（薦）實用的小學(xué)生作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
1. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
2. 語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
3. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
4. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
6. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
7. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
8. 通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
9. 作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
10. 全文可圈可點的`佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
11. 結(jié)尾含蓄點明主題
12. 結(jié)束得有點突然夸張了
13. 結(jié)尾簡煉感人
14. 結(jié)尾同樣有趣
15. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整
16. 由景生情結(jié)尾自然
17. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆
18. 結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動
19. 結(jié)尾呼應(yīng)文題點明中心
20. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
小學(xué)生作文 篇2
一片燈影撒了下來，放射出了一抹深深的藍，映在父親那專注的臉上。夜深了，父親還在聚精會神的盯著電腦屏。
我輕輕地推開了虛掩著的門說了聲：“爸，十二點了，睡覺吧！”父親回過了神對我說，“你先去睡吧！我還有事情要忙�！庇质怯惺�，都幾個晚上了，我又輕輕地關(guān)上了門，往自己房間走去。父親是一個股票迷，自從幾年前他買了手機，父親就更是股不離手了。他總是一個人躲在房間里，靜靜地對著那花花綠綠的股票銀屏，忙著誰都不知道的事。幾個月前，父親不知又從那找到了一個新股，又整天忙的不可開交。又幾個晚上沒有好好休息，我漸漸的有點生氣了這樣做股票，是要把自己搞挎，把全家搞挎的。在我對父親的不滿中，又過了幾日，一天，父親突然神秘地對我說：“方芳，我的股票中簽了，你的愿望馬上就可以實現(xiàn)了。”我一時被這話弄的丈二和尚摸不著頭腦。父親又說：“我們?nèi)铱梢匀ケ本┛磰W運會了�！蔽颐腿幌肫鹞以�(jīng)責(zé)怪父親無能，不能帶我們?nèi)胰ケ本┛磰W運，看著父親那充血的`眼睛，我的眼角濕潤了。父親為了我能去北京看奧運，幾經(jīng)勞累，我竟然還抱怨他，悔恨、感動、幸福一下子全涌上了我的心頭，讓我百感交集。
父親，你是我人生路上的一盞指明燈，我永遠愛你。
小學(xué)生作文 篇3
小貓枕頭般柔軟的長毛上，點綴著幾塊鵝黃色的斑點，小巧玲瓏的身子從樓梯上跳下來，跳上去，尖尖的耳朵一動一動的，寶石般的眼睛又圓又大，鼻子下分出一張小小的嘴，露出幾顆嫩白的牙齒，“喵喵”地叫著，銀白色的胡須長短不一，雪白的尾巴搖來搖去，梅花似的小爪子按在地板上，頗像一個可愛的小姑娘。
小貓實在是太可愛了，瞧！我正悠然自得地聽音樂時，它跑了過來，委屈地“喵嗚——”拖長了聲音叫喚，我立刻明白：它餓了。我自然不會虧待它，端來了幾塊中午吃剩下的魚骨頭，把骨頭倒在地上，拍拍小貓的頭。它抬頭望了望我，小心翼翼地湊過去，聞了聞，舔了舔，咬了咬，便丟在地上跑去玩兒了。我以為它不愛吃，剛準(zhǔn)備戴上耳機，它又折了回來，“吧唧吧唧”把骨頭上殘留的一點兒魚肉啃完了，滿足地舔了舔臟兮兮的小爪子，還沖我吐了吐粉紅色的小舌頭，便又跑出去玩兒了，把我弄得哭笑不得。小貓剛滿月的時候更可愛了。它愛和一只名字叫“嘰咕咕”的.歪脖子小雞一起玩兒。
它們喜歡在樓梯的第一級臺階上曬太陽，小貓的膽子越來越大，領(lǐng)著嘰咕咕往樓上爬。它伸出爪子，攀在第二級臺階上，搖搖晃晃的，活像一個小吊橋。嘰咕咕使勁撲騰著小翅膀，跟著小貓勉強爬到了不算太高的樓頂。小貓在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落，嘰咕咕就像看雜技似的，興奮極了。突然，小貓一不小心跌到了地上，把嘰咕咕給嚇了一跳。頓時樓上“喵嗚”和“嘰嘰嘰”的聲音響成一片，惹得籠里的鴨子好奇地伸長脖子，“嘎嘎”亂叫，結(jié)果弄得“雞飛蛋打”、“花禍貓亡”。
你見了，絕不會責(zé)打小貓，它是那么生機勃勃，天真可愛！小貓真可愛，我喜歡它不僅是因為它的淘氣，還是因為它的生機勃勃。我真喜歡小貓！
小學(xué)生作文 篇4
談到四大名著，人們定會首先想到耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝�，可在我看來，《三國演義》中群雄爭霸的情景更能深深震撼我的心靈。
初次捧著奶奶送我的《三國演義》，便能感受到這本書的厚重，落滿灰塵的書皮上“三國演義”幾個大字金光閃閃赫然映入眼簾，再不愛讀書的人僅看到封面也會怦然心動的。
輕輕翻開書頁的第一章，密密麻麻的小字便撲面而來，使人來不及躲閃就立刻被擊倒，不禁高喊：“嚇?biāo)缹殞毩恕�。倉促把書合上，快速將書塞到奶奶的手中：“奶奶，我實在看不進去，您就饒了我吧！”說完就匆忙的逃離了奶奶的`家。
路上遇到朋友，寒暄幾句，到家已經(jīng)是下午三點……
我愜意地躺在沙發(fā)上，熟練地打開了電視，可一股光芒向我的眼珠刺了過來，這不正是奶奶地“寶書”嘛？怎么會在茶幾上？猶豫了好一會兒，半信半疑的將書打開，不同的是在書的扉頁則多了一個紅紅的大字“靜”，猛然間心頭一顫，一向不愛讀書的我似乎讀懂了些什么。二話不說將電視機關(guān)上，整間屋子放佛沒有了空氣般那樣寧靜，我鼓起勇氣努力將自己沉淀下來，急躁的心情也悄然遠去了，屋子里只剩下了書頁翻動細(xì)微的聲響。
整個下午，我都沉浸在書的世界，書頁翻動的聲音猶如天籟，書中每一場戰(zhàn)爭都深深吸引著我，每一章都在改變著我原有的價值觀。我可以完整的背出每個人的性格特點，可以寫出它們的光輝事跡，但卻也陷入了認(rèn)知的迷茫：比如教科書中的呂布英勇無畏，驍勇善戰(zhàn)，但我卻在原著中發(fā)現(xiàn)他竟然是個有勇無謀的好色之徒……瞬間明白教科書是那樣自信的局限了我們的思維，唯有海納百川，才會有海洋的浩瀚；唯有汲取多元的營養(yǎng)，才能為自己插上飛翔的翅膀，才能飛向?qū)W問的巔峰。
之后的日子里，總是喜歡反復(fù)閱讀這本給予我太多力量的經(jīng)典。每次閱讀收獲都與上次不同，那幾個閃閃的大字也深深地印在了我的心里……
書香伴我成長，奶奶地愛如影隨形……
小學(xué)生作文 篇5
話說孫悟空不出一時辰,就從三星洞翻著筋斗云回到花果山。悟空剛回去就對猴兒們說：“俺老孫學(xué)完藝已回來啦�！边@時，有很多猴子從樹后和石洞里跳出來，一只老猴子非常傷心的對悟空說：“在大王去學(xué)藝的這段時間里，有一個自稱混世魔王的混蛋想要霸占水簾洞，還抓走了我們的很多只猴弟猴孫�！蔽蚩章犃死虾镒拥脑�，他二話沒說就跳上了筋斗云去找混世魔王。
悟空到了混世魔王住的山洞前，他怒氣沖沖的對著洞口喊道：“我是孫悟空，水簾洞的洞主，混世魔王快把猴兒們交出來！”混世魔王走出洞來，說道：“你這小猴崽子也敢來跟我斗，還自稱什么水簾洞洞主�！蔽蚩帐裁炊紱]說，上前就跟混世魔王打了起來。他們打的昏天黑地，難分勝負(fù)。打著打著，悟空拔下一把汗毛，對著汗毛吹了一口氣，瞬間就變出了幾百只猴子，猴子們撲向混世魔王，前拉后扯、又抓又咬，把混世魔王抓的`鼻青臉腫，咬的耳朵鮮血直流。孫悟空真身則搶過混世魔王的大刀，一刀把他砍死了。
孫悟空燒了山洞，他作了個法術(shù)，將猴子猴孫帶回了花果山。
小學(xué)生作文 篇6
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳時，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
它見到烏鴉，便甜言蜜語地說開了：“親愛的烏鴉，你的羽毛真美！比孔雀漂亮多了！你人見人愛，花見花開，玉樹臨風(fēng)，才高八斗，簡直是‘鳥中之王’！”可烏鴉牢記著上次的教訓(xùn)，才不理狐貍呢。
狐貍眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，裝出一副可憐的樣子：“親愛的烏鴉，您不知道，上次我騙你肉，是因為我家莊稼鬧蟲災(zāi)，”狐貍說著，還擠出了幾滴眼淚�！凹依锸谌耍臀乙粋�男丁。偷您肉是迫不得已，我這會是專門來給您道歉的�！焙偰贸鰩讞l蟲子“這····這是見面禮我們，交個朋友吧！
烏鴉放心了，把肉放到樹枝上。飛下去吃蟲子，它吃飽了。心滿意足的說“謝謝你，我的朋友！”說完又飛回樹上了。狐貍又想到了辦法，破口大罵起來：“該死的`烏鴉你聽著，你們昨天殺了小白兔！今天又殺了小松鼠！你們臭名遠揚！你們罪該萬死！”
面對這樣無理的辱罵，烏鴉火冒三丈，“你····你們家才臭名遠揚，罪該萬死呢�。�！”
烏鴉氣的在樹枝上跳，肉被震掉了，狐貍像上次一樣，把肉吃進肚子里。
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