中的，便是珍惜之感。
珍惜，將痛苦與悲傷，化成美麗的花朵，綻放在心田之中。
珍惜初二作文3
您是一條生命飽滿的河流，向那充滿希望的未來(lái)流淌，永遠(yuǎn)的萌芽在我們的內(nèi)心深處，您的根系不停地在發(fā)展壯大。不管兩岸風(fēng)景變換，河上卻始終有著渴望擁抱未來(lái)的船客，有著代代相傳的舵手與船工�！}記“憶往昔，崢嶸歲月稠”，為了追求共同的理想，為了探求知識(shí)的奧秘，金秋重陽(yáng)，我們從四面八方走到一起。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，寒來(lái)暑往，憶同窗之情，聽(tīng)共讀之聲縈繞耳畔，念同舍之歡，朝夕相伴，戀同路之行，攜手共進(jìn)。昨天，我們還滿腹躁動(dòng)，埋怨畢業(yè)的遙遙無(wú)期；昨天，我們還幼稚地一個(gè)勁兒向往著理想中所謂更自由的天地。而今，帶著好奇，懷著激動(dòng)，隱藏著幾分欣喜，共享星垂天幕，觀那絲絲春雨的淅淅瀝瀝。
昨天，帶著八月未曾消逝的暑氣走近你，如同一只饑渴難耐的小鹿找到了潺潺流動(dòng)的清泉；昨天，我迎著九月誘人的累累碩果融入你，如同一只久別歸家的孤雁尋回了充滿溫暖的雁群。于是，我迎著陽(yáng)光，對(duì)未來(lái)充滿希望。絢麗的鳳凰花如火般綻放，高大的香樟樹(shù)挺拔向上，午后明媚的陽(yáng)光掩映著綠樹(shù)紅墻。寬闊的操場(chǎng)上彌漫著歡聲笑語(yǔ)，明亮的教室里回蕩著朗朗書(shū)聲。這里，就是我們哭過(guò)笑過(guò)奮斗過(guò)，閃過(guò)痛過(guò)收獲過(guò)的地方。在這里，我們感受過(guò)思念的痛苦與愛(ài)戀的箴言；在這里，留下了我們欲說(shuō)還羞的想念與朦朧美好的誓言。手捧心愛(ài)的書(shū)閑庭信步，咀嚼伴有泥香的芬芳空氣，您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這便是您，一片和諧凈土。豆蔻年華，節(jié)日是綠色的'，夢(mèng)想是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是真摯的。也許，終究有一天，我們老了，睡思昏沉的時(shí)候，心兒會(huì)變得淡定安然。細(xì)數(shù)著流年，卻總有一種執(zhí)著彌漫于心間，總有一種感情亙古不變。因?yàn)椋俑叩纳椒逡矒醪蛔∥覀兝硐氲某岚�，再深的大海也埋沒(méi)不了我們信念的帆舵，在這里留下了我們最純潔而又美好的歷練。夕陽(yáng)的余暉照耀著大地，蔚藍(lán)的天空顯得格外美麗，我沉浸在著美麗的校園里，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少花開(kāi)花落，多少挫折失敗，我淚如泉涌。要不是這美麗而神圣的東西萌芽在我心際，我早已蕩然無(wú)存。
會(huì)珍惜您的，珍惜那一點(diǎn)一滴的校園時(shí)光。
珍惜初二作文4
時(shí)光飛逝，珍惜時(shí)間——感激《匆匆》。
在我學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡《匆匆》。雖然它的語(yǔ)言不是最華麗的，但也不是最精彩的。但正是在這種平實(shí)平凡的陳述中，人們悟出了許多深刻的道理。聽(tīng)《匆匆》會(huì)讓你的心情再次珍妮弗，人生的哲理在沉默中被打破。
慢慢閉上眼睛，用心感受《匆匆》，用心讀《匆匆》，用心感受《匆匆》。
這時(shí)，我的心突然靜了下來(lái)。靜靜的聽(tīng)著文字，突然覺(jué)得心里有一種悲傷，一種進(jìn)入內(nèi)心的悲傷。
是的，在我們談笑風(fēng)生之間，回頭看的時(shí)候，時(shí)間總是匆匆溜走，悄悄的，悄悄的，悄悄的。不給人們絲毫機(jī)會(huì)去抓住它。
就像作者說(shuō)的，當(dāng)時(shí)間流逝，除了流浪和奔波，我們還能做什么？
生活中，我們走得匆忙，我們走得匆忙，我們?cè)谧肥裁矗?/p>
過(guò)去的時(shí)光一去不復(fù)返。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年。隨著時(shí)間的推移，我們學(xué)到了什么？我們獲得了哪些經(jīng)驗(yàn)？
明日復(fù)明日，明日多少。隨著時(shí)間的流逝，我們一生可以浪費(fèi)多少個(gè)明天？時(shí)間匆匆，總是從我們指尖滑過(guò)，不帶一絲留戀的飛走。
如果時(shí)間在流逝，但我們還在原地踏步，沒(méi)有進(jìn)步，我們還能與時(shí)間為伴嗎？時(shí)光荏苒，容顏改變，什么能永恒？我們能做什么？
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，用每一次改變迎接嶄新的明天，用每一次成功讓希望翱翔。我們不辜負(fù)時(shí)間，我們有時(shí)間，我們把握時(shí)間，我們用財(cái)富保護(hù)時(shí)間。
“昨天xi，昨天多好�。∽蛱爝^(guò)去了，今天卻心事重重。世界后悔昨天，卻不覺(jué)得今天已經(jīng)過(guò)去。水往流，夕陽(yáng)少，事業(yè)今日成。不要等明朝后悔現(xiàn)在。”明朝的作者文嘉警告過(guò)我們。不切實(shí)際的回憶昨天的過(guò)去，今天就會(huì)變成昨天。浪費(fèi)時(shí)間是生活中最令人遺憾的事情。
“今日復(fù)今日，今日何其少！今天不行，什么時(shí)候？可惜我們活不到今天。你說(shuō)留到明天，明朝就有事情了。把今天的'詩(shī)送給你聊天，試著從今天開(kāi)始。”是作者文嘉勸說(shuō)，今天的工作今天就要完成，明天還有別的事要做。把握時(shí)間是人生最重要的事情。
“明天后天，明天多少。明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。到明天，世界將會(huì)疲憊不堪，老兵將在春天去秋來(lái)。看東邊流的水，黃昏時(shí)看西邊落下的太陽(yáng)。百年后的明天幾何是怎樣的？請(qǐng)聽(tīng)我的明日之歌！”是明末清初作者錢(qián)鶴灘的啟發(fā)。珍惜時(shí)間是人生最好的愿望。
在這個(gè)世界上，很多事情都可以盡可能的去爭(zhēng)取和挽回，只有時(shí)間是很難挽留的。人生只有一次，我們的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。
珍惜初二作文5
時(shí)光如水，奔流向東，一去不返。人生是短暫的，最美的時(shí)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于當(dāng)前。
一年一度的夏天又要到了，帶著濃濃的暑氣，又夾雜著淡淡的憂傷。又有學(xué)生要離開(kāi)了，真的快要離開(kāi)了，或許將要升學(xué)，或許步入社會(huì)，各有各的選擇。那些莘莘學(xué)子從相遇到相知，一起有哭有笑的度過(guò)兩個(gè)春秋。即將進(jìn)入初三，對(duì)于分別，總會(huì)有些不舍，舍不得曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的教室，舍不得曾經(jīng)辛勤教導(dǎo)的老師，舍不得曾經(jīng)形影不離的朋友。
猶記一年前那天夏天的那個(gè)夜晚，天空已經(jīng)蓋上一塊偌大的黑布，辰星似寶石般發(fā)出一閃一閃的光芒，為這單調(diào)枯乏的黑布增添了神秘光彩。星空下的校園里，此時(shí)已經(jīng)熄燈了，一群學(xué)生百無(wú)聊賴地談著話，炎熱的夜晚使她們無(wú)法入眠。
窗外昏暗的燈光射到墻壁上，一個(gè)模糊的`黑影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，“一個(gè)、兩個(gè)、三……三……，呵，不行了！”我松開(kāi)抱著后腦勺的雙手，已經(jīng)沒(méi)有力氣再做起來(lái)了，腰隱隱有些疼痛，右手支撐著床鋪艱難地坐了起來(lái)。依稀記得當(dāng)時(shí)手臂在劇烈顫抖�！拔已雠P起坐才做這么幾個(gè)。”對(duì)面床鋪的王同學(xué)也坐了起來(lái)�！胺凑锌紩r(shí)體育有我給你墊底呢，怕什么？”我半認(rèn)真半開(kāi)玩笑的說(shuō)。她是個(gè)文靜的女生，這個(gè)班級(jí)里運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比她還差的人就只有我了�！拔覀�?nèi)ゾ毩?xí)閉氣吧�！彼兄鴫Ρ诮ㄗh道�！昂冒��！蔽译p眼放光：終于可以消暑了！
“你們又玩閉氣？哼，我敢打賭你撐不了多久�！崩钔瑢W(xué)翻身，眼睛向下看著已經(jīng)落地的我�！笆菃�？”我沒(méi)有反駁，行動(dòng)勝過(guò)語(yǔ)言。打開(kāi)臺(tái)燈兩人去到水池邊，兩盆水安靜地躺在那里，她打先鋒，用時(shí)近一分鐘，用毛巾擦完臉后，握著手表，“開(kāi)始�！蔽疫M(jìn)入水里，頭腦在涼水的作用下清醒。不知過(guò)了多久，先松了一口氣，水趁機(jī)涌入鼻腔，那種感覺(jué)令我難受，發(fā)梢似乎也浸濕了。“別放棄，就要破記錄了�！倍厒鱽�(lái)王同學(xué)的鼓勵(lì)聲，眼睫毛輕顫，我又試圖松些氣，可那令鼻腔內(nèi)的水加增，我感到快要窒息了�！昂�！”瞬間離開(kāi)水，發(fā)梢的水順臉龐留下，雙眼不知是被水還是眼淚模糊了視線，我似重獲生命般貪婪地大口呼吸著空氣�！俺^(guò)一分鐘了，太棒了�！彼冻隽诵θ荩请p眼睛彎成了月牙形。窗外，依舊繁星滿天，但空氣似乎變得清爽許多。
再過(guò)一年，那個(gè)夏天，我也將離開(kāi)這里，伴隨著回憶，也許放不下的，是那些純潔的友誼。有些人，走著走著就散了；有些事，過(guò)著過(guò)著就忘了；有些回憶，念著念著就都傷了。終會(huì)畢業(yè)，人離開(kāi)了，但回憶還在，因此我更加珍惜現(xiàn)在的日子。
珍惜初二作文6
如果一個(gè)人還能活整整一千天，那么他還有24000小時(shí)的生命。隨著時(shí)間的推移，他的生命在溜走，在減少。在這有限的時(shí)間里，其實(shí)他可以做很多很多有意義的事情，哪怕每天做一件事，生命最后一站還有1000件事。當(dāng)然，他必須珍惜時(shí)間。
時(shí)間真的是一個(gè)很奇怪的東西，它可以讓一切老去，死去。某樣?xùn)|西誕生了，就有了時(shí)間，從那一刻開(kāi)始，時(shí)間開(kāi)始流逝。那么我們?cè)撛趺崔k呢？我們只能把握時(shí)間，把握機(jī)遇，把握人生，把握自己的命運(yùn)。
我曾經(jīng)思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間是什么？我認(rèn)為時(shí)間是生活跑道上的計(jì)時(shí)器。它很負(fù)責(zé)，一個(gè)個(gè)完成使命。
過(guò)去的無(wú)法追溯，過(guò)去，無(wú)論是好的還是痛苦的，都留在了我們的記憶里，豐富了我們的經(jīng)歷，讓我們的思想成熟。偶爾的回憶可以調(diào)節(jié)我們的情緒，凈化我們的心靈。一直沉溺于過(guò)去真的不可取，因?yàn)楝F(xiàn)在更重要。
看過(guò)蘇聯(lián)作家尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特羅夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，很感動(dòng)。這段話給我留下了深刻的印象：“生命只屬于人一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧過(guò)去的時(shí)候，他不會(huì)為浪費(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)為自己的不作為而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)，‘我把我的一生和精力都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的`事業(yè)，為全人類(lèi)的解放而奮斗’。是的，一個(gè)人一生中的時(shí)間是如此珍貴，尤其是十幾歲的時(shí)候。以后一定要多珍惜。
我以前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一棵被碎石和石頭壓在下面的小草，為了向往陽(yáng)光，成全自己的求生意志，無(wú)論上面的石頭有多重，石頭之間的縫隙有多窄，它總是以之字形，不屈不撓的方式滲透到地面。它的根長(zhǎng)在土下，它的芽直立在地上，這是一種不可抗拒的生命力量，防止它的石頭被掀翻。一顆小草的生命力如此之大，讓人不禁感嘆。
是的，生活就像這草。不管什么環(huán)境，它都會(huì)努力，永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。只有這樣的生活才是最精彩最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)服務(wù)。也叫“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們珍惜在一起的時(shí)光！
珍惜初二作文7
驀然回首，追憶過(guò)去。年紀(jì)尚小的我雖然早早便學(xué)會(huì)了“珍惜”這一詞的寫(xiě)法，但從來(lái)沒(méi)有深刻體會(huì)到他的重要。以至于現(xiàn)在的我，能夠更清晰地明白它的含義。
幼時(shí)，便一直寄宿在外婆家的我時(shí)常哭鬧著要父母的陪伴。她無(wú)奈，只得打電話過(guò)去，要求女兒來(lái)接這個(gè)外孫女。每一次的要求，每一次的需要，她的女兒都會(huì)答應(yīng)。唯獨(dú)我，是個(gè)不成立的案例。外婆常罵母親，說(shuō)她不孝，生了孩子給別人養(yǎng)�？陬^上這么說(shuō)，的確很狠毒，然而這也是一位母親對(duì)女兒的諄諄教誨。
本以為，我會(huì)一直待在外婆那。直到一天晚上，不知怎么的，我的執(zhí)念在那一晚異常的強(qiáng)烈，直哭著要父母。我越是哭鬧，外婆越是難過(guò)。直到我哭得滴淚交加，外婆紅了眼眶時(shí)，媽媽才決意將我接走。那一晚，天很暗，越發(fā)襯出那點(diǎn)點(diǎn)微弱的星光。而我終于愿望成真了。
一身的新衣裳，一個(gè)新買(mǎi)的小書(shū)包，一張陽(yáng)光燦爛的笑容，就是升入小學(xué)時(shí)我的寫(xiě)照。還記得當(dāng)時(shí)媽媽還打趣道：“長(zhǎng)大了，沒(méi)像幼兒園時(shí)那么膽怯了呢！唉，還記得當(dāng)時(shí)你還一直哭鼻子，太丟人了�！蔽胰套〈驍嗨挼臎_動(dòng)，撒開(kāi)腿，一個(gè)勁的朝小車(chē)飛奔過(guò)去。回頭，對(duì)媽媽揮了揮手，隨后又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，乖乖的坐在自己的位子上。我的.小學(xué)生活就此拉開(kāi)簾幕。
一張?jiān)嚲�，紅晃晃的數(shù)字為我的試卷添加了些許色彩，苦奔著個(gè)臉走回家中。開(kāi)門(mén)的人我并不認(rèn)識(shí)，應(yīng)該是爸爸的朋友。我換上拖鞋，媽媽和爸爸正在談事，我坐在一旁寫(xiě)起作業(yè)。那個(gè)叔叔前來(lái)和我搭話，看到那一張差幾分就及格的試卷和在試卷旁邊皺著眉的我，不由大笑。借機(jī)笑話我的父母，當(dāng)時(shí)我這么想。不過(guò)，之后那一張嬉皮笑臉的大胖臉突然變得嚴(yán)肅起來(lái)。出乎意料地為我講解，耐心開(kāi)導(dǎo)我。那件事之后，每次他來(lái)我家，我便會(huì)熱情招待。過(guò)了一段時(shí)間，他突然不出現(xiàn)了，我問(wèn)爸爸，才知道他已經(jīng)搬家了。不是說(shuō)我們是朋友嗎？走了都不和我提一聲。
時(shí)光從來(lái)不等人，歲月從來(lái)不留情。感覺(jué)像是昨天，我還只會(huì)遇事不順，便哭哭啼啼。一下子，我才發(fā)覺(jué)，我已然長(zhǎng)大、遇事不順，早已不會(huì)自亂陣腳，而是會(huì)規(guī)劃自己處事辦法。
人一大，得到的東西自然不少，可失去的呢？卻又是數(shù)不勝數(shù)，兒時(shí)的人或物，我早已失去許多，而現(xiàn)在我明白了“珍惜”的真諦。明白了要用心去感受他人的愛(ài)，用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)他們的感謝。要好好珍惜身邊的一切，不要用你的愚昧無(wú)知去回報(bào)它們的良苦用心。
珍惜初二作文8
雨后，天朗氣清，萬(wàn)里無(wú)云，我獨(dú)自一人漫步在幽靜的小徑上，望著藍(lán)得空靈的天空，享受著風(fēng)的擁抱。欣欣向榮的花草，使我心曠神怡。我聆聽(tīng)著腳踩在濕土中沙沙的聲音，思緒滿天飛翔……
光陰荏苒，我的初一生活也已經(jīng)落下帷幕，這就意味著我要卸下所有包袱，開(kāi)啟新的旅程了，我永遠(yuǎn)也忘不了那些并肩作戰(zhàn)的場(chǎng)面，忘不了那些憨態(tài)可掬的笑容，更忘不了我們?cè)?jīng)撒過(guò)的鮮花露水……
記得開(kāi)學(xué)初，我第一次踏入這個(gè)班級(jí)，就覺(jué)得周?chē)鷱浡环N味道，是一種陌生的味道，每個(gè)人都呆若木雞，不慌不忙地做著自己的事。我惴惴不安，不敢接觸任何人，每天誠(chéng)慌誠(chéng)恐地上學(xué)�？墒峭瑢W(xué)們的表現(xiàn)卻讓我目瞪口呆：一次次齊心協(xié)力地比賽，一聲聲溫暖人心的話語(yǔ)，一件件令人感動(dòng)的小事……讓我很快融入了701這個(gè)大家庭，與大家打成一片，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在七一的畫(huà)板上留下精彩的一筆。
701，就像一頁(yè)寫(xiě)滿了的'紙，在我們“記憶”這本書(shū)中存在著。這張紙，也曾承載著我們的歡笑與快樂(lè)，也曾使我們?cè)诤诎抵忻鞒鰤?mèng)想的明燈，也曾滿載著我們對(duì)初二的那份憧憬和向往，深深烙印在我們記憶深處。等我們將來(lái)老了，回想起來(lái)，可能會(huì)歡笑，會(huì)流淚，會(huì)收獲最初的那份感動(dòng)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們精彩的表現(xiàn)讓我們一舉奪魁；公開(kāi)課上，我們的從容淡定使老師們嘆為觀止；音樂(lè)課上，同學(xué)肝腸寸斷的歌聲讓全班人哄堂大笑；最后一節(jié)課時(shí)，全班同學(xué)一起唱的《朋友》又使我們黯然神傷……課間，課后，都有我們的笑聲，那爽朗的笑聲一直都縈繞在我耳畔，至今都難忘……
我們也曾被老師處罰而垂頭喪氣，也曾因配合默契而歡呼擁抱，也曾在打打鬧鬧中重歸于好，也曾在臨近考試時(shí)爭(zhēng)分奪秒……我們的七一生活，雖然平平凡凡，但也轟轟烈烈；雖然懵懵懂懂，但也在慢慢成長(zhǎng)。
日落西山，殘陽(yáng)如血。不知不覺(jué)，我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，低頭凝視著我走過(guò)的路，我突然愣住了：這不就是我所走過(guò)的成長(zhǎng)的路嗎？即使沒(méi)有一帆風(fēng)順，但也絢麗多彩，但即使以前的路有美輪美奐，我們也不可能回到從前了。所以，我們要珍惜眼前，把握現(xiàn)在，不要留戀曾經(jīng)，大步地，堅(jiān)定地，不留遺憾地朝前走去，這樣當(dāng)你有一天回頭看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)足跡，都是一道光彩奪目的風(fēng)景線。
珍惜初二作文9
時(shí)間悄悄的像沙漏一樣，慢慢的拋棄了我，心里的空虛抗議著行尸走肉的無(wú)能。
賞桃花荷花菊花梅花。時(shí)光在花叢中飛逝。欣賞花蕾，新葉，繁茂的葉子，落葉。時(shí)間在樹(shù)葉中飛逝。時(shí)間的空虛給我?guī)?lái)了無(wú)限的悲傷。我經(jīng)常問(wèn)自己，怎樣才能挽回逝去的每一分每一秒？
經(jīng)過(guò)幾次不可避免的考試，我逐漸因?yàn)槌煽?jī)突出而失去了信心。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，讓一切重新開(kāi)始吧！說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，但過(guò)去的日子依然干擾著我的腦電波，一切只能讓它沉浸在深海里，讓它依偎在某個(gè)角落，沒(méi)有人知道。難道不是堅(jiān)定的意志或者拒絕努力或者命運(yùn)？我不禁淚流滿面，深深的自責(zé)讓我深深的低下了頭。
為什么，為什么不努力，為什么寧愿等待命運(yùn)的施舍，也不愿意自己為整個(gè)世界而戰(zhàn)？怕苦怕累不是理由，只要做了就能承受。每天靜靜地發(fā)呆，讓時(shí)間慢慢流逝，似乎是一種習(xí)慣。時(shí)間的流逝，像流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在寂靜的夜里閃過(guò)，想抓也抓不住。許愿前就已經(jīng)消失了！哎，時(shí)間，你這么調(diào)皮，我怎么挽留你？
誰(shuí)愿意在沒(méi)有外界干擾的.情況下努力學(xué)習(xí)十年？誰(shuí)愿意找一個(gè)絕境，去歷練，成就青云路？我覺(jué)得直面誘惑大聲說(shuō)不就好了。面對(duì)夢(mèng)想，盡自己最大的努力。面對(duì)障礙，喊我能行。也許這就是不怕苦不怕苦，用自己的努力和付出充實(shí)每一天。
玩了將近5000天，唉！少年不知道悲傷的滋味，但我卻深深感受到了空虛的惆悵！
齊白石曾說(shuō)“不教一日閑”，“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)”，“光陰似箭，日月如梭”，“花有重開(kāi)之日，人無(wú)再年輕”。這些伴隨著我成長(zhǎng)的著名的時(shí)間格言一直激勵(lì)著我。怎樣才能丟掉時(shí)間，尋找暫時(shí)的感官快樂(lè)？許多偉人是熱愛(ài)時(shí)間的人。雖然一秒鐘不能創(chuàng)造奇跡，但在千千，你還能說(shuō)一秒鐘不能創(chuàng)造奇跡嗎？名人之所以成為名人，是因?yàn)樗趧e人玩的時(shí)候努力往上爬；凡人之所以成為凡人，是因?yàn)閯e人努力學(xué)習(xí)，他們就睡著了。勤能補(bǔ)拙，游手好閑，難道不知道道理嗎？
從今天開(kāi)始，希望大家珍惜每一分每一秒，從而創(chuàng)造奇跡，成就未來(lái)，走出一條輝煌耀眼的人生之路！
珍惜初二作文10
人類(lèi)生活在地球上，地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的唯一家園，我們?nèi)祟?lèi)的衣食住行最原始的物質(zhì)資料基本上都取之于地球，而地球上這些物質(zhì)資料的來(lái)源大都來(lái)自于土地，而陸地只是地球表面積的約十分之三。但是，我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園正在遭受著罹難。全球氣候變暖、植被破壞、水土流失、自然災(zāi)害、土地荒漠化、戰(zhàn)爭(zhēng)、礦產(chǎn)開(kāi)采、人類(lèi)住房開(kāi)發(fā)、廠礦企業(yè)建設(shè)、人口增長(zhǎng)等諸多因素，正在使我們賴以生存的土地逐漸減少。
位于兩河流域的古代巴比倫王國(guó)是人類(lèi)文明的發(fā)祥地之一。巴比倫王國(guó)早在公元前兩千年前，就在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和建筑學(xué)等方面取得了卓越的成就。但是，由于居住在這個(gè)地方的人們不注意珍惜土地而致使土地得到侵蝕，生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化，水土大量的流失，使居住在這里的人類(lèi)紛紛逃離，最后巴比倫王國(guó)由原先的富饒王國(guó)變成了一片不毛之地。邁入新的世紀(jì)，我國(guó)開(kāi)始了大規(guī)模的、大面積的全民植樹(shù)造林，封山育林，退耕還林還草。盡管如此，據(jù)最新的`統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)，全國(guó)平均每年新增水土流失面積1萬(wàn)平方公里，新近沙化土地2460平方公里，相當(dāng)于一個(gè)中等縣的面積。中國(guó)雖大,但是如此下去，怎么得了？黃河每年流失的16億噸、長(zhǎng)江每年流失的12億噸“國(guó)土”,讓人不得不驚呼----我們還有多少“國(guó)土”可以流失？我國(guó)土地總面積雖在世界的前三位中,但是人均土地面積的占有量卻只達(dá)到了0.8公頃。
土地是哺育生物成長(zhǎng)的地方，沒(méi)有了土地，地球上的每個(gè)生物都無(wú)法生存。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到必須要合理利用土地，珍惜好每一份土地。
每年的6月25日是“全國(guó)土地日”，今年是我國(guó)第25個(gè)“全國(guó)土地日”，國(guó)家提出了“節(jié)約集約利用土地，轉(zhuǎn)變土地利用方式”的主題，將珍惜土地法制化�？纯次覀冎�?chē)�，有多少開(kāi)發(fā)區(qū)盲目上馬，有多少城鎮(zhèn)盲目拆遷，有多少耕地違規(guī)亂占，有多少建設(shè)浪費(fèi)土地，有多少土地變相拋荒，有多少土地轉(zhuǎn)讓不夠透明，甚至有人從中漁利……我們要從政策上、法律上、宣傳上多方合力，愛(ài)護(hù)耕地。為了你，為了我，為了我們的子孫后代，珍惜土地，愛(ài)我家園!
珍惜初二作文11
沒(méi)有人喜歡痛苦，但卻沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的生意人，在給你許多幸福的同時(shí)，也一定會(huì)搭配上成倍的痛苦。
生活中，有人因?yàn)樨毟F而痛苦，有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，有人因?yàn)槭聵I(yè)無(wú)成而痛苦，有人因?yàn)榛技膊《纯�，有人因�(yàn)槭?ài)情而痛苦，有人因?yàn)槠接沟纳疃纯唷鎸?duì)痛苦，我們無(wú)法逃避，于是就有了解決痛苦的種種方法：有人心灰意冷愁腸百倍時(shí)，一醉方休，借助酒精來(lái)麻醉自己；也有人在痛苦中，心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì)，自己痛苦也不讓別人好過(guò)；還有人面對(duì)痛苦，萬(wàn)念俱灰，而最終走上了輕生的路。然而，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，從醉鄉(xiāng)中睜開(kāi)眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁，從此更加陷入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但卻給親人和朋友帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。其實(shí)，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們。人本來(lái)就是在母親的痛苦中孕育和誕生，也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸潤(rùn)，人生就會(huì)變得膚淺和蒼白，沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮，生命便顯得單薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會(huì)變得有滋有味，豐富多彩。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富。”的確，那些坦然面對(duì)痛苦，并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界級(jí)小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4歲時(shí)，一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走他的小命，7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱，13歲時(shí)又患上了嚴(yán)重的.肺炎。46時(shí)，牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點(diǎn)失明，50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也壞了，不能發(fā)聲。可以說(shuō)終其一生，異乎尋常的痛苦如影相隨。
但走在痛苦面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，沒(méi)有沉淪和絕望，而是將痛苦緊緊擁抱，化為生命的動(dòng)力，他每天堅(jiān)持練琴十多個(gè)小時(shí)，忘記了饑餓和死亡。從13歲起就周游各地，過(guò)著流浪的生活，他那充滿魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽(tīng)了他的演奏后，激動(dòng)地大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難，痛苦和受到殘害的生靈��！”的確，痛苦是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；痛苦是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)過(guò)，我們不僅要學(xué)會(huì)在歡樂(lè)中微笑，也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。讓我們珍惜所擁有的痛苦吧！
珍惜初二作文12
放學(xué)的時(shí)候，天空中下起了雨，學(xué)校兩旁的樹(shù)被狂風(fēng)吹得東倒西歪，路面上的灰塵被這突如其來(lái)的大雨沖洗得一干二凈。馬路上人來(lái)車(chē)往，到處是一片喧嘩。
我站在學(xué)校門(mén)口，凍得瑟瑟發(fā)抖。別的同學(xué)早就被家長(zhǎng)接走了，可我卻遲遲未見(jiàn)奶奶的身影，無(wú)奈之下，我只好自己冒雨回家。
路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)了那熟悉而又親切的的身影，頭發(fā)已半白，微駝的身軀……原來(lái)是奶奶，她站在攤位前：“白菜一斤3元太貴了，可不可以1元？”攤主說(shuō)：“不行，2.5元�！薄�1.5元！”……哼，奶奶居然在和賣(mài)菜老板討價(jià)還價(jià)而忘記了接我。我決定，回家后不理奶奶了。這時(shí)雨漸漸地停了，我繼續(xù)向前走。突然前面?zhèn)鱽?lái)陣陣喝彩聲，原來(lái)是一群老爺爺、老奶奶正圍在一起唱歌：“梨花開(kāi)，春帶雨……”這時(shí)一個(gè)無(wú)比熟悉的聲音傳來(lái)，我定睛一看：是奶奶！她居然在和別人“斗歌”而忘記了接我。我發(fā)誓，回家后再也不理奶奶了。我噘著嘴喘著粗氣，努力壓下心中的`火氣和委屈一口氣跑到了小區(qū)樓下，突然，我再次看到了那個(gè)熟悉的身影：奶奶坐在麻將桌旁，正打麻將呢！于是我再次下定了決心，回家后堅(jiān)決不理奶奶了。
進(jìn)了家門(mén)，屋子里空無(wú)一人。我一抬頭，看見(jiàn)奶奶的照片掛在墻上，格外安詳。哦，我想起來(lái)了！奶奶在前年就去世離開(kāi)了我。她還在世時(shí)，經(jīng)常因?yàn)閯e的事情忘記接我放學(xué)，但當(dāng)我回到家后，總能見(jiàn)到慈祥的奶奶坐在餐桌旁，餐桌上面擺滿了可口的飯菜；每當(dāng)我感冒發(fā)燒生病時(shí)，奶奶總會(huì)為我準(zhǔn)備好藥劑，喂我喝下去并坐在我的床邊，給我講一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事……兩行清淚自我的眼中滑落，我無(wú)聲地哭了。
珍惜，是我對(duì)奶奶唯一的遺憾。每當(dāng)奶奶嘮叨我時(shí)，我或許會(huì)討厭她；但她走后，我無(wú)比后悔，后悔沒(méi)有珍惜和奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每個(gè)人都要面對(duì)親人的離世，只可能，我過(guò)早經(jīng)歷了吧。要想去彌補(bǔ)那份珍惜，是不能的……
奶奶，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要事事都要您來(lái)幫我了。但在我生病時(shí)，總會(huì)不由自主地想起您，想起您給我做的可口的飯菜和給我講的故事。
奶奶，我想您了……
珍惜初二作文13
當(dāng)夜幕降臨，街道一片漆黑的時(shí)候，一盞靜靜照耀的燈，是愛(ài)；當(dāng)烏云密布，天空中豆大的雨滴嘩嘩落下的時(shí)候，一把默默遞來(lái)的傘，是愛(ài)；當(dāng)受到挫折，痛哭流淚的時(shí)候，一句悄悄安慰的話，是愛(ài)。也許，愛(ài)很抽象，但也很具體，也——很美。愛(ài)或許就在我們身邊，那么，請(qǐng)珍惜那份愛(ài)。
只是默默的，低頭開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備出去，想迎接雨后初晴的清新空氣。站在門(mén)口，忽而看見(jiàn)門(mén)前那片園子里，有一個(gè)佝僂著的身影，腰彎成了弓箭一般，衣衫襤褸，破舊不堪，正在用手撥弄著些什么。本以為是拾荒的老人，便沒(méi)太在意。不料那人抬起頭來(lái)，我看見(jiàn)的`，是一雙深陷而又渾濁不清的眼睛，他呆呆的望著我，膚色枯黃，臉上帶著些許病容。依然是一頭的光禿禿，卻掩不住早已凌亂的短短的白發(fā)。眼神里略帶些無(wú)法言說(shuō)的憂傷——是爺爺。
他呆滯的望著我，我木訥了，竟猶豫著要不要和爺爺寒暄一下。見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，爺爺有些失落，卻又無(wú)表情的低下了頭，繼續(xù)用手撥弄著些什么。我的心卻不知怎地顫抖了一下，終于決定要陪爺爺說(shuō)說(shuō)話。
看到我走過(guò)來(lái)，爺爺像個(gè)小孩得到糖果一樣興奮，一下子打開(kāi)了話匣子，說(shuō)著那些他覺(jué)得有趣的事，還不忘囑咐我多穿點(diǎn)衣服。不過(guò)，在整個(gè)談話過(guò)程中，爺爺有時(shí)一句話一件事都要重復(fù)好幾遍，有些語(yǔ)無(wú)倫次。他耳朵也不好，大概連我因?yàn)椴辉缸屗?dú)角戲而隨聲附和的假笑也聽(tīng)不到吧�；蛟S，爺爺真的老了。
爺爺忽然停了下來(lái)，慢慢站起，伸出那雙顫抖得厲害，像枯樹(shù)枝般的手，應(yīng)為不靈便，只得緩緩的指了指他的口袋，并用沙啞的聲音告訴我有東西給我，讓我拿。我將手伸進(jìn)去，摸出一包糖果，還是我最?lèi)?ài)的那種……
爺爺如今家境頹唐，還給我買(mǎi)算得上有些貴的糖果。隨身帶著糖果，卻又不知何時(shí)能遇到我……
是的，爺爺現(xiàn)在還在我身邊，可他畢竟年事已高，終有一天他會(huì)離去�，F(xiàn)在，這份愛(ài)還在我身邊，我為什么又不好好去珍惜呢？難道，一定要等到失去了才后悔莫及嗎？
也許，許多愛(ài)就在我們身邊，我們卻不知如何去回報(bào)，但是，我能告訴你，——請(qǐng)珍惜那份愛(ài)。
珍惜初二作文14
太陽(yáng)下去明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)“
金秋十月，我們迎來(lái)了北塘區(qū)第30屆”百靈鳥(niǎo)“文藝會(huì)演，在眾多的歌舞節(jié)目中，一首特別的旋律吸引了我，在那短短的幾分鐘里，這首由梨莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)演唱的《青春舞曲》演繹了不一樣的精彩。
這是文藝會(huì)演的第二個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)同學(xué)們身著統(tǒng)一的軍綠色校服，胸前佩戴著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，一張張稚嫩的臉龐都上掛著甜甜的微笑。當(dāng)鋼琴的音樂(lè)聲徐徐響奏起，歡快的童聲也隨之唱響，頓時(shí)，一股輕松活潑的.氣氛彌漫在舞臺(tái)上下。
這首歌引發(fā)了我的遐思。是的，如歌中所唱：太陽(yáng)今日西沉，明天依舊會(huì)東升;花兒現(xiàn)在謝了，明年這時(shí)還是一樣會(huì)盛開(kāi)�？尚▲B(niǎo)一旦飛走就不知去向;人的青春也像小鳥(niǎo)一樣，去了就不會(huì)再回來(lái)。朝起朝落，花開(kāi)花謝，這都是日復(fù)一日，年復(fù)一年的循環(huán)�？汕啻簠s只有一次啊，錯(cuò)過(guò)了它，是永遠(yuǎn)也無(wú)法重新來(lái)過(guò)的。如果現(xiàn)在不好好珍惜美好的青春，難道要等到老了再來(lái)回憶嗎?
我的思緒飄到了久遠(yuǎn)的以后。珍惜青春的人，現(xiàn)在也許已有一番成績(jī)，或是一份理想的工作，亦是一輪如日中天的事業(yè)�；貞涍^(guò)往，總會(huì)為青春時(shí)的奮斗而自豪，到老來(lái)也能安享晚年。而那些不珍惜青春的人呢，現(xiàn)在也許正在為生計(jì)發(fā)愁，因?yàn)樗麄儧](méi)有資本找工作。當(dāng)他們回憶過(guò)往時(shí)，一定也會(huì)為青春時(shí)的懶惰而懊惱，老來(lái)也是孤苦無(wú)依。這就是人與人在不同的選擇后的差異。
我又想到了一個(gè)故事。時(shí)光老人在街上遇到一個(gè)衣衫襤樓的流浪漢，見(jiàn)那人哭得傷心，便走過(guò)去問(wèn)他發(fā)生了什么事。那人說(shuō)他家里原來(lái)很富有，可是由于他年少時(shí)迷戀于玩玻璃球，中年時(shí)迷戀于賭博，家產(chǎn)全部敗光了�？�!這就是不好好珍惜的青春最好的例子。
我們的現(xiàn)在就是最美好的青春，好好學(xué)習(xí)也是一種珍惜青春的方式。從現(xiàn)在做起，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課間高質(zhì)量的完成作業(yè)，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，這都是在珍惜青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也只有珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春，才有可能把握自己的命運(yùn)。
青春，多么美好而又短暫的時(shí)光。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜現(xiàn)在的青春，把握明天的未來(lái)吧!
珍惜初二作文15
每年的五月12日，我總會(huì)想起那個(gè)黑色的下午。人們驚恐的哭聲，叫聲猶在耳邊，地動(dòng)山搖的情景猶在眼前……我常常會(huì)想，如果沒(méi)有這一場(chǎng)災(zāi)難，現(xiàn)在的我是否是還會(huì)生活在那片和平寧?kù)o的世界里？
平常的夏日午后，燦爛的陽(yáng)光灑在大地的每一個(gè)角落，窗外的蟬“知了知了”的叫著，像吹著催眠曲，讓人睡意朦朧。我無(wú)聊的托著下巴，心里為窗邊那盆親手種的向日葵和魚(yú)缸里的那群長(zhǎng)著后腿的小蝌蚪發(fā)著愁，又想起后面里那棵接著紅櫻桃的櫻桃樹(shù)。抬頭看看窗外的天空，干凈連一朵云都無(wú)影無(wú)蹤。這下連臆想的對(duì)象都沒(méi)了……我嘆口氣，擰開(kāi)瓶蓋把水杯隨手放的桌子上，繼續(xù)閉目養(yǎng)神……
咚！我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)瓶子里的水猶如黃河泛濫一發(fā)不可收拾的向我的作業(yè)本襲去。慘了！我手忙腳亂的正準(zhǔn)備收拾，忽然間連桌子也不配合的搖晃著。誰(shuí)在惡作�。课姨а弁虼巴�，忽然間似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的人從對(duì)面的教學(xué)樓里爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)，耳朵里面是震耳欲聾的響聲和人們的叫聲。我呆呆地被人從教室里面拉了出來(lái)，心想的.卻是難道人多齊步走連大地也會(huì)顫動(dòng)嗎……身邊吵吵鬧鬧，我疑惑的看著周?chē)煜つ吧娜�，他們的臉上帶著恐懼，小的孩子被大的孩子護(hù)在身下，地面搖搖欲墜連站都站不穩(wěn)，被人摁在地下的我抬眼望去，遠(yuǎn)處的山峰上染上了濃重的土黃色，天空也陰暗下來(lái)。短暫而恐怖的幾十秒像幾年一樣漫長(zhǎng)，但總算過(guò)去了。人們的臉上掛著劫后余生的表情，隨后是無(wú)比焦急的臉色，我在這一刻突然好想念疼愛(ài)我的姐姐們和總愛(ài)和我斗嘴的哥哥，以及很久未見(jiàn)遠(yuǎn)在千里之外的父母。之后的我昏昏噩噩的被二姐找到，她一把抱住我，頭埋在我的脖頸上，我覺(jué)得脖頸上的眼淚是那樣的冰涼又滾燙，心里疑惑而茫然……
活著的人們互相擁抱著，我也糊涂的回到了自己的家。家里一片狼藉，連大姨精心打理的花花草草都被屋檐下的瓦片砸的支離破碎，我跑到房門(mén)前，那株快要開(kāi)花的向日葵也不幸身亡，花盆粉碎。我抱著僅存的魚(yú)缸，來(lái)到河邊，可惜的是，終歸死去了好幾只蝌蚪，我放走了活著的。那天的夕陽(yáng)染紅了河岸……我第一次直觀的面對(duì)一個(gè)我過(guò)去都不理解的一個(gè)詞的含義：死亡。它離我又有多遠(yuǎn)？
死去的人們慢慢淡出了生活，活著的人們，努力的活著，連同死去的人的那一份，生活仍然在繼續(xù)，不管曾經(jīng)如何的悲傷，恐懼，幾年后回想起那一段記憶，留下的只是無(wú)盡的悵然，我所能做的只有珍惜現(xiàn)在，連同過(guò)去的那一份。
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