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走過(guò),才明白作文

時(shí)間:2023-11-29 14:20:26 作文大全 我要投稿

【精】走過(guò),才明白作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的走過(guò),才明白作文,歡迎大家分享。

【精】走過(guò),才明白作文15篇

走過(guò),才明白作文1

  白色紗窗外忽現(xiàn)出落日的身影,推開(kāi)紗窗,落日被云緊湊著,被風(fēng)吹動(dòng)著,被一簇火焰團(tuán)團(tuán)圍住,一瓶橙黃色的顏料被傾倒在了落日身旁,或許是身著洋裝的小女孩,踏著小皮鞋踢翻了它。

  關(guān)上紗窗,落日又變得若影若現(xiàn),漸漸地,只剩余暉了。

  “如果我去外面工作了,你一個(gè)人可以嗎?”

  “沒(méi)事啊,我小時(shí)候不也一個(gè)人好好的嗎?”

  她的眼神中又多了一份糾結(jié):“可老媽怕錯(cuò)過(guò)你的成長(zhǎng)啊!

  我緊緊抱住她,香水從她的后頸散發(fā)出來(lái),拂過(guò)她的發(fā)絲,我一上一下合住她的手,堅(jiān)定地望著她的眼睛:“你去吧。”

  那時(shí),我甚至覺(jué)得自己的`身份與她交換,像一位滿(mǎn)頭銀絲的母親放飛了巢穴中的孩子,那一刻,我認(rèn)為成長(zhǎng)是這么簡(jiǎn)單。

  相處的時(shí)間變少了,漸漸地,我仿佛也習(xí)慣了。但隨著中考倒計(jì)時(shí),心中壓上了一塊沉石,但我卻沒(méi)有把那塊沉石的事講給她聽(tīng)。

  家中,空無(wú)一人,只有魚(yú)缸散發(fā)出微弱的光。打開(kāi)客廳的燈,白色的燈光照映在玻璃上,望向窗外,冷暗交織的燈或明或暗,樓房的線條被黑暗淹沒(méi),勾勒出來(lái)的只有倒影中一張失落的臉。那一瞬間,寂寞的感覺(jué),就像漫天黑的沙塵暴,一層層由內(nèi)向外翻騰過(guò)來(lái),細(xì)微地滲透,包圍起來(lái)。

  老媽?zhuān)@時(shí)候又在干什么呢?睡覺(jué)了嗎?

  推開(kāi)房門(mén),關(guān)門(mén),上鎖。“嘩啦——”貨車(chē)在水泥路上飛馳而過(guò),襯出一片寂靜。拉上簾,“嘩——”,細(xì)小的聲音都變得不同尋常,一切如同黑白電視中的慢動(dòng)作一般,燈光慢慢落下,緩緩上升……視線變得朦朧,漸漸控制不住自己的嘴角,捂住嘴,感覺(jué)到眼角邊流下濕潤(rùn)溫暖的液體。打開(kāi)吹風(fēng)機(jī),聲音釋放開(kāi)來(lái),漸漸聽(tīng)不清是哭聲還是風(fēng)聲,漸漸感受不清是眼淚的冷還是風(fēng)的溫暖。

  我望著她的背影遠(yuǎn)去,顯得精干而又有些疲憊。

  想起龍應(yīng)臺(tái)書(shū)中的一段文字:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”

  走過(guò),才明白:有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人闖;有些路,只能一個(gè)人走。

走過(guò),才明白作文2

  不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。有些道理,不一定需要經(jīng)歷過(guò)才明白。但,只有親自走過(guò)一段路程,親身經(jīng)歷一些事情,才會(huì)有更深邃、更徹底的領(lǐng)悟……

  小學(xué)三年級(jí)時(shí),我和家人去爬黃山,決定從西海大峽谷最底端攀登至山頂。大峽谷全長(zhǎng)15公里,最窄處不足一米,怪石嶙峋,壁峭如劈,令人驚心動(dòng)魄。起初,我興致勃勃,哼著小曲,連走帶跑,一路領(lǐng)先。漸漸地,腿腳開(kāi)始酸痛,速度也變得緩慢,精力和體力持續(xù)下降,臨近崩潰。抬頭望望躲在云霧深處遙不可及的山頂,我多次掙扎,幾欲放棄。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,身邊一個(gè)比我還小的小朋友和他的爺爺奶奶也在一步一個(gè)臺(tái)階的艱難攀登,他們的表情很吃力,但仍然沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。媽媽也在不停地給我鼓勁,告訴我無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,堅(jiān)持到底就是勝利。

  對(duì)!不能放棄!我調(diào)整心態(tài),揉揉雙腿,重振旗鼓,邁開(kāi)步伐,繼續(xù)往山頂攀爬。離山頂越近,風(fēng)景就越令人欣喜:峰頭似扁舟輕搖,仿佛觸手可及;云海近在身側(cè),讓人不禁想掬一捧感受它的柔軟細(xì)膩;階梯在我的身后蜿蜒盤(pán)旋,似一條長(zhǎng)龍延伸遠(yuǎn)去。終于抵達(dá)山頂,一覽眾山。豪麆Π愕年(yáng)光穿透厚厚的云海,灑我滿(mǎn)身金光;扎根怪石縫隙里的一棵棵黃山奇松身姿各異,盡顯妖嬈;蔚藍(lán)的天空飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,弧線形的滑翔痕跡令人驚喜……此時(shí),云更白,松更勁,石更奇?諝飧裢馇逍拢业男那槭置髅。

  時(shí)光回轉(zhuǎn)到這學(xué)期的期末測(cè)試。手捧著總分754分的成績(jī)單,我感慨萬(wàn)千:自八年級(jí)以來(lái),我一改常態(tài)——課堂聽(tīng)講一刻也不敢放松,課后認(rèn)真完成作業(yè),每天都有合理的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的規(guī)劃并按時(shí)完成。無(wú)論何時(shí)何地,每當(dāng)我想放棄時(shí),爬西海大峽谷的'情景便時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海。迷惘無(wú)措之時(shí),心神疲憊之時(shí),灰心喪氣之時(shí),“功夫不負(fù)有心人”這句話就總會(huì)在我耳畔響起,時(shí)刻提醒和鞭策我前進(jìn)。

  拿到考卷的那一刻,似乎一切都得心應(yīng)手,題目宛如老朋友般親切。一切言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的喜悅,感謝這段經(jīng)歷化作強(qiáng)大的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不支撐著我,讓我充滿(mǎn)信心戰(zhàn)勝一切困難。

  最美的風(fēng)景就在腳下,只有走過(guò)的人才明白。

走過(guò),才明白作文3

  人對(duì)未知的錯(cuò)誤,總是抱有僥幸的心理;對(duì)已知的,則抱有千思萬(wàn)慮。許多許多事,都只有走過(guò),才會(huì)明白。

  錢(qián),萬(wàn)惡卻又受世人追捧。而我的這個(gè)年齡,花的錢(qián)是從哪兒來(lái)的呢?是父母用一滴汗和一身的勞、傷、病換來(lái)的。你無(wú)法想象父母是如何賺的錢(qián),但請(qǐng)你記住,珍惜他們給你的每一分錢(qián)。

  凌晨三點(diǎn),我被叫醒了,爸爸媽媽今天做電瓶維修,不用到車(chē)間,說(shuō)讓我體驗(yàn)一下他們?cè)趺促嶅X(qián)的。坐上爸爸的摩托車(chē),吹了一路的涼風(fēng)。到的時(shí)候,眼前是許多的車(chē)間,只聽(tīng)見(jiàn)重機(jī)器發(fā)出沉悶的聲音。

  到放電瓶那,爸爸說(shuō)這些都是充電時(shí)把封蓋燒了的.,要將封蓋烤化了,再用鉗子大力扯掉封蓋,便好了,然后涂上膠,蓋上封蓋。聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不難。

  我去搬電瓶,看著好小,我就一次搬三個(gè),結(jié)果吃奶的勁都使上了,才勉強(qiáng)搬到。原來(lái),一個(gè)電瓶竟有二三十斤。將電瓶放在高溫?zé)粝驴,看著那封蓋漸漸變軟,迅速用老虎鉗扯。怎么說(shuō)那種使勁呢?反正就是用了很大的力。由于有高溫?zé)糁丝。又要用力,不一?huì)兒便出汗了。

  一不小心,我一扯,手受慣性,停不下來(lái),直接靠到了高溫?zé)羯,才一秒多,手套就穿了,一股痛意瞬間傳到每個(gè)細(xì)胞。被燙的地方瞬間起了個(gè)天大的水泡,我不敢叫出來(lái),只能埋頭往廁所跑,眼淚止不住的流了出來(lái)。

  打開(kāi)水龍頭,沖了幾分鐘,換了雙新手套,又趕緊回去。每用一次力都痛,到中午吃飯時(shí),汗水濕透了衣服。下午說(shuō)什么我也不去了,那種累那種痛,比我訓(xùn)練不知苦多少。而且,這還不是他們工作里最累的。

  關(guān)于錢(qián)是怎么從別人手中到父母手中的過(guò)程,我體驗(yàn)了。那種感覺(jué)會(huì)讓你記住一生的,如果你經(jīng)歷過(guò)。

  我不會(huì)向父母索要錢(qián)來(lái)買(mǎi)名鞋、名品和別人攀比,因?yàn)槲业母改福看谓o自己花錢(qián)都會(huì)想許久許久。這么大了,也該體恤父母了。

  走過(guò),才會(huì)明白。

走過(guò),才明白作文4

  爺爺不只是一個(gè)農(nóng)民,還是一個(gè)雕刻家。

  他常說(shuō),雕刻是三分形體七分傳神,可每當(dāng)他這么說(shuō)的時(shí)候,我總是一臉不屑:“現(xiàn)在都什么年代了,誰(shuí)還做這東西?況且你還沒(méi)機(jī)器做得快,早該淘汰了!倍鵂敔斆柯(tīng)到我說(shuō)這話,就會(huì)搖一搖頭,嘆一口氣,走進(jìn)他的屋子里。

  有次,我正躺在沙發(fā)上無(wú)所事事,爺爺正好瞧見(jiàn)了,便讓我跟著他一起去雕刻,我正好閑著無(wú)聊,便答應(yīng)跟著他去看看。

  只見(jiàn)他從箱子里拿出兩個(gè)近乎相似的小木頭,說(shuō):“你還沒(méi)怎么學(xué),就先照著我的樣子做,旁邊是個(gè)刻刀,小心點(diǎn),別弄傷了手!薄皝(lái),把木頭拿起,把刀放到它偏上一點(diǎn)的位置,用力輕點(diǎn),別下手太重而破壞形體樣貌,當(dāng)然如果你到了我這個(gè)層次,你就可以憑借你自己的想象來(lái)雕刻了,現(xiàn)在你只算新手!蔽覞M(mǎn)不在乎地拿起刻刀,對(duì)那木頭下刀的時(shí)候,沒(méi)有控制好力道,直接刻了一道深痕,我氣得把刻刀一扔,心中還在貶低這門(mén)手藝,爺爺看我這氣急敗壞的樣子,拿起了我扔在一邊的小木頭,嘆了一口氣,似是在嘆息著什么。

  他不緊不慢地拿起刀刻了下去,鋒利的刀刃在那木人上一分一秒地停頓,給那木人做出了分明的棱角。那木屑一點(diǎn)點(diǎn)地落在地上,他的手,他的刀,還在不停地滑動(dòng)著,仔細(xì)看看,爺爺額頭已經(jīng)滲出了些許微汗……終于,一個(gè)魁梧的“大漢”在他手中栩栩如生,而“大漢”的眼角還有著一道明顯的刀疤——正是我下手沒(méi)輕沒(méi)重刻下的痕跡。經(jīng)過(guò)爺爺?shù)那墒痔幚,這“刀疤”卻給“大漢”又平添了一份滄桑。我嘖嘖贊嘆,心中涌起別樣的滋味。

  直到這時(shí),我才認(rèn)真地看待了這門(mén)手藝。

  我凝視著那栩栩如生的木人,它變得有韻味了。我再次看向爺爺,他緊皺著眉頭,堅(jiān)毅的眼神,認(rèn)真的態(tài)度似是雕刻帶給他的禮物。我再次拿起那把刻刀,已沒(méi)有了當(dāng)初的`沉重感,木屑從我的指間滑過(guò),汗水滴落在地板上,雖然我所雕刻的木人全身是傷,相貌也十分丑陋,可我和它的眼神中都多了一份堅(jiān)毅,多了一份認(rèn)真的態(tài)度。

  爺爺看著我,不再?lài)@息,而是露出了欣慰的笑意——只有認(rèn)真走過(guò),才會(huì)明白。

走過(guò),才明白作文5

  我想起日記中的一段話:人生,就像一場(chǎng)旅行,只有當(dāng)自己親自走過(guò)時(shí),才能領(lǐng)悟這其中的真諦。

  于是我選擇了走過(guò)。我喜歡走那明亮靜謐的月光。李白說(shuō):舉杯邀明月,對(duì)影成三人。他手捧濁酒,舉杯高聲邀請(qǐng)?zhí)焐厦髟碌膱?chǎng)景,我們不難想象。欲上青天攬明月,更看出他的豪情與大志。走在這月光之中,仿佛觸景生情,油然而生的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念。明月寄相思,有這輪明月可賞,也就心滿(mǎn)意足了。

  走過(guò)月光,才明白相思情長(zhǎng)。

  我曾經(jīng)走過(guò)學(xué)習(xí)不好的迷茫。那時(shí)我沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,而耽誤了寶貴的時(shí)光,媽媽告訴我:好好學(xué)習(xí),不要管這些沒(méi)用的。但是我就是沒(méi)有接納,每天仍舊玩著電腦游戲,作業(yè)也置之不理。直到后來(lái)我的成績(jī)降到了中下游,成績(jī)一巴掌把我打醒,我不禁流下一把辛酸淚,而媽媽自然也沒(méi)有放過(guò)我,對(duì)我更加嚴(yán)格,沒(méi)收了家里的一切電子產(chǎn)品,我再也不敢理會(huì)雜七雜八的網(wǎng)絡(luò)。月夜已深,他人夢(mèng)之酣時(shí),我挑燈夜戰(zhàn),滋滋求取不倦。黎明漸至,他人夢(mèng)里有,我披衣起身,筆走龍蛇不休。

  走過(guò)這任性,才明白苦海無(wú)涯。

  我還走過(guò)青春期的'困惑。沐浴在陽(yáng)光下的我略顯一點(diǎn)迷茫,我為什么會(huì)擁有自己的人生?我為什么而活?我究竟是為了誰(shuí)而學(xué)習(xí)?這灼熱的陽(yáng)光,沖擊著我的皮膚,更沖擊著我的心靈。我曾一遍又一遍的質(zhì)問(wèn)自己這些問(wèn)題,最后才豁然開(kāi)朗,其實(shí)答案就隱藏與平時(shí)的生活之中:關(guān)愛(ài)你的父母,教育你的老師,調(diào)皮的同學(xué)。人活著不就是為了承擔(dān)起自己的那份責(zé)任嗎?不就是為了盡其所能的承擔(dān)責(zé)任,讓世界變得更美好而學(xué)習(xí)嗎?若不是為了服務(wù)社會(huì),活著又有什么意義呢?

  走過(guò)這青春期的困惑,才領(lǐng)悟人生的真諦。

  我想起日記中的一段話,人生,就像一場(chǎng)旅行,只有當(dāng)自己親自走過(guò),才能領(lǐng)悟這其中的真諦。只有選擇走過(guò),才能體會(huì)人間幸福,體會(huì)世間百態(tài)

走過(guò),才明白作文6

  走過(guò)這里。我不由自主地停下腳步。

  磚巖堆砌的小渠,約有人張開(kāi)兩臂那樣寬。渠水空幽幽的,不知深淺。只偶爾有銀亮的小魚(yú),靈動(dòng)地從河底巖塊的罅隙中鉆出來(lái),旋即在深水世界的黑暗中悄然消失。

  這個(gè)時(shí)節(jié),迎春花開(kāi)了,融融冶冶的嫩黃,鋪在輕盈的渠水中。我探頭向水鏡望去,一滴露水恰好漾開(kāi)千般漣漪,我恍然看見(jiàn)另有一個(gè)自己……

  站在小渠對(duì)岸,一腳踏著岸邊的'巖石,我神思不定,眼神躲不開(kāi)渠水深幽的黑色,水波反射出陽(yáng)光的暈影,忽明忽暗。我怕,我怯懦,我從未走過(guò),我不敢邁出那一步,即使是很小的一步。我呆立在岸邊。

  此時(shí),對(duì)面伸出一只手,那么近,但我確定,我夠不到!我抬頭,游移的目光與媽媽那堅(jiān)定鼓勵(lì)的目光交匯,我知道,媽媽在擔(dān)心我呢。我一頓足,想逞一逞能,兩只腳都踏上岸板上,倏然我看見(jiàn)幽黑的水,看見(jiàn)翕忽的魚(yú),看見(jiàn)暗流在河底襲過(guò),看見(jiàn)我失足墜下去,墜下去……好冷啊,這水。下意識(shí)地我的左腳縮回去了,攥著一手心的冷汗,我的心埋得更低了。

  “沒(méi)有那么難!”

  忽然,一個(gè)空靈的聲音在我腦中響起,余音綿長(zhǎng)。

  “走過(guò),你就明白了!”

  我一驚,這一聲媽媽的呼喊,隨著風(fēng)吹送到我的耳中,一字不落,熨帖人心。我抬頭的一剎,左腳不由自主地邁了出去。

  那一瞬,渠水似排山倒海翻涌而來(lái),陽(yáng)光灼灼,我眼前乍現(xiàn)一片白光,我感到強(qiáng)大的地心引力欲將我拽入溝渠,好深,好暗,好冷!但倏地,我分明感到手心被溫暖包裹,有一股堅(jiān)定的力量拉我過(guò)了岸。

  腳心軟軟的,似乎踏著一地鵝絨,我心中存著驚悸,一種復(fù)雜的情感融開(kāi)蕩漾。

  回頭,那水依舊,那冷依舊,那暗依舊,但我已然走過(guò)!我這才明白,才懂得——什么都不可怕,心魔在可怕,當(dāng)走出那一小步,你就戰(zhàn)勝了自己。很多時(shí)候,我們不能成為只是佇立迷茫的那個(gè)人。

  走一步,再走一步。

  從回憶中走出來(lái),滿(mǎn)渠迎春花瓣綻放,潑潑灑灑,點(diǎn)綴在渠岸邊,走過(guò)才知道,這里好美。幸好,我嘗試了,我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。

  走一步,再走一步……走過(guò),才明白。

走過(guò),才明白作文7

  行走在塵封的世界里,輕輕地唱著飛逝的時(shí)光,生命是一首無(wú)盡的詩(shī),一條無(wú)盡的路。當(dāng)你經(jīng)過(guò)并明白原因時(shí),你會(huì)看到一點(diǎn)詩(shī)意的陽(yáng)光,停留在風(fēng)景中。

  在向日葵花園停下。

  現(xiàn)在是深秋,向日葵花園仍然是金色的。神圣的顏色撩撥著我的心。金色的涓涓細(xì)流緩緩流過(guò)我的心,然后落下?粗镏型ㄏ虮M頭的狹窄小路,他忍不住走了過(guò)去。

  在向日葵花園中緩慢而堅(jiān)定地尋找。

  路上有突兀的.石頭。雖然他們走得很慢,但他們還是禁不住跌跌撞撞。風(fēng)像火一樣吹著向日葵的熱情。微笑的臉在竊竊私語(yǔ)和觸摸,跳舞的花瓣在微笑。我不知道向日葵有這種魅力。

  向日葵在我的腦海里只有金黃色這個(gè)詞來(lái)形容它,F(xiàn)在,我對(duì)它的印象更深了一步,——的風(fēng)采。

  繼續(xù)慢慢走。

  向日葵聞起來(lái)像陽(yáng)光?p隙在指間徘徊,時(shí)間在指間溜走,雖然花開(kāi)了記得春天,花落了記得秋天,但只有向日葵捍衛(wèi)著金黃色,向日葵要執(zhí)著在花盤(pán)上,堅(jiān)定不移地追隨陽(yáng)光,延續(xù)著美麗和執(zhí)著的脈脈感。

  我理解——堅(jiān)持。我陷入了沉思。

  學(xué)習(xí)中有堅(jiān)持不懈的精神嗎?我每次都能達(dá)到目標(biāo)嗎?我總是通過(guò)堅(jiān)持得到好結(jié)果嗎?

  答案是:不?锖艽,我等不及要走到盡頭。我走得很快。

  我沒(méi)想到我走得越快,就越容易摔倒。我只關(guān)心距離,卻沒(méi)有注意周?chē)娘L(fēng)景。我只是渴望成功,這導(dǎo)致了一次又一次的失敗。我陷入了沉思。

  在我的書(shū)房里,我是否因?yàn)橄胪婧荛L(zhǎng)時(shí)間而不能保證質(zhì)量而很快完成作業(yè)?我總是認(rèn)為學(xué)習(xí)和追求成功有捷徑嗎?

  答案是:是的。

  我看到了——的平靜。

  我放慢速度向前走。

  在深秋,向日葵結(jié)出許多果實(shí)。它沒(méi)有向世界宣布自己努力的成果,而是低下頭,驕傲地保持沉默。漫步在葵田,花香拂遍全身。雖然燦爛的金黃色充滿(mǎn)了喜悅,低頭的樣子留下了沉默。藏滿(mǎn)了果實(shí),不是不想被發(fā)現(xiàn),而是不想被張揚(yáng),含蓄的花瓣遮住笑容,無(wú)聲的微風(fēng)帶來(lái)沉默。我陷入了沉思。

  在我的研究中,我公布了什么好的結(jié)果嗎?我曾經(jīng)為別人的贊美而驕傲過(guò)嗎?我總是感覺(jué)好嗎?

  答案是:是的。

  我看到了——的平靜。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一縷詩(shī)意的陽(yáng)光停留在風(fēng)景上。原來(lái)我只是在路過(guò)時(shí)才明白。

走過(guò),才明白作文8

  走過(guò)鳳凰,才明白生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  車(chē)馬喧囂,燈紅酒綠,四周是灰撲撲的水泥墻,壓抑,心中只覺(jué)煩躁。便背上行囊,逃離那個(gè)鬧市,去我心中的遠(yuǎn)方——鳳凰。

  入夜,方抵。

  夜幕沉沉,四周十分安靜,唯余冷月高懸,心不由得平靜下來(lái)。走在青石小路上,目不可遠(yuǎn)視,耳愈發(fā)靈敏,好像能聽(tīng)到悠悠沱江輕撫河岸的呢喃細(xì)語(yǔ),和著聲聲蟬鳴,愈顯空靈。水車(chē)吱呀吱呀,攪勻了一江清水。眼前的黑色略顯深沉,走近方知是棵古柳。月光透過(guò)遒勁的枝干,眼前稍稍明朗。遠(yuǎn)方,黛山,明月,浮云,如水墨山水畫(huà)般,涂抹得恰到好處。夜風(fēng)習(xí)習(xí),慰吾意,靜我心。天地間,仿佛只余一個(gè)我,和這靜美的鳳凰。踽踽而行,以為鳳凰僅此而已。

  殊不知,繁華只一轉(zhuǎn)角的距離,轉(zhuǎn)變亦是這一隅。

  這里,燈火輝煌,買(mǎi)賣(mài)聲此起彼伏,為古城添了幾分煙火味,不由融入其中。古樸的吊腳樓也被霓虹燈裝飾著,卻不顯得庸俗,骨子里透著的是那不滅的清雅。喧鬧,卻沒(méi)有都市的鳴笛聲,仿佛回到盛世長(zhǎng)安,唯有充滿(mǎn)凡塵煙火味的叫賣(mài)聲。信步走來(lái),沿街皆是一張張純樸熱情的'笑顏。駐足于一家銀飾店,店主是位年方二八的女子,墨發(fā)如瀑,笑靨如花。她細(xì)細(xì)地為我講解著銀飾的歷史和故事,一個(gè)個(gè)精致的飾品都有著動(dòng)人的故事。她的聲音宛如深山中的淙淙甘泉,令人舒心!疤暨@款吧,適合你這種小姑娘!薄昂!逼炔患按魃,果真適合,一笑謝之。

  笑意不減,沿街游來(lái)。不禁走到剛剛的轉(zhuǎn)角。站在那一隅,心中千回百轉(zhuǎn),走在這邊靜美的古城誰(shuí)曾想那邊的亦有一片繁華,走在那邊的燈火輝煌誰(shuí)曾想繁華背后亦有這一方凈土。一隅便隔開(kāi)了兩重世界,我的心不就差這小小的一隅嗎?

  走過(guò)鳳凰,才明白繁華喧鬧的背后也有它的一方凈土,才明白那方凈土的那邊亦會(huì)沾染了煙火味,才明白轉(zhuǎn)變不過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角的距離;丶,我只愿在這城市喧囂的背后找到屬于我的那方凈土,在那方凈土上享受我自己的生活。

  到底,走過(guò),才明白!

走過(guò),才明白作文9

  走過(guò),才明白,這奮斗之路是多么的難以前進(jìn)! 題記

  第一次進(jìn)入校跳繩隊(duì)時(shí),以為自己技術(shù)很是不錯(cuò)的,我卻被這第一次測(cè)試打了臉。

  當(dāng)教練按下秒表的那一刻,我拼盡了全力,以為自己跳得很好,可轉(zhuǎn)眼望向周?chē),卻忽然自己覺(jué)得自己是多么的渺小,周?chē)耐瑢W(xué)哪個(gè)跳的不比我好?我好似忽然泄了氣,像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球被人扎破了一半,手中的跳繩也變得輕飄飄的,連腿都仿佛不受自己的控制,一連失誤了好幾次。當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那一刻,果不其然,我是最后那幾名!聽(tīng)到周?chē)说逆倚,仿佛是從心底?duì)我的鄙視!將繩收緊,我孤獨(dú)地走進(jìn)了教室。

  晚上回到家,我百般無(wú)聊地翻看著電視節(jié)目。不知何時(shí),翻到一個(gè)訪談?lì)惞?jié)目,節(jié)目的嘉賓是一個(gè)殘疾人。她雖身體殘疾,卻身殘志堅(jiān),面對(duì)著眾人的嘲笑,她沒(méi)有放棄,而是將嘲笑化作前進(jìn)的.動(dòng)力,獨(dú)自一人撐起一片天。她依靠自己的努力,不僅讓自己和家人生活得十分幸福,還給許多和她一樣的人安排了工作,并建立了屬于自己的基金會(huì)。

  看到此處,我那顆早已成死灰的心仿佛又燃燒了起來(lái)。既然被嘲笑那就奮斗起來(lái)呀!證明給他們看,我是強(qiáng)者,我不是失敗者!燃起了斗志的我重又撿起丟在角落中的跳繩,練了起來(lái)。我還找出許多跳繩高手的視頻,十遍百遍地觀看,觀察他們的跳法并加以模仿。

  終于,我有機(jī)會(huì)站到了比賽場(chǎng)上。場(chǎng)上的我,已經(jīng)不再是那個(gè)曾經(jīng)自卑的我了!幾個(gè)朋友也過(guò)來(lái),齊齊為我加油……又一次按下秒表,只是,我卻不再慌張,因?yàn),我知道我不再是失敗者!“跟隨自己的步伐,跳出屬于自己的風(fēng)采!”我成功了!比賽完,有的同學(xué)圈過(guò)來(lái),問(wèn)我有什么技巧,如何跳好,怎么跳,我沒(méi)有回答。因?yàn),只有我自己知道,我走的那條奮斗之路是如何的艱難!

  走過(guò),才明白,這世上哪有什么途徑,哪有什么投機(jī)取巧的事。只有奮斗,努力奮斗和拼命奮斗! ——尾記

走過(guò),才明白作文10

  俗話說(shuō):耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。有些事真的只有走過(guò),才能明白。

  去年我還是個(gè)小學(xué)生,常常聽(tīng)到一些初中生抱怨:聽(tīng)課學(xué)習(xí)難,平時(shí)作業(yè)多,考試壓力大……那時(shí)的我并不能理解,甚至毫不在意,以為都是他們自己不好好學(xué)習(xí)。我總以為學(xué)好知識(shí),只要上課聽(tīng)講用心一點(diǎn)就好。直到我上了初中,第一次參加期中考試,我才明白初中的學(xué)習(xí),只靠上課專(zhuān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  雖然我早在進(jìn)入中學(xué)前就做好了心理準(zhǔn)備——作業(yè)奮戰(zhàn)到11點(diǎn),上各種補(bǔ)習(xí)班?蓜傞_(kāi)學(xué)前兩周完全出乎我的意料:所有老師都像小學(xué)老師般慈祥、友好。平時(shí)學(xué)的東西也都不難,跟小學(xué)的知識(shí)沒(méi)有太大區(qū)別;我以為作業(yè)要寫(xiě)到十二點(diǎn),結(jié)果九點(diǎn)半就可以早早上床睡覺(jué)了……中學(xué)的一切很充實(shí),又有規(guī)律,既快樂(lè),又輕松,殊不知壓力和競(jìng)爭(zhēng)正在悄然降臨。

  就在幾周前,全校突然忙碌起來(lái),一種緊張的氣氛籠罩著昔日輕松快樂(lè)的校園。所有老師上課時(shí),都是皺著眉頭,急急忙忙地“趕課”——要期中考試了。

  我也突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難了起來(lái):就算上課聽(tīng)得再明白,還是會(huì)有搞不明白的東西;就算作業(yè)寫(xiě)得再飛速,也在十點(diǎn)前完成不了。我終于體會(huì)到了先前那些哥哥姐姐們議論的事實(shí)。

  期中考試中終于結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,這次考試真是比小學(xué)的`期末考試更讓人緊張、激動(dòng)。拿到了成績(jī)后,更是幾家歡樂(lè)幾家愁。有人想發(fā)奮努力,有人想直接放棄,而這全部都是來(lái)自于那冷冰冰的數(shù)字排名和各科學(xué)習(xí)的壓力。我也在苦苦地掙扎著,像在一個(gè)很小的池塘里,擠滿(mǎn)了魚(yú),一不小心就沒(méi)有生存的空間了?墒巧賶巡慌,老大徒傷悲,我能做的只有奮力拼搏。

  這一切,經(jīng)歷過(guò)才明白。

  我又聽(tīng)見(jiàn)許多初中生在議論學(xué)習(xí),這一次,我感同身受。像當(dāng)年一樣,又有小學(xué)生走過(guò),他們也像我當(dāng)年一樣,笑著走了過(guò)去。我望著小學(xué)生遠(yuǎn)去的背影,在心中對(duì)他們說(shuō):“有些事,走過(guò)才明白!

走過(guò),才明白作文11

  “怎么可能,他不過(guò)是我舅舅。”我慌忙向同學(xué)解釋?zhuān)滤齻冋`會(huì)。

  你卻靜靜地站在我身旁,滿(mǎn)臉微笑。我抬眼看了看你,轉(zhuǎn)頭,快步離開(kāi)。

  你跟在我身后,離我兩米遠(yuǎn)的地方。我回頭看了看你,不明白,為什么那么多人將你認(rèn)成我爸。

  你又白又胖,明明是個(gè)胖子,卻剪了一個(gè)非常時(shí)尚的發(fā)型,整個(gè)人看起來(lái)很滑稽。我自認(rèn)為一點(diǎn)都不像你。

  我撇了撇嘴。如果可以,我真不想有你這樣的舅舅。

  父母經(jīng)常出差,便把我托付給了你。你不會(huì)做飯,每天的晚餐,便是一個(gè)個(gè)罐頭——很便宜的那種。勉強(qiáng)地吃完飯,嘴里總有一種淡淡地罐頭味。而你總是滿(mǎn)臉歉疚地看著我,說(shuō)明天帶我出去吃。等我滿(mǎn)懷期待明天出去吃的時(shí)候,你又百般找理由說(shuō)外面的東西不衛(wèi)生。

  你在一家工廠上班,每天就是搬磚,砌墻,做著非常辛苦的工作。我聽(tīng)母親說(shuō),因?yàn)槟汩L(zhǎng)得胖,搬磚的時(shí)候總是比別人慢,經(jīng)常被上司批評(píng)。你沒(méi)有上過(guò)大學(xué),只是個(gè)初中畢業(yè),但是你卻經(jīng)常滿(mǎn)臉微笑,笑嘻嘻的問(wèn)我作業(yè)會(huì)不會(huì)做。

  我一直都不太愿意搭理你,不喜歡你,這,你也知道。

  我們說(shuō)話的時(shí)候,總是隔著一段距離。每天上學(xué)放學(xué)的'時(shí)候,你也只是安靜地跟在離我很遠(yuǎn)的地方。而我知道你一直在我身后,有時(shí)回頭看你,卻發(fā)現(xiàn)你的身影顯得那么落寞,那么孤獨(dú)。有時(shí),心里會(huì)有些許愧疚,想走近你,但倔強(qiáng)卻使我走不過(guò)這段距離。

  就這樣,他照顧我,我嫌棄他,直到母親出差回來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):

  “我知道你一直都不是很喜歡你舅舅,因?yàn)槟悴涣私馑。他跟我說(shuō),他會(huì)繼續(xù)努力工作,賺更多的錢(qián),至少在他照顧你時(shí),不會(huì)讓你受委屈!

  聽(tīng)了母親的話,心里一陣酸楚。原來(lái),我一直嫌棄的舅舅一直深?lèi)?ài)著我。他從事著很卑微的工作,卻一直很努力。我嫌棄他,他卻對(duì)我不離不棄,十四年如一日,一直愛(ài)著我,護(hù)著我,即使我冷眼相對(duì)。

  再次見(jiàn)到你,依舊是在校門(mén)口。同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,你是不是我爸。我走過(guò)我們之間曾經(jīng)不短的距離,微笑地看著你,站在你的身邊,拉著你的手,驕傲地說(shuō):“他是我舅舅,親的!”

  此刻,太陽(yáng)漸漸沉入天角,你笑了,我也笑了。我想,我走過(guò)了我們之間的距離。

  我與你,零距離。

走過(guò),才明白作文12

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我記得很清楚,這是那年放寒假前老師對(duì)我說(shuō)的。

  每年的假期,因?yàn)槌煽?jī),我們會(huì)過(guò)上不一樣的生活。那年期末考試,我考得十分不理想,在考完試后考生們一涌而出,各回各班。老師也急切地拿出答案讓我們?cè)u(píng)估分?jǐn)?shù),整個(gè)教室里人聲鼎沸:“唉!我第十題選的是B,又扣了五分!薄肮救艘獩_上一百二這條巔峰之路了”……我則垂頭喪氣,連同桌叫我都沒(méi)有反應(yīng)。

  我的好友蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)和我評(píng)估,我想他多半是考了高分,要不然怎么會(huì)這么開(kāi)心……老師也注意到了我情緒的低落。放學(xué)后,他把我叫到辦公室里和藹地問(wèn)道:“怎么樣,有沒(méi)有上一百一?”我搖了搖頭,臉色陰得很,我原本是班中前五,每次數(shù)學(xué)都要上一百一,可惜這次竟然失利。老師見(jiàn)狀又平靜地說(shuō)道:“考試的時(shí)間有些短,題又有難度,不上一百一也是正常的,記住,可千萬(wàn)不要因?yàn)橐淮问Ю拖亮,也別把自己的目標(biāo)一次性定的太遠(yuǎn),我上初中的時(shí)候,也就是九十考場(chǎng)邊上的人,我每次考試都給自己定個(gè)小目標(biāo),畢業(yè)時(shí),我是以全年級(jí)二十三名出去的。以你的能力,絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。你要記住,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,對(duì)吧?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,沖出了學(xué)校。

  剛出校門(mén),才發(fā)現(xiàn)外面下著小雨,淅淅瀝瀝的,恰如我的心情。遠(yuǎn)處一個(gè)身影打著傘沖了過(guò)來(lái),原來(lái)是老爸,我眼眶立刻紅了,傷心地對(duì)老爸說(shuō)明了原因,老爸安慰我說(shuō):“想當(dāng)年我也有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,個(gè)個(gè)都比我強(qiáng),我也是熬過(guò)了最艱難的失敗,才逐一擊敗了對(duì)手……學(xué)習(xí)不但要和他人競(jìng)爭(zhēng),還要和自己競(jìng)爭(zhēng),只有自己不斷地強(qiáng)大起來(lái),才會(huì)不斷地進(jìn)步!

  回到家中,我一掃傷心的`情緒,把對(duì)答案時(shí)錯(cuò)了的題又重做了一遍,又去請(qǐng)教了姐姐,把我的錯(cuò)誤改正。

  是!人生就像一場(chǎng)旅行,有時(shí)更多的并不是清風(fēng)徐徐楊柳依依,更多的還是狂風(fēng)大作,暴雨如注,不會(huì)拼搏,又怎能懂得擁有的不易。我記得以前校長(zhǎng)作動(dòng)員大會(huì)的演講時(shí)說(shuō)過(guò):人生中需要拼搏,從而獲得更多。

  人生,就像一場(chǎng)旅行,走過(guò),才明白面對(duì)那失敗的勇氣是多么令人敬佩。

走過(guò),才明白作文13

  一條小路,兩排筆挺的白樺。周?chē)腔璋档奶炜,壓得人喘不過(guò)氣。沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有光,也沒(méi)有轉(zhuǎn)角,只有一條筆直的,載滿(mǎn)白樺的路。

  死一樣的沉寂,正如一潭死水般的生活,又壓抑又沉悶。

  其他方面暫且不提,這樣的環(huán)境,這樣的狀態(tài),著實(shí)是令人難過(guò)而又平靜的。

  我沖動(dòng)地選擇在這個(gè)陌生的城市里出走,不顧退路,不問(wèn)前途,也沒(méi)想過(guò)后果。不想回到那里,卻又在一條筆直的路前停下。

  成績(jī)的直線下滑,家庭狀況的日趨極端。單調(diào)沉悶的空氣,窒息著我幼小的心靈,束縛我飛翔的.翅膀。在一潭死水中沉溺,既找不到氧氣瓶,又脫力到無(wú)法掙扎。水底是令人窒息的期望與愛(ài)。

  所以我選擇逃離,在父母為我的成績(jī)爭(zhēng)吵的時(shí)候。

  顯然,這已經(jīng)不是第一回了。但這是我在外時(shí)間最長(zhǎng)的一回,直至下午過(guò)半,我都沒(méi)有返回。

  我太難過(guò)了。我不想再面對(duì)這樣的情況了。我既無(wú)法改變現(xiàn)狀,又無(wú)法真正地逃離,像個(gè)懦夫一樣。

  如此,我抬起腳,走向了白樺深處。

  但是,若不是我懈怠生活,又怎會(huì)有這樣的情形呢?關(guān)鍵不是在于我是否改變嗎?

  如此,我又倚著樹(shù)干停在了途中,慢慢滑落。

  緩緩地蜷起手腳,如同遲暮的老人,找不到對(duì)生的渴求。

  忽然,指尖觸到了什么,驟然縮回,又伸向前去。是一張紙,紙包著錢(qián),而在紙上有一行明晃晃的大字:“順直路走能看到飯店,你不高興就自己在外面吃吧。”

  霎時(shí)間,我順著樹(shù)干蹭直身體,呆愣地望著紙條。大腦在一瞬間血液停滯,又急速充血,支撐著我作出決定。

  我緊緊攥著紙條,另一只手抓著樹(shù)干,把身體轉(zhuǎn)向來(lái)路。路還是路,白樺還是白樺。

  但是剎那,夕陽(yáng)的光透過(guò)云層潑向人間,火一樣的熱烈把沉悶盡數(shù)燒成灰燼。

  烈火之下,是我沖破迷茫的堅(jiān)定背影。

  也許在這世間,有些路是非要一個(gè)人去面對(duì)的,是非要一個(gè)人去跋涉的。只有走過(guò)了,才是人生。

走過(guò),才明白作文14

  走六小時(shí)寂寞的長(zhǎng)途,到你頭邊放一束紅山茶,我等待著,長(zhǎng)夜漫漫,你卻臥聽(tīng)著海濤閑話。

  去往海邊的一處陵園,隨家人祭奠一位已逝的故人。路途遙遠(yuǎn),偏不是開(kāi)車(chē)就能到的,近海一點(diǎn)便只能步行了。

  沿著海邊小路緩緩而行,我知道這無(wú)邊的夜幕將與我度過(guò)整個(gè)黎明。天很暗,我瞥一眼海面,不見(jiàn)甚洶涌澎湃,唯濤聲擊中巖壁,回響與天涯,此刻水仿若一滴滴濕淋淋的靈魂,在呼喊著誰(shuí)。我覺(jué)得多半是水融了陵園的魂,久久不息。

  無(wú)邊的海,無(wú)窮的夜,海之彼方拂來(lái)徐徐清風(fēng)。我的`肩上是風(fēng),風(fēng)上是閃爍的星群。趁著天未亮,懷揣一朵紅山茶,任憑誰(shuí)也無(wú)法知曉。

  到了陵園,那人的墓靠海一邊,我只先隨家人拜一下,接著便坐到一旁賞景去了。

  遠(yuǎn)處,波濤聲依舊響徹天際,地平線忽被震破了一道口子,邊上的水立即被赤色染就,如流了一地朱血,也看似著了一把紅隱隱的火,里面蓄滿(mǎn)了希望。

  鷗鳥(niǎo)渾身白羽,鳴叫著身似一支箭破空而來(lái),迎接著破曉。

  我笑故人選了這兒,莫不是也想作那么一只鳥(niǎo)兒?多看看風(fēng)景?

  也好,當(dāng)一只鳥(niǎo)兒也自在,不必如人受世俗拘束。我眼微瞇,想起了作家三毛的一番話。

  “如果有來(lái)生,要做一只鳥(niǎo),飛越永恒,沒(méi)有迷途的苦惱。東方有紅火的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽(yáng),向北喚醒芬芳!

  故人選此地也多半如此。放下花,便走罷。

  回去路上,思了半晌方完全了解故人的心思。人失去了生命,就同走出了時(shí)間。永久安息與地底,不見(jiàn)天日。憩于海邊,將靈魂贈(zèng)于自然,延續(xù)于自然,她愛(ài)這片土地。在深海和朝陽(yáng)間,她的一個(gè)生命被染成了深藍(lán),另一個(gè)是暗紅。還剩的一點(diǎn)點(diǎn)就被帶上了天,成了一只鳥(niǎo),象征著自由。

  人死了,還想自由地美一次,不負(fù)世間美好的一切,這便是故人之心。

  走過(guò)來(lái)時(shí)的路,我明白了一切。

  不妨趁著年輕,好好享受美好的一切。

  “您真是個(gè)美好的人!

  “可惜,下次你路過(guò),人間已無(wú)我!

走過(guò),才明白作文15

  在通往成功的道路上,我們有過(guò)任性、有過(guò)無(wú)助、有過(guò)迷茫、有過(guò)恐懼,但往往只有克服他們,我們才終于明白成長(zhǎng)的意義。

  傍晚了,海邊增添了幾分涼意。身邊的人在不斷的減少,每減少一個(gè)我內(nèi)心的恐懼與不安就會(huì)增添幾分。我的眼睛死死地盯著這次的擴(kuò)展項(xiàng)目——走過(guò)水中橋。那是一根細(xì)細(xì)的鐵絲連接著水中的兩塊浮板,每個(gè)人都要在鐵絲上走過(guò),才能達(dá)到對(duì)岸,而頭頂上只有幾個(gè)看起來(lái)隨時(shí)都會(huì)落下把手。

  我雙手緊緊地握住好友的手,雙腿不住地打著顫,默默地在心里祈禱:求求你了,好心的教官,放過(guò)我這個(gè)平衡力極差、四肢又不協(xié)調(diào)的人吧!求求你了!

  夕陽(yáng)泛著溫暖的紅光,染紅了大半個(gè)天空。秋風(fēng)在不斷地吹動(dòng)那根鐵絲讓它看起來(lái)更加的“弱不禁風(fēng)”。教練大步向我走來(lái),宛如一尊黑暗之神,即將把我推進(jìn)萬(wàn)丈深淵。我的腳不由自主的向后挪動(dòng)著。教練一把把我拽了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你內(nèi)心的恐懼來(lái)自于對(duì)未知的害怕,來(lái)自于你習(xí)慣性的自我否定,來(lái)自于你的不自信,而你現(xiàn)在要做的是將這些雜念從你的腦中剔除,勇敢的走過(guò)那段浮橋。”聽(tīng)到這里,我心中的那團(tuán)烏云一下子就消散了許多,我平復(fù)了一下心情,做了幾次深呼吸,走向那根鋼絲。教練在旁邊給我?guī)戏雷o(hù)裝備,并告訴我“抓好扶手,目視前方走過(guò)去才是戰(zhàn)勝恐懼的唯一方法!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我伸手抓住把手,雙腳試探地走向那根鋼絲。它沒(méi)有想象中那么不結(jié)實(shí),這時(shí)一個(gè)浪花打過(guò),整根鐵絲都在劇烈搖動(dòng)。我的腿一下就軟了。教練在身后喊道:“沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)!抬起頭,目視前方,不去看它,勇敢地走下去!”我望向前方,突然發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)是如此的美,離我是如此的近,仿佛伸手就能觸碰的.到。終于雙腳回到了松軟的沙灘上,心中的那團(tuán)烏云豁的一下就散開(kāi)了。原來(lái) ,它沒(méi)有想象的那么恐怖。

  躺在金色的沙灘上,望著漸漸隱去的夕陽(yáng),沐浴在夕陽(yáng)余光下,我突然明白了教練所說(shuō)的戰(zhàn)勝恐懼的秘訣:只有走過(guò)去掙脫害怕束縛,只有不言放棄才能明白勇敢的滋味!

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