成長的作文精選8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
黑壓壓的烏云霎時(shí)遮住了本就不燦爛的陽光，天地之間混沌一片，如同黑夜一般。往窗外望去，狂風(fēng)怒卷著灰沙鋪天蓋地，幾顆按捺不住的雨滴已經(jīng)“提前趕到”，“啪啪”地敲打著教室的窗戶。大白天出現(xiàn)這樣的“奇觀”，教室里頓時(shí)熱鬧起來：
“啊——”幾個(gè)女生尖叫著，“日全食又來了！日全食又來了！”
我和幾個(gè)死黨還想增加點(diǎn)氣氛，靈機(jī)一動(dòng)，干脆關(guān)了教室的電燈，還打開了電扇。漆黑一片的`教室，呼呼作響的風(fēng)聲，再加上噼噼啪啪的雨點(diǎn)，室內(nèi)室外“融為一體”，那場(chǎng)面，是我打出娘胎都沒有經(jīng)歷過的。
班里的“小歌星”文杰，唱起了《白天不懂夜的黑》：“你永遠(yuǎn)不懂我傷悲……不懂那星星為何會(huì)墜跌……”同學(xué)們一片叫好！
一向文靜的語文課代表還朗誦起了《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云……”氣氛達(dá)到了高潮！
看著大家那么高興，我們幾個(gè)主要策劃者得意洋洋。于是我們一個(gè)控制開關(guān)，把燈光打得一閃一閃；一個(gè)控制電扇，把風(fēng)吹得忽快忽慢；還有敲桌子助陣的，吶喊助威的……“20xx世界末日到了！”“盤古開天辟地！”“齊天大圣駕到！”叫喊聲、驚呼聲響成一片，教室里沸騰了！
“啪”，忽然，我的手被人按住了，電燈齊刷刷亮起來，刺得人有點(diǎn)不適應(yīng)�！罢l啊，真掃興！”我一邊埋怨一邊回頭看。完了！一個(gè)再熟悉不過、卻又讓人倒抽一口冷氣的身影杵在我的面前——樓老師來了！
只見他怒目瞪視，目光足以殺死一百個(gè)齊天大圣。幾乎是一瞬間，所有的聲音戛然而止，所有同學(xué)都已經(jīng)“元神歸一”，端端正正地在座位上坐好了——只有我和死黨還在開關(guān)前六神無主地傻站著，靈魂早已出竅。
雨停了，風(fēng)止了，燈亮了，白天又回來了，教室里卻是老師的“狂風(fēng)暴雨”：什么不夠低碳、浪費(fèi)能源啦；什么胡作非為，有礙安全啦……一通狠批，壓得人喘不過氣來。
唉！樓老師您可知道，剛才我們真的很快樂，真的很放松，難道您小時(shí)候不是這樣的嗎？
終于下課了，望著樓老師遠(yuǎn)去的背影，我們郁悶地哼唱起來：“白天不懂夜的黑你永遠(yuǎn)不懂我傷悲……”
成長的作文 篇2
三月五日，是一個(gè)特殊的日子——雷鋒誕辰49周年紀(jì)念日，同時(shí)也是我們班同學(xué)覺得無尚光榮的日子，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部宣布，我們五（1）中隊(duì)被評(píng)為是 “雷鋒中隊(duì)”。這份全校唯一的嘉獎(jiǎng)，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)激動(dòng)不已。
早晨，我們?nèi)缤Ｒ粯釉诎嗌显缱x。隨著一陣集合鈴聲，全校學(xué)生排著整齊的隊(duì)集中操場(chǎng)。早春的陽光溫柔地?fù)崦恳晃惶煺婵蓯鄣暮⒆樱慌拇猴L(fēng)吹在臉上，使我們精神飽滿；天上的小鳥在空中自由地盤旋，叫得那么清脆愉悅；感覺一切都是那么的好！正前方的教學(xué)樓上掛著醒目的大紅標(biāo)語“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。在輔導(dǎo)員的指揮下，全校學(xué)生齊唱雷鋒之歌，歌聲那么洪亮、感情那么真摯。我們仿佛看見了雷鋒正微笑著做著一件又一件好事：雨夜護(hù)送一對(duì)無助的`母女；在看病途中參加工地勞動(dòng)；給家境困難的戰(zhàn)友家里匯款……他默默無聞奉獻(xiàn)，無怨無悔付出，心中永遠(yuǎn)裝著別人。正如他所說的：要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。
輔導(dǎo)員在總結(jié)這次隊(duì)日活動(dòng)之后，還評(píng)出了學(xué)校雷鋒中隊(duì)。真想不到，我們五（1）中隊(duì)竟然被評(píng)為“雷鋒中隊(duì)”。輔導(dǎo)員在廣播上大加褒獎(jiǎng)：五（1）中隊(duì)：有拾金不昧的林瀾萱；有勤于助人為樂的張琳；有聚力團(tuán)結(jié)，積極向上的班集體……我們班還真的有這么多的好人好事，給輔導(dǎo)員這么一說，我也感覺我們五（1）中隊(duì)被評(píng)為“雷鋒中隊(duì)”是當(dāng)之無愧的。
班長代表五（1）中隊(duì)從輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的“雷鋒中隊(duì)”隊(duì)旗，全校同學(xué)都為我們鼓掌，掌聲是那樣熱烈，我們都沉浸在無限的歡樂海洋之中。
雷鋒精神永放光芒。我們今后要以雷鋒為榜樣，多做好事、多為別人著想，我們要從小事做起，從身邊做起，做到“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做雷鋒式的好少年，成為共產(chǎn)主義合格的接班人！
這個(gè)特殊的日子，讓我們收獲很多很多，也懂得了很多很多……
指導(dǎo)老師評(píng)語：
五（1）中隊(duì)被評(píng)為是 “雷鋒中隊(duì)”。這份全校唯一的嘉獎(jiǎng)，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)激動(dòng)不已。小作者興奮無比，激動(dòng)的心情自然流露。文章通過生動(dòng)的場(chǎng)面描寫和內(nèi)心的細(xì)膩刻畫，字里行間很真實(shí)表達(dá)內(nèi)心情感，記載了特殊成長的記憶。
成長的作文 篇3
一眨眼，三年的初中生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。從此，我們將告別一段難忘的歲月，一段純真的青春，一段彌足珍貴的回憶，一段割舍不掉的友情……
幾度春秋，我們?cè)黄饘懴铝饲啻旱氖难�，一起沉浸在朗朗的讀書聲中，一起嘻戲在體育課上……然而，擺在眼前的一本本同學(xué)錄，一張張同學(xué)照片，把我們帶進(jìn)了深深地記憶里。
回想當(dāng)初，當(dāng)我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)美麗的校園時(shí)，大家曾一起歡樂過；當(dāng)我們的老師在課堂上耐心地講解時(shí)，大家曾一起感動(dòng)過；當(dāng)我們班的文藝活動(dòng)在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，大家曾一起滿足過；當(dāng)我們班的數(shù)學(xué)成績?cè)谄谀┛荚囍锌嫉箶?shù)第一時(shí)，大家曾一起遺憾過；當(dāng)我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活時(shí)，大家曾一起幸福過……所有這些道不完的事，敘不盡的情，就猶如發(fā)生在昨天一樣。
同學(xué)們，我們即將舉手話別，各奔東西。但愿大家在今后的生活中都有足夠多的云翳，來造就一個(gè)美麗的黃昏；但愿大家在今后的生命中都有豐富的色彩，來描述一幅壯麗的畫卷；但愿大家在今后的人生中都有動(dòng)人的`音符,來譜寫一支雄壯的歌曲。
老師們，你們辛苦了。謝謝你們用精神的食糧滿足了我們的需求，謝謝你們用知識(shí)的泉水澆灌了我們的心田，謝謝你們用思想的火把點(diǎn)燃了我們的希望。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們明白了原來初一是大家的天真幼稚，初二是大家的桀驁不馴，初三是大家的并肩作戰(zhàn)。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們懂得了用一串串笑聲追尋燦爛的昨日，學(xué)會(huì)了用一顆顆汗水召喚美好的未來。
在這即將畢業(yè)的日子里，讓我們心連心一同奔向理想的他方吧！
成長的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我快上四年級(jí)了，成長的道路上，經(jīng)歷了許多事情，遇到了很多困難，但每一次我都勇敢地去克服，在這個(gè)過程中，我收獲了許多歡樂和成功。到如今，往事還記憶猶新。
記得一年級(jí)時(shí)，
二年級(jí)時(shí)。
我在學(xué)鋼琴，有一天媽媽說要給我換個(gè)鋼琴老師，當(dāng)我聽到這一消息時(shí)，一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級(jí)，一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí)，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心，就鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己，還說要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的`鼓勵(lì)猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開花結(jié)果。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于順利拿到了鋼琴五級(jí)證書，挑戰(zhàn)成功！
三年級(jí)時(shí)。
我自作主張報(bào)考了杭州青少年宮合唱團(tuán)，事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師，及時(shí)為我提出不足，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，她都仔細(xì)耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
現(xiàn)在的我正坐在燈下寫《成長日記》，我知道，在成長的經(jīng)歷中，還會(huì)碰到很多很多的困難，我要在自己心里種下許多希望的種子，讓它們?cè)谖也粩嗟呐^程中每一顆都開花結(jié)果。
成長的作文 篇5
從小，我就像生長在溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，也經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，當(dāng)然啦，從來也不干活!
媽媽見我生活得像個(gè)小公主一般。于是，在我三年級(jí)的暑假，把我送回了山區(qū)的爺爺家。爺爺這個(gè)人脾氣不太好，我總被他罵。
每天早上，我必須早早地起床，去拿米喂雞。有一次還被雞啄腫了手，爺爺只是為我敷上了藥便下地干活去了。我心想：爺爺對(duì)我一點(diǎn)也不好，于是我決定“罷工”!
第二天，我躺在床上遲遲不肯起來。爺爺生氣地去地里干活了。我偷偷地走進(jìn)廚房，肚子咕咕直叫，我打開鍋蓋，什么也沒有。于是又東找西翻。渾不知，爺爺在我身后看著我。
我生氣地爬上床，用被子蒙住頭。爺爺自言自語地說：“哎!真是嬌生慣養(yǎng)的娃，被雞啄一下就什么也不干了�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我若有所思：爺爺每天也是很早起來的，他從不喊苦，從不說累，況且，他那么大年紀(jì)了……
從這以后，我每天都早早地起床，喂雞、扯豬草、洗碗、擦桌子……樣樣能行。暑假生活就快結(jié)束了，臨走前，爺爺拉住我的手語重心長地對(duì)我說：“娃兒啊，不是爺爺不好，你永遠(yuǎn)要記住，不管什么時(shí)候只有靠自己雙手去勞動(dòng)，才能生活得有滋有味。”
是的，勞動(dòng)最光榮!爺爺?shù)慕虒?dǎo)讓我明白了這個(gè)道理。從此以后，我再也不是溫室里的'花朵了，我決定靠我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造屬于自己的生活。
成長的作文 篇6
要說成長的滋味是什么？我可能會(huì)有許多答案，一個(gè)人在家會(huì)高興，一個(gè)人逛街會(huì)興奮。但在那天，我體會(huì)到成長的快樂。
那天晚上，我的爸爸媽媽都不在家，又是一人獨(dú)自在家的晚餐，我點(diǎn)開手機(jī)，隨隨便便地叫了外賣，便停下手中的作業(yè)，戴上耳機(jī)，享受這短暫的休息時(shí)光。
過了一會(huì)，我接到了一個(gè)電話，想也不用想，這一定是我美味的晚餐到了！我用了我最快的速度奔到門前，打開房門，跟外賣叔叔道了謝，然后……開吃！
可沒想到，我一打開外賣卻發(fā)現(xiàn)外賣叔叔給我少送了一份！我趕忙看看回執(zhí)單檢查外賣叔叔有沒有送錯(cuò)……唉，沒有送錯(cuò)�。∧乾F(xiàn)在怎么辦？手機(jī)沒有卡不能打客服，對(duì)了，短信客服！想到還有另一種方法找回我的外賣的，我立馬拿起手機(jī)，開啟了我的“尋找外賣之旅”。
拍外賣、復(fù)制單號(hào)、拍收貨時(shí)間、拍流程……這一系列的操作讓我頭都變大了，但也只能硬著頭皮上。再說了，今天不解決，今后步入社會(huì)不一定有人好心教你！抱著這樣的心態(tài)，我模仿大人的口吻去與客服交談。最后，通過我長達(dá)半個(gè)小時(shí)的與客服溝通后，我的外賣終于可以補(bǔ)送了！不過，那補(bǔ)送的.外賣就當(dāng)作是晚上的夜宵吧！
可是這樣一折騰，剛剛耽誤的時(shí)間我都能寫好多作業(yè)了……
吃著外賣的時(shí)候，我不禁沉思：自己究竟是什么時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人處理這些事情的？雖然之前也碰到過外賣少送的問題，但那還是由我爸爸解決的，是在那時(shí)候嗎？應(yīng)該是吧。
在那一天，我感受到了久違的成長的滋味，那是自豪的滋味！
成長的作文 篇7
每個(gè)人成長的過程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石，正為我的成長打下了基礎(chǔ)。我們家在二樓，附贈(zèng)兩個(gè)露天大陽臺(tái)。我決定在一個(gè)露天大陽臺(tái)養(yǎng)魚，一個(gè)露天大陽臺(tái)種菜。我是想，用魚便便呵護(hù)植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個(gè)大魚缸，灌上水，“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”，結(jié)果“殉職”了（因?yàn)樗鼈兊墓ぷ骶褪浅院壤觯�，只好在我的餐桌上“做客”了�? 聽說田魚好養(yǎng)，我媽幫我請(qǐng)了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚，它們爭著吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉職”了。
查了有關(guān)資料，才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補(bǔ)貼“員工”，我買了一個(gè)氧氣泵，又“聘請(qǐng)”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來了營養(yǎng)。 嗨，養(yǎng)個(gè)魚不容易，但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”，我又給它們喂了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會(huì)很喜歡的。倒霉的.蚊子進(jìn)了魚缸，遭到了魚群的你爭我搶，我十分高興，但是覺得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲，我別出心裁地給魚喂青蟲，青蟲又大又肥，“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬事皆成！
這件事，讓我懂得了幾個(gè)道理。愿這塊小卵石，永遠(yuǎn)留在我記憶的小溪里。
成長的作文 篇8
我是一個(gè)非常喜歡看書的小女孩，我對(duì)書有一個(gè)信念：讀書是有好處的，所以要多讀書，讀好書。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”讀了那些不健康的書，就會(huì)慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷，但是沒有下筆如有神，反而下監(jiān)牢。讀書想要有益，前提是開益卷，這樣才能給自己更大的幫助。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句名言出自于高爾基的神手之中，這句名言讓我有所啟發(fā)，讓我能喜歡上它，讓我能夠取得最大的進(jìn)步。書，我在三年級(jí)就喜歡上它，它是我最好的朋友。這是一件發(fā)生在三年級(jí)的事情了，那天是星期六，有很多朋友出來玩耍，貪玩的我也加入了這一個(gè)游戲。我們做的是一個(gè)名稱為“捉迷藏”的游戲，經(jīng)過猜拳，有一個(gè)比我小一歲的男孩來找我們的.“基地”。
一開始，小男孩撓撓后腦勺，好像不知道我們藏在何處，到處尋找。我就躲在草叢中，讓草來遮住我的一舉一動(dòng)。小男孩經(jīng)過仔細(xì)搜索，在一棵樹的后面找到一個(gè)，那個(gè)人也太笨了，竟然躲在一個(gè)那么容易找到的地方。隨后，我稍微動(dòng)了一動(dòng)，草聲引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“秘密基地”了，怎么辦呢？忽然，我想到了語文書上的一個(gè)成語“聲東擊西”。正好，旁邊有一個(gè)小石頭，將它隨手一扔，果然能帶走他的注意力，走向石頭那方向了。最后，只剩下我一個(gè)人沒有被這小男孩找到，我還在草叢中偷笑呢！正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí)，再次發(fā)出聲音，還是被他發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。唉，只怪自己高興得太早，他還好沒有放棄找我的打算呢！本來不吵就可以勝利了，到頭來還是一場(chǎng)空��！
在這一次捉迷藏中，我雖然輸了，但是我也非常高興，能運(yùn)用書上的知識(shí)利用到玩的時(shí)間上。就這樣，讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多，如：《復(fù)活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰(zhàn)爭與和平》……這些書都對(duì)我有好處，希望大家也能和我一樣要愛讀書，記住哦！是好書哦！要開益卷哦！
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成長作文[經(jīng)典]11-05