小學生作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
從放寒假開始,我就盼望著過新年。
大年三十終于到了,一大早我就起來和爸爸一起貼春聯(lián),掛燈籠,貼“福”字?吹桨职职选案!弊值惯^來貼在墻上,我就問爸爸這是為什么?爸爸說:“‘!脂F(xiàn)在的解釋是‘幸!^去則指‘福氣’、‘福運’。春節(jié)貼‘!,無論是現(xiàn)在還是過去,都寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,干脆將‘福’字倒過來貼,表示‘幸福已倒’、‘福氣已到’。
到了晚上,我們?nèi)胰藝谝黄,吃著年夜飯,每碗飯菜都是熱氣騰騰的.,裝著滿滿的幸福,吃得人心理甜甜的、暖暖的。我們一邊吃著年夜飯,一邊看著《春晚》。一個個精彩的節(jié)目把我們逗得哈哈大笑,增加了不少過年的氣氛。
到了十二點,我們?nèi)胰硕即┖靡路黄鸪鋈シ疟夼,我問爺爺為什么要這么做?爺爺告訴我說:“傳說‘年’是一種怪獸,它一出來,人們就會受害,而它又最怕鞭炮聲,為了驅(qū)趕它,人們就放鞭炮,‘年’就不敢來了!
我們這兒還有一個習俗,除夕夜小輩要給長輩磕頭拜年討壓歲錢。放完鞭炮,我和姐姐、爸爸、媽媽都輪流給爺爺、奶奶磕頭拜年,爺爺奶奶給我們發(fā)了紅包。然后,我和姐姐又給爸爸、媽媽磕頭拜年,他們又給我們發(fā)了紅包,我們也不在乎錢的多少,就是圖個吉利、高興。
過年,每個人的心里都暖暖的、充滿了幸福。
小學生作文 篇2
1月28日,我們將要乘坐澳航QF130航班離開上海,我有點舍不得上海又有點興奮。興奮的原因很簡單因為能參觀澳大利亞。
到達澳大利亞的第一個感受是澳大利亞的人很有禮貌。體現(xiàn)在我們下飛機是他們的乘務員,機長,機組人員都向我們說再見。澳大利亞人不小心碰到我們一下他們都會說對我們說對不起。澳大利亞人代人也很好,很容易相處。
澳大利亞的人也很講誠信。有一天我媽對我說叫我們的住家發(fā)一份電子郵件過去里面最好有我的照片,住家的`照片,他們的小孩,他們的寵物,我媽將發(fā)自己的照片給他們。我向住家說了一下,他們第二天果然發(fā)了回去。還有住家說星期六說明天將帶我們?nèi)ビ斡,結果星期天帶我們?nèi)ビ斡尽?/p>
還有同學們友情。我們班的一位同學病了,可是我們的同學還是很熱心的。有的給他藥水;有的給他安慰;有的把自己的水給他喝;還有的給他倒水。同學們的親情使他好得很快。這次的澳大利亞之行讓我進步了很多。最后1天時我很舍不得澳大利亞。
小學生作文 篇3
“賣報啦!賣報啦!”一陣陣此起彼伏的賣報聲從醫(yī)院里傳來。那靜謐的醫(yī)院怎么變得如此熱鬧?哦!原來是我們四(2)班同學來賣報啦!
你瞧!醫(yī)院里人山人海,來到住院部、急診部、大廳……隨處都能見到我們的蹤影。我們_一個個都忙得不亦樂乎,有的同學在向醫(yī)院里的人推銷報紙;有的同學在收錢、找錢;有的同學在醫(yī)院茫然地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看看誰需要報紙;還有的同學正纏著那些叔叔阿姨,讓他們買報紙……過了二十幾分鐘,大多數(shù)同學都賣出一兩份了,可看看我,手中還捏著那十份報紙,沒有絲毫變化?粗麄兊膱蠹堃稽c點減少,而手中的.報紙還原封不動,我心里很是著急,想:如果我的報紙都能賣出去,那該多好!可那只是幻想,無法實現(xiàn)。要付出,才有收獲。
就在我要絕望時,我的同伴項笑柯看見了一個閑坐的阿姨,連忙迎上去,問:“阿姨,買報紙嗎?”那個阿姨問:“你賣什么報紙?”項笑柯說了報紙的名稱和價格,阿姨沒有作聲。我也不甘示弱,急忙跑上前去,說:“阿姨,買份報紙吧!”還沒等阿姨說話,我又繼續(xù)開炮:“我這里有《都市快報》和《城鄉(xiāng)導報》,《都市快報》一元錢,《城鄉(xiāng)導報》五角錢!边@番話說完后,我都不敢相信,這是從我這個膽小的女生口中說出來的。阿姨拿起一份《都市快報》,粗略地看了看,說:“我就買這一份吧!”(小學生作文 )說著,把手伸進包里,摸了一番,掏出了一枚硬幣,把錢遞給了我。第一份報紙就這樣賣出了,我欣喜若狂,連聲說:“謝謝!謝謝!”
第一張報紙賣出后,我的膽子逐漸大起來了。接著,我又賣出了四份。一小時一眨眼就過去了,大家陸續(xù)回到了集合點,開始比較起來。有的全賣完了,有的還剩一大疊……
雖然我還剩五份報紙.但收獲是喜悅的、慶幸的和快樂的。
小學生作文 篇4
今天,我高高興興去姥姥家玩網(wǎng) ,卻看到了一幕令人傷心、痛苦的事。
“昊昊!昊昊!快來看呀!快來看呀!”原來是鄰居家的小孩楊林在喊我弟弟。 我和弟弟跑了過去,“呦,原來是只從窩里掉下來的小麻雀呀!”我興奮地說。 “你們誰也不許給我搶,我要回家把它的`爪子拴上,玩上兩天,烤著吃,可香了!”楊林說著便跑回了家,從家里拿出了一根紅絲繩,拴上了小麻雀的腿,自己牽著小麻雀,可是它還不會飛,再加上腿被拴上了,所以一動不動。被楊林拖出去了兩三米以后,小麻雀渾身沾滿了土,臉貼在地上。我動了惻隱之心,撫摸了一下小鳥,沒想到,小麻雀被弄地又痛又驚恐,看到我來了,它那雙烏黑的大眼睛可怕地瞪著我,竟啄了我一下。
“哎呀,好痛呀!”我皺著眉頭說。
“哈哈,說了讓你別碰它,你看,自作自受了不是?”面對楊林的嘲笑,我一氣之下走了,可還是覺得心里怪怪的,總覺得心里放不下什么東西。
第二天,楊林依舊那樣玩,聽到小麻雀的慘叫,我仿佛聽到了鳥媽媽在樹上焦急地喊著它的兒子。終于,我忍不住了,我一定要排解心中“怪怪的東西”。
我對楊林說:“把小鳥放了吧!它也有自己的爸爸媽媽呀,親人多么重要,失去了親人又是多么的痛苦呀!”“就是呀,姐姐說的對!”聽我這么一說,弟弟也在旁邊插了嘴。
小學生作文 篇5
春節(jié)剛過,元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來,吃完元宵看燈會,數(shù)花燈猜燈謎,熱熱鬧鬧過元宵。
瞧!兩匹威風凜凜的'馬燈拉開了馬年燈會的序幕,廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝,蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈,它點著那又大又圓的頭,扭動著粗粗的身子,像在向我們招手。再看那“飛馬”,它有一雙炯炯有神地大眼睛,又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上,像在祝我們一馬當先,馬到成功……人們看了贊嘆不已。
“猜燈謎啦!猜燈謎啦!”我們隨著人群往前走,看見一只只紅燈籠下掛著一張張紙條,每張紙條上面都寫著一個謎語,正等著大家去揭開謎底呢!我與妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領獎的人,也想一試身手,我們絞盡腦汁地想,終于猜中了一個,提著燈籠高高興興地上臺去領獎了。
元宵真快樂,元宵真熱鬧。
小學生作文 篇6
我們的班級不像以前那樣臟亂,紀律也越來越好了,這自然離不開老師與同學們的付出。
同學們都在為班級服務、爭光,一切為了班級,有在舞臺上的,有踴躍參加活動的,還有認真打掃的......我的付出不像小演員那樣光彩,不像打掃那么顯著,我只是一點一點地付出。
我的.貢獻雖小,但絕不為班級抹黑,因為我愛我班。例如,我認真倒垃圾,上課聽講,認真管理紀律等。上周五,快放學了,我去倒垃圾,感覺垃圾桶太臟,里面一片黑,還有那令人反胃的鼻涕、痰等粘在桶上,還有墨汁。我?guī)е叭チ诵〕刈幽莾,我望著桶,拿起刷子,向“敵軍”發(fā)出攻擊,左刷刷,右刷刷,最后快干凈了,但死角卻要用手摳,我想:這也太惡心了,算了,我就臟一次吧。但是,我想不能因為一點點困難就前功盡棄,拉班級后腿,想完我便用手將已凝固的痰摳掉了;氐郊,我用洗手液洗了半小時,但心里卻很甜,很有成就感。
我們是相親相愛的一家人,請大家珍惜、付出吧!
小學生作文 篇7
8月4號早上,八點多,我和媽媽去了柳泉藝術小學,在那里,我要面臨人生中第一次的鋼琴考級,想到這段時間以來一直為這件事而準備練習,心情略有激動。到了以后,我看到了我幼兒園的好朋友晴晴。
我們一去,看見學校里人山人海,我們在人群中找到了趙老師,過了一會兒,趙老師把我們送進去,剛進校園,我還覺著不就是考個級嗎,緊張什么!可是一進屋 ,我的心跳突然加速,感覺到濃重的`壓迫感變得非常緊張,趙老師安慰說:“不要緊張,正常發(fā)揮就可以!陛喌轿伊,心情漸漸平復下來,我進去以后,坐在那里,等著前面的小朋友彈完,過了一會兒,他彈完了,我就開始彈,評委老師是兩位女老師,她們給我們抽到是最簡單的一個音節(jié)和琶音,剩下的曲子,我也彈得很少,但是,我在一個地方出了錯,當然,其他地方都彈得很好。
我考完了以后,就和媽媽離開了,希望我能考個好成績。
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