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我明白了作文（通用27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我明白了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我明白了作文 1
小時(shí)候的我非常頑皮，常和鄰居那些小孩子一起打打鬧鬧的，把自己弄得很臟。媽媽常開玩笑，說(shuō)我是個(gè)“小泥人”。
有一次，我和小剛、阿鋒等幾個(gè)小伙伴一起在打“泥仗”。我們把爛泥揉成一團(tuán)，扔向“敵人”�？粗粋�(gè)個(gè)沾滿泥巴的小伙伴，我們都笑了。這時(shí)對(duì)方的小剛趁人不備，向我偷襲，一團(tuán)泥剛好丟在我的嘴邊……大伙兒都笑得前俯后仰。我氣得火冒三丈，隨手就撿起一塊小石頭扔過(guò)去。這一扔還真準(zhǔn)，剛好砸在了小剛的頭上�！肮闭�(dāng)我得意時(shí)，發(fā)現(xiàn)血從他的頭上流了下來(lái)，小伙伴們都嚇得逃散了，小剛疼得哇哇哭。我也嚇住了，不知所措地站在原地，眼淚不知不覺地流了下來(lái)。幸好，大人們聽到哭聲都跑過(guò)來(lái)了。小剛的父母看到這樣子，忙送他去醫(yī)院。我爸爸媽媽也來(lái)了，他們看見我，不但沒問我怎么回事，還一個(gè)勁地責(zé)怪我，而且馬上帶著我也去醫(yī)院�！拔矣譀]受傷�！蔽亦洁炝艘痪洹！伴]嘴”爸爸馬上厲聲喝道，“是讓你去向別人道歉�！�
爸爸媽媽買了很多東西給小剛，并向他們道了歉。因?yàn)橹皇瞧ね鈧�，這事就這樣過(guò)去了。晚上，媽媽做了很多我愛吃的菜，雖然看著這些菜早在咽口水了，但我還板著臉不肯吃。“來(lái)，孩子，快吃飯了�！薄拔也怀�。你們都不愛我，你們不是我的爸爸媽媽，我討厭你們�！薄吧岛⒆樱覀兛啥际菫榱四愫�，你錯(cuò)了就要改正，以后你就會(huì)明白我們的苦心了。”……
當(dāng)時(shí)的`我雖然不明白自己的父母怎么會(huì)去幫別人，但是現(xiàn)在我明白了，爸爸媽媽在幫我承擔(dān)責(zé)任，在教育我怎樣做人，在告訴我什么是該做，什么是不該做的……
我明白了作文 2
我的媽媽很愛發(fā)火，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)火。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)磨蹭發(fā)火，因?yàn)槲視鴮懖徽J(rèn)真發(fā)火，因?yàn)槲覜]好好吃飯發(fā)火，因?yàn)槲野岩路K了發(fā)火……我曾經(jīng)想過(guò)媽媽是不是不愛我，怎么老是對(duì)我發(fā)火。為此，我很生氣。
但那一次，我明白了，媽媽其實(shí)很愛我。那天晚上我突然發(fā)高燒了，媽媽給我喝了退燒藥，燒退下去了，可不到一小時(shí)又起燒了。因?yàn)橥藷幹辽僖奈鍌�(gè)小時(shí)后才能喝，媽媽不敢再給我喝退燒藥。就給我倒了一杯水，讓我多喝水。我喝了半杯就不想喝了。媽媽又接來(lái)半盆水拿毛巾沾濕給我擦額頭、腋窩、脖子、手心、腳心，一整夜媽媽都沒合眼，不停地用毛巾給我物理降溫。可我的`燒，退了起，起了退，不斷反復(fù)，始終不好。
第二天早上，媽媽趕緊收拾東西帶我去醫(yī)院。到了六院，經(jīng)過(guò)一番檢查，醫(yī)生說(shuō)是病毒性感冒，要打三天水，一次掛三瓶水，我聽了很害怕。媽媽不停地鼓勵(lì)我。好不容易掛完了三瓶水，已經(jīng)到中午了，媽媽正想帶我去吃飯，沒想到天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我們沒帶傘，媽媽又怕我餓著，就讓我留在門診室，自己冒著傾盆大雨給我買面包，媽媽回來(lái)時(shí)，衣服已經(jīng)濕透了。可她全然不顧，笑著把面包遞給我，開心地說(shuō)：“孩子，餓壞了吧，趕緊吃�！笨粗鴭寢対裢傅囊路蚁雼寢屍鋵�(shí)挺愛我的。一個(gè)多小時(shí)后，雨終于停了，媽媽帶我走出醫(yī)院，我驚呆了，只見段莊廣場(chǎng)成了一片汪洋，汽車輪胎都沒了大半了。此時(shí)爸爸還在老家呢，我們只能自己到段莊站臺(tái)去乘車。媽媽試了試水的深淺，毅然卷起褲腿，背著我，深一腳，淺一腳地向站臺(tái)走去。趴在媽媽背上，望著媽媽的后背，我哭了。
那一次，我明白了，媽媽的愛。
我明白了作文 3
那一刻我明白了幸福
新年了，大家見面都會(huì)彼此祝福家庭幸福、生活幸福等等；“你永遠(yuǎn)都幸福，是我最大的心愿”耳熟能詳?shù)母枨苍诔腋�。到底幸福是什么呢？那一刻我明白了幸�！?/p>
那是今年暑假某一個(gè)悶熱的夜晚，我們一家正在電視機(jī)前一邊欣賞著電視節(jié)目，一邊享受空調(diào)送來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。就在我們津津樂道的時(shí)候，突然一片漆黑——停電了。之后，我聽到鄰居叔叔阿姨們都嚷嚷起來(lái)：“啊，停電了！怎樣沒有通知？”，“真糟糕，家里沒有洋燭。”“是不是給人偷電線��？要停電到什么時(shí)候？”……我連忙跑到前陽(yáng)臺(tái)四處張望：小區(qū)內(nèi)黑乎乎的，除了他們的.叫喊聲外，其它聲音如電視節(jié)目等都似乎都消失無(wú)蹤，心頭突然而來(lái)一種莫名的恐懼。這時(shí)，媽媽在喊“看什么？還不幫忙找手電筒？”我們摸著黑，在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，急得就像熱鍋上的螞蟻。之后最終找到手電筒，并且連拜神用的蠟燭也派上用場(chǎng)。
我們關(guān)掉電筒，熄滅了蠟燭，搬到陽(yáng)臺(tái)坐坐，聊聊天�？稍撍赖奈米铀坪踉趹c祝我們停電，成群結(jié)隊(duì)地跑了出來(lái)開party，唉，真是雪上加霜。媽媽找來(lái)一把葵扇，既能夠扇風(fēng)，又能夠驅(qū)趕蚊子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你明白嗎？我們小時(shí)候幾兄妹就是圍著一盞火水燈或一支洋燭做作業(yè)，最投入的時(shí)候，低頭燒到劉海了。今日停電了，讓我回憶當(dāng)年的情景。有電真是太幸福了。”說(shuō)著說(shuō)著，燈亮了。小區(qū)頓時(shí)沸騰起來(lái)，立刻回復(fù)生機(jī)。
在這突然停電的一個(gè)小時(shí)中，我明白了幸福，明白我們此刻生活在資源充足的時(shí)代，享受著幸福的生活，真應(yīng)當(dāng)要知足，更應(yīng)當(dāng)要低碳、環(huán)保。
我明白了作文 4
寬容會(huì)使人的外表和內(nèi)心變得更美。
——題記
寬容是每個(gè)人都必須擁有的，如果沒有寬容，那么世界上就沒有熱情和理解。
記得有一次，我和最親密的好朋友小紅在家里玩。因?yàn)槲液托〖t都非常喜歡一只小木船，我們兩個(gè)就爭(zhēng)搶著玩，小紅一不小心就把小木船摔到了地上，看著這只心愛的小木船轉(zhuǎn)眼間變成了七零八落的碎片了。我的心里像打翻了五味瓶，便火冒三丈地對(duì)小紅吼道：“你賠我的`小木船�！毙〖t一聽到這個(gè)“賠”字，一下子蒙了，因?yàn)樽鍪止な撬畈簧瞄L(zhǎng)的�，F(xiàn)在，我說(shuō)出了要讓她“賠”的話語(yǔ)，這真是難為她了�？蓽I水模糊了我的雙眼。但她看我哭了，便連忙站起來(lái)邊為我擦眼淚邊安慰我說(shuō)：“不哭了，我再給你做一個(gè)好了！”當(dāng)時(shí)我好像著了魔似的，一把把她推過(guò)去生氣地說(shuō)：“你不要假惺惺的了，你想著你這樣一說(shuō)我就不讓你賠了嗎？哼！，我告訴你，你休想！”說(shuō)完我就生氣地跑到了屋里，埋頭痛哭，通過(guò)窗戶我看見她也傷心地流下了眼淚，然后慢慢蹲下，用手拭了拭眼淚，小心翼翼地將小木船的碎片一塊塊地?fù)炱饋?lái)，捧在手中飛快地跑了出去。
幾天后我去上學(xué)。那天下著小雨，走進(jìn)教室，看見同學(xué)都抱著小紅失聲痛哭，我十分疑惑。過(guò)了一會(huì)兒我才得知，原來(lái)小紅今天下午就要轉(zhuǎn)學(xué)走了，我在竊喜：好��！她終于走了，再也不煩我了。下午在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)去給小紅送別，出了校門，只見小紅從一個(gè)紅色的布袋里掏出一只精致的小木船，她走到我身邊把這個(gè)小木船送給了我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這是我賠你的小木船�！闭f(shuō)完就把小木船遞給了我。無(wú)比羞愧的我眼淚頓時(shí)掉了下來(lái)，我哭著對(duì)她說(shuō)：“我不該讓你賠，我們本來(lái)就是好朋友嘛！”她使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寬容讓人世間變得更加美好。
我明白了作文 5
小時(shí)候，媽媽和顧老師就叫我練琴。那時(shí)我還小，總是彈不到顧老師的要求，就在地上打滾，乞求媽媽和顧老師降低要求，但她們堅(jiān)決不同意。于是我只好一把鼻涕一把淚地繼續(xù)彈鋼琴，�？菔癄�，終于讓顧老師滿意了。
一年級(jí)時(shí)。我考上了五級(jí)，十分開心，就想就此告一段落�？蓩寢寛�(jiān)決不同意，她說(shuō)，都練到這樣了，怎能不繼續(xù)呢？于是我只好繼續(xù)練，接著又考過(guò)了六級(jí)、七級(jí)。
四年級(jí)了，要考八級(jí)，我便想偷懶，不練那么多時(shí)間了。我開始越彈越快，越彈越快，彈得快飛了起來(lái)。顧老師見了嘆了口氣說(shuō)，我這樣練快，肯定過(guò)不了。我不信，我就像一只羽毛未豐的小鳥，不聽別人（鳥）勸，強(qiáng)行要高飛。于是我繼續(xù)練快�？傻搅丝紙�(chǎng)，我總是彈錯(cuò)，我拼命補(bǔ)救，卻怎么也達(dá)不到平時(shí)的.水平。仿佛小鳥飛到一半。翅膀斷了，便只得跌落下來(lái)。我沒有過(guò)，顧老師說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)這樣不行，你還要這樣練，‘不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江湖’，以后可不能這樣了�！�
六年級(jí)了，我要攻克十級(jí)大關(guān)。那一年恰好是音樂家協(xié)會(huì)30周年慶，曲子都特別難，我怎么也彈不出來(lái)。盡管有顧老師認(rèn)真的教導(dǎo)，媽媽鼓勵(lì)的眼神，我刻苦的練習(xí)，但仍然彈不出曲子。我絕望地向她們提出放棄，因?yàn)榍犹y了，肯定考不出來(lái)，還不如放棄�？伤齻儓�(jiān)決不同意，她們認(rèn)為我覺得難，別人也覺得難，都一樣。于是我繼續(xù)刻苦練琴，每天五小時(shí)，按照顧老師的要求慢練，不求快，終于練成了曲子。考級(jí)時(shí)，我正常發(fā)揮，總算考過(guò)了。
從小到大，鋼琴陪伴我的成長(zhǎng)。小時(shí)候，我總想著練到這樣就可以了，但媽媽和顧老師都堅(jiān)持讓我練到十級(jí)，成為我的一技之長(zhǎng)。我要是放棄了，它就只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，然而現(xiàn)在，它卻會(huì)陪伴我的終生。這時(shí)候，我才明白——原來(lái)是這樣！只有堅(jiān)持到最后，才能得彩虹滿天。
七年級(jí)了，學(xué)業(yè)繁忙，媽媽勸我不要彈了，以免耽誤學(xué)習(xí)。但我仍然堅(jiān)持彈琴，因?yàn)槲抑溃瑘?jiān)持才能勝利。
我明白了作文 6
“啊——”廚房里忽然傳來(lái)一聲尖叫，我和爸爸像離弦的箭般向廚房沖去。媽媽的眉頭緊皺著，右手的食指和拇指捏著左手的食指，嘴也緊緊抿著，地上散落著一些水喝菜葉。媽媽的聲音有些顫抖：“手被刺給扎了�！拔液桶职致犕旰蠖妓闪丝跉狻Ｄ贸鲆桓�(xì)針。
我從媽媽的縫紉包里。爸爸用粗糙的手從我手中接過(guò)細(xì)針，想給媽媽挑刺，但是我卻不高興了：“爸爸，您讓我給媽媽挑刺吧。”爸爸的眉頭皺起來(lái)了：”那怎么行！萬(wàn)一你弄疼你媽媽怎么辦？”“我……我不會(huì)弄疼媽媽的�！拔业穆曇粜〉倪B我自己都聽不到了，我只好將細(xì)針遞給了爸爸�！本徒o你女兒幫我挑刺吧，她長(zhǎng)大了。“媽媽這時(shí)候發(fā)話了。我得意洋洋的看了眼爸爸，敏捷的從他手中搶過(guò)細(xì)針。
面對(duì)媽媽的手，我猶豫了：怎么辦��！怎么辦��！我從來(lái)沒幫別人挑過(guò)刺�。∪f(wàn)一真把媽媽給弄疼了怎么辦啊……媽媽想是看透了我的心思，說(shuō)“沒事的`，大膽點(diǎn)！”聽完，我的信心被激活了。我先用細(xì)針的針頭將刺周圍的皮給挑破，再小心翼翼的用針頭將刺挑出時(shí)，看見媽媽的眉頭皺了一下后有放松了。我就停止了動(dòng)作，看著刺又猶豫了。忽然，一種帶有鼓勵(lì)的目光看著我，我抬頭望去，便望見了媽媽，信心再次被激活了。”媽媽，明天早餐吃什么？“我像似不經(jīng)意的問道�！倍鳌阆氤浴弧皨寢尩拇瘫惶舫鰜�(lái)了�！辈诲e(cuò)！鬼點(diǎn)子挺多的�！眿寢屝Φ�，爸爸也投來(lái)贊許的目光�！昂俸佟！拔业谋亲勇N的老高了……
黑夜慢慢爬上天空，天空不再冷清了，月亮不再孤單了，星星不再膽怯了。他們?cè)诳罩斜M情地嬉鬧著，一會(huì)捉迷藏，一會(huì)玩老鷹追小雞，一會(huì)在聊天……天空好不熱鬧！
這件事讓我明白了:沒有大膽的嘗試，就沒有自信和成功。
我明白了作文 7
從小到大，有許多人、事物惹的禍，如汽車、錯(cuò)別字、粗心……，讓我印象最深的就是粗心，都是粗心惹的禍。
有一天，老師說(shuō)：“明天我們單元考試”，如果我們分?jǐn)?shù)比其他班級(jí)高分，就每人獎(jiǎng)3個(gè)印章，如果超過(guò)93分的就再額外獎(jiǎng)印章5個(gè)。所以我想今天我回家一定要努力的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，考試復(fù)習(xí)一、二、三單元。當(dāng)時(shí)我們異口同聲的說(shuō)：“哇！好吸引呀！93分以上就有8個(gè)印章呀！”我心在想，8個(gè)印章，我正好差8個(gè)印章就夠20個(gè)印章了。
今天放學(xué)回家吃了飯，我就端正的坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，手捧著語(yǔ)文書，復(fù)習(xí)一遍又遍，復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)后，我覺得我復(fù)習(xí)得很不錯(cuò)了，很有把握能考到拿印章的分?jǐn)?shù)了，我高興的收起了書包準(zhǔn)備睡覺去了。
第二天的第三節(jié)課是語(yǔ)文考試，我胸有成竹的'想：“我這次考試一定要考93分以上�！崩蠋熞槐菊�(jīng)的說(shuō)：“請(qǐng)大家坐好，現(xiàn)在開始發(fā)試卷�！辈灰粫�(huì)兒，老師把試卷發(fā)給我，我接過(guò)試卷，正面看看，背面看看。哇！好難呀！老師說(shuō)：“同學(xué)們開始做題了�！蔽绎w快的寫完了整張?jiān)嚲恚缓髾z查了幾遍，心想把所有錯(cuò)誤都檢查出來(lái)�？荚嚱Y(jié)束了，我多么的希望我能考到93分以上呀！
第三天的語(yǔ)文課，一上課，老師把前一天的考試試卷發(fā)給了同學(xué)們，我迫不及待地接過(guò)試卷看，沒想到自已才考了92分。我心里真難過(guò)，我太粗心了。我又從頭到尾看了一遍。發(fā)現(xiàn)有好幾處地方是粗心造成的錯(cuò)別字，如：驚天動(dòng)地寫成（掠天動(dòng)地），把魔術(shù)寫成（磨術(shù)），我又想，哎呀，如果沒有這兩個(gè)錯(cuò)別字，當(dāng)時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，那該多好呀！
這次考試都是我太粗心惹的禍。
我明白了作文 8
那一刻，我明白了，梅花逼人的香氣是從寒冬中鍛煉出來(lái)的。那一刻，我明白了，參天的大樹，是在干旱的情況下拼命向下汲取水源。那一刻，我明白了，壓力和挫折是人生中不可缺少的。
學(xué)習(xí)的壓力，成為了我們的煩惱，每次要考試的消息就如同一個(gè)炸彈一個(gè)一個(gè)打在我們身上，當(dāng)我們慘敗而歸時(shí)，總是對(duì)上父母那期待的`眼神。
在學(xué)習(xí)和父母的壓力下，我們不得不努力向上攀援前進(jìn)，這樣的生活就像一杯濃濃的苦咖啡。規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，使我們煩躁不安。父母對(duì)我們的期望總是太高。望子成龍，望女成鳳的心情是每個(gè)父母都是有的�？墒�，我們卻經(jīng)常力不從心。
但這樣的壓力是我每一次成績(jī)上升的考卷。每一次卷子上紅色對(duì)號(hào)。這樣一杯苦咖啡。似乎變得香甜了。
但在那一次月考中，我失利了。父母的嘮叨，老師的失望，如同潮水一樣向我涌來(lái)。學(xué)習(xí)的壓力總是逼迫著我。最好的證明就是在下次月考中大顯身手。在我心里的那個(gè)日子無(wú)數(shù)的壓力，面對(duì)著我。殘酷的分?jǐn)?shù)沖洗我最后一絲自信。這樣的壓力，使我喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)分?jǐn)?shù)，自己暗下心來(lái)。當(dāng)我再次取得好分?jǐn)?shù)時(shí)。微笑涌上了我的心頭。
如果青春的生活，沒有壓力，那我們就會(huì)失去多少追逐夢(mèng)想激動(dòng)的回憶呢。
在面對(duì)無(wú)數(shù)壓力時(shí)文為什么不把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，去獲得成功呢？使水就那誠(chéng)意，波濤聲聲補(bǔ)習(xí)是時(shí)就應(yīng)該成為高山，壯麗雄偉。對(duì)于壓力和挫折，我們要把他們從絆腳石變?yōu)閴|腳石，從而走向成功。
那一刻，我明白了，學(xué)習(xí)的壓力是為了能造就更好的我們。
我明白了作文 9
世上的母親都是偉大的，試問：誰(shuí)沒有母親？母親的每一聲問候，母親的每一個(gè)笑臉。無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們。
就在一個(gè)周末的晚上，我們一家人在客廳里安然地看著電視節(jié)目。夜，靜靜的；鳳，也屏住了呼吸，好像誰(shuí)也不知道將要發(fā)生的事。“呼——”一陣風(fēng)侵進(jìn)了屋子。突然，我的肚子感到了一陣劇烈的疼痛，臉上的'笑慢慢地變化了，成了痛苦的臉。家人馬上察覺到餓哦的不妥，媽媽更是心急如焚。媽媽是一名護(hù)士，知道我得了急性腸胃炎。她立刻讓我躺下，叫爸爸給我涂藥膏，自己就拿出家庭藥箱，取出了要，倒了一杯溫水給我，讓我吃了藥，過(guò)一會(huì)兒就好多了。這是，我想起了媽媽經(jīng)常叫我不要多吃那些油炸、不衛(wèi)生的垃圾食品，有害健康，我卻不把它當(dāng)成一回事，常�！白蠖M(jìn)右耳出”，現(xiàn)在弄成這樣，我明白了媽媽的愛。
還有一次，考試考差了，心里很后悔�；氐郊依铮异话驳叵驄寢屨f(shuō)了這次考試的情況。媽媽不但沒有罵我，反而安慰我。“孩子，一次失敗并不代表永恒。你要吸取教訓(xùn)，下次要努力。來(lái)，我來(lái)幫你分析錯(cuò)的題目。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我認(rèn)真地總結(jié)了原因，是因?yàn)闆]有聽媽媽的教誨。媽媽經(jīng)常叫我多讀書，多復(fù)習(xí)，而我卻把話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，有時(shí)還要和媽媽頂嘴。我真不應(yīng)該呀，媽媽的愛，讓人永生難忘。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔茄剑饶复┽樢�，為兒子縫衣服�？墒悄赣H的愛又何止這些呢？誰(shuí)說(shuō)路邊小草充滿了綠意，就能報(bào)答太陽(yáng)的光輝？
媽媽呀，你是太陽(yáng)，我就是路邊的小草��！
我明白了作文 10
人生百味，事態(tài)萬(wàn)千。
生命中隨時(shí)隨地都可能發(fā)生著意想不到的事。
就像一只蝴蝶誤落了塵網(wǎng)，一葦渡江的小舟泊錯(cuò)了港灣，一株凈潔的花朵開錯(cuò)了季節(jié)。
可是……
蝴蝶誤落塵網(wǎng)，它總會(huì)拼命揮舞翅膀；小舟泊錯(cuò)港灣，它總會(huì)回到原來(lái)的依靠；花朵開錯(cuò)了季節(jié)，它總會(huì)更熱烈的，努力成為這個(gè)季節(jié)最美的姿態(tài)。
物如此，人亦如此。
我曾有一度認(rèn)為，悲戚這個(gè)詞屬于住在我樓下的那位大爺。
“先天性視神經(jīng)萎縮”毀了大爺一生，讓一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的男人喪失了屬于他的前途。
可是，在他身上，完全找不出任何不幸席卷的痕跡。
我喜歡靠著墻，聽著他，用那一雙充斥著老繭的手，彈奏的樂曲。
大爺?shù)氖诛L(fēng)琴，是我最愛的`。
他不求聽眾，因?yàn)樗雷约合矚g；他不求欣賞，因?yàn)樗雷龊米约壕秃谩?/p>
他拉著琴，雙眼輕輕的合攏，嘴角上揚(yáng)，雙手不停地飛揚(yáng)。
你完全看不出他是一個(gè)接近失明的人。
他執(zhí)著與手風(fēng)琴。
我問他，為什么想拉手風(fēng)琴。
他的回答，永生難忘。
“人老了，老伴早早就去了，兒女都成家立業(yè)，與其像前半生碌碌無(wú)為，還不如，讓自己活得有點(diǎn)色彩�！�
我當(dāng)時(shí)就木楞在那，不曾動(dòng)過(guò)。
他雙眸接近失明，艱難地學(xué)會(huì)了手風(fēng)琴，沒有聽眾，沒有人欣賞，但是他仍然愛著手風(fēng)琴，執(zhí)著與手風(fēng)琴，這就是他的人生，不一樣的人生。
那一刻我覺得，這雙眸，是世間最美的雙眸。
人生的意義亦在此，就像是一本莎士比亞的書，你永遠(yuǎn)不知道翻開下一面，溫莎的風(fēng)流名士們會(huì)怎樣對(duì)付福斯塔夫。
它隨時(shí)有可能讓你跌入谷底，也隨時(shí)有可能讓你翻篇重來(lái)。
不過(guò)，不管莎士比亞有沒有寫完結(jié)尾，我們都不能輕易地結(jié)尾。
我們要做的，就是像大爺一般，去理解，去感悟這人生。
手風(fēng)琴有一天會(huì)壞，莎士比亞有一天會(huì)結(jié)尾。
可是人生，還得延續(xù)。
那一次，我真正明白了人生的意義。
我明白了作文 11
窗外的小雨纏綿的下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，臨窗的地方有一張白色的學(xué)習(xí)桌，桌上的一杯剛泡好的熱茶還在冒著熱氣。我正在學(xué)習(xí)桌旁埋頭苦思，筆尖還在時(shí)不時(shí)地親吻著驗(yàn)算本，為的是找到一把解開這道難題的鑰匙。原本打算寫完這道題再出去透透氣，可是，都萬(wàn)提毫無(wú)頭緒的我最終還是放棄了，于是，我走出了家門，希望春雨能澆一澆我這“不開竅”的大腦�？上驳氖�，最終我大腦開竅了，但不是因?yàn)檫@場(chǎng)雨。
剛出家門，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，我吮吸著，陶醉著，繼續(xù)前行著。前面是沒有盡頭的柏油馬路，路旁的柳樹抽出了嫩芽，好似默默長(zhǎng)大的孩子，不經(jīng)意間就有了胡須。蒙蒙的小雨更是為大地蒙上一層紗一般。我就這樣漫無(wú)目地的走著。不知不覺來(lái)到了叔叔家。叔叔的兒子虎兒正在屋檐下玩積木，我試圖悄悄地走近他，并自認(rèn)為自己走得很輕，可還是被古靈精怪的他發(fā)現(xiàn)了。他忽然向我轉(zhuǎn)向身來(lái)，并奶聲奶氣地喊了一聲姐姐，倒是把我嚇一跳。我邊應(yīng)著邊摸著他的頭說(shuō)：“長(zhǎng)高了”。他靦腆地笑了，露出了一顆小虎牙。
后來(lái)他便邀請(qǐng)我看他搭積木，實(shí)在不愿拒絕他那渴望眼神的我答應(yīng)了。他一邊搭一邊向我解說(shuō)著：這是墻，這是……忽然噔的一聲，他的城堡塔了。隨后又塌了幾次，我以為他會(huì)放棄，可他并沒有，而是仔細(xì)查找原因。終于，一座美麗的'城堡出現(xiàn)在了我眼前，他得意的笑了……
又重新回到了那條柏油馬路上，沒有了原來(lái)的漫無(wú)目的，心里更多是虎兒對(duì)我的啟迪：堅(jiān)持。于是我快步向前。
又回到了學(xué)習(xí)桌旁，桌上的熱茶已經(jīng)涼透，我有從新陷入那道題的沉思中，不知過(guò)了多久，我終于做出來(lái)了。此時(shí)的我抬頭向窗外望去，雨已停了，天是那么的藍(lán)，像是不經(jīng)意間打翻了藍(lán)色墨水瓶一般。此時(shí)，我的思緒化作一支鋼筆，蘸了少許墨水，在心中留下了堅(jiān)持就是勝利的字跡。
我明白了作文 12
在初中一年級(jí)時(shí)，我的老師對(duì)我很好，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說(shuō)我將來(lái)一定能考上北大清華。這些表?yè)P(yáng)極大地培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，我的學(xué)習(xí)在班中已到中上等水平。
但到了初中二年級(jí)換了老師，老師只注意那些特等生。對(duì)我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績(jī)很差，爸爸媽媽也批評(píng)我懶，不努力，害的我一個(gè)春節(jié)都小心翼翼的。新學(xué)期開學(xué)后，老師又把我調(diào)到了后排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發(fā)誓一定要刻苦學(xué)習(xí)，考上中國(guó)最好的師范大學(xué)，將來(lái)做一名所有學(xué)生都喜愛的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現(xiàn)在的我一樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業(yè)，我甚至為了一個(gè)難題苦思冥想很長(zhǎng)時(shí)間，直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的'新形象，我在家中做些力所能及的家務(wù)活，在班里幫助比我差的同學(xué)，幫助生活有困難的同學(xué)，熱心公益事業(yè)。在學(xué)習(xí)上我就更不放松了，我向班中的尖子生學(xué)習(xí)，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費(fèi)的時(shí)間，以便我能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得較大的進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，開學(xué)來(lái)的第一次月考到了，我終于取得了好成績(jī)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是滿分，全班第一名！當(dāng)老師念分時(shí)，許多同學(xué)驚訝的張大了嘴巴，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我覺得老師的笑臉是那么真誠(chéng)。
當(dāng)老師在班會(huì)上對(duì)月考進(jìn)行總結(jié)，提到我的名字熱烈的掌聲響起時(shí)，我終于明白了：學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個(gè)好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。
我明白了作文 13
杪秋，陰沉沉的那個(gè)下午。
“怎么回事，最基礎(chǔ)的二分音符都分不清？”“唉，回去多加練習(xí)吧……”鋼琴老師的“訓(xùn)斥”、“嘆息”不斷的縈繞在我耳邊。這次的鋼琴比賽，我自以為是地選擇了一首難度極高的樂曲。怎料，竟敗一塌糊涂！曾經(jīng)也考慮過(guò)放棄，可回首這一路迤邐，我舍不得離開這黑與白的世界。
夜深人靜的一個(gè)夜晚。
時(shí)鐘緩緩指向了十二點(diǎn)，我躺在床上，不斷地翻動(dòng)著琴譜，“為什么還是彈不好？”心中的憤怒與失望控制著我——琴譜被我狠狠地摔在地上。
縷縷月色緩緩灑在身旁。“只有多加練習(xí)才能讓自己進(jìn)入音樂的世界�！毕肫痄撉倮蠋煂�(duì)我的叮囑與希望，閉目沉思，黯淡的音符竟不可思議地在心中跳動(dòng)。我看向散落的琴譜，感受到了——她的優(yōu)美恬靜、恢弘壯麗、歡快婉轉(zhuǎn)……以及那無(wú)限的美。我慌忙撿起來(lái)，收拾整齊。
每天清晨，我在黑白交織的鍵盤上追逐第一縷陽(yáng)光。每天黃昏，我在抑揚(yáng)頓挫的琴音中親吻最后一抹夕陽(yáng)。在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我的`腦海總浮現(xiàn)著一架鋼琴，記憶著每一個(gè)錯(cuò)音，每一個(gè)旋律，演奏著婉轉(zhuǎn)的音符，悠揚(yáng)的琴聲。在一次次“旋律的耕耘”中，音符戰(zhàn)紀(jì)”中，“天籟對(duì)決”中，慢慢懂得了堅(jiān)持與思考的重要性。
品味這生活的結(jié)晶，不由得嘴角上揚(yáng)。那一次，我明白了——只懂得勤奮好學(xué)的人不會(huì)有收獲，只懂得方法卻不去奮斗的人更不會(huì)有收獲。只有持之以恒的奮斗與不斷地實(shí)踐、反思、總結(jié)、提高，才有不平凡的綻放。
緩緩地，落日的余暉再次消失于地平線上。緩緩地，窗外的煙囪再次劃著弧線氤氳起裊裊炊煙。緩緩地熟悉的琴聲再次響起，那個(gè)人陶醉著，留在了永遠(yuǎn)的心中……
我明白了作文 14
時(shí)光倒流，嚴(yán)酷的夏季，我隨爺爺奶奶一同回了老家。這幾年，我游玩時(shí)遇到了好花草都會(huì)買回家，家里的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花草，綠油油的，格外養(yǎng)眼，我就帶了些栽回老家。
一天早晨，我在給盆栽澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢棄的花盆里抽吃一片嫩綠，那原來(lái)沒有心臟的花盆變得充滿生機(jī)，我欣喜若狂，再給其它盆栽澆水時(shí)也施舍點(diǎn)給它，希望特能不負(fù)重望，長(zhǎng)大成人。
時(shí)隔兩天，我在回去看它時(shí)，它早已開枝散葉，想吃了快速增長(zhǎng)丸似的，綠葉一出花盆，在一片花草中脫穎而出。
一天，我去陽(yáng)臺(tái)看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它被連根拔起，扔在地板上，原來(lái)綠油油，散發(fā)出清幽香氣的嫩芽早已在太陽(yáng)的曝嗮下枯成一片，那丟失嫩芽的花盆像被人掏出了心臟，形成若大的空洞，冰冷，凄然，毫無(wú)活力。我心一顫，這小草一定是被奶奶拔掉的。對(duì)奶奶這樣的農(nóng)村婦女兒言，草就是荒蕪，草就是災(zāi)難，草就是她和她莊稼朋友最大的敵人。但奶奶不懂，草對(duì)我對(duì)我這樣長(zhǎng)期被禁錮在城市的孩子而言，它就是我心靈的寄托，是我面對(duì)狂風(fēng)暴雨中內(nèi)心的信仰，她不懂，草是我回歸本我的途徑。當(dāng)然對(duì)于奶奶的想法，我一直持反對(duì)態(tài)度。
時(shí)間慢慢地流逝，到收小麥的時(shí)候，奶奶每天清晨就起床，拿著鐮刀到地里除草，有時(shí)候會(huì)讓父親回來(lái)幫忙。我不懂，收小麥用機(jī)器收不是更方便嗎？于是，有一次我悄悄跟在奶奶身后，隨著她到田野，看見她想理發(fā)師給人理發(fā)一樣，一遍遍的'除草收麥，重復(fù)著相同的動(dòng)作，一直看到把草除盡的身影時(shí)，我一下子驚醒。
那一刻，我才徹底領(lǐng)悟草對(duì)奶奶到底意味這什么，那一刻，我才明白莊稼就像是她的孩子，那一刻，我才懂得她相除草一樣除去我們的污漬，那一刻，我才知道我們就是她不離不棄的莊稼，我們就是在她勤勞的維護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
我明白了作文 15
今天，我明白了! 偉大詩(shī)人陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。"從這句話中，你們應(yīng)該知道我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么了吧？那就是節(jié)儉啦!
你們知道家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思嗎?家風(fēng)就是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也可以說(shuō)是門風(fēng)；家訓(xùn)就是只對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng)就是一種傳統(tǒng)，是一種風(fēng)格，是一種溫暖，是每個(gè)家庭不可缺少的一樣?xùn)|西，家訓(xùn)就是一個(gè)家族內(nèi)形成的一種世代傳承的特色文化，是一個(gè)家族的精神面貌。
"你干嘛去了?"媽媽問。 "干什么要花這么多錢?"媽媽生氣地問。 "我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎，沒事別亂花錢，要有分寸!"媽媽好好的對(duì)我說(shuō) …… 節(jié)儉就是我家的'家風(fēng)、家訓(xùn)。
故事是這樣開始的: 有一次，我與一個(gè)同學(xué)一起出去吃東西，我們自己各付各的，我花了25元，她花了30元。我們吃完之后，休息了一會(huì)兒，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以我們就各回各家了。我到家后半個(gè)小時(shí)，媽媽就回來(lái)了，她問了我花了多少錢，我如實(shí)的回答。之后就發(fā)生了上面的情景。 媽媽說(shuō)了我?guī)拙渲螅趾煤玫膶?duì)我說(shuō):"以后不能這樣了，要有分寸。這樣吧，就罰你四天不能花錢。"我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，我牢牢的記住了，凡事都得節(jié)約，有分寸。從此以后，節(jié)儉便成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我明白了作文 16
朋友是什么？朋友是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼；朋友是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的信任勉勵(lì)；朋友是“洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺”的真情牽掛……朋友之間，可以關(guān)懷，體貼，勉勵(lì)，慰問。通過(guò)一件事，我明白，朋友之間還應(yīng)該互助。
在學(xué)校，我有一個(gè)好朋友，叫張錫禹。他樂于助人，并且知識(shí)豐富，頗像一個(gè)“小博士”。
那次語(yǔ)文考試，我已經(jīng)做完了所有的題，正在檢查中。忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一道分值很高的題我做錯(cuò)了，趕忙找橡皮，可是，鋼筆，尺子，圓規(guī)都整整齊齊地躺在鉛筆盒里，唯獨(dú)那塊淘氣的橡皮不知跑哪開小差去了。我迅速地找著，頭上不知覺冒出豆大的汗珠，可是還是一無(wú)所獲。打鈴該交卷了，老師清了清嗓子，說(shuō)：“時(shí)間到，快些交卷！”這分明是火上澆油！這時(shí)，坐在我旁邊的張錫禹，看見了我焦急的眼神，把橡皮推給我，小聲說(shuō)：“快點(diǎn)改吧，回頭再找！”我來(lái)不及多想，趕緊涂改，交了卷。心里的.大石頭終于落了地，我朝張錫禹會(huì)心地笑了笑，那時(shí)我感到一股暖流流入我心田，有這樣的朋友是多么幸運(yùn)！
分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我考了98分，是班里第一。我很高興，激動(dòng)。我知道，最讓我激動(dòng)的不僅僅是這個(gè)分?jǐn)?shù)，而是那塊讓我倍感溫暖的橡皮，是關(guān)鍵時(shí)候朋友給我的無(wú)私幫助。
哦，我明白了，這就是朋友。
我明白了作文 17
生活的美麗，絕不是來(lái)自外表之美，而是源于進(jìn)取，源于內(nèi)在。
——題記
記得有一次，我獨(dú)自在公園玩。正玩兒得開心之時(shí)，看見一個(gè)小妹妹坐在公園長(zhǎng)椅上哭，人來(lái)來(lái)往，卻都只顧自己說(shuō)笑，無(wú)人理會(huì)她。我仔細(xì)看了看，她打扮得很可愛，白白凈凈的，應(yīng)該是哪一家的“小公主”走丟了。我急忙走上去，問她，“小妹妹，你怎么了？”可她還在一直哭，“媽媽，嗚嗚嗚……”
“什么？”我呆住了，“我不是你媽媽�！�
她擦干淚水又說(shuō)：“我是和媽媽走散了，我沒叫你呀，小姐姐。”
我有點(diǎn)尷尬，又像是想起了什么，忙問小妹妹：“姐姐來(lái)幫你，你媽媽長(zhǎng)什么樣，叫什么？”
“我媽媽有一頭短發(fā)，一雙眼睛個(gè)鼻子，一張嘴和一只耳朵。她可漂亮啦！”她笑著告訴我。
我一愣，一只耳朵？
她又說(shuō)：“她叫劉志梅。”
我?guī)チ斯珗@保安處，說(shuō)明了情況，保安用大喇叭廣播。不一會(huì)兒，一個(gè)樣貌平凡，衣著凌亂，只長(zhǎng)了一只耳朵的`女人匆匆忙忙地沖了進(jìn)來(lái)，拉住女孩的手，向我與保安連聲道謝。我用奇怪的眼神盯著她本該長(zhǎng)耳朵的地方，她一笑自嘲道：“她父親走得早，我打工時(shí)弄掉的�！蔽乙惑@，深受感觸。
人，有誰(shuí)在生活這條路上不是踩著玻璃渣走過(guò)來(lái)的，但有的人啊，她一路走來(lái)，手里卻拿著一朵玫瑰花。
我明白了作文 18
走在小路上和石橋旁，那天的知識(shí)總是縈繞在我的腦海中。
天空烏云密布。烏云像積木，一個(gè)接一個(gè)地堆積起來(lái)，散開得很遠(yuǎn)。天空中只剩下一些白色。然后看看云彩。它們很厚，黑中帶灰，灰中帶黑，像芝麻糊，水少了。
天，天氣陰沉沉的。這真是令人嘆為觀止。
突然，原本陰暗的世界變得明亮起來(lái)：不像太陽(yáng)，它是金色的`，溫暖的，但有一些白色的熒光燈。然而，光線突然消失，變成了原來(lái)的黑暗。
大約半分鐘后，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣低沉的聲音，像是狗發(fā)出的警告性咕嚕聲，又像是沉重的鼻音，響亮有力，讓我渾身發(fā)抖。
滴滴雨點(diǎn)敲打著玻璃。過(guò)了一會(huì)兒，雨像小溪一樣在歌唱。外面的景色變得模糊了�？此拖窨雌俨纪饷娴漠嫛Ｋ胁煌奈兜�。
我坐在一個(gè)小凳子上做暑期作業(yè)。我不知道過(guò)了多久，一張橙色的大紙貼在墻上。我感覺周圍有很多光，下意識(shí)地抬頭看，��！那不是久別后的日落嗎？我發(fā)瘋了去做作業(yè)。我站起來(lái)走向窗戶�？粗鬟叺奶�(yáng)，它笑了，臉紅了。
當(dāng)我看著它時(shí)，我感到眼花繚亂，于是把目光移開。有幾個(gè)綠色和紅色的圓點(diǎn)在我面前徘徊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗邊的另一道風(fēng)景。聽著，我覺得有一個(gè)不同的地方。仔細(xì)看看啊!！在東方,，樓上有一道彩虹“西望夕陽(yáng)，東望彩虹”，這不是意境嗎？
看著不遠(yuǎn)處的彩虹，我想：彩虹總是在風(fēng)雨之后。難道我們不需要經(jīng)歷“風(fēng)雨”嗎“面對(duì)挫折，敢于面對(duì)挫折，克服困難，持之以恒地獲得成功的“彩虹”
我明白了作文 19
我是一個(gè)追求刺激的男孩，聽一個(gè)同學(xué)的媽媽介紹，知道了一個(gè)很好玩的卡丁車館。周六便經(jīng)常的去那里發(fā)泄自己的熱烈激情。
開卡丁車是有技巧的，我開卡丁車原先就是一上賽道就踩著油門不松，其實(shí)這樣子的開法是錯(cuò)的。在一些急轉(zhuǎn)彎時(shí)開車的'人得猛打方向，這就會(huì)導(dǎo)致后輪自動(dòng)卡死，賽車的速度便慢下來(lái)。過(guò)了急轉(zhuǎn)彎以后還得重新加速，因此速度一直提不上來(lái)，所以我開賽車時(shí)，碰到轉(zhuǎn)彎不剎車也不踩油門，就通過(guò)慣性讓車滑行過(guò)去，等過(guò)了拐彎之后再踩油門。全程都不用你踩一下剎車。它讓我明白了，做任何事都有個(gè)技巧。比如我開卡丁車。
還有一件事也讓我覺得做任何事都會(huì)有技巧，那就是——長(zhǎng)跑。
大家長(zhǎng)跑時(shí)最頭疼的就是突然岔氣，有一個(gè)辦法可以讓你不岔氣，而且還跑得很快。就是跑步時(shí)一定要把嘴巴閉住，因?yàn)槟闳绻麖堥_嘴巴，你鼻子也在吸氣，嘴巴也在吸氣，兩股氣流直接沖進(jìn)肺里，就會(huì)導(dǎo)致壓力大小不一致而岔氣。而閉上嘴巴只用鼻子吸氣，壓力一直都不會(huì)有太大的改變，所以不會(huì)岔氣。而跑得快的秘訣就是起跑時(shí)腳用力的往后蹬，跑的過(guò)程中腳落地時(shí)要借住落地的回彈力而傾斜彈起，這樣每一步就要比其他長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員多一兩厘米的距離。
這兩件事情都讓我明白了，無(wú)論做什么事情都會(huì)有個(gè)技巧。
我明白了作文 20
在我的記憶長(zhǎng)河里，徘徊著許許多多的大小事兒，其中有一件事兒至今讓我至今難以忘懷，因?yàn)樗俏议L(zhǎng)大的階梯。
上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試中，我信心滿滿的認(rèn)為能考個(gè)高分，但看到成績(jī)時(shí)，我震驚了——考了82分，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。更讓我震驚的是，還要家長(zhǎng)簽字，我處心積慮地想辦法，終于想到了一個(gè)辦法，自己用草字簽字，說(shuō)著就學(xué)媽媽的樣子簽了字。
我假裝高興地回了家，書包里的試卷像一枚炸彈一樣，讓我在家里坐立不安，好像隨時(shí)都要爆炸一樣。第二天，我忐忑不安地上交給了老師，但老師并沒發(fā)現(xiàn)我的簽字是假冒的，松了一口氣，就這樣，這件事蒙混過(guò)去了。
后面幾天，我上課沒精打采，也沒心情跟同學(xué)玩，我知道我錯(cuò)了，但我又沒有勇氣跟媽媽老實(shí)交代，直到那個(gè)周日老師跟媽媽交流我的'情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“考試到底是個(gè)什么情況?”我沒再隱瞞，便一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽沒有責(zé)罵我，反而對(duì)我說(shuō)：“考得不好，沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力。但私自簽字來(lái)欺騙媽媽和老師，這是不對(duì)的，我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙他人�！眿寢屵�和我講述了不誠(chéng)實(shí)導(dǎo)致的后果并讓我主動(dòng)和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
就在那一刻，我覺得我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢俗鋈艘\(chéng)實(shí)的道理。
我明白了作文 21
生活中，我們?nèi)杖赵诙�。你懂得了什么呢？我懂得了�?jiān)持不懈。在一次考試中我失敗了，但不表示我永遠(yuǎn)都是失敗的。俗話說(shuō)得好：保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)過(guò)淬煉，怎能成長(zhǎng)；不經(jīng)過(guò)失敗，怎能知道成功。一次小小的失敗不算什么，因?yàn)橹灰獔?jiān)持了就能成功，那些名人不也是這樣嗎？他們?cè)跄芤灰钩雒y道他們是神仙嗎？不是，因?yàn)樗麄儓?jiān)持了，他們?yōu)榱俗约旱睦硐�，�?mèng)想堅(jiān)持不懈，所以他們成功了。那我們的失敗又怎么能算得了失敗呢？或許在他們的眼中這根本算不了什么。
我們不能因?yàn)橐淮问【蛦适б庵�，因�(yàn)槲覀兊娜松敲篮玫模谖覀兊娜松羞�要經(jīng)歷許許多多的失敗，如果我們就此就像他認(rèn)輸了，那么我們的人生不是一直在失敗嗎？你想要這樣嗎？不，我不想要，我想沒有一個(gè)人是想要這樣的。那我們就應(yīng)該向堅(jiān)持不懈邁進(jìn)，向低頭、屈服、退縮說(shuō)再見！每個(gè)人都要抱著這樣的意志、想法去面對(duì)失敗。我們的'生活中有這么多的面對(duì)失敗要堅(jiān)持不懈的佳句，你們有真正的去理解過(guò)他們嗎？如最通俗的：失敗乃是成功之母！今天我終于理解了，我們就要做這個(gè)失敗的人，不要覺得我很傻，因?yàn)橹挥性谖业男闹兄�，我失敗了，但我又離成功近了一步�？傆幸惶�，我會(huì)告別失敗，走向成功的彼岸，敲響成功的大門。
今天我懂了，我懂得了堅(jiān)持不懈。那你們懂了嗎？
我明白了作文 22
您說(shuō)您最愛吃橘子。
秋，楓葉似火，果實(shí)碩碩。您說(shuō)黃澄澄的梨雖可口，可是啃不動(dòng)；您說(shuō)紅通通的蘋果雖甜，可是咬不碎；您說(shuō)晶瑩剔透的葡萄雖誘人，可是……我始終不明白，為什么葡萄的誘人與柔軟沒能使您動(dòng)心，而那酸溜溜的橘子怎么就讓您棄而不舍呢？
那天，我興致勃勃地到您家看望您。您老了，歲月無(wú)情地在您的'臉上刻滿皺紋，時(shí)間老人以驚人的速度不斷把您往上推，曾經(jīng)濃黑的頭發(fā)，已經(jīng)白蒼蒼；一顆顆牙齒絡(luò)繹不絕地“下崗”了。望著您憔悴的面容我有說(shuō)不出的傷感�！鞍�！我的好孫女，你終于來(lái)看望老掉牙的奶奶啦！”說(shuō)著露出慈祥的笑容。不知怎的，不爭(zhēng)氣的淚水開了閘般源源不斷地流了下來(lái)。“呀，怎么哭啦，誰(shuí)惹你啦！是不是爸媽罵你呀？”我搖了搖頭說(shuō)：“沒有�！薄澳憧茨棠探o你準(zhǔn)備了你最愛吃的葡萄�！蓖郎弦粋�(gè)個(gè)又大又飽滿的葡萄，我有點(diǎn)控制不了了，情不自禁地拿了一顆，輕輕地剝開皮，心滿意足地吞下，絲絲甜意在我嘴里環(huán)繞。過(guò)了許久我才回過(guò)神來(lái)。我說(shuō)：“奶奶，您也嘗一個(gè)吧！”“不了，我吃橘子�！闭f(shuō)的那般自然，然后低下頭小心翼翼地剝開充滿皺褶的外皮，再撕開第二層皮吮吸里頭稀少的汁，不難看出奶奶緊鎖的眉頭……
我明白了，原來(lái)奶奶“最愛”吃橘子。
我明白了作文 23
一張撕破的圖紙把廢紙簍堆得滿地都是。月光音樂響起，音樂變得凄涼而悲傷。幾天后，我找不到寫作的方向。
這可能是我在學(xué)習(xí)繪畫時(shí)遇到的最大困難。在過(guò)去一個(gè)月的素描實(shí)踐中，從最初的相似形狀，到后來(lái)的一致意境，再到此刻的一致思想感情，但老師們總是說(shuō)，仍然有一些東西缺失。
我知道繪畫所需要的不是你想復(fù)制多少，而是你自己的`想法。要畫出自己的風(fēng)格，光是盲目模仿是不夠的�，F(xiàn)在，我被困在那里，根本找不到方向！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到義烏的一個(gè)書畫展。我喜歡一張農(nóng)民拍的“父親”的照片。在這次優(yōu)秀作品展覽中，我只喜歡它。它簡(jiǎn)潔明了的畫面深深吸引著我。畫中的“父親”，樸素樸素的衣服和粗糙的雙手，都體現(xiàn)了農(nóng)民的艱苦奮斗精神，為畫作營(yíng)造了獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。
當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我似乎看到了東方的曙光。當(dāng)我到家時(shí)，我拿起畫筆迅速地畫畫。照片像幻燈片一樣在我腦海中閃現(xiàn)。刷子不斷地接觸紙張，發(fā)出“沙沙”聲。我的眼睛盯著畫紙上逐漸清晰的畫面，心里有一種前所未有的陌生感。
我想到了我的畫以及畫中的人、風(fēng)景和事物。我似乎看到母親在辛苦地為我和父親做飯后拖著疲憊的身體。
我理解，我理解我母親的困難，我理解我母親的辛勤工作。我明白，明白繪畫的道理，明白繪畫應(yīng)該有一顆平靜的心。我明白繪畫應(yīng)該從我周圍的事物開始，從我的內(nèi)心去描繪事物和場(chǎng)景！
我從繪畫中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了有一顆感恩的心。我學(xué)到了很多很多。
我明白了作文 24
歲月悠悠，時(shí)光茬苒，有些事，一旦刻入腦海，就再也難以忘記。那是人生的亮點(diǎn)，生命的回憶……
記得那個(gè)冬天的晚上，我8：30才下課，爸爸來(lái)接我。寒風(fēng)刺骨，吹在臉上如同刀割。爸爸帶我騎電動(dòng)車回家，他看到我的手凍通紅，立刻把手套摘下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天冷，快帶上吧�！蔽覔�(dān)心地問道：“我?guī)Я耸痔啄趺崔k呀？”爸爸笑著拍了拍胸脯說(shuō)道：“我不冷，你快帶上吧，別凍著了。”我這才猶豫的接過(guò)了手套帶上。
一路上，有了這雙手套，讓我溫暖了許多。到了小區(qū)，爸爸停好車，我們正準(zhǔn)備上樓時(shí)，“啪！”這時(shí)爸爸的鑰匙突然掉在了地上。我立刻彎下腰去，撿起了鑰匙遞給爸爸，就在那時(shí)，我的眉頭緊皺了一下，眼睛也瞬間瞪大了，就像行云流水間那一絲短暫留白�！皼龅�，爸爸的手冰涼刺骨�！蔽伊⒖堂靼琢�，看著手上戴的那雙手套，鼻子一酸，心里五味雜陳。“爸……爸爸你的`手。”心里有千言萬(wàn)語(yǔ)，但話到嘴邊卻咽了回去。我感動(dòng)著，望著爸爸的手，那雙手也早已凍得通紅，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。爸爸撓撓頭笑著說(shuō)：“我沒事，只是怕你冷�！毕肫鹪诼飞希职忠恢痹谇懊鏋槲覔躏L(fēng)，雙手緊緊握在車把上，讓寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地折磨著，我卻從未注意到爸爸冷的在紅綠燈時(shí)，把雙手放在嘴邊不停地哈氣。想到這兒，鼻子又一酸，心里既心痛又溫暖。
這雙手套給予了我手溫暖，爸爸的行為讓我心里更加溫暖。時(shí)光如同白駒過(guò)隙，但這件事一直保存在我的心里。
我明白了作文 25
有一次上課，一位良師說(shuō)，他死后會(huì)把自己的遺體捐給醫(yī)學(xué)院，不浪費(fèi)國(guó)家的資源。多么可貴的精神，這讓我想到何為生命。
我們家樓下有很多“洗澡花”，紫紅色的，像小喇嘛一樣。它們每到深秋時(shí)，就會(huì)有黑色的小種子長(zhǎng)在花心里，再遲些日子，這種子便會(huì)掉到土里，來(lái)年春天繼續(xù)生根發(fā)芽。這種花會(huì)越長(zhǎng)越多，它不斷落下，又不斷生長(zhǎng)，它的生命是不會(huì)消失的。洗澡花的種子就像孩子一樣，他們被媽媽生下來(lái)，然后成長(zhǎng)，一代又一代，不斷的把生命延續(xù)下去。這讓我明白了生命的意義是延續(xù)。
有一次去公園，看到風(fēng)吹過(guò)蒲公英，把它的種子吹向四方，待到春天，漫山遍野開滿燦爛的小黃花。這讓我想到了老師，老師像蒲公英一樣，把知識(shí)傳播給學(xué)生，學(xué)生有了知識(shí)，便有了遠(yuǎn)大的理想，在五湖四海為國(guó)家為人類做貢獻(xiàn)。這讓我明白了生命的意義是傳播。
在一本書上我看到了章魚愛子的故事，每到繁殖季節(jié)章魚會(huì)產(chǎn)下很多卵。為了守護(hù)寶寶們，章魚媽媽40天不去覓食，它們?yōu)橄乱淮瞰I(xiàn)著自己的健康甚至生命。烏鴉反哺是小烏鴉長(zhǎng)大后沒有忘記媽媽的哺育之恩，當(dāng)媽媽老了，飛不動(dòng)時(shí)，長(zhǎng)大的.小烏鴉就捉蟲給媽媽吃。這讓我明白了生命的意義是尊老愛幼。
生命的意義有很多，可有的人卻過(guò)早的結(jié)束了自己的生命，我感到嘆息。
我們要愛惜自己的生命，為自己而活也為別人而活，然后讓我們的生命發(fā)光發(fā)熱，變得充實(shí)而有意義。
我明白了作文 26
一個(gè)暑假，伴隨著微風(fēng)，迎著早霞我踏上了到天津的路上，伴隨著不舍遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，去找我的父母，帶著疑問和不解踏上了這趟路程。
此時(shí)，只能用忐忑不安來(lái)形容我的心情，到站了，看著路上的汽車對(duì)我這個(gè)農(nóng)村小姑娘來(lái)說(shuō)‘這是奢侈的，我抬頭仰望天空腦袋里隱約閃出我父母的身影若隱若現(xiàn)，可沒過(guò)多久又在天空中消失不見仿佛那一抹朝霞雖很近但是卻觸不到。
我來(lái)到了父母住的地方，他們?cè)谝粋�(gè)很小的地方住著，媽媽看見我來(lái)了，忙上來(lái)迎接我，看他的表情，好像有種想把我介紹給全世界人的'沖動(dòng)�？墒俏疫�是不明白，他們?yōu)槭裁床换丶以谶@住啊。
我在一個(gè)小屋里安定下來(lái)，腦袋里的大問號(hào)一直困惑著我，直到……
有一天，我在鄰居阿姨家玩的時(shí)候，不經(jīng)意提了一句’我不明白我的父母為什么不回家，我口中的疑問湊巧被做飯的阿姨聽見，當(dāng)時(shí)她開導(dǎo)我說(shuō)‘軍軍，你的父母和別的人不一樣，他們……阿姨停略了一下。說(shuō)’他們整日整夜的工作，晚上12點(diǎn)才下班，還是自我安慰的笑笑，他們也想回家也想伴你長(zhǎng)大可不得不繼續(xù)工作想想也夠可悲的。我一想‘是的，奶奶多病，爺爺身體又不好，嗯，我想我明白要怎么做啦。
經(jīng)歷了這趟路程，我想我明白了，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)讓微笑永遠(yuǎn)綻放在你們的臉上，微不足道的關(guān)心收下吧。
我明白了作文 27
星期六，爸爸要帶我去踢球，可我卻找不到足球了。
我先在箱子里找，上面有個(gè)大箱子壓著，下面箱子的蓋子怎么也抬不起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蓋子抬起來(lái)一條縫。我朝里面瞅了一眼，只看見箱子里空空如也，連足球的影子都沒有。我合上蓋子，差點(diǎn)兒就夾著了手。
我又轉(zhuǎn)身在旁邊的'袋子里找，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紫色的皮球——那是我小時(shí)候玩的。我用手一捏，竟然還漏氣了。不過(guò)我心想：“嗯，應(yīng)該還可以勉強(qiáng)用用�！庇谑�，我拿著那個(gè)球，對(duì)旁邊的爸爸說(shuō)：“用這個(gè)球代替行嗎？”但爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行�！蔽倚闹写蠡蟛唤猓蛦枺骸盀槭裁床恍�？”“因?yàn)槟悻F(xiàn)在有了正規(guī)的足球，還穿著正規(guī)的足球鞋，應(yīng)該踢正規(guī)的足球。”
我跑去問奶奶有沒有看到我的足球。廚房里太嘈雜，奶奶顯然沒聽清。她問：“你是不是要找潤(rùn)唇膏呀？”“讓他自己找�！卑职终f(shuō)。
我開始滿屋子找，客廳、陽(yáng)臺(tái)、臥室……我把所有房間都找了一遍，甚至連廁所我都看了一眼。我心里直打鼓，上次我把豎笛拆散了，結(jié)果配件找不到了，爸爸就沒有帶我出去玩。這次會(huì)不會(huì)也這樣呢？
我正想著，又找到那個(gè)袋子，沒想到足球竟然就在里面！之前我粗心大意，把它當(dāng)成了排球。
這次找球，讓我明白了：一件東西用完了要放回原位，記住它在什么地方。還有要細(xì)心，不然就辦不好事情。
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