六年級(jí)寫(xiě)景作文15篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)寫(xiě)景作文1
放假了，映著藍(lán)藍(lán)的天空，我們踏上了旅游之路。我們打算去姥姥家。姥姥家在水鄉(xiāng)，藍(lán)藍(lán)的天、新鮮的空氣，再加上綠油油的蘆葦和流動(dòng)的水繪成了獨(dú)特一景。
天上飛著一只只不知名的候鳥(niǎo)，他們顏色很多，有紅的、白的、灰的、黑的、顏色可多了，他們儀態(tài)萬(wàn)千、風(fēng)度翩翩，有的還在捕魚(yú)呢，有的飛的特別低像一架架巡察機(jī)，監(jiān)視水面上的動(dòng)靜。突然，精彩的一幕出現(xiàn)了，一只白鳥(niǎo)從河里抓住了一條魚(yú)，不知怎么的魚(yú)從他嘴里滑落下來(lái)，小魚(yú)快樂(lè)的搖晃著身體仿佛說(shuō)：“我自一由了�！蹦侵话坐B(niǎo)一個(gè)俯沖從高空沖下來(lái)，一口又死死的叼一住了魚(yú)，是那麼的精準(zhǔn)，那麼的極速，這下，小魚(yú)難逃一死了。
這么壯觀的.情景我怎能忘懷？
下午我們搖著小船去淀里玩，荷葉很小有的還是荷葉卷，甚至才剛露出一水面，時(shí)不時(shí)的有蜻蜓停在荷葉卷上，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡漠�(huà)卷。在這寧?kù)o的時(shí)光里，波光粼粼，成群的鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著、嬉戲著，給寧?kù)o的夏天帶來(lái)別樣的樂(lè)趣。
時(shí)間過(guò)得真快，天已經(jīng)快黑了，在回家的路上，我們看見(jiàn)了許多小魚(yú)，它們把頭伸出一水面呼吸著新鮮空氣。不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下，我們的小船緩緩的行駛著，此時(shí)此景，還真有點(diǎn)“船在江中走，人在畫(huà)中游�！钡母杏X(jué)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文2
今天已經(jīng)是四月多了，可是寒冷的冬仍然留念著什么，遲遲不肯離去，也許是春姑娘發(fā)燒了吧，怪不得大地這么干旱。
可是柳樹(shù)迫不及待地長(zhǎng)出小芽，小草迫不及待地探出尖頭，花兒迫不及待地開(kāi)花……哎，沒(méi)有春姑娘的春天真不好呀。同學(xué)們穿著厚厚的衣服。但是春天還是春天，雖然冬婆婆管理的不好，但是還是散發(fā)著春的信息。
這個(gè)春天，也就是我在美好的小學(xué)生活中度過(guò)的最后一個(gè)春天了，是我和親愛(ài)的老師和同學(xué)們一起度過(guò)的最后一個(gè)春。我緊緊地抓著時(shí)間，但是時(shí)間還是從我手中悄悄溜走。所以，我應(yīng)該以高姿態(tài)度過(guò)這一個(gè)美好的春。“一年之計(jì)在于春”。這股流傳千古的名句確實(shí)該讓我們思考思考了。如果表現(xiàn)那種“大無(wú)畏”精神是不對(duì)的，應(yīng)該在這個(gè)最后的春天里，好好施展自己的'長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處。“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我努力，我拼搏！”總之，還是這個(gè)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題，但還是被我們忘記。
我要借助這個(gè)春天，給我的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生涯畫(huà)上一個(gè)更完美，更圓滿(mǎn)的句號(hào)！其次，要借助這個(gè)春天，多交點(diǎn)好朋友，人們常說(shuō)：“小學(xué)時(shí)候的朋友是最珍貴的。”所以，我一定要多交朋友，建立起無(wú)比珍貴的友誼大橋。在這個(gè)最后的春天里，給同學(xué)們留下一個(gè)近乎完美的印象。
……
這個(gè)最后的春天，我要做的事情還很多，哦，那么，現(xiàn)在就快點(diǎn)抓緊時(shí)間，開(kāi)始——讀作文書(shū)吧。
六年級(jí)寫(xiě)景作文3
靜靜的伏在窗臺(tái)，昏昏欲睡，突然窗上“嗒、嗒”地奏起歡快的樂(lè)章。
我抬起頭，推開(kāi)落滿(mǎn)灰塵的窗。只見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝，春雨來(lái)啦!
我興奮地捕捉著雨滴，看它們?cè)谑终粕下湎�，跳出一朵朵小水花�?/p>
春雨真是個(gè)調(diào)皮地魔術(shù)師呢!瞧，它們一個(gè)個(gè)活潑地飛翔，越過(guò)柳條，柳條更綠了;
親過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉歌唱了;跑過(guò)窗戶(hù)，窗戶(hù)變成了萬(wàn)花筒。
它們跳著，跑著，溜進(jìn)我的心里，清洗我的心靈。
它們又像那無(wú)私的奉獻(xiàn)者，洗刷了房屋，澆灌了花草，清掃了街道。這神奇的小精靈!
我望向遠(yuǎn)方，看天邊那方雨景。高低起伏的樓房在之中，頗有一番群山之味。
小雨“沙沙”地敲打樹(shù)葉，伴著微風(fēng)扶弱柳，吹得小樹(shù)咯咯笑。
天空中一團(tuán)團(tuán)棉花糖，你擠我，我推你，胖胖的肚子在天上緩緩地移動(dòng)，可愛(ài)極了。
天邊像是一層薄薄的霧，繚繞在若隱若現(xiàn)的'山峰上，是那么輕，那么柔，
仿佛輕輕一吹，便散去似的。
空氣上散發(fā)著清新的泥土氣息，伴著花兒的香氣，彌漫著那味道，是多么的沁人心脾!
樓下調(diào)皮的孩子們，快樂(lè)地在細(xì)雨中又唱又跳�！跋掠陣D!”他們和細(xì)雨嬉鬧著。
伴著雨的沙沙聲，我不禁追憶起自己的童年，重溫兒時(shí)的歡笑聲，
自己也忍不住跑了下去，和春雨嬉戲。這調(diào)皮的春雨，還能猜透人的心思呢!
這點(diǎn)點(diǎn)微雨，“沙沙”地唱著，給這寧?kù)o的城市，增添了許多歡樂(lè)。
愿這春雨常在，愿這春雨常樂(lè)!
六年級(jí)寫(xiě)景作文4
今年清明節(jié)，我回到了我的老家——一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。
一到那里，我就被眼前的景色陶醉了，金燦燦的油菜花給大地鋪上了金黃的地毯，春風(fēng)一吹，田野里掀起了金色的波浪。道路兩邊是綠茵茵的樹(shù)木，布谷鳥(niǎo)站在枝頭唱著它的布谷之歌。小河里，鴨子們自由自在地游來(lái)游去。我一路歡快地跑到家，哇！好大的房子��！這是一座三層的小樓，房子的墻壁是用堅(jiān)固的'混凝土和磚塊砌成的，墻面是用亮亮的油漆粉刷的，可漂亮了！進(jìn)到家里，家里一塵不染，電視機(jī)、洗衣機(jī)、空調(diào)、抽水馬桶一應(yīng)俱全，和我南京的家沒(méi)什么兩樣。
我感到很驚訝，連忙問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)銈儾皇钦f(shuō)農(nóng)村很窮、很臟嗎？怎么老家跟你們說(shuō)的不一樣��？爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà)都笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)，那是過(guò)去的農(nóng)村，很窮、很臟，如今建國(guó)已經(jīng)六十年了，特別是最近這二十來(lái)年，農(nóng)村的發(fā)展很快，大多數(shù)農(nóng)民都已經(jīng)過(guò)上了幸福富裕的生活。爸爸媽媽還對(duì)我說(shuō)，再過(guò)二十年，等你長(zhǎng)大了，學(xué)好了知識(shí)，要把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。
我的鄉(xiāng)村之旅雖然結(jié)束了，但美麗的鄉(xiāng)村景色永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，當(dāng)然，還有媽媽的話(huà)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文5
寒假里，我和爸媽去了羊城，觀賞夜景。
皎潔的月光如水銀般灑向羊城，整個(gè)城市都沐浴在柔和又明凈的夜色中，那感覺(jué)舒服極了。
珠江水靜靜的流淌著，她用溫柔的雙眼撫摸著兩岸的夜景，滋潤(rùn)著勤勞的羊城人。眺望遠(yuǎn)處，兩艘游艇緩緩駛來(lái)，游艇上那五光十色的彩燈頓時(shí)變成了一個(gè)絢麗繽紛的大舞臺(tái)，一個(gè)閃耀的舞臺(tái)。而這個(gè)時(shí)候的月亮卻像一個(gè)害羞的小女孩，悄悄地藏在樹(shù)梢后面，偷偷地瞧著這個(gè)夢(mèng)幻般的大都市。一切的一切都顯得格外的美麗。
我們來(lái)到白云山腳下，瞧！白云山索道亮著明晃晃的燈，在半空中慢慢地向山頂移動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像空中懸掛著一串串夜明珠，讓秀麗的白云山更加光彩照人，更加奪目。
我們?cè)诎自粕酵媪艘粫?huì)，在要走的時(shí)候，又依依不舍的來(lái)到珠江邊，江面上還是那么迷人。珠江邊兩岸的樹(shù)木上裝點(diǎn)著各式各樣的小綠燈，路燈亮著柔暖的光。馬路被照得如同白晝，樹(shù)葉就像綠色的翡翠一般掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。各種各樣的'汽車(chē)在路上川流不息。
那真是美極了！啊，多么美麗的羊城，她像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國(guó)的南方。
寒假中的這次旅行，讓我這本來(lái)就多姿多彩的寒假生活多了一絲快意，一絲甜蜜和一些情調(diào)。我愛(ài)死這美麗的羊城了……
六年級(jí)寫(xiě)景作文6
光陰似箭，日月如梭。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一天都是獨(dú)一無(wú)二的，都不會(huì)重復(fù)。
聽(tīng)！當(dāng)清晨的一縷縷陽(yáng)光照射到大地上時(shí)，不計(jì)其數(shù)的鳥(niǎo)兒們便開(kāi)始了大合唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高昂起伏，時(shí)而低沉深邃。而每天，這合唱都不一致。
看！昨天樓下的幾棵白樺樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，嫩芽如夜空中閃爍著的小星星，星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的紙片，掛在高大筆直的'樹(shù)上。是�。《潭桃惶鞎r(shí)間，樹(shù)葉就發(fā)生了如此大的變化，可見(jiàn)時(shí)間的威力真的是非常巨大。
聞！綠化帶中的一棵不知名的樹(shù)昨天還是綠幽幽的，綠色中能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)白白的花蕾。而今天再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上已滿(mǎn)是花苞，有幾朵還舒展開(kāi)了花瓣，香氣撲鼻，讓我如癡如醉，仿佛進(jìn)入了仙境。
瞧！同學(xué)們?nèi)宄扇�，有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。在周?chē)利惥吧囊r托下，身穿各色服飾的同學(xué)們成了一幅和諧、充滿(mǎn)生氣的畫(huà)。雖然每天都要來(lái)學(xué)校，但是，這一幕永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù)，因?yàn)�，誰(shuí)能把昨天的一切重新復(fù)制呢？誰(shuí)都無(wú)法做到！
我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，時(shí)光匆匆，不要留下遺憾！
六年級(jí)寫(xiě)景作文7
在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地，樹(shù)影婆裟地?cái)[動(dòng)腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會(huì)傳來(lái)樹(shù)葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢(mèng)囈一般。
在這靜靜的夏日的夜晚里，樹(shù)兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動(dòng)�？諝庵�，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿(mǎn)滿(mǎn)地蘊(yùn)含著生命的活力。
天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的'浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬(wàn)籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來(lái)；膽大的，還和同伴們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà)。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經(jīng)有過(guò)這么一位禪師，他有一首詩(shī)說(shuō)得好：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)�！闭翟律鼥V朧之時(shí)，一切都是那樣的和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風(fēng)兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢(mèng)一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
六年級(jí)寫(xiě)景作文8
今天，我放學(xué)回家，路上剛巧有幾棵梅花樹(shù)，我還拿了幾朵掉在地上的花瓣，仔細(xì)觀察這二十四番花信封之首的梅花，可真有著“王者風(fēng)范”!
現(xiàn)如今是四月份了，而梅花卻依然挺立枝頭，還在怒放。一想到梅花就有好多贊美梅花的詩(shī)句印在我的腦海中“萬(wàn)花敢向雪中出，樹(shù)獨(dú)天下春”“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”梅花的顏色各種各樣，我最喜歡的可就是紅梅了。一到梅花開(kāi)放的季節(jié)，紅梅公園里總會(huì)是爆滿(mǎn)了游客，都是前來(lái)看梅花的。這滿(mǎn)樹(shù)的梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去就像是一個(gè)個(gè)小小的.球，掛在樹(shù)枝上。有一次我看梅花入了迷，不小心看模糊了，竟把活生生的梅花看成了一幅墨梅，那些花朵都變成了用顏料點(diǎn)的色彩，使我對(duì)梅花的印象又多了一層。梅花的花瓣大小不一，要看它的種類(lèi)，比如說(shuō)臘梅吧！它大小雖然只有一點(diǎn)，但滿(mǎn)樹(shù)都是密密麻麻的花朵，和水墨畫(huà)的差不多�；ò甑臉幼硬煌�，但它的花蕊卻是相同的，黃色的花蕊在花瓣的襯托下顯得格外鮮艷。梅花和其他花不同，他沒(méi)有茉莉花一樣的純香，只有一股淡淡的香氣散發(fā)出來(lái)。正好對(duì)上王冕的一句名詩(shī)“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。
梅花的美令我稱(chēng)贊，它的精神更讓我喜愛(ài)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文9
“從大南門(mén)到北門(mén)，七里三分�！边@是太太傳下來(lái)的一句話(huà)。用腳步計(jì)量出靖州縣城南北間的距離，可想而知，當(dāng)時(shí)的靖州縣城只有多大。那時(shí)，大南門(mén)、北門(mén)、東門(mén)、西門(mén)以外都算郊區(qū)。如果要到江東（靖州縣城以東，由渠江隔開(kāi)）去，還得靠小木舟在渠江里晃晃悠悠才能過(guò)去。
當(dāng)時(shí)靖州的工業(yè)、交通可憐得很，城里一些“機(jī)械化”生產(chǎn)，是手拉風(fēng)箱打鐵、臂膀推大木頭榨油、背插竹弓彈棉花……交通工具則是一雙腳行走，人力板車(chē)拖運(yùn)貨物，木排、竹筏運(yùn)送木材……那時(shí)也沒(méi)有鐘表，晴天看太陽(yáng)的影子，陰天、雨天看天色的早晚……
瞧瞧今天的靖州，一座座高樓大廈拔地而起；一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)；一列列飛馳的火車(chē)呼嘯而過(guò)……夜晚，路燈、彩燈、霓虹燈五顏六色、交相輝映，怎么也望不到盡頭……
這一年多來(lái)，靖州縣城的變化更是與時(shí)俱進(jìn)。大型的購(gòu)物超市隨處可見(jiàn)；原來(lái)的十字路口建起了天橋，安裝了紅綠燈、攝像頭、室外電子顯示屏；拓寬后的飛山大道、梅林路、永平路六輛汽車(chē)可以并行，高速公路、環(huán)城路的暢通更是我們靖州人的'驕傲。寬闊宏偉的大型體育場(chǎng)、眾多的健身器材供人們強(qiáng)身健體；望不到盡頭的綠化廣場(chǎng)供人們散步、游玩、跳廣場(chǎng)舞、呼吸新鮮空氣……外出打工回來(lái)的人們都情不自禁地驚嘆：“咱靖州的變化多么巨大！真是與時(shí)俱進(jìn)！”
靖州的綠化搞好了，靖州的交通也更發(fā)達(dá)了，靖州的明天會(huì)更加美好！
六年級(jí)寫(xiě)景作文10
寒假生活即將結(jié)束了，回想我的寒假生活，令我最難忘的還是游黃山的經(jīng)歷。
寒假出去旅游是我們一項(xiàng)必備的活動(dòng)，這次寒假我們一家游玩了黃山。黃山位于安徽省南部，面積1200平方公里，有72座峰。黃山自古就是旅游勝地，有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”之說(shuō)，它有泰山的雄偉，華山的`峻峭，衡山的煙云，以“ 奇松、怪石、云海、溫泉”而得名，被譽(yù)為“天下第一奇山：。
黃山最高峰是蓮花峰，海拔1864米，當(dāng)我和爸媽爬上那聳立天外的峰頂，俯瞰四周，頓感一覽眾山小的磅礴氣勢(shì)。而蓮花峰的兩邊都是萬(wàn)丈深淵，看的我心慌慌的。
說(shuō)起黃山的怪石，更是生動(dòng)有趣，有“夢(mèng)筆生花 ”、“猴子觀�！�、“仙人曬靴”、“豬八戒吃西瓜”、“飛來(lái)石”等等，多的數(shù)不勝數(shù)，尤其是“松鼠跳天都”，只見(jiàn)那耕云峰上的“松鼠”縱身欲跳，惟妙惟肖。
黃山的奇松千姿百態(tài)，尤以玉屏樓前的迎客松最為著名，也是黃山的標(biāo)志性景觀。只見(jiàn)它一側(cè)枝椏伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美。在這里游人如織，人們爭(zhēng)相在此拍照留念，我也急忙找好位置，在黃山留下美好的記憶。
這就是我寒假游黃山的經(jīng)歷，我覺(jué)得那一幕幕真是令我十分的難忘啊!希望下次有機(jī)會(huì)我能再去黃山一游!
六年級(jí)寫(xiě)景作文11
音響世界，豐富迷人，走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的音響世界奇妙無(wú)比。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。聽(tīng)！小溪“叮咚叮咚”演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；幾只燕子在嫩綠的柳枝上盡情地歌唱著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”勤勞的蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地叫著：“開(kāi)工了！開(kāi)工了！快點(diǎn)干活了！”美麗的蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂們那么勤勞，也“撲哧撲哧”地煽動(dòng)著翅膀，一邊為它們吶喊加油，一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。
烈日炎炎，酷暑難耐。知了在樹(shù)上“吱吱”地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”小狗也耷拉著腦袋，無(wú)精打采地趴在地上“汪汪”直叫�！稗Z隆隆，轟隆隆……”打雷了！“嘩啦啦，嘩啦啦……”下雨了！突然來(lái)臨的雷陣雨，給炎熱的夏天帶了絲絲清涼。
秋高氣爽，天高云淡。豐收的果園里五彩繽紛，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子……偶而還有幾只熟透的水果掉落下來(lái)，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”大笑。藍(lán)藍(lán)的`天空中，一群大雁往南飛，“嘎嘎”地叫著，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形。
北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。寒風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落下來(lái)。“呵呵呵……”是誰(shuí)在笑？原來(lái)是一群小朋友正在雪地里打雪仗呢！一個(gè)滾雪球，一個(gè)扔雪球，“啪！”“��！”“哈哈哈！”一個(gè)個(gè)小雪球砸在一個(gè)個(gè)小朋友的身上，歡快的笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
奇妙的音響世界真是多姿多彩、其樂(lè)無(wú)窮��！
六年級(jí)寫(xiě)景作文12
春天來(lái)了，大地蘇醒了。
遠(yuǎn)處的高山有翱翔的老鷹，白云像頭紗一樣飄蕩在山峰的上面。這是一些孩子拿著登山杖，在努力的爬山，他們穿著紅色的衣服，黑色的褲子，蹦蹦跳跳的走著，一路上他們歡聲笑語(yǔ)，聲音回蕩在山林之中。森林中的鳥(niǎo)兒聽(tīng)到后紛紛嚇的飛走了。
郁郁蔥蔥的樹(shù)林有各種各樣的植物，其中大的就是白楊樹(shù)了。它高大挺拔、枝繁葉茂，需要三四個(gè)像我這么大的同學(xué)才能抱住它呢！最美的就是迎春花了，它在陽(yáng)光的照耀下，黃的像金。初春到來(lái)之際，天氣還夾著幾分寒意，騰春花就開(kāi)放了，報(bào)告著春天的喜訊。
小河嘩嘩地流著，清澈又透明。在綠油油的草地上流過(guò)，像一面鏡子一樣。河旁許許多多的'花草樹(shù)木和小蘑菇。
小動(dòng)物們開(kāi)心的玩著，小白兔過(guò)生日了，大家紛紛過(guò)來(lái)慶祝。小猴拿了幾個(gè)桃子，小鳥(niǎo)拿了幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，小魚(yú)一個(gè)拿著漂亮的植物趕來(lái)。老虎停車(chē)了，就拿了一些牛羊肉走來(lái)……小白兔高興極了，它說(shuō)：“我給大家獻(xiàn)歌一曲吧！”大家拍著手，一起和它度過(guò)了這美麗的一天！
這真是一個(gè)充滿(mǎn)活力的家園�。�
六年級(jí)寫(xiě)景作文13
一踏進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)校園是十分美麗的。
教學(xué)樓是美麗的。潔白的墻壁，寬闊的教室，讓人浩氣長(zhǎng)舒，一排排整齊的桌椅，是“方寸之間”的美。站在樓道間，吸一口新鮮的空氣，把煩惱拋在腦外；坐在教室的椅子上，遠(yuǎn)眺著窗外的景色，真是獨(dú)具一番；走在樓梯間，聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，讓人不由得想起上課的場(chǎng)景。
操場(chǎng)是美麗的。每到下課鈴打響，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。寬闊的大操場(chǎng)上，有許多同學(xué)在玩耍，有踢毽子的'，五彩的毽子一起一落，好像流動(dòng)的彩帶；有跳繩的，揮舞的繩子從腳尖越過(guò)；還有打籃球的，精湛的投籃技術(shù)，擦出了不一樣的火花。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，五顏六色，一舉一動(dòng)都引入眼簾。
荷花池更是美麗的。荷花池上架著一座石板砌成的拱橋，這是一座具有民族特色的拱橋。橋欄上刻著一些文字，看起來(lái)十分深?yuàn)W。橋的一邊，有一座假山，雖然說(shuō)它不是一座小山，但是，這座假山卻雕的栩栩如生，在夏天里，有時(shí)會(huì)有幾只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一邊，一條金色的石雕大鯉魚(yú)如鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的，仰望著藍(lán)天。一線涌泉從魚(yú)嘴中噴射而出，在空中又飛濺而下，落入池子里，在水面上濺出一朵朵小水花。不管外面發(fā)生了什么，池里的小魚(yú)總是自由自在的游來(lái)游去，那樣清閑自在，好像對(duì)什么事都漠不關(guān)心。荷花池旁經(jīng)常有人駐足癡望，甚至有人指指點(diǎn)點(diǎn)，嘆為奇觀。
校園真美啊，讓人美不勝收！
六年級(jí)寫(xiě)景作文14
我的家鄉(xiāng)是個(gè)旅游勝地，俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！币艺f(shuō)還是我家鄉(xiāng)的東湖最美，這可是一個(gè)令人陶醉的地方。今天我就帶大家去看看這美麗的東湖。
東湖有著如畫(huà)般的美景。剛走進(jìn)去就看見(jiàn)兩三座假山，摸起來(lái)很光滑。旁邊還有幾棵大樹(shù)，像一排昂首挺胸的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著自己的祖國(guó)。向前走就會(huì)有一座橋，慢慢走到橋上，微風(fēng)吹過(guò)，湖面微波蕩漾，柳樹(shù)姑娘細(xì)細(xì)的梳著自己的秀發(fā)。橋的兩邊上有美麗的花紋。走下橋，迎面而來(lái)的是竹林里竹子那淡淡的清香。竹林旁邊的樹(shù)林里有兩只孔雀，一只雄的一只雌的。他們展開(kāi)了美麗的尾巴，像一把大扇子�？兹杆麄冞�有一些動(dòng)物朋友呢！有鵝、鴨、天鵝……他們有時(shí)會(huì)在地上玩弄，有時(shí)也回到池里玩游戲。
東湖最多的要數(shù)大小不一的亭子了！亭子上會(huì)寫(xiě)著一副副對(duì)聯(lián)。坐在亭子里看見(jiàn)幾只燕子停在了電線上，在陽(yáng)光的照耀下電線成了五線譜，停落在上面的`小燕子就成了音符，麻雀在樹(shù)上唧唧喳喳的唱著贊美東湖的歌。那里還有一座小山丘，躺在上面，一陣風(fēng)吹過(guò)，草兒們紛紛彎腰像波浪一樣。東湖是生氣勃勃的，草兒伴舞、鳥(niǎo)兒伴唱、樹(shù)葉伴奏……
東湖的晚上更美。亭子上的燈光五彩繽紛，美麗極了！竹林、樹(shù)林里的草燈是綠色的，這樣就能看到動(dòng)物朋友們了！雖然是在黑夜，但是東湖還是明亮的。
東湖就是那么美麗、那么迷人，他是我們臨海的一個(gè)驕傲！
六年級(jí)寫(xiě)景作文15
春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節(jié)。
她像個(gè)調(diào)皮的孩子，在和人們玩捉迷藏。當(dāng)人們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)她時(shí)，到處已經(jīng)有了她經(jīng)過(guò)的痕跡。柳樹(shù)枝頭斑點(diǎn)的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現(xiàn)著她的到來(lái)。
春姑娘是人們好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人們感受萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的，吹到臉上怪舒服的，像母親的手，細(xì)膩柔軟，撫摸著你，風(fēng)中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事，遇到這樣的風(fēng)，也就一解愁容，令人心曠神怡了。這風(fēng)吹綠了世界，吹醒了人們。
春天的太陽(yáng)是溫暖的，不像夏天般炎熱。沐浴春陽(yáng)，吹著春風(fēng)，給人一種愜意的感覺(jué)。
春天的`雨更美，伴著一陣薄薄的霧，就這么來(lái)了，來(lái)得突然，不刻意，一下就是三兩天，像牛毛、像細(xì)絲，密密的斜織著。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。
雨后一切都美，空氣清新，花花草草更綠、更鮮艷了，鳥(niǎo)兒也一展歌喉，呼朋喚友的賣(mài)弄歌聲，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴和著清風(fēng)流水，好極了。
春天是萬(wàn)物的母親，她在我們憂(yōu)愁難過(guò)是，拂袖送來(lái)一縷春風(fēng)，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的誘惑，依然開(kāi)心的的玩著。
春天賜予了萬(wàn)物生命，給了我們美好的一切，我們應(yīng)該不辜負(fù)她，俗話(huà)說(shuō)一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該努力，回報(bào)給予過(guò)我們的所有人。
六年級(jí):高藝文
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