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煩惱的成長(zhǎng)作文【精選5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫不好。 放學(xué)了，老師布置家庭作業(yè)了，老師說(shuō)“今晚回家寫篇作文�！币宦�(tīng)寫作文，我就頭痛。上一、二、三年級(jí)的時(shí)候，老師布置的作文次數(shù)很少。可是一上四年級(jí)，有時(shí)候老師布置四篇作文。寫作文的時(shí)候，我光知道冷巴巴的往下寫，爸爸有時(shí)給我說(shuō)點(diǎn)好詞好句，我還能寫得好一點(diǎn)。有時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)，不會(huì)寫作文的人就是沒(méi)腦子的人，我感到很傷心。不會(huì)寫作文的人不就是我嗎?誰(shuí)不想把作文寫好啊，可是每個(gè)人的能力不同，先天條件不同，所以收獲的 “果實(shí)”也就不同啊!現(xiàn)在我只能盡力而為了。 我多想我的一生中沒(méi)有煩惱，可人不可能沒(méi)煩惱，唯一能解決煩惱的方法就是學(xué)習(xí)。寫作文先要有好的思路，然后要有素材，其次要有好詞好句的.積累，最重要的要學(xué)會(huì)觀察、思考，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的真情實(shí)感。 如果我的作文水平提高了，我就是世界上最快樂(lè)的人。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為青春少男的男孩我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是熱血沸騰，充滿快樂(lè)，。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我而煩惱這。
在家里，我要充當(dāng)一個(gè)懂事的乖孩子的角色，只有在家人不在的地方，我才能展現(xiàn)出真正的自己。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫做活力的東西，本應(yīng)該有的活力卻被家人壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視我自己，做回自己;而媽媽卻一直為有一個(gè)為這樣的兒子而感到驕傲與自豪�？墒牵谖倚闹袇s有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次看電視或吃飯時(shí)，媽媽總要嘮叨一會(huì)：坐要有坐姿，站要有站姿，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好什么之類的，其實(shí)這一切的.一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了，媽媽只不過(guò)是例行公事罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，只不過(guò)是在我真實(shí)的外表上披上一層虛偽的外套而已。只有在外面，沒(méi)有了家人的約束，我才能和同學(xué)們大聲歡笑，才能盡情的玩，才能隨心所欲，才能……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：家中的乖孩子?活力青年?還是放蕩不羈的青春少男?不!我就是我，我不必掩飾自己，我是一個(gè)有活力的青少年。我不再受大人的控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我安靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
唉，都九點(diǎn)多了，作業(yè)還沒(méi)寫完，真煩呀！
有時(shí)，老師留很多作業(yè)，常常寫到晚上八九點(diǎn)鐘。有一次周五，老師留很多作業(yè)，媽媽又讓我周五必須寫完，因?yàn)槲抑芰苋彰刻焐纤膫�(gè)課外班，實(shí)在是沒(méi)時(shí)間。
現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班實(shí)在太多，我一天四個(gè)班，比上學(xué)都忙，最后一個(gè)書法班上完后還要上英語(yǔ)班再補(bǔ)一次，總共加起來(lái)是五個(gè)！唉，早上去英語(yǔ)班，必須急急忙忙地起床，吃飯，連個(gè)懶覺(jué)都不能睡。中午上完作文班回家就吃飯，吃完就匆匆地上畫班，然后就到了書法班了，書法班上完就到了最后一班——英語(yǔ)�；氐郊也畈欢喽剂c(diǎn)半。吃完晚飯后就寫這四個(gè)班的作業(yè)，寫完就八點(diǎn)，真是悲劇啊！因此我常常安慰自己上補(bǔ)課班還能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢！也是好的。這個(gè)煩惱終于沒(méi)了，可新的煩惱又來(lái)了。
我非常膽小，媽媽讓我去廚房干點(diǎn)什么，我都很害怕。有一次，我們都吃飯了，媽媽讓我?guī)退淹肽脕?lái)，我一想到廚房一個(gè)人都沒(méi)有，心里就忐忑不安。便說(shuō)：“你陪我去！”可媽媽非讓我自己快點(diǎn)去，然后給我一元錢，我壯著膽子向廚房走去，回來(lái)的.時(shí)候我一路狂奔，讓全家人哈哈大笑，真丟臉！后來(lái)，為了掙回面子，我膽子大了許多。
人不可能沒(méi)有煩惱，隨著時(shí)間消逝，當(dāng)我們解決了一個(gè)又一個(gè)煩惱是，忽然覺(jué)得，曾經(jīng)的煩惱也挺可愛(ài)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
我這個(gè)人從出生到現(xiàn)在，就只有兩個(gè)大大的煩惱。是什么呢？第一個(gè)就是每次考完試之后，家長(zhǎng)都要問(wèn)考了多少，考了不好，一頓罵是少不了的。第二個(gè)是家長(zhǎng)太吝嗇了，連課外書都不準(zhǔn)看。唉，雖說(shuō)小孩是高枕無(wú)憂的，誰(shuí)又能說(shuō)他們是無(wú)憂無(wú)慮的呢？現(xiàn)在，我來(lái)細(xì)細(xì)地為大家解說(shuō)一下吧！
我的第一個(gè)煩惱，幾乎是每個(gè)小學(xué)生都有的。每次考試，老師都要在卷頭上用紅筆大出咱們的“光榮”成績(jī)。而且成績(jī)還必須跟家長(zhǎng)見(jiàn)面。考得好，家長(zhǎng)樂(lè)嘻嘻的；考得不好，父母的臉色一下變得鐵青，一陣“狂風(fēng)暴雨”即將來(lái)臨。一會(huì)功夫，暴雨過(guò)后，有些同學(xué)英勇地犧牲了，也有些同學(xué)被逼迫寫逼迫寫保證書呢！我敢肯定，每個(gè)人的屁股開了花！我也如此。我希望老師以后不要排名次、報(bào)分?jǐn)?shù)，這樣即使考得不好的同學(xué)也不會(huì)失去信心，希望老師能夠采納我這個(gè)建議。
我的第二個(gè)煩惱，差不多可以代表全班同學(xué)了！為什么呢？大家都愛(ài)看課外書！唉，一言難盡，雖然老師支持我們看，但“背后殺手”還是家長(zhǎng)，老師總敵不過(guò)家長(zhǎng)。每一次帶一本課外書回家看，家長(zhǎng)就威脅我們說(shuō)：“下一次在把這種書帶回來(lái)看，小心把你的'撕掉！”威脅過(guò)后，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，課外書是課余時(shí)間看的。”雖然我們?cè)蚣议L(zhǎng)解釋過(guò)，但無(wú)濟(jì)于事。所以，我很想讓老師寫一封信給家長(zhǎng)，讓他們不再反對(duì)我們看課外書，而是大力支持！煩惱終歸是煩惱，有什么辦法可以解決呢？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
“小小少年，很少煩惱…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心情都會(huì)很沉重。誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我最大的煩惱就是馬虎。
那是四年級(jí)下冊(cè)時(shí)發(fā)生的一件事。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們坐在位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，手里拿著一沓卷子。我一看，心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。當(dāng)老師讓我上去拿卷子時(shí)，我心里忐忑不安。我一看：85分!心里懸著的心終于放下了。我心想：這次成績(jī)還算不錯(cuò)。但仔細(xì)一看這張卷子，幾處錯(cuò)處根本就是馬虎惹的禍，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，這錯(cuò)的幾道題其實(shí)我都會(huì)，只是不仔細(xì)，我后悔極了，心想:如果再考一次，我一定能考94分的。我真恨不得讓時(shí)光倒流。可時(shí)光怎能倒流?后悔藥世界上哪有呢?沒(méi)辦法，我只能恨自己馬虎。
為了治好我的馬虎癥，老師想了許多辦法。有一次，聽(tīng)寫生字，老師讓我和其他三位同學(xué)在黑板上寫。我自信滿滿地走上講臺(tái)，充滿了必勝的信心。聽(tīng)寫完了，我平靜地走下講臺(tái)。老師拿著粉筆給我們改，其他三位同學(xué)都是“100”分，只有我考了“95”分。我一看，是婉轉(zhuǎn)的`“婉”寫成了“惋”，這個(gè)字我會(huì)呀!就是因?yàn)轳R虎。老師說(shuō):“同學(xué)們，做任何事都要認(rèn)真，不能馬虎。畢業(yè)考試，因?yàn)轳R虎，失去幾分，就很有可能考不上中學(xué)，或考不上好的大學(xué)�！�
聽(tīng)了老師的話，我恍然大悟，從那一刻起，我開始認(rèn)真起來(lái)了……
“小小少年，很少煩惱……”這首歌又回蕩在我耳邊。
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