優(yōu)秀成長的作文[精選5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
如火的七月,剛結(jié)束了一個學(xué)期的束縛,開始了快樂的暑假。日子一天天地從我手中溜走,如老舊生銹的燈,一亮一暗。某一天,我接到大賽組委會邀請我去南京、上海參加夏令營的活動通知。這樣的消息對于我這種假期既不補(bǔ)課,又不出去旅行的人來說是皆大歡喜的事。
“爸,媽,這個假期咱有事干了!”爸媽聽了也很高興,他們倆悄悄地商量后,媽媽發(fā)話了:“兒子,這是一個鍛煉你自己的寶貴機(jī)會,所以呢,我和你爸決定讓你一個人獨自遠(yuǎn)行!”媽媽臉上閃過一絲憂慮,但她還是斬釘截鐵地說:“正因為你沒有一個人出過遠(yuǎn)門,我們才讓你試試,你已經(jīng)長大了,要學(xué)會自理了,也順便出去見見世面。別老是呆在家里,難道你離開爸媽就不行了嗎,以后上大學(xué)不也得離開我們嗎?”我目瞪口呆,心不甘情不愿地答應(yīng)了。
轉(zhuǎn)眼間,到了出發(fā)的日子,我背著重重的行李上了車。窗戶外頭,爸媽在向我招手:“兒子,注意安全!”我’咬緊嘴唇,點了點頭。汽車開動了,我的心反而釋然了許多,想著未來幾天的計劃,我閉上了眼睛……
“終點站——南京快到了,請各位乘客收拾好東西準(zhǔn)備下車!贝蟪鞘姓娴暮芊比A,城市的綠化建設(shè)的確很規(guī)范。我站在某處不知名的湖邊,咋一看,猶如一壇誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和;細(xì)看,則宛如一面翡翠鑲嵌的寶鏡,岸上一排排楊柳任風(fēng)吹拂,放眼望去,滿眼都是綠,那鮮嫩的、使人一見傾心的綠色,明亮地照耀著我的眼睛。冥冥之中,我似乎看見柳永揮嘆道:楊柳岸,曉風(fēng)殘月。
到南京大學(xué)時,先遇見我在香港參加全國總決賽時認(rèn)識的室友,我們倆順理成章地住到了一起。晚上,我們到南京著名的夫子廟游玩,正是旅游的好時節(jié),來游玩的人特別多。夫子廟是由古代風(fēng)格建筑的商場包圍著的,一條河橫亙期間,河面映著岸上的龍燈,岸上則是琳瑯滿目的霓虹燈,即使是這深深夜幕,也能讓人感到白天的氣息。
翌日,主辦方為我們安排了講座,上午的一場是給我們講的.戲劇與文學(xué)的關(guān)系,由于太深奧,只有一句話讓我印象很深刻:“喜劇,就是站在一定的道德高度看精神分裂的小人傻笑!保挛绲囊粓鲋v座向我們講述的是古代文學(xué),這是一次詩文與文字的洗禮,讓我感觸很深。
第三天是游玩項目。一大清早便來到了紫金山上的中山陵,恰巧碰上了一場纏綿的細(xì)雨,綠色的樹林配上這淅淅瀝瀝的雨歌,不禁勾起了我對逝者的思念。穿過了一座又一座的閣樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上,一座更大的閣樓被濃厚的霧籠罩著,若隱若現(xiàn),為這陵墓增添了不少神秘感。我和同伴爬上了這聳人云天的階梯,一抬頭就看見立著的墓碑上刻著幾個紅色的醒目大字:孫中山之墓,我們獻(xiàn)上了小白花,以表對領(lǐng)袖的敬仰。
下午,我們乘高鐵到了上海。上海更是略勝一籌,燈紅酒綠中盡顯無限的富貴與尊榮。我睜大眼睛,仰起頭,環(huán)繞著四周,被這濃濃的時尚氣息所吸引。
終于到了參觀世博園的這天,熾熱的太陽炙烤著大地,我們一人帶著一頂遮陽帽,任陽光在身上放肆地跳躍。天公不作美,我拖著十分疲憊的身軀,在世博園里漫無目的地轉(zhuǎn)悠,突然看見一個熟悉的身影,這不是我同學(xué)嗎!之后,他和家人帶著我去了歐洲區(qū),在歐洲區(qū)里我們領(lǐng)略了異國別致的風(fēng)情,土耳其館的歷史、法國館的浪漫、西班牙館的熱情、烏克蘭館的原始、冰島館的冰立方、瑞士館的卓越與創(chuàng)新……一天下來,這6個館已經(jīng)耗盡了我所有的體力,我依然非常開心。
離別往往是傷感的,但這次的離別大家顯得格外開心,畢竟是第二次了,我們都相信還有機(jī)會再見面。走在上海的大街上,朝暉中,只剩下我的背影任日光拉長,拉長……
優(yōu)秀成長的作文 篇2
從小孩長成大人的時間很長,會經(jīng)歷許多事情,而在這些事中讓我流淚的事會很多,有一件事令我印象最深刻。
二年級時,我的牙齒舊的還沒掉,新的已經(jīng)長出來了。媽媽經(jīng)常勸我把它拔了,但是我一直怕拔完牙會疼上好幾天,一想到那種場面,我不由自主地“縮”了一下。有一天放學(xué)時,媽媽見了我,就跟我說要帶我去拔牙,我一聽,頓時停止了腳步,哭著,鬧著不要拔牙,可后來爸爸來了,硬把我拉去了和田醫(yī)院。醫(yī)院里,我心里有著種種的擔(dān)心,我怕拔牙疼,但也怕醫(yī)生把我還沒長好的新牙一起拔掉了,那我可就成了一個缺牙齒的人了。
我在等待拔牙的過程中,剛好有一個小男孩正在里面拔牙,電鉆不!爸ㄖㄖā钡仨懀偌由闲∧泻⒉煌5乜,讓我感覺真的像在看鬼片,我感到了恐懼。連忙跟媽媽說:“我想回家!笨墒菋寢屨f:“不行,既然來了就把牙拔了再走,放心吧,你不用那些東西!蔽倚睦锏拇笫^落了一半,可我還是害怕?斓轿伊,我要用最好的狀態(tài)去準(zhǔn)備拔牙。
該我拔牙了。醫(yī)生讓我坐在椅子上別動,他去拿鉗子,上面還有消毒棉球。醫(yī)生開始拔牙了,我在心里暗暗地鼓勵自己:加油!別害怕,忍一忍就挺過去了。我鼓勵完后,醫(yī)生已經(jīng)用鉗子夾住了我的牙齒。那一瞬間,我感到了疼痛,同時我的眼淚已經(jīng)嘩嘩流下來了,醫(yī)生似乎在用力,可是我的`這顆牙齒并不好拔。我的眼淚似乎沒有停止的意思。盡管爸爸媽媽都在旁邊安慰我,鼓勵我,可我想掙扎,但沒有力氣。唉!終于把牙拔下來了,我的眼淚也止住了。醫(yī)生讓我含一個消毒棉球在嘴里,消除血跡,拔牙的疼痛持續(xù)時間并不長,就那么一會兒就消失了,原來并不是我想的那樣恐怖。我仔細(xì)地觀察了一下拔下來的牙齒,這顆牙齒比平常的牙齒長一倍。難怪牙齒松動以后不,我弄了那么長時間都掉不下來,最后只能來醫(yī)院拔掉。
我覺得通過拔牙后,我變得堅強(qiáng)了,可以忍受更大的疼痛了,不會因為一點小事流淚了。拔牙雖然疼,但過一會兒就好了。哭一次,也許會成長,也許會認(rèn)識更多,知道更多。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
第一次用放大鏡生火,讓我很有成就感。在我十一歲那年的春天,我成功的用放大鏡生起火來,以前,都因為方法不對或陽光不足而失敗了,現(xiàn)在我找到了一個秘訣,除了鏡片的度數(shù)和寬度要夠之外,拿來燒的易燃物要有點厚度才行。我想原始人在鉆木取火成功時,大概就是這種心情吧!
第一次作文比賽,讓我緊張到不行。四年級下學(xué)期,我被老師指派代表班級去參加一個校內(nèi)的.作文比賽,在得知這個消息后,我思考著作文能力比我強(qiáng)的同學(xué)有好幾位,為什么偏偏選我呢?但由于是老師要求,我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。于是媽媽便給我找CD,CD里全是教人如何把“沒什么好寫”的題目描寫得很精彩,它多多少少都有一點幫助啦!雖然比賽當(dāng)天沒得名,但這也是個不錯的經(jīng)驗。
每個人在成長的過程中總會有許許多多的“第一次”,而第一次可以讓我們學(xué)到寶貴的經(jīng)驗或教訓(xùn),讓人一次比一次成熟,一次比一次進(jìn)步,也邁向人生的下一個第一次。我對第一次又喜歡又有一點害怕,不過,我還是會勇敢的面對每一個第一次。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
我從小就認(rèn)為帶眼鏡的人都聰明,帶眼鏡的人都有學(xué)問。我看著別人帶著眼鏡,心里別提有多羨慕了!
記得兒時,鄰居們都說我眼睛漂亮,便很自豪。出去的時候多了,看見大多數(shù)得人都帶著眼鏡,蠻漂亮的。還好是羨慕,我將來也要戴眼鏡!
在一個暑假,我每天都玩電腦,看電視,眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領(lǐng)著我去配眼鏡了,剛開始我挺開心的,可是后來……
再看看現(xiàn)在,在小學(xué)四年級眼睛就開始看不清黑板了,以后可怎么辦呀,要知道現(xiàn)在我才四年級,四年級呀!我就這樣一輩子離不開眼睛了!嗚嗚嗚嗚嗚……慢慢的度數(shù)不夠了,我現(xiàn)在已經(jīng) 換了兩三次眼鏡。而且還要經(jīng)常擦洗它,隨著作業(yè)的增多我也懶得管它,漸漸的越來越討厭它,最近還經(jīng)常眼睛酸痛,流眼淚。我平時還愛打籃球可帶著個眼睛打籃球心里總是感到怪怪的。沒辦法,早 知今日何必當(dāng)初,哎,自作自受。
我現(xiàn)在終于知道了: 一雙美麗的眼睛是不應(yīng)該閣著兩片凸透鏡看世界的。它們是心靈的窗戶;它們是美麗的精靈:它們是表現(xiàn)情緒的`畫板。它們應(yīng)該自由的看世界!
可惜世上沒有后悔藥,眼睛是自己的,只有自己保護(hù)。也希望現(xiàn)在沒有帶鏡鏡的同學(xué)們千萬要保持呀!
優(yōu)秀成長的作文 篇5
成長中的我是一位淘氣的小女孩,老師、同學(xué)、父母一直滋潤著正在成長中的小樹——我。
成長中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛著是父母的心頭之寶。成長中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識來給我的營養(yǎng),知識豐富了我的心靈,還有一個重大的`變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級以來,我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表揚工整了許多,還是要感謝老師對我的教育。父母對我的關(guān)愛,及同學(xué)對我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝。
在老師,父母。同學(xué)的關(guān)心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難,連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問為數(shù)學(xué)老師,我以為數(shù)學(xué)老師會很生氣,見到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來,老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對極了,老師也鼓勵了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里。
總之,我點滴的進(jìn)步都離不開老師、父母、同學(xué)。
可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國家的棟梁之樹。
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